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一诺千金
红|袖|言|情|小|说
第三章:一诺千金
位红燕在黑板上板书《都市精灵》,并和同学们讨论人如何与动物和谐相处?启发同学们讲述和小动物亲密接触的事例,同学们踊跃发言,课堂气氛相当热烈。位红燕叫大家默读课文,联想人与自然的关系。杨斌带着一个老太来敲教室门。
位红燕开门后,杨斌说:“位老师,这位老人家要找一个学生,你帮忙招呼一下。”
“行,交给我就是!”位红燕是个热心人,只要她能帮到忙,她会尽力而为。
“我要忙学校评级的事,位老师,她就交给你了。”杨斌可能很忙,说完话,就下楼去了。位红燕见这位老太七十来岁年纪,满头银发,满脸皱纹,但腿脚轻便,眼睛有神,精神矍铄,让人一见难忘。
“阿婆,你要找谁呀?”位红燕扶着老人问道。
“找一个女孩。”老阿婆说。
位红燕以为她会顺着话题说下去,哪知她却说起了杨斌:“刚才那人是你们校长?他怎么那样?”
位红燕呆了一呆,笑道:“阿婆,他不是校长,他是教导主任。”
“不管……
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某校大门前
一个女生被一个中年妇女从一辆小轿车上连人带包推下来后,没等回过神来,只见那车已经像离了弦的箭飞驰而去,只听得随风飘来一句:“加油!杨嘉宁”,声音刚进耳,车已经跑没影了。是也,这个楞着没回过神来的女生正是她,那个倒霉的杨嘉宁!她无奈地眨眨眼,只好提起自己的包一步三挪地朝校门走去。
她一边走着一边懊恼地想着怎么去应对这个新的环境,这时才下意识的看看四周,走到大门前首先映入眼帘的就是一棵枝叶茂盛的大榕树,哎,又是大榕树!这和小学校门的那个场景真是相当地相似,相似度接近百分之九十九点九九,唯一不同的就是这棵榕树显然是比小学校门的那棵要大得多得多,枝叶茂盛得似乎没有空间伸展,大部分都往校门口伸展方向上方伸展出去,所以一进入校园,就有很大一片阴凉,很多来注册的学生都在大树底下聚集聊天,杨嘉宁没有心思去看那些人,一心只想着尽快找到注册的地方快点办好入学手续到达自己的宿舍,还好很快地看到她看到……
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初三班主任
一
林晓东的妈妈来到办公室:“蓝老师,能帮个忙吗?”
“什么事情?”
“我是个生意人,对4这个数字特别讨厌,我不喜欢孩子住314这个寝室。你能帮我换一个吗?”
我有点为难。她赶紧说:“其实我很不愿意麻烦老师,但我对这个数字可以说是害怕了。我就这么一个孩子,他万一住这个寝室成绩下滑了,我该怎么办啊?就是试一下我也不敢,初中只有这么一年了,我不能冒险。求求你帮个忙了。”
寝室是上个学期末就已经安排好了的,孩子们当时也都没意见。现在换的话,可能有一定难度。
我正琢磨着该怎么和她说话,林晓东进来了。他很诚恳地对他妈妈说:“妈妈,我知道你是为我好。但我想给你一个保证,我住这个寝室肯定会很好的,你尽管放心。我和寝室里的同学都很要好,我不想换寝室了。请你相信我。”
我眼眶一热:真是个懂事的好孩子!林晓东是班级的生活委员,做事情非常认真。虽然家庭条件非常优越,但可贵的是能经常设身处地为他人着想,在班级里……
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第一天
上周四,小马家里有事,临时让我代理九二班的班主任。
说实话,我不想应承的,可是经不住人家几句好话说,就答应了。谁都会临时有事的,何况小马和我是搭档,平时见面也很客气的。想想不就是早晚去教室查查人数,也没有什么大事。小马很感激的回家去了。
周四晚上我三节晚自习,班里没有什么事情。晚上回来10点多了,在网上查了一会资料,觉得有点累,就准备睡觉。看到儿子的脏衣服,想想明天就没有时间了,匆忙去洗衣服,回来就11点半了,看会体育频道的新闻,刚躺下麻烦就来了。
班上的方帅来说他现在高烧不止,不知道咋办。我说先去校医那里去买点药,喝点药到明天再说吧,老师已经休息了。他站在门外不走,说他喝不下去药,一喝就呕吐,我说去打针吧,他说打针皮肤过敏,老出小红点点,刚才量过体温了,38。5摄氏度。现在不敢回宿舍睡觉,怕明天早上起不来。
