小学六年级看言情小说

❶ 小学6年级女生爱看爱情小说该怎么办

其实不是糟糕的事情，但要让她把握好时间，不要耽误了学习，看小说可以陶冶情超，你可以了解她看的爱情小说是哪种，内容是否适合，如果没有什么不健康的是可以看的，马上就上初中了，也不是很小了，想的事情自然也多，这很正常，多与她友好沟通，爱看小说其实是一种精神想要依赖的表现，像朋友一样和她谈心而不是严厉的斥责会让她很乐意让你了解她，然后就是关怀，走进她的心，比任何方法都有效得多。

❷ 我今年小学六年级，可以看校园青春言情小说吗比如《穿越之混乱时空的爱恋》小妮子写的，《Hold 住爱》

老师当然不会让你看了 你看一个就想接着看了 上课就不用听课了

还有可能怕你早恋 - - 小孩子看内些东西会被提早摄入一些不健康信息的

想当初我也是你这个年纪看小妮子的 然后就陷进小说里了 现在高二了依然在看小说

老师家长凡是大人都不会同意你看小说的 还是偷看吧 哈

❸ 六年级的小孩看言情书怎么办要如何引导才不会让小孩子有抵触心理

阿姨，我也是六年级的小学生，老师也曾应为这件事狠狠批评过我们，不过我觉得，你可以先提醒自己的女儿，如果她乖点，还是会听大人的话的，毕竟我们自己也是知道看这类书是不好的；如果她陷的有点深，你就应该好好和她谈谈心了，看这种书的我们一般是会有些幻想的，因为讲的都是高中生的校园生活，成绩好、感情细腻的女孩难免会有小女生的憧憬，这个我是深有同感。不是特别着迷，就不会影响学习，但在发现这件事事后，我觉得您有必要和班主任交谈，班上这股风会越刮越大的，许多同学在不经意间也会接触上这些书。老师也可以在学校进行提醒。 还有，我觉得可能有一点你可能是忽略了，就是您为女儿买的书都不是他特别感兴趣的，下次去书店时，你可以征求他的同意，多为他买一点他自己喜欢的对他有帮助的书，这样何乐而不为呢？

❹ 什么年龄适合看言情小说我女儿才小学六年级就看了言情小说，怎么办

言情小说不限定年龄的，因为每个阶段的孩子都对两性生活而产生幻想，所以用言情小说来充贴自己内心的空缺。

❺ 六年级看言情小说正常吗

嗨～没事儿～～我五年级就开始看了～～其实吧～看言情的话，只要有一定的前提条件，就可以看了～～比如说～看书的时候要把书中的内容与现实区分开，千万不要陷进去，也不要被书中的一些用来衬托剧情的一些不正确的理论或观点给迷惑了.还有就是看的时间不宜过长，不要耽误到学习，防止上瘾.我当初都是在双休日的时候，做完作业再去看的～～还有一点～我们在看言情的过程中，会发现言情里会有很多渲染气氛的场景描写，这些在写作文的时候多多少少都可以用到的啊～所以啊，看言情也可以稍微地提高一些写作能力的嘛～～

