小说花间极兵免费阅读答案

① 名著阅读

《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病 榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人 物和故事。请你回答下面几个问题：

①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________

②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志， ________________________的高贵品质。

④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：__________________？

参考答案：

1、⑴《钢铁是怎样炼成的》保尔•柯察金 ⑵开放性试题，言之有理即可。2、示例：保尔是一个意志坚定的 人。他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他 用钢铁般的意志诠释着生命的意义。3、⑵艰难度过或忍受，耐苦支持；（“ 艰难”1分，“度过”或“支持”1分，共 2分）⑶ 示例：保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业 ，双目失明却决不碌碌无为，在病床上 完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。4 、《钢铁是怎样炼成的》5奥斯特洛夫 斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此 它很坚固。我们这一代人也是在斗争 中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”6、保尔身上体现出 他敢于向命运挑战，有一种自强不息 、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以 及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。7、《钢铁是怎样炼成》、保尔•柯察金、朱赫来、冬妮娅8、、①保尔• 柯察金②朱赫来③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。 ④人的一生应该怎样度过

② 《名著阅读一本》全骆驼祥子答案

1、《骆驼祥子》中的祥子在曹太太家的生活怎样?
吃得饱、有间宽绰的屋子、饭食不苦、主人对他很客气
2、请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？
以“骆驼祥子”来命名有三层含义：（1）点明小说的主人公——祥子；（2）概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。（3）揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
3、请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事？
三起三落
（1）奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车；
（2）卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱；
（3）结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎妞卖了车。
4、试结合祥子的相关事例分析其形象性格前后有着怎样的变化？
由人变“兽” ,人生道路上的三部曲：
（1）在自食其力的劳动中充满自信与好强；
（2）在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎；
（3）在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽。
5、请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。
祥子一次送曹先生去看电影。在茶馆里碰见了饿晕倒在地的老马和他的孙儿小马。老马是一个有自己车的车夫，他的悲惨遭遇给祥最大的希望蒙上了一层阴影。他隐约地感到即使自己买上车仍然没有好日子过。
6、有人说：假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落。你同意吗？请结合小说谈谈自己的理解感受。
不同意，《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人，即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落，只要现实未改变他终究不幸，更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去，这是大多数那个时代的“祥子”的命运
7、祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?
祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

③ 我的童年 阅读答案 （急急急！！~求助，快速回答者加赏！！~）

1、柴门上的木匾；赶走蛮横的珠算教员；班级的学习状元；学英文时候的芍药花。
2、古怪，好玩。
3、（1）“肿得像发面馒头”夸张的手法表现了我们的淘气和老师的“狠”，形象，生动。
（2）“少无大志”可能是自嘲吧，表现一种调皮、不思上进，与当时时代的价值冲突的叛逆的形象。
4、描写花是写出了季老将学习英语的苦与花联系在一起，反而由于自己有意看花而对英语产生了一种非常好的感觉。
5、我会加入其中，调皮与活泼是孩子的天性，没必要做个乖乖娃。

我上学时候语文还可以，现在可能差了许多，这是我自己做的答案，希望对你有用，不过希望你不要照搬答案，很多东西必须由你自己去处理，才会有收获，否则以后你会后悔的。

④ 根据小说《红日》内容出几道选择题，要答案。

作者：吴强（1910—1990），原名汪大同，江苏涟水人，作家。曾于1933年参加了左翼作家联盟，后来又参加了新四军。1939年加入中国共产党，新中国成立后曾担任过华东军区文化部副部长、上海市文联副主席等职务，出版了长篇小说《红日》、《堡垒》（上）等作品，其中《红日》先后被译成英、法、俄、日、德等10多种文字。

问：作者吴强的代表作有哪些？

答：《堡垒》

问：简述小说主要内容？

答：小说以我山东部队一个五战五捷的常胜英雄军为中心，选取了三个重要而联贯的战役——涟水、莱芜、孟良崮战役展开故事情节，两次涟水战役，我军受挫，狂妄的敌人得意忘形，不可一世。面对这一严峻局面，军长沈振新和副军长梁波表现出了优秀指挥员的优良素质和才能，他们认真总结了骄傲轻敌的教训，通过大练兵，指战员的思想觉悟和作战水平有了大幅度提高。在此后的莱芜、孟良崮战役中，战胜了在人数和武器上都处于优势的敌人，全歼了敌七十四师，击毙师长张灵甫。

