小说资本大唐免费阅读答案
『壹』 阅读下面一篇小小说，完成后面题目。（11分）
【答案】
【小题1】①引出小说的情节发展，是情节的开端；②与下文老人请“我”拍假电报形成鲜明对比；③创设灵魂迷失的典型环境。(一点1分)
【小题2】是“我”心理和情感发生变化的真实流露，在老人面前，“我”的灵魂受到洗礼，由防范到忏悔、到崇敬。
【小题3】A
D
【答案解析】【小题1】
试题分析：本题考查小说情节的安排及其作用。小说开篇交待请老同学拍假电报，是情节的开端，引出小说的情节发展；这就与后文老人请“我”拍假电报形成鲜明对比。“我”请老同学拍假电报是想回家探亲，弄虚作假，老人请“我”拍假电报是一种善意的谎言；写出“我”和老人在“灵魂”上的差别。
考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C
【小题2】
试题分析：本题考查文中的“我”心理情感的变化。一开始我对老人的请求“爱理不理”，是因为“我”对老人有误解，认为老人是骗子。后写“望着人流中的老人，我庄严地举起了右手”，是因为“我”被老人的行为所感动，“我”的灵魂受到洗礼，由防范到忏悔、到崇敬。
考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D
【小题3】
试题分析：A（没有运用反衬手法）D（并非指责，而是殷切的期望）
考点：对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D
『贰』 求作业答案：阅读下面的材料，完成
| （1）故事用第三人称来讲述，会给人这样的印象：那仿佛不是在讲述他自己的昔日恋情，而好像是在讲述一个古老的故事。那些事，那些人，包括他的昔日恋人，在他的记忆中犹如故乡的茵梦湖，既历历在目，又浩淼悠远。这样的叙述，就把故事置入了一种自我哀怜和自我超脱的意境。 （2）反复出现的“那朵白色的睡莲”，似乎既是伊利莎白的化身——她总穿着白色连衣裙，又是爱情的象征——爱情啊，就如镜中花、水中月，看上去如此之美，但却没法拥有它，甚至都没法靠近它。因为“那些从湖底浮上来的潮湿的草茎把他赤裸的四肢缠绕住了”，为此他“感到了莫名的恐惧”。而“从湖底浮上来的潮湿的草茎”象征着现实——使美丽的梦幻化为乌有的现实。在现实中，莱因哈特不过是一个书生，既不像埃里希那样“拥有自己的庄园”，也不像他那样“会过日子”，也许伊利莎白并不在乎，可是她母亲难免不在乎，而伊利莎白又不能不在乎她的母亲的感受——“伊利莎白听从母亲之意嫁给了埃里希”。这就是那张烦人的“水草网”，于是莱因哈特“使劲挣脱了水草网”，而这，也就意味着他只能远离那朵睡莲，只能回头张望，觉得它是“那样遥远地、孤寂地浮在那黑沉沉的湖心上”，可望而不可即。（言之有理即可） |
『叁』 求作业答案：阅读下面一篇微型小说
| （1）①指“目的、意图”；②指“表示心意”；③指“心机、头脑”。 （2）那“我”就收下了。（或“张局长准备收下礼物的客气说法”） |
『肆』 求小说，主角回到明朝、唐朝或宋朝搞资本主义（最好当皇帝）资本大唐、百度宅男已看
新宋、汉献帝新传（汉） 调教初唐（唐） 千夫斩（清） 大唐万户侯（唐） 名门（全架空（唐）） 大明官途（明） 血沃轩辕（明） 诸夏（民国）
『伍』 求资本大唐精校版
内容简介：
资本主义与 殖 民 主义是一对双胞胎，殖民 主 义的诞 生又必然伴随着奴 隶贸 易的兴起！某个丧尽 天 良的大唐第 一资本 家语。
私信你了
『陆』 资本大唐，这书怎么越看越幼稚
主角享年八十一岁，溢号大帝，之后的一百年出现电报，再也无法颠覆的大唐
『柒』 求类似资本大唐的小说
我家后院是唐朝、这本说和资本大唐差不多、都是穿越到大唐李yin的身上。
『捌』 阅读下则小说，完成后面问题。
【答案】
【小题1】（1）文章的标题是“招牌”，而最终我们发现这个所谓的“招牌”实际上是毫无意义的，而花店之所以红火了这么久，最关键的“招牌”是敦特父子对花店的热爱与用心。文章将花店的招牌字数一改再改，将招牌表面无用的意思通过他人的劝解一减再减，恰是要让读者明白：表面文章永远是肤浅与形式，关键是要付出真心与实际行动。（4分）
【小题2】答案示例：①设置悬念；戛然而止，留有余味；讽刺（3分）
②结尾处小敦特提出了当年父亲最早想出的招牌，寓意就在于说明表面文章是最无用的，小敦特也将会在自己经营的过程中慢慢领悟到这一点。暗示小敦特会继续老敦特的经营理念与经营方法，将花店的好信誉保持下去。（3分）（言之成理即可）（6分）
【答案解析】【小题1】
试题分析：小说主题的理解，无非是抓住小说中的人物形象。对于本篇小说，还可通过小说的标题来解读。本小说的标题是“招牌”，可通过小说的情节来理解“招牌”的内涵，从而理解小说的主题。
考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析：本题共有两小问。对小说结尾特点的把握，可先想一想小说的结尾通常会有哪些特点，然后对本小说的结尾对号入座。至于再次提到起初招牌上的话，一是要知道招牌上的内容，二是招牌上所写内容对人物形象和主题表达的作用。
考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。