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⑴ 含裳的诗句

霓裳羽衣歌
白居易ai
我昔元和侍宪皇，曾陪内宴宴昭阳。
千歌百舞不可数，就中最爱霓裳舞。
舞时寒食春风天，玉钩栏下香案前。
案前舞者颜如玉，不著人家俗衣服。
虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊。
娉婷似不任罗绮，顾听乐悬行复止。
磬箫筝笛递相搀，击擫弹吹声逦迤。
散序六奏未动衣，阳台宿云慵不飞。
中序擘騞初入拍，秋竹竿裂春冰拆。
飘然转旋回雪轻，嫣然纵送游龙惊。
小垂手后柳无力，斜曳裾时云欲生。
烟蛾敛略不胜态，风袖低昂如有情。
上元点鬟招萼绿，王母挥袂别飞琼。
繁音急节十二遍，跳珠撼玉何铿铮。
翔鸾舞了却收翅，唳鹤曲终长引声。
当时乍见惊心目，凝视谛听殊未足。
一落人间八九年，耳冷不曾闻此曲。
湓城但听山魈语，巴峡唯闻杜鹃哭。
移领钱唐第二年，始有心情问丝竹。
玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙。
清弦脆管纤纤手，教得霓裳一曲成。
虚白亭前湖水畔，前后祗应三度按。
便除庶子抛却来，闻道如今各星散。
今年五月至苏州，朝钟暮角催白头。
贪看案牍常侵夜，不听笙歌直到秋。
秋来无事多闲闷，忽忆霓裳无处问。
闻君部内多乐徒，问有霓裳舞者无。
答云七县十万户，无人知有霓裳舞。
唯寄长歌与我来，题作霓裳羽衣谱。
四幅花笺碧间红，霓裳实录在其中。
千姿万状分明见，恰与昭阳舞者同。
眼前仿佛睹形质，昔日今朝想如一。
疑从魂梦呼召来，似著丹青图写出。
我爱霓裳君合知，发于歌咏形于诗。
君不见我歌云，惊破霓裳羽衣曲。
又不见我诗云，曲爱霓裳未拍时。
由来能事皆有主，杨氏创声君造谱。
君言此舞难得人，须是倾城可怜女。
吴妖小玉飞作烟，越艳西施化为土。
娇花巧笑久寂寥，娃馆苎萝空处所。
如君所言诚有是，君试从容听我语。
若求国色始翻传，但恐人间废此舞。
妍媸优劣宁相远，大都只在人抬举。
李娟张态君莫嫌，亦拟随宜且教取。

⑵ 谁能给我20个关于中国历史上的问题｛加上答案哦｝

1、 评价汉武帝。
汉武帝刘彻，是一位雄才大略的君主。在他即位时，西汉王朝经过六七十年的休养生息，社会经济、政治都出现了较好的局面。汉武帝为巩固和发展统一的多民族国家，加强专制主义中央集权，进行了一系列“内兴功利，外事夷狄”的活动。
包括：一、改定制度，加强中央集权。在内政建设上，武帝首先从思想文化领域改变汉前期黄老无为思想占统治的局面，“罢黜百家，独尊儒术”。他在宫中组建内朝，削弱外朝相权。设立十三部州刺史，打击地方势力。汉武帝进进一步执行文景以来的削藩政策，于元朔二年颁布推恩令，又继酹金事件，削夺大批列侯爵位，从而基本上解决了困扰汉代已久的诸侯问题。为了加强对地方豪强的监察，汉武帝还重用酷吏，由于也伤害不少无辜百姓；二、出师征伐，开疆拓土。汉武帝在位期间，开始对匈奴发动反击。曾先后三次派大将卫青、霍去病深入匈奴境内，基本上解决了百余年来北方农业区受匈奴威胁的问题。汉武帝对外开拓的另一件重要业绩则是加强了对西域的和联系。由于派张骞为使节，凿空西域，开创了汉代丝绸之路的繁盛。此外，汉武帝还加强对西南及南方百越地区的开拓，设置了日南九郡，西南四郡等，有效地加强了对其的控制；三、财经政策调整。由于汉武帝即位20年频繁的内外事功，造成了严重的财政危机。为解决这一问题，他任用大盐商东郭咸阳、大冶铁家孔仅、贾人之子桑弘羊等推行了许多重大的财经政策，如发行五铢钱，盐铁官营、均输平准以及打击工商业者的算缗告缗政策，这在一定程度上使其中期的财政状况好转。
武帝晚年，因有悔于早年的内外开拓，穷奢极欲及迷信等造成的财政危机与社会矛盾的激化，因此颁布了著名的罢轮台屯田诏的罪已诏书，转变统治政策，禁苛暴、止擅赋、力本农同，鼓励农业生产，从而使得一度动摇的西汉统治稳定下来。
因此，对汉武帝的评价，从时间要分为统治前期及其晚年两个阶段来进行。前期的内外事功加强了专制主义中央集权，开拓了西汉疆土，但同时也造成了巨大的财政危机，激化了社会矛盾。而后期的悔过对于一个帝王来说，则尤为难得，这使汉武帝有别于秦皇，并为其后的中兴局面奠定了基础。
2、曹魏屯田制实施的背景、内容及意义。
背景：汉末战乱，土地大量抛荒，社会上存着着劳动与土地结合的问题；对于汉末军阀，军粮的缺乏成为困扰其发展的最主要问题。而由于战乱所造成的大量土地抛荒的情况则为曹魏实行屯田提供了客观的可行条件，使得政府手中有可能掌握大量土地。
内容：公元196年，曹操为了解决军粮，首先在许昌实行屯田。赤壁之战以后，屯田的范围更扩大了，收获也更多了。所谓屯田，即把农民按军事编制组织起来，数十人为一屯，分种国家土地。屯田的土地所有权属于国家。屯田客是国家佃客，按四六分或对分向国家交纳地租。这种形式的屯田，称民屯。民屯有独立的管理系统，设屯田都尉、典农校尉等职直属于中央大司农。还有一部分是军屯，即以军士耕种的屯田。屯田客的负担很重，屯田客与士兵还有很强的人身依附性质，不可以随意离开屯田土地。
意义：曹操实行的屯田制度，解决了曹魏军粮问题，有利于曹魏军权的强大。把大量土地和劳动力控制在政府手里，在一定程度上起了抑制豪强地主兼并土地和争夺劳动力的作用，对于恢复和发展社会生产起着积极的作用。但屯田后期，由于剥削率的加重，屯田客身份地位的低落，屯田制度开始阻碍生产的发展。
3、评价孝文帝改革。
内容：改革基本上分两期，太和十四年，孝文帝亲政前，由太皇太后冯氏主持；此后，由孝文帝主持。冯氏改革的内容有：1、整顿吏治，地方官的任期按治绩好坏为定，不拘年限，制定俸禄制度，严惩贪赃者。2、建立三长制。485年，李冲提出推行三长制。三长制就是重建乡官系统，五家立一邻，五邻立一里，五里立一党，用以代替宗主督护的统治。3、实行均田制。北方经长期战乱，经济凋敝，同时国家也得以掌握大量无主荒地。485年（太各九年）颁布均田令，按户授田，男子十五以上，受露田四十亩，桑田二十亩，妇人受露田二十亩。另有休耕土地，加倍授与。露田不得买卖，桑田则为世业。此外官吏亦按官职高低受职分田。同时还制定了与均田制相适应的新租调制。废除九口混通法，实行定额租税制。规定：一夫一妇的小家庭为受田纳租单位，一夫一妇出帛一匹，粟二石。
490年，孝文帝亲政后，为了加强封建中央集权，决心进一步推行改革和汉化。494年迁都洛阳，接着实行了一系列改革鲜卑旧俗之举，包括：禁胡服，断胡语，改籍贯，改姓氏，定姓族，与汉人通婚，尊孔崇儒，兴复礼乐等。
意义：孝文帝的改革，加速了北方民族融合的历史进程，使各少数民族的经济生活和社会生活发生历史性的进步。这场改革也促进了北方社会经济的恢复和发展。