问：小说主要人物有哪些？

答：

张灵甫

敌七十四师师长，性格骄横狂妄、刚愎自用，具有军事斗争经验和才干，是个不易对付的对手。[4]

沈振新

经过万里长征锻炼和考验的高级军事指挥员，身经百战，高瞻远瞩，总是从战争的大局、全局思考问题，作出决定;运筹帷幄，指挥若定，率领全军取得一个又一个胜利，最后全歼敌七十四师。[4]

梁波

副军长，性格开朗，平易近人，说话风趣幽默，即使批评人也不疾言厉色。同样是高级指挥员，却更多地表现出政治家风度和儒将风采，别具魅力。[4]

刘胜

团长，忠诚、勇敢、嫉恶如仇。[4]

石东根

连长。是一个性鲜明、别具风格的人物，他赤脚冲锋跳火墙、赤膊杀敌守障地，痛切地检讨、戒酒，天真地学习指导员的办法写总结，严肃地、强有力地以革命军人的荣誉教育新解放战士。有着猛打猛冲的战斗作风，但“火烧屁股”不讲战术，更怕写文章;对革命无限忠心，但有游击习气;对战友热爱;在民主间题上却有军阀残余;革命自尊心极强，学习却不够主动。他并不代表新四军部队的全体连长，却代表着某一类型的连长。

⑤ 名著阅读题

应该说米开朗琪罗是佛罗伦萨人性美的优秀代表，可他自身却是北加孤独。罗曼·罗兰在为米开朗琪罗写的传记中，揭示了米开朗琪罗的人生秘密——孤独，孤独，永远孤独，不满，不满，永远满足。用米开朗琪罗己的诗来说，就是：“我快乐的生活就是悲哀。”可正是他独有悲哀的个性，却极力地表现了当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神，给世人留下了一系列健美、成熟、几近完美的雕塑作品。

⑥ 谁有男主 都市/异能/修真/魔法/斗气 读的爽的小说

风姿物语
兽血沸腾

⑦ 《骆驼祥子》的阅读题（含答案）

《骆驼祥子》阅读题
1．《骆驼祥子》作者老舍，原名舒庆春，满 族，北京 (籍贯)人，有人民艺术家的称号。
2．祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
3．祥子与车是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。
4．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主刘四爷的女儿。(辽宁省锦州市2004年中考题)
5．样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
6．“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是老马的感叹。
7．《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到北平拉车。
8．老舍的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位，与茅盾、巴金的长篇创作一起，构成现代长篇小说艺术的三大高峰。
9．《骆驼祥子》被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。
10．虎妞的变态情欲，二强子逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。
11．《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。
12．在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞 。
13．有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是阮明。
14．《骆驼祥子》的主人公是祥子，骆驼是他的外号。
15．祥子最大的梦想是有一辆自己的新车。他买的第二辆车因给虎妞办丧事而被卖掉。
16．1951年，老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号。
17．《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
18．以旧中国北平为背景，描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是《骆驼祥子》。

⑧ 金色花阅读答案(泰戈尔)

1.作者为什么把孩子想像成一朵金色花？

我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇而美妙。

2.孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道？

看孩子为妈妈做了什么，就可以理解他的心愿。孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。

3.为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”？

上文说，妈妈叫道：“孩子，你在哪里呀？”可以想见，不见了孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。

⑨ 初中课外阅读习题

2006年中考名著训练试题及答案 [2006-02-02]