其实，言情小说又不是什么豺狼虎豹，只要以正确的心态去看待，是不会影响到我们的～～

❻ 孩子爱看言情小说，不知该怎么开导

小学生爱看言情小说，这种现象近几年比较多。小学生身心发育尚不成熟，很难理解所谓的爱情，容易误入歧途，甚至早恋。家长会担心可以理解，但也不要太过恐慌。 小学高年级正是孩子青春期萌芽的阶段，也是世界观慢慢形成的阶段，他们对任何事物都存有好奇心，对异性、对爱情的好奇心也不例外。尤其是一些早熟（实为半成熟）的女生，正需要这种虚幻爱情的安慰，来满足她们童话般的幻想。她们常常羡慕小说里主人公的生活，幻想久了，甚至还会创作言情小说，而这在一定程度上有利于孩子的语文写作。同时，女生之间还会讨论故事情节，促进交流沟通和相互认同。 按成长规律来说，小学生这个年龄段确实不适宜阅读言情小说，可就心理能力的发展来说还是有利于孩子们的情感培养的。比如《牛郎织女》这样的爱情故事也被编进了小学六年级的课本，跟孩子讲美好的爱情，也属于情感教育。所以，当孩子看一些情感类书籍时，不要害怕，这说明孩子有成长的欲望。对于孩子看言情小说这种自发的情感发展方式，家长们要懂得引导孩子，这也是对孩子在“爱”这样一个话题方面的教育，因此，不能一味地禁止，否则，只会让孩子好奇心更强、逆反心更强。 老师和家长作为最直接的引导者，可以引导孩子明白言情小说的实质是什么，为什么有人去写，为什么有人爱看，它的内容现实吗，它和其他书籍的区别有哪些。很多东西都可以被引申出来作为一种知识的探讨。或者在条件允许的情况下，家长不妨有意选择一些适合孩子成长阶段和心理需求的言情类书籍，并有针对性地指导孩子阅读，让他们学会判断从这类书籍中可以吸取的精华，以及学会如何区分故事内容和生活实际。阅读行为也同样可以引导孩子，在阅读时间、阅读方式、阅读距离等方面进行自我管理、自我约束和自我控制。 你的女儿尽管爱看言情小说，但她可能并没有完全陷入其中，而是能平衡学业、亲情娱乐等生活的，其实这就是一种自我行为管理能力的发展。你可以善意提醒孩子，因为他们所学知识有限，有些事情还无法做出正确的判断，有些情节会有误导作用，长大后看可以理解得更好；平时多鼓励、多陪孩子接触精彩美丽的现实世界，将孩子引到现实的美好中来。 近几年社会传播媒介的多元化也使孩子在文化视野方面较之前开阔得多，可供选择的读物也是层出不穷。阅读的渠道太多，堵是肯定堵不住的，需要理性引导。言情小说是虚拟不现实的，作为消遣可以，但不能上瘾。

❼ 在六年级，看言情小说对吗

很正常啊，在小学没有几个女生不看言情小说的，但是不要耽误学业就好

❽ 小学生该不该看言情小说

不应该。

1：影响视力，
2：防止小学生受过于幻想，偏激风分等等的侵害，(有些书内有不好的思想，小学生容易模仿),
3：小学生应该把时间大多用在运动上，生命在于运动，多看课外书浪费时间
4：而且有的学生会在上课的时候看，影响教师的正常上课进程
5：浪费钱去买无益于自己身心健康书
6：有的书是盗版的，买盗版读物是不对的
围绕让这几点自由发挥。
让后总结：就是把这六点读一遍，再说下面的话：

总结：作为学生，应以学习课本知识为主。因为我们面临的最主要任务是通过考试。要通过考试，就要学好课本知识。不可否认，课外知识也可以帮助我们掌握知识。但效果不如读课本大。读课外书，不但需要较多的时间，而且收获甚小。而我们学生的时间有限，必需好好掌握，力争最大的效率。

正方：
1：一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”恐怖，言情等小说一定是坏书吗？不是，所以不是不应该看的。
2：缓解学习压力；
3：当做是放松紧张心情的一种方式，
4：汉代宰相刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。恐怖，言情等小说有大量杂学的知识，有益于开阔我们的知识面。是一副良药。
5：恐怖小说锻炼胆量，加强小学生面对突发状况的应变能力，言情小说可以使人感情细腻，有益于小学生与家长老师的沟通；
6：怕受一些思想的影响可以在家长和成人陪同下阅读。

❾ 五六年级的好些学生,尤其是女同学,都开始看言情小说了,一本本的,该怎么办

很正常的--！小学生么，现在的小孩发育的都早，青春期也就提前到来了~安啦，很正常的，过了这个阶段，他们就不会再这么的迷恋言情小说了-- 但是，也不能太过迷恋了！老师应该起到监督的作用，让学生学习为主，小说为辅~丰富课间，也不厌倦学习，一举两得！
OK，说完了，望采纳！

❿ 小学生可以看言情小说吗举例原因。

其实一般看什么类型的吧。我看言情文也是很早的，但是不是小学，那时傻的看校园的，现在感觉很脑残。但是我就被朋友说懂很多，什么都懂。貌似言情文里神马都能扯。但是建议不要没事看和历史有关的，会误导你的。所以我看古文只看架空！个人观点。看了言情就感觉校园太傻了。建议还是不要看YY的文啦。虽然无害，但是孩子啊，还小啦。不要拍我说我OUT了！