听书提高说话能力

A. 如何提高英语听力水平

1．读是听的基础。
许国璋老先生曾有一句话，把语音学好了以后就会尝到甜头的。这句话是千真万确的，只有会正确读出口来才会听懂。让每一个词的发音在大脑里留有一个印象，再一次听到这个词时，就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应，这样就容易听懂得多了。
朗读的素材可以是college English课本，新概念，剑桥国际英语也不错，读烦了的话可以买市面上的一本书配光盘的英语资料，也可以读单词以达到巩固的目的。朗读的时候一定要大声，这样印象深刻而且可以把发音中的错误放大以便于早发现早纠正。如果发音不正确，那么再听到这个词时，还以为是别的什么词呢。
2．听什么好呢？
目前学生的英语听力考试多是人物的独白和对话，所以建议大学生听电影对白，新闻BBC或VOA，人物演讲，采访，甚至是英文歌曲（尤其注意连读和爆破）。这里推荐一本Crazy English 有声杂志，上面什么内容都有。也可以采用四六级的模拟听力试题。但对于中小学生来说，除了听书本的配套光盘，可以买各个年级配套的听力辅导书来进行训练。
3．怎么听？

这里涉及一个精听和泛听的问题。阅读中有精读和泛读，泛读是通读全文了解大致意思，以及写作风格，文体就可以了。我们常做的阅读理解就是泛读。而精读就是要一句一句的抠，每一句还要弄清楚句子成分，句子结构，时态，语态什么的，动不动还要paraphrase一下。
同样的道理，听力中也分为精听和泛听。学生和家长通常认为在学习过程中，有听光盘就是听听力了，其实不然。学生听书本配套的光盘，那都是泛听为主，适合学生跟读单词句子。学生每天戴着随身听，坐车的时候听，打饭打水的时候听，睡觉以前还听（居然有很好的催眠效果，连安定药都省了）可是这样听下来收效不大。其实泛听不如精听，你这次听不懂的单词和句子，放过去了，下次遇到还是不懂，要向精读那样精听，一句一句的抠，直到听懂为止。如果能照做收效会很大，所以建议大家以精听为主，泛听为辅。泛听提高语感，给我们英语的环境，精听才可以本质上的提高。
4．如何精听？
首先听之前千万不能看文字材料，否则大概只有你的阅读可以涨几分，然后先完整的听一遍，估计一下能听懂百分之多少，如果听了三遍（最多三遍）还是没有听懂，就不要继续听了。自己对正确答案。评估自己可以得到几分。然后打开录音稿，逐字的阅读，和看阅读一样，找出不会的生词和短语。背诵下这些找出的生字词，为以后的听力打基础。如果这些都搞懂了，还可以整体的听一遍。这回就明白了许多。对答案后，也可以采用一句句听的方法。要点是听句子的主谓宾，实词以及说话人的语气，最好是能写下来。听懂一句过一句，实在听不懂就看一眼文字材料，然后再听这一句，要多听几遍。这样过完之后再完整听一遍，看看这回能提高到百分之多少？一句一句的听都是之后的补助学习了。但是如果是真正的训练，就要一气呵成，因为考试的时候不会给你停顿的。要提前适应一下。
有资料表明，全世界的电视节目有75％是用英语制作的，英语听力的重要性可见一斑。而英语听力的获得与提高是与听力的实践时间成正比的，有几分耕耘就有几分成绩。有许多同学似乎也在听英语，但就是英语听力提不高，英语听力测试的分数不理想，故而对英语听力望而生畏。如何有效切实地提高英语听力，还是有个方法的问题，现作一些介绍：
先听
读课文前先听课文。通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文，然后再听录音。现在的教科书都配有磁带，我们就把过程调换一下：先听课文录音，反复听好几遍，等到自己确实基本听懂了，再翻开书读课文。读时留意原来没有听懂的地方，然后合上书再听。每次听课文录音，特别把注意力集中在刚才没听懂的句子，往往是些新单词、新短语，这样听了后，这些新词语也都掌握了，听力也提高了。
精听
仔细认真听，而且必须要全部听懂，句句听懂。如同学习语文一样，有一本教科书是精读课本，篇篇要仔细分析，看懂每个词语、句子。精听也必须“正襟危坐”，高度集中思想，力图听懂每个词语、句子，捕捉信息。训练的方法是先把录音文章听一遍，通晓大意，然后再重放，一句一句地听，遇到听不懂的词语、句子，就利用录音机、复读机的倒放功能，倒了再听，一遍不行两遍，甚至三遍，直至听懂为止。然后再下一句，等到每个句子都听懂了，再把全文从头至尾放一遍，的确全听懂了，精听也达到了预期的效果。
泛听
如英语泛读一样，只求听着，不求甚解，只求量的增加与积累，不求听懂每个句子。就泛听来说，还可分为两个方法，方法之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时，就放些英语光盘，看看英语新闻，听听英语广播，让家庭充分浸润在英语氛围中，就像处在英语国家的语言环境中；方法之二是准备一个Walkman，再购置一些地地道道的英语光盘，我特别推荐Crazy English ——每两个月出一期，体裁多样，可听性强。如果是乘车或步行上学，或在小憩休息时，就可戴着耳机听英语，都不占用整块的学习时间，而是利用休息时间或零星时间，使自己尽可能增加“听”的输入量，听的量增加了，有些语言情景与单词短语反复听了，也很自然慢慢听懂了，英语听的能力也自然提高了。
测听
用测试的方法来自我检测，评定自己的听力水平。一方面是自我英语听力评定的需要，另一方面也是同学将面临的中考、高考、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试，英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。如中考有听句选图、句子应答信息填表等，而高考则是短对话、长对话、文章理解等。要在中考、高考等听力考试中考出优良成绩还须通过测听的方式，来熟悉这些听力考试的题型与形式。所以面临不同听力考试的学生，还得备一两套相应的听力测试磁带，以了解自己听力考试的水平。同学们在听的时候要模拟考试的情景，非常认真地听，然后再参照答案给自己打分。
要指出的是：“先听”是学习英语课文的正确的顺序与习惯，这对理解语文、提高听力很有裨益。而“精听”、“泛听”、“测听”应相互掺和进行，也就是不分哪个阶段，是“精听”还是“泛听”，而是同时把三种听结合在一起，坚持数月，乃至一年，定会取得显著的进步。听力的提高与训练的时间成正比，与年龄成反比，年纪越大见效越差，年纪越小进步越快。同学们还处在学听力的最佳年龄，趁现在年轻，用正确方法攻克英语听力关，一辈子受用。