4、何为分封制？西周实行分封制的意义
分封制就是周王将土地和人口分配给周王的兄弟、亲戚及有功之臣。其特征是，以血缘为纽带，以姬姓为核心，建立了建立起周天子统辖下的地方行政系统，这是一套上自周天子下至士的金字塔型的等级结构，从而在一定时期内有效的加强了周王室对全国的控制。分封制还为维护天子、诸侯、卿、大夫、士这一等级序列的礼制的产生，提供了重要前提。
周初分封是与当时社会条件相适应的。周初分封比商时方国、小邦林立的局面是个进步。分封诸侯的结果，巩固和扩大了周的统治区域和势力范围，使周成为一个远远超过商的领土，强盛的奴隶制大国。这对于开发边远地区、扩大先进文化的影响，促进民族融合起了一定作用。
5、西周地方政治制度的基本特点是怎样的？
西周的地方制度是“分土封侯”制。周天子把国都附近的地区划为王畿，由王室直接统治。王畿以外的广大地区分封给诸侯，分邦建国。诸侯对天子保持着臣属关系，承担各种义务。诸侯在封区内亦实行分封，将土地分封给大夫作采邑，大夫又把土地分封给士。实行世袭制，父死子继。这种“分土封侯”制度周初起到对周王室的屏障作用，有利于奴隶主贵族的统治，促进了各地区经济和文化的发展。
6、何为井田制？
井田制度是奴隶社会的经济基础，所谓“井田制”有三种含义：一是土地所有制。周天子是全国土地的所有者，他以共主的身份，把土地分封给诸侯，诸侯又将封地内的土地分封给大夫以至于士。各级贵族只有受益权没有所有权。二是土地的形式。井田一般经过精心的疆理，整治成方块田，田地间有纵横的沟渠和道路。每一块称作一田，九田为一井。三是经营方式。耕作井田的奴隶称作庶人，周天子在封授土地的同时把这种耕作奴隶成批的赐与臣下，以周天子为首的各级奴隶主贵族驱使奴隶在井田上耕作。
7、齐桓公、晋文公称霸的主要历史背景是什么？他们为什么要以“尊王攘夷”相号召？
（1）平王东迁以后王室衰微，天子的威信下降。诸侯不再定期向天子纳贡、述职等。土地被郑、晋、秦、楚等国或戎族侵夺，天子实际拥有的土地和人口已和一个弱小的诸侯国差不多，政治、经济都依附于强大的诸侯。于是出现了齐桓公、晋文公等大国争霸的局面。
（2）他们以“尊王攘夷”相号召，因为虽然天子失势，但毕竟是“天下共主”，仍具有号召力。因此只有以“尊王”相号召才能“挟天子以令诸侯”。当时被称为蛮、夷、狄的周围少数民族，乘机向中原发展势力，向华夏族的诸侯国发动进攻。弱小的诸侯国难以自卫，就需要大国出面联合其他诸侯国共同进行抵抗。因此，“攘夷”在当时也很有号召力。
8、商鞅变法的原因，变法的主要内容以及其作用。
秦国的春秋后期，土地私有制已产生。经济和社会面貌都有了进一步的发展。但是贵族垄断政权，国君权力较小，国力很弱，在列国中处于不利地位。中原各国多轻视秦国。秦孝公即位后，下令招贤，决心任用商鞅进行变法。商鞅于公元前359年前350年进行了两次变法，内容如下：（1）定“连坐”之法；（2）推行小家庭政策；（3）重农抑商；（3）奖励军功，严惩私斗。（5）制定二十等爵，规定各级爵位占的田宅、臣妾奴婢的数量和衣服的等级。（6）禁止父子兄弟同室居住；（7）以县为地方行政单位；（8）废井田，开阡陌：（9）统一度量衡。
作用：商鞅变法是战国时期比较彻底的一次改革运动。废除了井田制，以法律的形式承认了封建土地所有制的合法存在。使秦国一跃成为战国七雄中最强大的国家，为日后统一中国奠定了基础。
9、略述百家争鸣的社会背景。
春秋、战国新旧阶级之间，各阶级、阶层之间，由于处于向封建地主制过渡的时期，斗争复杂又激烈。当时的学者或思想家，都企图按照本阶级或本集团的利益和要求，对宇宙对社会对万事万物做出解释，或提出主张，于是出现了一个思想领域里的“百家争鸣”的局面。
10、简述刘邦“重农抑商”的主要内容。
“重农”政策：
（1）复员军队，士兵都给予土地和宅舍；（2）号召逃亡的人还家，“复故爵田宅”；
（3）减轻田租为十五税一；（4）下令解放因生活困难而自卖为奴婢的人。
“抑商”政策：
（1）商贾及其子孙不得拥有土地；（2）不得为官吏；
（3）不得穿锦绣等名贵的衣服，不得乘车、骑马携带兵器；
（4）加倍征收商人的算赋。
11、试述王莽代汉的社会背景及其失败原因。
西汉时期，沉重的赋役和剧烈的土地兼并不断造成自耕农破产，到汉武帝时情况已相当严重。 统治集团更加荒淫腐朽。广大劳动人民在封建压迫下，终年劳苦，不得温饱，不得不依附豪强地主，忍受着“收太半之赋”的残酷剥削。或者沦为奴婢，或者四处流亡。哀帝死后，西汉王朝统治的危机加剧，出身于外戚的王莽，便趁机夺取权力，。终于在公元8年，自立为皇帝，改国号为“新”。
王莽改制及其失败 王莽掌权后，为了缓和尖锐的阶级矛盾，颁发诏令，进行改制。其主要内容是：
其一，为了解决长期存在的土地和奴婢问题，王莽根据井田制度，实行“王田”、“私属”制。其二，实行五均、赊贷和六筦制度。其三，进行了三次币制改革。其四，实行统一度量衡制度，
然而这些政策却遭到了剧烈的反对，首先，改制或多或少地触及了大地主、大商人的利益，使统治阶级内部矛盾日益尖锐；其次，制度本身存在弊病，如币制改革变化不一，给社会经济造成很大的混乱，给人民也带来了灾难。加之吏治腐败，阶级矛盾更加尖锐。王莽改制没有能够解决社会危机，反而使百姓陷入更大的痛苦之中，终于爆发了全国性的农民大起义。
12、简述南朝时期南方经济发展的概况和原因。
原因：北方大批农民向江南迁移，他们带来了比较先进的生产工具和生产技术，同江南人民共同开发了江南地区，促进南方经济有了进一步发展。
表现：农民兴修了许多塘堰、灌溉农田；焚烧了茂草和丛林，或在湖泊周围筑堤排水，开辟出大量农田；牛耕也比较普遍地推行了；南朝后期，福建、广东、广西地区的农业也逐渐发展起来。
13、简述唐朝中央政治制度的概况和特点
唐代的官制基本是沿袭隋制。以皇帝为首的封建国家体制，在唐高祖武德时期就比较完备地建立起来。法律和法令都以皇帝的名义颁布，皇帝有权修改法律和法令，并可以不受法律和法令的约束。在皇帝之下，有三省、六部、九寺、五监等职官体系。在中枢机构中，制令机关、封驳审议机关与行政事务机关是分工而又合作的。政务机关和事务机关的职责是很分明的，监察机构也很完备。此外，还有一套比较完备的品阶勋爵制度。唐代的中央官制大致有以下几个系统：1、同中书门下平章事与政事堂；2、三省六部。中书决策，门下审议，尚书执行。尚书省下辖吏、户、礼、兵、刑、工六部；3、尚书都省；4、监察机关——御史台；5、事务机关——卿监。唐代官制的另一个重要特点，就是翰林学士一职。唐代在京有行政系统以外的差遣官翰林学士，在外的临时差遣则有掌财计的度支、户部、盐铁转运三司。它们是三个各自独立的部门，各以使臣莅其事，到五代时才并为一职，称为“三司使”。
唐朝政治制度不仅为唐代社会、经济和文化的发展提供了制度上的保障，而且对唐以后各朝的政治制度也有着深远的影响。如果从中国古代政治制度发展的角度来观察，唐朝政治制度有以下几个特点：
1、唐朝最终结束了家国一体和贵族门阀政治的国家体制，开启了皇帝—官僚政治体制。
2、唐朝政治体制的基本格局，奠定了后代官僚政治制度的基本框架和运行模式。
3、唐朝各级官吏的任用都必须经过考试，官僚形态呈现出新的特征。
4、唐代政治制度一直随着社会形势的不断变化而调整，体现出较强的自我完善的机能。
5、在政治制度的运行中，呈现出原则性与灵活性的结合。