1、《 》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。“ ”是这部书所记的思想核心。孔子是 的创始人。
2、孔子曾被尊为“ ”。《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路：”吾十有五而志于学，三十而立， ， ，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。
3、“ ”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《 》是”一部真正具有丰富人民性的杰作”。
4、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是 。（人名）
5、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以 为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至 降至终点。
6、“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是 。”花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是 。
7、清代著名理论家、批评家金圣叹将《 》、《 》、《 》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为”六才子书”。
8、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是 （人名）对《水浒传》的评价。
9、写出下面故事涉及的人物的名字。
①《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是 。
②《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是 。
10、《西游记》全书共分三大部分：前7回写 的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8 12回写 的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回 100回写 。
11、《西游记》的作者运用了 手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“ ， ”。
12、《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为 、孙悟空被封为 、猪八戒封为 、沙僧封为 和白龙马封为 。
13、有人对《西游记》有人道：“阳光灿烂 ，百变猴头 ，憨厚老成 ，阿弥陀佛是 。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”
14、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《 》，本书中你最喜欢的一个情节是： 。
15、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。
①及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《 》
②八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。 《 》
16、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是 。
17、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是 ，“智绝”是 ，“义绝”是 。
18、请结合《三国演义》。说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是 ；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。
19、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是 ，被赞誉的人是 。
20、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是 ，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是 。
21、梁山一百单八将中第一个出场的是 ，他的绰号是 。
22、《水浒传》的作者
朝代
它是我国第一部 小说。
23、《水浒传》中共有 将
天罡是 人
地煞星 人。
24、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫
后被李逵一刀打翻在地的人是 。
25、补全回目：①、史大郎夜走华阴县
拳打镇关西②、梁山泊 落草
汴京城 卖刀。
26、孙悟空的第一个师傅是
它的兵器原是大禹治水的
又唤
大闹天宫后被如来佛祖压在 。后皈依佛门
唐僧为他取名 。
27、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物： ，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死； ，终于离弃”温柔富贵之乡”而遁入空门； ，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。
28、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是 ；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出”一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是 。
29、最具叛逆性格的丫鬟是 ，涉及到她的情节有 。最卑躬屈膝的丫鬟是 。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是 。
30、贾府的“四春”分别是：孤独的 、懦弱的 、精明的 、孤僻的 ，取“ ”之意。
31、《红楼梦》第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎冷入空门”中的情小妹是 ，冷二郎是 。
32、下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词，请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。①可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。（ ）②根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。（ ）③凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。（ ）
33、《水浒》主要人物有及时雨 ，行者 ，花和尚 ，黑旋风 。
34、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤 ，善射的是小李广 ，善行的是神行太保 。
35、武松在血油鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字 。
36、《红楼梦》又称《 》、《 》、《 》、《 》。
37、宝玉梦游太虚幻境时，饮的仙茶叫 ，品的酒叫 ，听的歌曲名叫 。
38、《红楼梦》中最长的一首诗是 写的 。
39、《红楼梦》中最热闹的情节是 ，最有趣的情节是 ，最凄惨的情节是 。
40、贾宝玉佩戴的玉叫 ，薛宝钗佩戴的是 ，史湘云佩戴的是 。
41、冰心原名 ，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“ ”、“ ”。
42、《繁星》、《春水》诗集表现了： 、童真、 三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核 “ ”。
43、《朝花夕拾》原名《 》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容： 。
44、巴金“激流三部曲”是：《 》、《 》、《 》。
45、巴金“爱情三部曲”是：《 》、《 》、《 》。
46、茅盾“农村三部曲”是：《 》、《 》、《 》。
47、《家》塑造了觉新、觉慧、鸣凤、高老太爷等堪称现代文学史上有口皆碑的艺术典型，其中，“ ”已成为了失去自我、具有双重性格的现代知识分子的代名词。 是中国”多余人”的代表。
48、周朴园、鲁侍凤是曹禺的作品《 》中的人物形象；被称为曹禺的“三部曲”是：《 》、《 》和《原野》。