B. 懒人听书里有哪些主播玄幻小说说的好说话要有感情

我个人比较喜欢小编C的播音，他的播音对个人语气的把握能力颇强，有感染力，不是干巴巴的朗读，而且他的音色非常好，有的小说是因为他播了我才去看的。

C. 如何提高说话情商啊，感觉自己不会说话

我从没觉得会说话就是情商高的表现，相反不会说话也说明不了一个人情商很低。如果单凭靠这点就判断一个人的情商高低未免也太绝对了。再者，一般情商高的人都是很少说话的，因为一般说太多的话很多都是废话，真正情商高的人都是适当的说话然后将自己的观点给表达出来。

有些人总是觉得能说会道就是一种情商高的体现，但是我是很不赞同这样的一个观点的，因为现实生活中许多高情商的人压根就不是这样，他们只有在该说的时候说，不该说话的时候是一个字也不会说的。这让我想起了电影教父里的一个场景，就是教父对自己的一个儿子说永远不要让别人知道你在想什么。这句话我觉得很有道理。当你不停地跟别人说话的时候你就会将自己很多信息告诉了别人，这其实也没有什么关系，但是许多人有的时候说起话来停不下去，而且很多都是可说可不说的那种无关痛痒的话，也许在你说的过程中不觉得有什么问题但是对于听众来说就是一种煎熬了，我觉得这反而是一种低情商的表现。

因为你在让别人做不想做的事情。也无意之间浪费了别人的时间。所以情商的高低不是看你会不会说话，其实重点是你会不会做事情。说话只是起到一个辅助的作用，学会在适当的时机之下说适当的话这才不会在别人的心中留下不好的印象。

D. 我想问一下大家哪些书籍教人说话的，我觉得自己真的很不会说话，谢谢大家

善思者得章法，善悟者得学问，善谋者得天下。思考是一种态度，更是一种能力。在复杂的社会群体中，我们要学会冷静思考，用理性去观察社会，去思考人生。今天荐书堂就为大家找来了十本让人学会思考的书，希望大家能够在思考中长大，在思考中成熟，在思考中向前发展……——荐书堂

《别做正常的傻瓜》

假设你现在法兰克福机场，马上要坐飞机回上海。因为旅途劳顿，想在飞机上睡一觉。可是，你有失眠的毛病，在飞机上怎么都睡不着。你对所有的安眠药都过敏，只有一种 ” 好梦 ” 的药片，吃一粒，就能安稳地睡 6 个小时。你在上海买这个药需要 500 元人民币。当你在法兰克福机场看见出售同样的 ” 好梦 ” 药片，每片价格 250 元。那么请问：你会不会买一片，到飞机上吃呢？