14、试谈唐代文化的特色
一是文化体系庞大完整，发展程度高；二是唐代文化极具开放性；三是社会化。
唐文化体系中，包括文学、宗教与哲学、史学、艺术、天文历法、地理、数学、医学、百工技艺等方面，基本覆盖了当时世界上社会科学和自然科学的多数组成部分。这样一个庞大而完整的文化体系在当时的世界上也是仅有的。唐文化的发达程度居于当时世界的先进地位。当时唐朝的国都、亚洲的文化中心长安城为各国所向往。
唐文化内在的包容性，才使得佛教、伊斯兰教、祆教、摩尼教、景教等异域宗教进入中国。唐初政治、军事强盛，实行一种开放的政策。唐初的开明君主李世民重视文化交流，为唐代二百八十九年统治留下了一个开放的传统。唐政府多次派人到西域和天竺进行文化交流活动，对进入中国的外国使节和商人以礼相待，尊重留居中国的外国居民的文化、宗教传统。唐朝政府还设专门机构掌管对外文化交流事务。唐政府的这种开明政策是唐代文化具有开放性的一个重要原因。
唐文化的社会化表现在她向着靠近民众和现实世界的方向发展，体现在宗教、文学、史学、地理学、医学、民风等方面。
15、怎样评价大运河的开凿及历史影响
从主观方面看：隋炀帝开凿运河的动机包括三点。一是加强南北交通，巩固对全国的统治，二是加强对江南地区的经济掠夺；三是对江南繁华地区的巡游。由于在隋朝统一之前，江南经济已赶上北方，那么，隋朝开凿运河与江南经济地位的提高是有关系的。
从客观上看：开凿运河必然带来沉重的徭役负担，导致阶级矛盾的激化，这也被许多史家列为隋的暴政的内容之一；另一方面，运河的开凿还产生了久远而积极的影响，它成为南北交通的大动脉，促进了南北经济文化的交流，对巩固统一和社会经济的发展都发挥了重要作用。
16、北宋君主集权制度的强化表现在哪些方面？
第一， 集中兵权。人事上解除高级将领兵权，体制上改革禁军体制，削弱禁军统领权力，改革领导机构，推行将兵分离制度。进一步削弱地方可能的军事权力，强化中央兵权。
第二， 集中政权。在中央分割宰相权力，设参知政事为副相，分掌民政；以枢密使主管军政；又以三司使总领财政，提高盐铁、度支地位。地方上取消唐朝由节度使负责的支郡，由中央派知州管理，并派通判牵制州郡长官。中央对地方实行“长贰分权”。
第三， 集中财权。地方除必要办公费用外，所有收入均由转运使上缴中央，消除形成藩镇割据的经济基础，同时限制藩镇享有的商业特权。
第四， 集中司法权。宋朝除在各路由提点刑狱掌司法，严格法制以外，还规定：凡死刑必须申报中央复审核准。司法制度有所恢复，大权基本收归中央。
第五， 扩大仕途。广泛吸收地主阶级知识分子参与政治，不断扩大封建政权的阶级基础。北宋以殿试为最高一级的考试，皇帝直接掌握人材录取权，唐代以来考官与考生形成的恩师、门生的从属关系被废除，糊名考校等措施严防作弊，吸引大批文人从政。
17、比较评述“庆历新政”与王安石变法
庆历三年，宋仁宗面对日益严重的社会危机，任命范仲淹任参知政事，韩琦、富弼为枢密副使，推行新政。范仲淹提出10方面的改革方案，即：明黜陟、抑侥幸、精贡举、择官长、均公田、厚农桑、修武备、减徭役、覃恩信、重命令。新政以整顿官僚机构为主要目标，前五条和后两条均是这个精神，其内容是对腐朽不能胜任的官僚加以淘汰，限制他们的提升；改革取士制度；做到信赏必罚。
王安石在仁宗时就上万言书要求变法，万言书集中体现了其变法的指导思想，即通过抑制兼并发展农业生产，增加财政收入，达到富国；通过整修武备、训练军队遏制辽夏，实现强兵，扭转积贫积弱局面。在富国强兵思想的指导下，王安石在熙宁二年（1069年）开始变法，富国方面推行青苗法、农田水利法、募役法、市易法、方田均税法。强兵方面推行置将法、保甲法、保马法、设军器监。并改革科举、学校制度，重视培养和选拔经纶之材。
两次变法都是为了挽救北宋的政治危机，范仲淹变法的重点是整顿官僚机构，从政治入手，而王安石理财作为变法核心，从经济入手。相比之下，王安石变法更有针对性，矛头直指北宋的“积贫积弱”，措施也更加全面，力求损有余而补不足，在富国强兵方面收到了一定的成效。
两次变法都以失败告终，这是因为变法都触动了官僚地主集团的既得利益，引起了他们的激烈反对。范仲淹因此被诬欲结朋党，失去皇帝信任。王安石变法失败也有其个人原因。王安石的改革有操之过急之处，一些新法在执行过程中对下层人民产生了危害，为反对派提供了口实。王安石性格上又过分固执自信，造成变法派阵营屡次分裂，使自己日益孤立，变法最终失败。
18、简要评述元朝大统一在中国历史上的地位
元朝的大统一结束了自唐末藩镇割据以来三个多世纪的分裂状态，有利于文化经济的发展和对外交流的扩大。基本奠定了中国的现代疆域。元朝是中国历史上第一个少数民族建立的全国性王朝，是第一个跨过长江的北方民族，蒙汉各族封建阶级的联合政权，蒙古人、畏兀儿人入主中原政治，加强了他们的主人翁意识，从多方面推动了统一多民族国家的发展，有利于各民族间的互相交往和新的聚合。其开放、宽容的宗教文化政策，促进了多元化文化的发展。元朝有光辉灿烂的文化科技成就，边疆得到开发，对外经济文化交流活跃，尤其是辽阔疆域的统一及其相应措施影响深远。
19、行省制度评价
元朝在地方实施行中书省制度，简称行省。“行省”之名始于金朝，原为中央官员到地方行使中书(或尚书)省职权时的临时军政派出机构，元朝将其逐步确立为常设的地方一级行政区。元代大都和周围地区，包括今河北、山东、山西及内蒙一部分由中书省直辖，称为“腹里”，全国其他地区则划为10个行省，即：岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广。行省官署配置与中书省大体相同，各省长官统领境内一切军政大事，具有极大实权。行省之下，设路、府、州、县。
行省制的确立是中国地方行政制度的一大变革，省的名称一直沿用到现代。由于实行行省，元朝比前代王朝直接统治了更多的边疆地区，将其更有效地纳入中央统治中来，从政治上巩固了国家的统一，使中央集权在行政体制上得到了保证。云南在唐、宋始终保持一定的独立性，元设行省后，行政管理一如内地，西南从此与中原密不可分。
20、如何评价“郑和下西洋”？
郑和是我国杰出的航海家。在靖难之役中，郑和从燕王起兵有功，朱棣赐他姓郑，提拔为内官监太监。为了发展对外关系，确立明朝宗主国地位，招抚海岛流民，袭剿海上盗寇，维护海上交通安全，明成祖特地派遣郑和下西洋，对亚非各国进行贸易和访问。从1405年（永乐三年）到1433年（宣德八年）郑和先后七次下西洋，成为闻名世界的一件盛事。沟通了中国和东南亚、南亚、阿拉伯半岛各国、非洲东海岸各国的政治、经济、文化交往，大大提高了明代中国的国际地位。这也是世界航海史上的空前壮举，是中国人民对航海事业的巨大贡献。他是世界航海家中的先导者。 他到达非洲赤道以南东海岸的地方，比意大利人哥伦布和葡萄牙人达?伽马发现新航路要早半个世纪以上。
郑和下西洋也有复杂的原因，主要有“踪迹建文”说、“耀兵异域”说、稳定局势，发展友好说、经济原因为主说、政治原因为主说、双重目的说、加强文化交流说、针对帖木儿帝国说和建立回教同盟说等多种看法。应该说性质上还是以政治因素为主，寻找失踪的建文帝，打击明朝逃到海外的敌对势力，扩大成祖和明朝的政治影响，并未受经济利益驱动，也没有海外殖民的意图。因此在成祖之后，再也没有这样大规模的航海行动了。