49、《子夜》原名《 》是 （作家）的代表作，是”五四”以来最优秀的长篇作品之一，也是中国现代文学史上长篇小说创作的里程碑。主人公是 。
50、祥子是老舍的长篇代表作《 》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业， 次买车又 次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。 ，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是 。
51、《 》是钱钟书的代表作，这部作品被称为“ ”，这部作品用“ ”、“ ”、“ ”等意象来表达人生一种矛盾的窘境：没有结婚过的人想结婚，结了婚的人又想离婚；没有工作的时候盼着得到一份工作，得到的工作又想辞职。
52、杨绛在《写〈围城〉的钱钟书》一文中，认为《管锥篇》、《谈艺录》的作者是个”好学深思”的钟书，《槐聚诗存》的作者是个“ ”的钟书，《围城》的作者是个“ ”的钟书。
53、鲁迅认为我国晚清有四大遣责小说时：李宝嘉《 》、吴研人《 》、刘鹗《 》和曾朴《 》。
54、他是第一位获诺贝尔文学奖的印度作家，也是第一位东方国获此殊荣，早年旅行欧美，1924年访问中国，他的作品《人民的意志》被定为印度国歌，他就是 （人物名）他因《 》的成就，获得诺贝尔文学奖。此书直译的意思是” ”。
55、“假如生活欺骗了你， ， ！忧郁的日子里须要镇静 ， ” 这是被尊称“俄罗斯诗歌的太阳”“世界文学巨匠” （人物名）的诗句。
56、普希金的诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》塑造俄罗斯文学中第一个“多余人”的人物形象是： ，作者在与之相对照的女主人公 倾注了自己全部的理想和爱。
57、 （人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《 》、《 》。
58、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的 ，善良乐观的 ，自私残暴的 ，贪婪恶毒的 以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
59、《童年》中塑造了 的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
60、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。 是作者创作这部作品的第一主题。
61、人们提出“在新时代，要作保尔还是比尔”的新命题。人们把他和比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《 》中的主人公 ，他受 、 等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
62、保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过： ， ， ；这样，在临死的时候他就能够说： 我的整个生命和全部的精力，都献给了世界上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争，”。这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
63、莎士比亚，文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人，主要作品有《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等，其中《 》是他最著名的一部悲剧，《 》是他最著名的一部喜剧。
64、莎士比亚的“四大悲剧”是：《哈姆雷特》、《 》、《 》和《麦克白》。
65、哈姆雷特形象高大，但他决非“完人”。几个世纪以来人们对他的性格和命运作出各种各样的评论和分析，于是就有“ ”的说法。
66、有学者把哈姆雷特和唐吉诃德并举，称前者是 的典型，思想大于行动；后者是 的典型，行动大于思想。
67、有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫 的作家据此为原型创作了一部小说《 》。
68、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“ ”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写 是全书的精华。
69、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的 小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
70、鲁滨逊在荒岛上生活了 年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。
71、《格列佛游记》作者是 ，主人公是 。
72、《格列佛游记》用“ ”“ ”（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具 的色彩。
73、千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“ ”，在《格列佛游记》的第四卷“ ”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
74、法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《 》、《 》三部传记。其中， （人名）饱受耳聋折磨。
75、在西方，提起著名的传记作家，人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克，著有《名人传》，德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书，从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼·罗兰由此得到启发，他计划编写一组大人物传记，以安慰和鼓励那些不幸的人们，使他们振作起来，和命运作斗争，从 和 的角度，改造社会。
76、罗曼·罗兰的《 》被高尔基称为“长篇叙事诗”，荣获1913年度法兰西学士院文学奖金。
77、狄更斯、福楼拜、托尔斯泰等作家把 人名 誉为“现代小说”的创始人。
78、有一部作品描写到：”他就这样在亲友的悲泣和泪水中灵魂飞升了，我是说：死了。”句中的“他”指的是 （人物）。这部作品是 （作家）写的《 》，是文艺复兴时期的现实主义巨著。
79、马克·吐温这个笔名取自密西西比河上的水手的行话，意思是“ ”指水的深度足以使航船通行无阻。1865年，他因幽默故事《 》一举成名，成为闻名全国的文学幽默大师。
80、《 》和《汤姆·索耶历险记》被认为是马克·吐温的姊妹篇。马克·吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。
81、《 》是马克·吐温写的一部诙谐风趣的幽默小说，又是一部描写初涉人世的少年受教于明白事理的作品，贯串全书最重要的象征是 和吉姆漂流密西西比河。
82、《老人与海》是美国小说家 生前发表的最后一篇小说，小说中的老人 （人物名）表面上看失败了，但精神并不屈服。诚如他所说的“ 。”是这部小说的一曲打不败的失败者的赞歌。
83、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）。
84、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； ； 。
85、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。
示例：潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 《红楼梦》人物：林黛玉
① 赤兔马 单刀赴会 败走麦城 《三国演义》人物： 。
② 日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅作品： 。
③ 海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说主人公： 。
86、名著往往是”经过时间检验和沉淀”的”磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。
名著：《水浒》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《童年》
答：情节： 体验和感悟：
87、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。