同样的，你在法兰克福机场准备回上海。你希望能在飞机上睡一觉，然而没有 ” 好梦 ” 安眠药片。你正在考虑是否需要买上一片，可以在飞机上睡 6 小时。你记得在上海的价钱是每片 5 元人民币。但是在法兰克福机场的一家药店，你看见这种药片要卖 200 元。在这样的情况下。你会不会买一片 ” 好梦 ” 在飞机上吃呢？

现在我们来看看，同样在法兰克福机场，前一题中 ” 好梦 ” 卖 250 元，后一题中 ” 好梦 ” 只卖 200 元。你的目的都是为了在飞机上美美地睡上 6 小时。但是，你在做出抉择的时候，有没有不一样呢？大多数人在面临这样的问题的时候，都会给出不同选择。这种前后不一致的决策，到底是因为什么呢？
以上这段，是奚恺元教授的著作《别做正常的傻瓜》中的一个小案例，这是一本决策心理学的著作，但又没有任何晦涩。拿在手中短短一、二个小时你就能读完，读时你一定会开怀大笑，在笑过之余，又会明白许多抉择中的道理。
和这本书一样讲行为心理学的还有一本书《理性的非理性》，由清华大学的郑毓煌教授撰写。也值得一读。

E. 公务员结构化面试的语言表达能力怎么提高

语言表达能力不强是很多同学成公路上的拦路虎，“老师，我没话说了”、“对于这个问题，额嗯我认为然后可以”，是面试答题中最容易出现的问题。考生在语言表达能力方面的问题集中表现在三个方面，一是语言表达不流畅，口头语过多，一字一顿；二是语言表达重复啰嗦；三是语言表达缺乏感染力，背书式作答。

接下来小编给大家介绍三步提升语言表达能力的具体方法。

第一步：能说话。

考生在面试过程中可能会因为普通话运用不熟练、过度追求语言表达书面化、词汇量积累不足等原因导致语言表达流畅度不足。

解决此问题，一是得调整心态，明确语言只是一个工具，其功能在于传递我们的思想，因此，在用词用语上我们不必追求高大上，反而应该用生活化且自己能够驾驭的语言进行作答；二是得加强积累，在面试考场，考生由于紧张，一般只能凭借自己的本能进行答题，因此，我们一定要熟记一些常见的语句表达，可以通过做题总结一些常见的词语搭配，以解决词汇量不足的问题，例如“完善制度”、“提高违法成本”、“加强交流沟通”等，在平时一定要做好常见词语搭配、句子结构等的积累工作。

第二步：会说话。

考生在面试过程中可能会因为关联词使用不当、内容重复没有条理等原因导致考官不能清晰地理解我们所表达的意思。

解决此问题，一是得调整心态，很多考生会用笔试申论的踩点给分的标准来答题，在答题内容不全面的情况下，会采取将内容翻来覆去地反复说来延长作答时间丰富答题内容，但是其实作为面试官，一眼就可以看穿我们这种没话找话说的行为，这种增加考官痛苦的行为自然得不到考官的青睐；二是需要通过关联词和主旨句的表达方式帮助考官理清作答思路，明确作答重点，让考官不用思考不用整理就能听懂我们所表达的意思。

第三步：讲好话。

考生在面试过程中可能因为过于紧张、语音语调过平、缺乏真情实感等原因导致语言感染力不强，不能吸引考官关注我们的作答内容。

解决此问题，一是得调整心态，提高对于语言表达感染力的重视程度，在生活中，我们往往会发现同样一句话，不同的人用不同的语气进行表达，会产生不同的效果，因此，为了增强答题内容的说服力，我们须转变自己的身份，把考官当成长者，用交流的状态进行答题；二是需要通过朗读训练来增强语音语调的变化，让答题更加有节奏感，我们可以每天利用一些听书APP中的时评专栏进行晨读，便于考官通过语音语调的变化即可知道我们的作答重点，消除考官的听觉疲惫。

总结：万丈高楼平地起，一个良好的语言表达是我们面试成功的基础，也是给考官树立一个良好印象的先决条件。希望各位考生可以通过以上三步训练切实提高语言表达能力，在面试中赢得先机，成功考上自己心仪的岗位。

F. 如何快速提高英语口语对话能力

只有真正学到了知识，能准确掌握英语这一门语言，对我们来说才是真正有用。

大家在学习英语的时候，可以考虑外教一对一学习英语口语，效果还是不错的。对学员来说，阿卡索外教一对一教学，收费价格比较优惠，课均不到20元就能跟着外教学习，而且学习时间也是自由的，随时都可以预约外教上课。建议可以去试听一下：【免费试课地址】，只要你敢过级闯关，我们家也是有国际教育联合证书的哦。

有些人担心自己学英语没证书就等于白学了，其实完全不必有这个顾虑，只要能学精学通，就能给自己的就业添砖加瓦！现在市场上不乏优秀的英语培训，大家都可以去尝试看看。