⑶ 炒板栗加盟哪个品牌好

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⑷ 求大师帮我小外甥起名字

公元2007年11月7日7时22分出生

二零零七年 九月 二十八日 辰时

食 官 日 官
八字： 丁亥 庚戌 乙巳 庚辰
甲壬 丁戊辛 庚丙戊 癸戊乙
劫印 食才杀 官伤才 枭才比

命主从9岁9月3天开始行大运，于每一交运年的七月一日交运。

财 才 食 伤 比 劫 枭 印
大运： 己酉 戊申 丁未 丙午 乙巳 甲辰 癸卯 壬寅
10 20 30 40 50 60 70 80
2017 2027 2037 2047 2057 2067 2077 2087

八字五行个数：2个金，1个木，1个水，2个火，2个土

八字五行得分：
木：14 水：12 同类得分：26
金：19 火：26 土：26 异类得分：71
相差：-45 综合旺衰得分：-47 八字过弱

八字过弱，以印比为喜用。(八字喜水木)
肖猪年生人，到岁次肖蛇年、肖虎年、肖猴年要小心注意，到岁次肖兔年，肖羊年一帆顺，成功隆昌。
肖猪年生人，取名宜有“豆”、“米”、“鱼”，福禄双收，名利永在，富贵清洁；
有“氵”、“金”、“玉”，智勇双全，精明公正，克己助人，温和贤淑；
有“月”、“木”、“禾”，子孙兴旺，环境良好；
有“亻”、“山”、“土”、“艹”，英俊才人，重义信用；
有“糸”、“石”、“刀”、“力”、“血”、“弓”、“儿”、“皮”、“父”等，不利健康或忌车怕水，不利家庭。
1、相合生肖：卯(兔)、未(羊)、子(鼠)、丑(牛)
喜用： ①卯字根：昴、柳、卿、勉 ②未字根：味、妹、茉
可用： ①子字根：李、孙、存、厚、敦 ②丑字根：钮、生、特
2、不合生肖：巳（蛇）、申（猴）
忌用： ①巳字根：虫、它、之、弓、几、陀、芝、弟、凡 ②申字根：坤、畅、侯
3、猪五行属水
喜用：金、木、水 忌用：火、土
4、猪不吃肉，只吃五谷类。
喜用：豆、米、禾、麦、梁 忌用：忄、(肉)月、心
5、猪的自然栖息地。
喜用： 洞穴：口、冖、宀 山地：山、艮、恒、屯 平地：原、田、甫、谷

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第二组字：
桉柏般梆豹倍玻亳倌洄洞肪纺纷粉峰俸服俯釜高哥格根耕恭躬贡桂航核恒洪候笏花桓活笈记珈家兼津衿径酒桔矩俱珂库括栗洛马眠臬纽派畔旁配俜珀圃栖芪旗岂起气洽茾虔拳芮洒桑纱栓笋洮桐洼纹务奚效校栩训洋倚娱原纭耘芷洲洙株
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：8 15 18 25 11
三才是：八五八（金土金）

宋姓配8+15画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
岸昂八板版杯彼汴表秉帛沉杵固卦官东泛房放非氛汾奉扶府阜冈杲供孤果函杭和忽虎或佶技季佳肩届京纠玖居具肯空快林枚门孟宓沐牧杷抛沛佩朋其奇歧汽沁穹屈沙沈松汪枉汶沃卧武物析弦享协忻欣幸芎杳沂宜雨沅枕枝杼状
第二组字：
褒葆暴辈奔编标部郴辉醇葱蒂樊范赋稿葛巩缑广郭虢汉颌槲浒沪缉价驾稼俭翦箭浆桨颉驹慷靠课宽凛楼履玛码满慢漫貌庙瞑模漠墨慕盘赔翩漂魄葡庆枢万葳苇虾贤霄勰漩演样漾漪仪谊毅渔樟涨箴震著渍
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：8 15 23 30 16
三才是：八五三（金土火）

宋姓配8+16画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
岸昂八板版杯彼汴表秉帛沉杵固卦官东泛房放非氛汾奉扶府阜冈杲供孤果函杭和忽虎或佶技季佳肩届京纠玖居具肯空快林枚门孟宓沐牧杷抛沛佩朋其奇歧汽沁穹屈沙沈松汪枉汶沃卧武物析弦享协忻欣幸芎杳沂宜雨沅枕枝杼状
第二组字：
澳办鲍遍辨傧膊苍潮澈澄橙潭鄂霏奋缟过颔翰蒿翮横桦寰霍机冀洁缙憬橘举霖蒙梦默谋凝潘陪霈澎频蒲朴器潜黔桥亲遒趋润霎莳树澍荪潼县宪橡筱啸谐兴蓄学阎谚遇圜筑樽
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：8 15 24 31 17
三才是：八五四（金土火）

宋姓配8+17画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
岸昂八板版杯彼汴表秉帛沉杵固卦官东泛房放非氛汾奉扶府阜冈杲供孤果函杭和忽虎或佶技季佳肩届京纠玖居具肯空快林枚门孟宓沐牧杷抛沛佩朋其奇歧汽沁穹屈沙沈松汪枉汶沃卧武物析弦享协忻欣幸芎杳沂宜雨沅枕枝杼状
第二组字：
帮臂擘蔡浍檀点淀缚鸽篝馆韩鸿浣璜桧豁击激觊检讲蒋阶璟鞠颗恳阔栏联潞懋弥糜浓蟠蓬谦擎罄霜蔚乡蓿营岳泽蔗赚
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：8 15 25 32 18
三才是：八五五（金土土）

宋姓配8+23画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
岸昂八板版杯彼汴表秉帛沉杵固卦官东泛房放非氛汾奉扶府阜冈杲供孤果函杭和忽虎或佶技季佳肩届京纠玖居具肯空快林枚门孟宓沐牧杷抛沛佩朋其奇歧汽沁穹屈沙沈松汪枉汶沃卧武物析弦享协忻欣幸芎杳沂宜雨沅枕枝杼状
第二组字：
变藿兰验驿
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：8 15 31 38 24
三才是：八五一（金土木）