88、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。
①、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物： ，性格特点：
②、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。人物： ，性格特点：
89、杜牧《赤壁》诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？
90、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的”主”指谁？”义释”的是谁？
91、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征
92、《水浒传》中三位女将是谁 她们的绰号是什么
93、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。
94、《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？
95、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄
他们各自的内心是怎样
96、《红楼梦》中提到的”金陵十二钗”正册里都有谁？
97、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品 吝啬鬼的姓名各是什么
98、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？
99、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？
100、有人认为《格列佛游记》是对《鲁滨逊漂流记》的全面模拟，你对这种观点有何看法？
课外文学名著阅读练习题
一、选择类
1、下列故事不是《三国演义》中的一项是（ ） （2003年哈尔滨市中考试题）
、三顾茅庐 、三气周瑜 、桃园三结义 、三打祝家
2、下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）
、鲁智深 倒拔垂杨柳 、孙悟空 大闹天宫
、诸葛亮 三顾茅庐 、刘姥姥 进大观园 （2002年哈尔滨中考试题）
3、下列对文学名著的评点不正确的一项是（ ）
、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。（2003年南京题）
二、填空类、 1、完成下列题目。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《 》的开篇词。
2、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是 （2002年黑龙江中考试题）
3、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是 ；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。
4、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是 ，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在”黄泥冈上巧施功”
干的一件大事是 。
5、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《 》中的一个回目，其中”豹子头”指的是 。（2003年福州市中考试题）
6、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话？”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是 ，“美玉无瑕”指的是 。
7、“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物 之手。（2003年鄂州市中考试题）
8、“女娲炼石补天时剩下一块石头
被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下
后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘
历尽了离合悲欢”以上情节出自我国古典文学名著《 》
9、有一位作家曾对他的作品”披阅十载，增删五次”，这位作家的名字叫 。
10、按要求写出人物形象或文学作品。 （2002年陕西省中考试题）
（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是 。
（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是 。
（3）《西游记》中”大闹五庄观、推倒人参要树”的是 。 （2003年河南省中考试题）
11、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。
① 风雪山神庙 ，陆虞侯火烧草料场（《水浒传》） ② 煮酒论英雄 ，关公赚城斩车胄（《三国演义》）（2002年吉林市中考试题）
12、《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是（用最简洁的语言写出故事的名字）： 《三国演义》中蜀军的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是 。
13、《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人 的著名喜剧。夏洛克是这出喜剧中塑造的一个 的形象。（要求具体说明）
14、保尔·柯察金是前苏联长篇小说 中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。 （2003宁夏回族自治区中考试题）
三、表述类 1、名著内容填空。
①写出鲁滨孙在荒岛救人的一个故事名称（自拟） （6个字以内）
②写出鲁智深救林冲的故事名称（自拟） （6个字以内）
2、英国作家笛福，其代表作品是《鲁滨孙漂流记》，请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右） （2003辽宁省）
3、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。
4、中外名著中有许多章节值得我们故复探究、琢磨、品味，请简要写出你对其中某个最爱读的部分的阅读感受。
5、从《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》这几部文学作品中，选择你印象深刻的一个人物作介绍，不少于150个字。（2003年宿迁中考试题）
6、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》 （战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。
成语： 人物及故事：
成语： 人物及故事： （2003年宁波市中考试题）
7、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。 （2002年北京市海淀区中考试题）
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。
示例 三顾：三顾茅庐 六出： 东和： 收二川：
七擒： 北拒： 排八阵：
8、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是 ，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：
9、诸葛亮是小说《三国演义》中的主要人物。请你写出小说中有关诸葛亮的一个故事的名称。 （2001年盐城市中考试题）
10、《三国演义》塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 。请用最简洁的语言再写了一个有关他的故事的名字： 。（2000年吉林市中考试题）
11、《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说《 》中的一个故事，请你再写出这部小说中其他英雄及其故事的名称，（例：武松打虎） （2002年宁波）
12、《水浒》中一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 ①请用一句话写出《水浒》中（除课文外）你最熟悉的故事： 。
②请写出《水浒》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现出的人物的特征： （2002年宿迁市中考试题）