我有点生气,吃药打针都不行,那你说咋办。他说他不知道,就是怕得上流感,说话的时候还带……
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九月的海南,天气热得要命,地上被太阳晒得白光点点,远远的看过去升起的热浪都把远处的房子搅的模糊。九月里一点都没有内地金秋的味道,夏天是这里永恒的主题。
北溟市。在海南信息科技学院的校园里有一群人不怕酷暑的忙来忙去,他们有的西装革履,有的却是补丁摞补丁。不用看就知道是天南海北的新生家长们陪同自己的子女报名来了。自从中国教育改革之后大学学生猛增,虽然学费也象这温度计一样居高不下可是还有很多的家长和学生犹如飞蛾扑火一样来到学校,以至于美国人都惊呼二十年后中国将会在科技和人口素质上赶超美国。
有的家长们忙前跑后的为自己的子女打理一切事物,包括注册交费,选择宿舍,领取生活用品。自己晒得脸颊通红了不说还要关心的问一句“宝贝热不热”言罢还把自己的帽子戴在孩子的脑袋上。有的学生则是自己一个人拖着一个比自己都大个的箱子来报名注册。
李逵很是郁闷,自己是什么人?外号“黑心虎”的黑社会一哥啊,不是黑社会也是小流氓……
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目录
序言
4
第一章惊闻噩耗
5
第二章哀悼被羁
8
第三章逼写材料
12
第四章异常平静
16
第五章闹到学校
20
第六章如此复杂
24
第七章闹剧升级
28
第八章网络交锋
33
第九章胡思乱想
37
第十章送别程林
41
第十一章续网络交锋
46
第十二章见诸报端
53
第十三章上级调查
59
第十四章分班在即
64
第十五章兑现承诺
69
第十六章又见报端
73
第十七章南迁疗伤
80
第十八章祸不单行
84
第十九章婚礼?葬礼
88
第二十章不准上课
93
第二十一章义愤难平
97
第二十二章修身养
101
书中人物
丁向明:高一23班班主任语文老师
程林:高一23班学生
坠楼身亡
朱海:高一23班学生
程林同桌
张老师:张乔年
高一23班数学老师
秦校长:秦守仁
学校正校长
兼党委书记
罗校长:罗达华
学校副校长
分管教学
古校长:古志凡
学校副校长
分管高一
申校长:申乃群
学校副校长
分管高二
卓越:高二物理教师
丁的好友
崔颖:高一23班学生(女)
陈靓:高一23班学生(女)
学习委员
李……
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班主任专业化指定用书
班主任必读
赵凯著
焦健主审
河海大学出版社
第一章做学生的人格舵手
教师的人格,就是教育工作中的一切。
只有从教师的人格的活的源泉中才能涌现
出教育的力量。
只有人格才能影响人格的形成和发展,只
有性格才能形成性格。
———乌申斯基(前苏联教育家)
人格魅力是秋夜高空的流星雨,是夏日里
的一股穿堂风,是人渴望但又会感到意外的感
知。人格由道德、理想、情感三个因素组成,其中
我认为最重要的就是道德:朝闻道,夕死可矣;所
谓师者,传道、授业、解惑也,传道为首位。学高为
师,身正为范,班主任应该为学生树立一个榜样,
言行举止都要端正。但光有道也不行,也要有情
班主任必读………………BANZHURENBIDU
002
感,一种是自身的内在情感,另一种是和别人交流的外在情感。通过
交流让学生感受到你发自内心的对他们的爱。高尚的道德,真挚的
情感,一定会迸发出崇高的理想。道德使人完美,理想使人崇高,情
感能给社会和他人带来美好。这些结合起来,就构成了一个人的人
格魅力。
一、剖
人格(personality)是个体特有的特质模式及行为倾向的统一
体。又称个性。人格是个体内在的在行为上的倾向性,它表现一
个人在不断变化中的全体和综合,是具有动力一致性和连续性的
持久自我,是个人在社会化过程……
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