宋姓配8+24画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
岸昂八板版杯彼汴表秉帛沉杵固卦官东泛房放非氛汾奉扶府阜冈杲供孤果函杭和忽虎或佶技季佳肩届京纠玖居具肯空快林枚门孟宓沐牧杷抛沛佩朋其奇歧汽沁穹屈沙沈松汪枉汶沃卧武物析弦享协忻欣幸芎杳沂宜雨沅枕枝杼状
第二组字：
霭蚌赣搅蓠篱酿鹰
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：8 15 32 39 25
三才是：八五二（金土木）

宋姓配8+30画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
岸昂八板版杯彼汴表秉帛沉杵固卦官东泛房放非氛汾奉扶府阜冈杲供孤果函杭和忽虎或佶技季佳肩届京纠玖居具肯空快林枚门孟宓沐牧杷抛沛佩朋其奇歧汽沁穹屈沙沈松汪枉汶沃卧武物析弦享协忻欣幸芎杳沂宜雨沅枕枝杼状
第二组字：

其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：8 15 38 45 31
三才是：八五八（金土金）

共有7组良好配置供您选择。

⑸ 关于《七根火柴》的阅读资料

教学建议
一、关于题目的内涵
《七根火柴》这个题目是一个偏正结构的短语。“火柴”前面加上“七根”这样精确数字进行限定，给读者以非同寻常的感觉，因此而造成悬念。标题既揭示了小说的内容，又提供了故事情节设置与展开的线索。同时，它又是人物形象刻画，人物品质展现的依托。读完小说，“七根火柴”给人留下了不可磨灭的印象。 作者说：“它是从我的见闻和感受里来的。在战争中，我多次看见过这样一个战士的手啊。握着枪的，攥着担架杆的，拉着战友的，抚摸在同志额角上的……”如今，我已经不能确切地说出，在我握着笔写《七根火柴》的时候，到底是想起了记忆中的哪一件事、哪一只手。但是，在这短短的两千字里，确实凝结了我在战争中直接获得的生活体验：关于人，关于人的手和心灵，关于战争中人和人的关系，以及战士的忠诚。就连一个细节、一点感受、一星思绪，也得从真切体验里得到。 这段话告诉我们，标题是生活真实的高度概括，是作者切身体验的艺术再现，它所要表现的是“人”，“人的心灵”。因此，标题有着深刻的内涵。

二、段落层次
以“七根火柴”为线索来划分段落层次： 第一部分开头（1-8段）：对火柴的渴望。
第二部分发展、高潮（9-22段）：献火柴的感人情景。
第三部分结尾（23-26段）：火柴发挥了作用。

三、课文开头的自然环境描写
用自然环境的描写来烘托人物、展开情节，是这篇小说的一个特色。小说一开始就叙述了草地上忽雨忽晴，雨中夹杂着冰雹的坏天气，紧接着又用卢进勇的眼光来观察暴雨后的草地：“看不见人影，听不见人声”“荒草躺倒在烂泥里”“整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里”。这些描写不仅展示出人物活动动的背景——艰苦的长征途中，而且烘托出“火”对于长征、对于革命的重要作用，暗示“七根火柴”的重大意义。另一方面，卢进勇活动的环境也是无名战士活动的环境，所以这段自然环境的描他是为无名战士的出场和他的英雄行为做铺垫。

四、以“火”为线索组织材料
这篇小说有关“火”的文字多次出现且贯穿始终。第一次出现是描写卢进勇暴雨下追赶部队，又冻又饿，渴望有火的情形。第二次出现则强调部队断火三天，卢进勇希望落空。两次描写，火的重要性已经显而易见。这时，卢进勇遇到无名战士，面对饥寒交加，生命危在旦夕的战友，卢进勇自然而然又生出对火的渴望。“火”的重要性再一次被强调。而这一次他居然见到了火柴——无名战士不惜用生命来保存的火柴。文章至此之后，“火”的字眼接二连三地出现，并随着主题的升华、情节的发展而变为簇簇火焰，熊熊篝火。“火”在实质上已经成为无名战士的精神的形象写照。小说最后描写“在无边的暗夜里，一簇簇篝火烧起来了”，“在闪闪跳动的火光下”，卢进勇转交无名战士保存下的六根火柴。这个场面进一步揭示了火柴的作用、无名战士的崇高品德。小说就是这样以“火”为线索安排情节，环环相扣集中笔力塑造形象、表现主题的。

五、小说的人物刻画
这篇小说用最经济的笔墨神形毕肖地塑造了一个宁愿牺牲生命为革命保存火种，不愿为保全自己生命而耗用火柴的无名战士的形象，其独到之处在于运用了映衬手法。 小说的主人公是无名战士，但作者在他身上却是惜墨如金；相反，对于另一位次要人物卢进勇的描写却是浓墨重彩，不惜笔力。小说从一开始介绍人物活动的自然环境，用的就是卢进勇的眼光、卢进勇的感受；进而主人公的出场是由卢进勇的听觉引出，主人公的神貌是通过卢进勇的观察感觉到。与此同时，作者还用卢进勇的心理活动来衬托主人公的精神品格。卢进勇发现生命垂危的无名战士，凭直觉感到“他一定饿坏了”“要是有一杯热水，也许他能活下去”。而这时他却推开卢进勇给他送到唇边的青稞面，拒绝卢进勇扶他前行，用尽力气掏出珍藏的党证和七根火柴，郑重嘱托卢进勇转交给部队。寥寥几笔，无名战士的形象赫然而立，其精神品格突现出灿烂的光彩。在描写无名战士的过程中，作者舍弃了许多次要场面（无名战士如何掉队，如何得到并保存火柴，如何度过这几天的草地生活……），紧紧抓住他向战友转交火柴的一瞬，抓住人物震撼人心的一连串语言和动作，抓住无名战士如何对待火柴的态度，烘托出人物整个内心世界的崇高与美。而小说最后，又以卢进勇郑重地转交无名战士保存下的火柴，“无边的暗夜里，一簇簇篝火烧起来了”结束，更是衬托无名战士用生命保存火柴的非凡意义。所以说，小说作者虽寥寥数笔描写主人公形象，但主人公的英雄性格却得到了最充分地展现。

六、课文的叙述视角
叙事作品具有两个基本要素，即故事和叙述者。故事与叙述者之间的关系，就是叙述视角。采用第一人称叙述视角，则叙述者存在于虚构的小说世界中，成为其中的一个人物，人物的世界与叙述者世界完全统一。第三人称叙述视角则有两种情形：一种是作者叙述视角，即叙述者外在于人物的世界，叙述者的世界成为与小说人物世界不同的世界。另一种是人物叙述视角，叙述者由一个反映者所取代，此反映者为小说中的一个人物，他感受、观察、思考，但却不像一个叙述者那样对读者讲话。读者是通过反映者个性的眼光来看待小说中其他人物、事件的。 从表面上看，这篇小说采用的是一个第三者的全知视角而非第一人称视角。然而作为故事发展见证人的卢进勇，实际上是起到了第一人称“我”的作用。作品时时刻刻用卢进勇的眼光来观察一切、感受一切，并从卢进勇的角度来描写发生的一切，如此一来，卢进勇便如同第一人称的“我”一样可直接描绘一切，且令人觉得真实可信。另一方面，卢进勇这一角色又具有第三人称叙述视角的“全知性”与“自由性”，这又使得小说在创作时伸缩性更大，情节结构更加完整。同时，作为主人公的映衬，有了卢进勇，无名战土的形象更加鲜明、突出。

