明湖居听书默写重点句
① 湖心亭看雪常考名句默写
行路难（其一） 李白
1.诗中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句的动作细节刻画，形象地揭示了诗人内心的苦闷、抑郁。
2.诗中形象生动地描写“行路难”的句子是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3.诗中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
1.诗中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的句子是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
2.诗中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
水调歌头 苏轼
1.词中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。
2.词中“此事古难全”中的“此事”是指“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。
3.从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头》中所说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。我们坚信两岸终将统一，台湾一定能回归祖国。
4.词的下阕开头描写月光流转的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。
月夜忆舍弟 杜甫
1.诗中似是概括叙述，实为触景生情，描绘了一幅边塞秋天的图景，渲染了浓重悲凉的气氛的句子是：戍鼓断人行，边秋一雁声。
2.诗中运用对仗，抒发怀念家乡之情的千古名句是：露从今夜白，月是故乡明。
3.诗中概括叙述兄弟分散，沉痛抒发手足情的句子是：有弟皆分散，无家问死生。
4.诗中概述动乱后果，抒发痛惜之情的句子是：寄书长不达，况乃未休兵。
长沙过贾谊宅 刘长卿
1.诗中写诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间，四野无人，渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图的句子是：秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
2.诗中描写宅前徘徊，暮色更浓，秋色更深，抒发放逐天涯的哀惋叹喟的句子是：寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈
1.诗中诗人陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的句子是：一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
2.诗中表达了诗人尽管招来一场弥天大祸，但还是愈老弥坚，使人见到他的刚正不阿的气概的句子是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
3.诗中借物寓情，情景完美统一的句子是：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
商山早行 温庭筠
1.诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣
② 游褒禅山记里经常考的几句默写有什么
而世之奇伟瑰怪，非常之观，常在于险远而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。
③ 名句默写
对镜贴花黄 雄兔脚扑朔
④ 默写名句
1.悟已往之不谏，知来者之可追2.舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣 3.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 4.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮 5.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦6.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。7.关山难越 谁悲失路之人?萍水相逢 尽是它乡之客 望采纳哦
⑤ 《梦游天姥吟留别》里常考的默写句子
天台四万八千丈,对此欲倒东南倾.
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月.
千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝.
熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅.
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
重点的也就这么多,多看必修课本的
⑥ 明湖居听书在这些环节中，你最喜欢的句子有哪些 并说出理由。
声音初不甚大，只觉得若而有说不出的妙境:五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴;三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。第一句比喻句，本体喻体形状相似，第二句，感受相似
⑦ 兰亭集序 常考默写句子
仰观宇宙之大, 俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱, 信可乐也.
或因寄所托,放浪形骸之外.
我读了十多年书,这一点还是可以肯定的.
⑧ 苏轼词两首默写常考句
奴娇·赤壁怀古》《定风波》理解性默写
1．诗人想象赤壁之战中周瑜运筹帷幄，谈笑自若
谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
2.《念奴娇.赤壁怀古》写诗人面对人生旷达洒脱
人生如梦，一尊还酹江月。
3. 赞美赤壁美景，引发对历史人物感慨的两句
江山如画，一时多少豪杰。
4. 写苏轼自嘲自伤，年华逝去
多情应笑我，早生华发。
5. 写赤壁山石陡峭，长江水浪巨大的两句
乱石穿空，惊涛拍岸
6. 写水浪巨大，浪花如雪的两句
惊涛拍岸，卷起千堆雪
7. 写长江水滚滚而逝的两句
大江东去，浪淘尽
8. 以江水喻指时间，英雄人物都消逝在历史长河中
浪淘尽，千古风流人物。
9. 写周瑜指挥赤壁之战正直青春年少
小乔初嫁了，雄姿英发
《定风波》理解性默写
1、写词作者遇到突如其来的风雨，从容前行,吟诗长啸的句子是
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行
2、词人认为只要怀着轻松旷达的心去面对人生，也就无所谓顺境逆境了。
归去，也无风雨也无晴
3、写诗人不惧风雨，从容度过一生的两句
谁怕？一蓑烟雨任平生