答案MS没有
不好意思
你需要别的吗
我可以再帮你找
作个朋友？

⑩ 三篇叙述文阅读、带答案

成全一棵树
①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。她要把它们栽在门前。
②母亲栽种完毕后，她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了，“妈妈，把这棵小树也栽下吧？”孩子的手里擎着一棵树苗，那是她丢弃的一棵。她又瘦又小，一点也不强壮，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一生下来就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。
⑤可是不久,那棵树苗和其它树苗一样,也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。可不管怎么说,它活过来了，它也是一棵树了。
⑥每一天,孩子都要拎了水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许,他自己亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大。开始的时候,那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实,显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。
⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定，送她这个最小的孩子也去学校读书。而在此之前,她是不想,也没有这个能力让这个孩子去学校读书。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂！
⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和树之间。春去冬来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺拔。
⑩孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号：阳光。他们都叫他阳光。
11几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年,他回到了他的家乡,母亲已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早就在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。
12他是坐着一辆小轿车回来的。但他没有让车子进村。从村头他就下来自己走路，一拐一拐地走向自己的家。
13远远地他首先看到了家门口的树——那高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他的心里一热,急急忙忙冲了过去。在那棵他亲手栽种的树下,他把他的母亲搂在怀里。他发现母亲是真的老了，身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘，就再也说不出话来。
14他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到门外树下的青石板上坐，陪着母亲说话。有一天说起身边的树，他忽然神秘地说：“娘,你知道这棵树为什么比那些长得快吗？这里面,有一个谁也不知道的秘密呢！”
15母亲望着已人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了，她点点头说：“其实娘早就知道了。那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿？开始我也纳闷儿,后来有一天半夜我悄悄跟着你，看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学堂了吗？就是因为我看见你天天半夜去偷偷喂那树啊！”
16他一下子怔住了。许久许久,他突然噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前。他明白了，他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。
18．第④段画线句“这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的”，请联系上下文，品读出母亲此时复杂的目光。
19．第○2○4○8○9段中的“一拐一拐”共出现了四次，作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾孩子；二是 。
20．认真揣摩文章标题，说说它的含义是什么？
答案：
18．那棵树又瘦又小，甚至还有一些枯萎，母亲担心它不会长大成一棵大树；另一方面母亲为残疾孩子的未来忧虑。（意思相符即可得满分）
19．突出孩子的自强（或：志坚）（回答“做事努力、有毅力、认真或执着”等均可）
20．以树喻人。体现了小孩不向命运低头，积极向上的人生态度，及母亲对他的关爱。（意思相符即可得满分）