教学设计示例
一、教学目标
（一）知识目标
1．理解本文结构的特点，学习截取人物性格的一段来刻画人物的写作方法。
2．把握文中景物描写的作用。
（二）能力目标
1．培养学生掌握用景物描写来烘托人物形象的写法。
2．训练学生对人物刻画的细节描写。
（三）情感目标
1．了解红军过草地的艰难困苦，学习红军战士对党的事业无限忠诚的崇高品质，立志继承先烈遗志，努力学习，建设祖国。
2．红军战士对党和革命无限忠诚而表现的思想美和意志美。

二、学法引导
运用想象法认识无名战士对党和革命的忠诚之心和甘愿牺牲自己而忍受折磨等待同志转交火柴的顽强毅力，通过比较法认识景物描写的作用，联系小学时学过的课文《丰碑》类比解决主人公是谁的问题。

三、重点·难点·疑点及解决办法
重点： 截取人物性格的一段来刻画人物的方法。
难点： 以景物烘托人物形象的写法。

四、课时安排 2课时

五、教具学具准备 1．投影片：①生字词；②随堂练习。 2．火柴一盒。 3．如有可能则可准备红军过草地的电视片段或电影片段。

六、师生互动活动设计 教师讲解分析，启发引导学生讨论归纳。

七、教学步骤第一课时
（一）导入新课 今天学习王愿坚同志的短篇小说《七根火柴》。火柴，我们生活中天天用到，看起来是极其平常的。可是，你们可曾想过：在艰苦的革命年代里，在红军行经荒无人烟的草地时，就是小小的火柴，发出多少热，放出多少光，它具有怎样的价值和意义？我们今天学习的这篇课文，作者就是紧紧扣住火柴，讲述了一个动人心弦的故事，谱写了一曲感人肺腑的悲壮的赞歌。
（二）讲读分析第一部分 （第l－7自然段）
1．提问思考：主人公无名战士是在怎样的环境里出现的？他怎样被引到读者面前？他的出现给人以怎样异乎寻常的感觉？
2．指定一位学生朗读第一部分，并对下列字正音。 冰雹（báo） 撮（zuō） 寒颤（zhàn） 蓦（mò）地
3．先看集中写环境的第2、3两个自然段。请学生阅读，找出描绘草地的气候、草地的天、草地的地特点的关键词语。
学生回答，教师归纳：作者先用“怪”字点出草地气候的特征；又用“明明”、“忽然”、“霎时”、“接着”准确而具体地描绘草地气候的变化莫测，变幻无穷。草地气候真是瞬息万变，忽而月朗星稀，忽而雨雪交加。 接着又抓住天、地的特点，渲染环境。天，阴沉沉的，草地沉浸在一片迷蒙的雨雾里。 地，是烂泥、污水、荒草，路看不清。 这样抓住草地、气候、无、地的鲜明特征来写，告诉读者这儿的环境。红军在这样艰苦的环境里行军，说不尽的艰难险阻，更何况处于这种环境的又是一位因伤口发炎而掉队的同志？如果不写这样的环境会有什么不同？
4．略讲第4、5、6自然段，过渡到无名战士的出现。 卢进勇经过一夜暴风雨的浇淋，清晨凉风一吹，他强烈地感到身上怎样？（冷，连打了几个寒颤。）肚里怎样？（饿得难以忍受。）他渴望着什么？（要是有堆火烤烤该多好啊！）然而，早就没有火种了。就在他渴望有火烤，正要把从裤袋里找出来的、已经捏成长条的青稞面送到嘴边时，主人公出现了。
5．朗读第6、7自然段。请学生回答：主人公怎样被引出来的？他给人以怎样异乎寻常的感觉？ 主人公的出现，别具特色。未见其人，先闻其声。一声低低的叫声：“同志”，使得在阴森荒凉环境里的卢进勇“墓地听见”，从而主人公被引到读者面前。卢进勇起了“引出”主人公的作用。主人公的声音异乎寻常，那么“微弱、低沉，就像从地底下发出来的”。 这像从地底下发出来的声音使卢进勇“愣了”，也把我们读者的心给紧紧抓住了。 这声音从哪儿发出来的？为什么那么微弱，低沉？他究竟是怎样一个人呢？让我们随着瞒珊而行的卢进勇的足迹去寻找吧。
（三）讲读分析第二部分 （第8—21自然段）
1．指名学生朗读第8、9自然段。 启发思考：无名战士的形象是怎样展现在读者眼前的？无名战士的形象告诉我们他已经是怎样的一个人了？ 学生思考后回答，教师补充：无名战士的形象是由卢进勇的“看”展现在读者眼前的，他的形象明白地告诉我们他已经是一个生命垂危的红军战士。就拿眼睛与身子来说，眼睛“努力地睁着”“吃力地张开”，说明他眼皮已经不听指挥，身子衰弱到极点；身子“没有挪动”“想坐起来却没能动得了”，表明他已经完全丧失活动能力。只有“抖动”的喉结、低沉的呼唤“同志”的声音说明他还活着。 从无名战士的形貌，我们可以想象到在革命征途中他经受了多少艰难困苦。冷风、暴雨、冰雹的袭击，长期的饥饿疲劳，耗尽了他的精力。他已奄奄一息，但却以惊人的顽强的毅力支撑着、等待着，干裂的嘴唇一张一翕地呼唤着“同志一同志”。他为什么这样期待着同志的到来？此时此刻，他想的是什么呢？
2．指名学生朗读第10－l3自然段。 学生回答，教师归纳：卢进勇怀着对同志深厚的感情，把自己仅剩的一点青稞面“递”到无名战士的嘴边，无名战士怎样呢？他吃力地“推开”，拒绝了。从齿缝里挤出几个字，“不，没……没用了。”是呵，粮食极端短缺，他要留给同志。卢进勇要扶他走，他怎样？“摇了摇头”，又拒绝了。 两次拒绝，清楚地表明他盼望同志到来不是为了自己的生命，不是为了自己活下去。那又是为了什么呢？是另有希望，另有嘱托。 提问启发：嘱托什么呢？请抓住描绘无名战士动作、语言的关键词语揭示他的精神世界。 学生回答，教师补充：无名战士积攒着自己浑身的力量，指着自己的左腋窝，急急地说：“这……这里！”他顽强地支撑着，原来有十分重要的任务。无名战士的—“推”、—“摇”、—“指”，使我们深深感觉到忘我的崇高思想在闪光。
3．指名学生朗读第14、15自然段。 提问启发：这位战士要奉献给党的珍宝是什么呢？火柴。哪个句子具体形象地描述了无名战士把七根火柴当宝贝一样地珍藏着？ 学生回答，教师补充归纳：因为是珍藏，所以火柴“干燥”。这“干燥”的火柴与“湿漉漉的衣服”，冰冷的胸口，脸上的雨滴、“身子底下一汪浑浊的污水”形成鲜明的对照。它告诉我们：为了珍藏火柴，他经受了多少痛苦，具有多么顽强的革命意志。 这火柴与比自己生命还宝贵的党证放在一起，并“压”在“朱红的印章的中心”。一个“压”字，重有千钧，意味深长。这哪里是几根火柴！分明是一颗红军战士对党的事业无限忠诚的心啊！红红的火柴头、朱红的印章在一只抖抖索索的手里，犹如跳动的一簇火焰，升起在无边的草地上，划破阴沉沉的天空，扫尽了草地上的荒凉凄清孤寂的气氛，给人以光明、温暖和力量。
4．学生朗读第16－21自然段。
（1）提问思考，无名战士怎样极其郑重地嘱托战友的？作者怎样描绘他初次嘱托时的语言和动作？ 学生回答后，教师补充：作者用细致感人的笔触绘声绘色地描写了无名战士对战友的嘱托，“招招手”、“伸开”、“拨弄”、“数”、“望”，这一连串的动词显现了庄重严肃，无限深情。 就在卢进勇高兴地点点头之时，一瞬间，神奇的情况出现了。无名战士的脸色“舒展”了，他的眼睛“发射出一种喜悦的光”，他的抖抖索索的手，僵直的手指竟然能“捧”火柴，“放”到卢进勇手里，并且紧紧地把它连手“握”在一起。“捧”、“放”、“握”这一连串的动作，描述了无名战士在生命的最后时刻，对革命的忠诚而爆发出来的巨大力量。
（2）无名战士再次嘱托时留给人间的最后的话是什么？最后的动作是什么？刻画他怎样的内心世界？ 教师归纳：他留给人间最后的话是“记住，这，这是，大家的！”“好，好同志……你……你把它带给……”。他离开人世前的最后动作，是用尽所有的力气举起手来。直指着正北方向。怀着对党的无限忠诚，他没有用一根火柴为自己取暖；他忍受着难以忍受的痛苦，在死亡线上挣扎而硬不咽下最后一口气。他一心想着大家，一心想着党，想着长征途中的战友们，无私忘我，生命爆发出耀眼的火花。
5．小结。
（1）这一部分是文章的主体——七根火柴故事的核心内容。无名战士的形象我们看到的虽然只是他临死前的一刻，但很高大，不仅矗立在茫茫的草地，而且活在我们的心中。这是由于作者紧紧抓着人物性格历史的一段，抓着人物性格闪出耀眼光辉的“一刹那”来刻画表现的。从语言上看，他没说几句话，前后就出现了五个“同志”，言为心声，他心里念念不忘的是革命同志，是党的事业。他的动作和一系列的细节描写，与语言一样，反映了他舍身忘己，一切为了战友，为了革命。作者选材精当，文字精练。
（2）既然主人公是无名战士，为什么用许多笔墨写卢进勇呢？这是因为要在两千字的短小篇幅里突出主人公、在结构上作的巧妙安排。文章以卢进勇作为故事的线索，展开情节。 主人公的出现是通过他的“听”引出来的；主人公的外貌是通过他的“看”展现在读者面前的；他的“想”、他的“说”，突出主人公崇高的思想品质，托出了主人公牺牲的全部意义。 特别是第21自然段饱含感情的描写，更是感人。（指导学生朗读第21自然段，由缓慢而低沉而高昂。）这是一个极其悲壮的场面。“模糊”与“清晰”同时运用，既表现卢进勇失去战友的无限悲痛，又给无名战士高擎的手加上一个特写镜头。两者交织在一起，伴随着整个草地的哭泣，为顶天立地的英雄唱哀歌，唱赞歌。（要求学生运用学过的知识说明。）英雄的品质像荷花一样洁白，像菊花一样坚忍。
（四）随堂练习
一、本文的线索是________________。
二、本文的主人公是______________。
三、“齿缝里挤出了几个字”中加点的“挤”表明了什么？
四、在忽而月朗星稀、忽而雨雪交加的草地里，无名战士却能使火柴干燥地保存下来，这该怎么理解？

第一课时随堂练习参考答案
一、七根火柴
二、无名战士
三、表明无名战士生命危在旦夕，他在积攒力量等待同志来转交火柴。
四、无名战士怀着对党和革命的无限忠诚，用惊人的毅力和生命的代价珍藏火柴，因而火柴才会干燥地保存下来。

第二课时
（－）讲读分析第三部分 （第22—24自然段） 提问思考：卢进勇从战友身上吸取了力量，带着战友的嘱托飞快地赶路。他把火种送到部队给战土带去了什么？他是怀着怎样的心情把珍贵的火柴交给指导员的？
1．指名学生朗读，理解。 卢进勇按照无名英雄的遗愿把火种送到了部队，火给战士们带来了光，带来了热。围着熊熊燃烧的火，战士们谈笑着，洋瓷碗里的野菜“嗞——嗞”地响着。卢进勇像天亮时无名英雄把七根火柴嘱托给他时一样，极其庄重地一根一根数交给连指导员。 “悄悄走”、“颤抖的手指”、“异样的声调”，寓含着复杂的情意，最后落在一个“数”字上。
2．启发思考：他“数”什么呢？请同学们找出文中描写人的语句，并联系起来考虑，体会这几根火柴的意义与价值，重温无名战士的言行，想象卢进勇澎湃的心潮，说说“数”寓含的发人深省的丰富内容。 学生回答：教师补充。这“数”，使我们认识了火柴的意义与价值。在无边的草地上，在冷风暴雨、气候无常的恶劣环境中，火柴是最最需要的东西，可以解除饥饿，驱除寒冷，救活同志。无名战士用自己的生命保存了这极其珍贵的东西。 这“数”，使我们认识这几根火柴包含着无名战士的宝贵生命，反映了共产主义战士无限忠于党的事业的伟九心灵，无名战士的高大形象在我们眼前升腾、闪现。 这“数”，还饱含着卢进勇对战友牺牲的无限哀思，对战友伟大人格、高尚情操的无比敬仰。 这“数”，也在我们面前提出了一个严峻的问题：在今天，我们该怎样牢记先烈为革命付出的代价；以先烈为光辉榜样，继承他们的遗志，努力学习，将来更好地建设祖国。

（二）总结全文 作者以饱蘸革命深情的笔歌颂了无名英雄的高贵品质。这无私忘我、忠于党、忠于人民的高贵品质是无名战士的，也是卢进勇以及千百万红军战士所共同具备的。这就是文章的主题，是作者奉献给读者的一曲红军战士对党的事业忠心耿耿的悲壮赞歌。 文章以“数”着“一，二，三，四……”来结尾，言未尽，意无穷。 （三）朗读课文 指导学生有表情地朗读全文，加深理解与感受。 （四）归纳 《七根火柴》是通过一件事歌颂人物，歌颂了红军战士忘我无私、献身革命的崇高品德。 文章在叙事中抒发了作者对无名英雄的无限热爱、敬仰之情，是“以小见大”。在写法上，通过人物的具体言行写出人物的精神面貌。在记叙中饱含作者的感情。用第三人称的写法较多地抓住细节以突出人物，特别是抓住了火柴和火加以描写，这火柴和火把整个故事贯串了起来，既突出人物的思想品质，又有耐人寻味的象征意味，深刻地表现了文章的主题思想。

（五）布置作业
1．熟读全文。
2．复述第二部分。要求： ①主次分明，突出无名英雄的形象。 ②扣紧外貌、语言、动作及细节描写。

（六）随堂练习
一、“这以后的路，卢进勇走得特别快”的原因是他的小腿发炎的伤口好了吗？
二、文章结尾处的景物描写有什么作用？
三、文章写无名战士数火柴“一，二，三，四……”中间本应用顿号却用了逗号，作用何在？
四、文章结尾处写卢进勇以一种异样的声调数火柴有什么作用？

第二课时随堂练习参考答案
一、①不是；②是他受到了无名战士崇高品质和伟大精神的鼓舞。 二、烘托火对于长征、对于革命的伟大意义，更好地刻画无名战士的形象。
三、语气表达舒缓，与无名战士当时身体极度虚弱相一致，同时突出火柴的宝贵，交火柴的郑重。 四、①使我们认识火柴的意义与价值。②使我们进一步认识无名战士的高大形象和纯洁的心灵。③也饱含着卢进勇对战友牺牲的无限哀思和对战友伟大人格、高尚情操的无比敬仰。

⑹ 石姓男孩起名

男命： 公元2008年5月4日11时30分出生

二零零八年 三月 二十九日 午时

财 食 日 杀
八字： 戊子 丙辰 甲辰 庚午
癸 癸戊乙 癸戊乙 己丁
印 印财劫 印财劫 才伤

命主从0岁4月1天开始行大运，于每一交运年的七月三十日交运。

伤 财 才 杀 官 枭 印 比
大运： 丁巳 戊午 己未 庚申 辛酉 壬戌 癸亥 甲子
0 10 20 30 40 50 60 70
2008 2018 2028 2038 2048 2058 2068 2078