祖母的葵花
我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。
是祖母种的。①祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。
记忆里的黄花总也开不败。
丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。②扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的．长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的晴。
还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。
最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。
凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。
我的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。
葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。③一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！
瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。
如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵正在开放，开在祖母的心窝里。
(有删改。作者丁立梅，选自《知识文库》2005年第11期)
9.上文第三段说，“记忆里的黄花总也开不败”。通读全文，说说“我”记忆里的黄花有哪些。(2分)
10.联系上下文，从不同方面体会“这是一种香香的等待，这样的等待很幸福”一句中加点词语的妙处。(4分)
11.从上文加方框的三个句子中任选一句，品味文句中蕴涵的语言运用的美或情感表达的美。(4分)
选句序号：[ ]
12.上文第七段写到了凡高和他创作的《向日葵》，这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。(4分)
13.请从下面的两题中任选一题作答。(若两题都做，只批阅第①题。)(想像合乎情理，描写生动形象，语言准确流畅，最多可获加2分。)(4分)
①祖母摘下成熟的葵花，轻轻敲落瓜子时，跟在祖母身边的“我”会有什么样的表现呢?请你联系文章内容，结合自己的生活体验，展开合理想像，进行描写，不超过60个字。(可描写神态，可描写动作，可描写语言，可描写心理。)
②“如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。”祖母可能在想些什么呢?请你联系文章内容，展开合理想像，进行描写，不超过60个字。
答案：
9.答案：有丝瓜花，黄瓜花，南瓜花，乌子花，葵花的花。
10.答案要点：①“香香的”表现出葵花子的香味；②表现出等待嗑瓜子的幸福快乐；③体现了“我们”的童真童趣；④使用叠音词，琅琅上口，有韵律美。(意对即可)
11.①答案要点：运用比喻，生动形象地表现祖母精心伺弄土地，热爱生活；或运用比喻，生动形象地 表现祖母热爱劳动，表现热爱生活。(意对即可)
②答案要点：运用拟人手法，生动形象地描写了绿叶在地中摇摆的姿态和小黄花的可爱情态，表现出作者喜爱之情。(意对即可)
③答案要点：瓜子是朵花经历日月风光(或吸足阳光和花香)结出的果实；它是祖母深沉的爱的积淀。(意对即可)
12.表观了葵花对失意、彷徨中的凡高的鼓舞(注入的温暖)；体现了本文的主旨，表现了“爱的最强光”；赋予葵花更深的内涵，使文章更为厚重；《向日葵》也是作者记忆中的开不败的黄花；艺术中的葵花与现实生活中的黄花虚实结合，丰富了文章的内涵（加深了文章的意蕴）。(意对即可)
13．①答案要点：写出童年“我”特征，表现出“我”的快乐（或幸福或期待或迫不及待的情形）②答案要点：能写出祖母对过去生活的回忆、留恋；祖母对孩子们的深沉的爱；符合老年祖母的特征。

乡村教师
岳 勇
临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。
我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。”
我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。
这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。
10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师将他们从一年级教起，一直教到六年级。
然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。
有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火已经快封住了教室门。
教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，教室里只剩下两名女同学。
老师再一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。
烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。
他把那个女孩背到安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时，轰的一声，教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来……
讲完这个故事，娟子眼圈都红了。
我们都猜了出来：“最后救出来的那名女同学就是你，是么？”
“是的。”娟子含泪点点头，“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有背出来的同学是谁么？”我们都摇摇头。
娟子说：“是老师的女儿呀!”
说完这句话，娟子再也忍不住哭了起来。
我们的眼圈也都红了。
最后，我们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了乡村教师。我是其中一位。
10、有人认为第三段中加点的成语“轻描淡写”用得不恰当，你的意见如何？请讲明理由。（2分）
11、请按事情发生的先后顺序概述上文的故事内容，不超过55字。（2分）
12、小说作者叙述故事为什么用插叙而不用顺叙？（至少讲两个理由）（2分）
13、见文中划线的句子。乡村教师在“看了她俩一眼”到“最后咬咬牙”的瞬间是怎样的心情，请联系上下文，悉心揣摩，合理想象，用3~5句话描写出他此时的心理活动。（2分）
14、有人说这篇小说的主人公是那位敬业爱生、无私奉献的乡村教师，也有人说是娟子。请对娟子这一人物形象作一点简要的分析（应当包含两个方面的内容：从她的表现看她是怎样的人，作者塑造这一形象的用意何在）。（3分）

答案:
10、开放题。不恰当：“轻描淡写”指说话或写文章时仅淡淡带过，有范围限定，不能修饰“放弃”。恰当：“放弃”是指前文“娟子却笑笑说：‘我要回乡下去。’”，“轻描淡写”修饰的还是“说”。
11、乡村教师从火海里救出娟子等12个学生，最后去救女儿时不幸与女儿一同遇难。娟子大学毕业后决定回乡村作教师。
12、造悬念，行文曲折；表现主题的需要，突出乡村教师无私博大的爱以及这种爱的无限延伸（对他的学生的影响）；使结构紧凑，内容更丰富。（其它言之成理的也可以）
13、略
14、供参考：贫穷农村的孩子都希望改变命运跳出“农门”，而大学毕业的娟子却毅然决定回老家当一名乡村教师，为建设落后的家乡做贡献，这说明她是个有使命感、责任感的热血青年，她爱家乡，不忘本，有志向。娟子这一形象一方面在衬托她的老师，同时也在表现“乡村教师”这一代又一代的爱的延伸，也给只为改变个人命运而奋斗者立了一面镜子。