八字五行个数：1个金，1个木，1个水，2个火，3个土

八字五行得分：
木：16 水：19 同类得分：35
金：4 火：22 土：37 异类得分：63
相差：-28 综合旺衰得分：-23 八字过弱

八字喜用神：八字过弱，以印比为喜用。(八字喜水木)
以下若干组名字组合皆为良好配置，您可从中选择您喜欢的名字：

石姓配3+5画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
凡工及久口下已子
第二组字：
半白包北本必弁布兄付甘功古禾弘加甲句巨卡可矛卯民皿目丕皮平丘外未五玄穴疋印玉札
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 8 8 13 6
三才是：六八八（土金金）

石姓配3+15画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
凡工及久口下已子
第二组字：
褒葆暴辈奔编标部郴醇葱蒂凛樊范赋稿葛巩缑广郭虢汉颌槲浒沪辉缉价驾稼俭翦箭浆桨颉驹慷靠课宽楼履玛码满慢漫貌庙瞑模漠墨慕盘赔翩漂魄葡庆枢万葳苇虾贤霄勰漩演样漾漪仪谊毅渔樟涨箴震著渍
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 8 18 23 16
三才是：六八八（土金金）

石姓配6+5画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
百冰行帆仿份伏共亥好合回吉伎件交伉考匡米名牟企曲戎汀危向旭仰朱
第二组字：
半白包北本必弁布兄付甘功古禾弘加甲句巨卡可矛卯民皿目丕皮平丘外未五玄穴疋印玉札
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 11 11 16 6
三才是：六一一（土木木）

石姓配8+5画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
板版岸昂八杯彼汴表秉帛沉杵东林杷幸芎泛房放非氛汾奉扶府阜冈杲供孤固卦官果杭和忽虎或佶技季佳肩届京纠玖居具肯空快枚门孟宓明沐牧抛沛佩朋其奇歧汽沁穹屈沙沈松汪枉汶沃卧武物析弦享协忻欣杳沂宜雨沅枕枝杼状
第二组字：
半白包北本必弁布兄付甘功古禾弘加甲句巨卡可矛卯民皿目丕皮平丘外未五玄穴疋印玉札
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 13 13 18 6
三才是：六三三（土火火）

石姓配8+10画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
板版岸昂八杯彼汴表秉帛沉杵东林杷幸芎泛房放非氛汾奉扶府阜冈杲供孤固卦官果杭和忽虎或佶技季佳肩届京纠玖居具肯空快枚门孟宓明沐牧抛沛佩朋其奇歧汽沁穹屈沙沈松汪枉汶沃卧武物析弦享协忻欣杳沂宜雨沅枕枝杼状
第二组字：
梆桉柏班般豹倍毕玻亳洞眠派肪纺纷粉峰俸服俯釜高哥格根耕恭躬贡倌桂函航核恒洪候笏花桓洄活笈记珈家兼津衿径酒桔矩俱珂库括栗洛马臬纽畔旁配俜珀圃栖芪岂起气洽虔拳洒桑纱栓笋洮桐洼纹务奚效校栩训洋倚娱原纭耘芷洲洙株
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 13 18 23 11
三才是：六三八（土火金）

石姓配8+16画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
板版岸昂八杯彼汴表秉帛沉杵东林杷幸芎泛房放非氛汾奉扶府阜冈杲供孤固卦官果杭和忽虎或佶技季佳肩届京纠玖居具肯空快枚门孟宓明沐牧抛沛佩朋其奇歧汽沁穹屈沙沈松汪枉汶沃卧武物析弦享协忻欣杳沂宜雨沅枕枝杼状
第二组字：
办澳鲍遍辨傧膊苍潮澈澄橙鄂霖树霏奋缟过颔翰蒿翮横桦寰霍机冀洁缙憬橘举梦默谋凝潘陪霈澎频蒲朴器潜黔桥亲遒趋润霎澍荪潭潼县宪橡筱啸谐兴蓄学阎谚遇圜筑樽
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 13 24 29 17
三才是：六三四（土火火）

石姓配8+17画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
板版岸昂八杯彼汴表秉帛沉杵东林杷幸芎泛房放非氛汾奉扶府阜冈杲供孤固卦官果杭和忽虎或佶技季佳肩届京纠玖居具肯空快枚门孟宓明沐牧抛沛佩朋其奇歧汽沁穹屈沙沈松汪枉汶沃卧武物析弦享协忻欣杳沂宜雨沅枕枝杼状
第二组字：
帮臂擘蔡点淀缚鸽篝馆韩鸿浣璜浍桧豁击激觊检讲蒋阶鞠颗恳阔栏联潞懋弥糜浓蟠蓬谦擎罄霜檀蔚乡蓿营岳泽蔗赚
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 13 25 30 18
三才是：六三五（土火土）

石姓配8+23画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
板版岸昂八杯彼汴表秉帛沉杵东林杷幸芎泛房放非氛汾奉扶府阜冈杲供孤固卦官果杭和忽虎或佶技季佳肩届京纠玖居具肯空快枚门孟宓明沐牧抛沛佩朋其奇歧汽沁穹屈沙沈松汪枉汶沃卧武物析弦享协忻欣杳沂宜雨沅枕枝杼状
第二组字：
变藿兰验驿
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 13 31 36 24
三才是：六三一（土火木）

石姓配8+24画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
板版岸昂八杯彼汴表秉帛沉杵东林杷幸芎泛房放非氛汾奉扶府阜冈杲供孤固卦官果杭和忽虎或佶技季佳肩届京纠玖居具肯空快枚门孟宓明沐牧抛沛佩朋其奇歧汽沁穹屈沙沈松汪枉汶沃卧武物析弦享协忻欣杳沂宜雨沅枕枝杼状
第二组字：
霭蚌赣搅蓠篱酿鹰
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 13 32 37 25
三才是：六三二（土火木）

石姓配8+28画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
板版岸昂八杯彼汴表秉帛沉杵东林杷幸芎泛房放非氛汾奉扶府阜冈杲供孤固卦官果杭和忽虎或佶技季佳肩届京纠玖居具肯空快枚门孟宓明沐牧抛沛佩朋其奇歧汽沁穹屈沙沈松汪枉汶沃卧武物析弦享协忻欣杳沂宜雨沅枕枝杼状
第二组字：
滟
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 13 36 41 29
三才是：六三六（土火土）

石姓配10+6画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
梆桉柏班般豹倍毕玻亳洞眠派肪纺纷粉峰俸服俯釜高哥格根耕恭躬贡倌桂函航核恒洪候笏花桓洄活笈记珈家兼津衿径酒桔矩俱珂库括栗洛马臬纽畔旁配俜珀圃栖芪岂起气洽虔拳洒桑纱栓笋洮桐洼纹务奚效校栩训洋倚娱原纭耘芷洲洙株
第二组字：
百冰行帆仿份伏共亥好合回吉伎件交伉考匡米名牟企曲戎汀危向旭仰朱
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 15 16 21 7
三才是：六五六（土土土）

石姓配10+14画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
梆桉柏班般豹倍毕玻亳洞眠派肪纺纷粉峰俸服俯釜高哥格根耕恭躬贡倌桂函航核恒洪候笏花桓洄活笈记珈家兼津衿径酒桔矩俱珂库括栗洛马臬纽畔旁配俜珀圃栖芪岂起气洽虔拳洒桑纱栓笋洮桐洼纹务奚效校栩训洋倚娱原纭耘芷洲洙株
第二组字：
榜宾菠搏箔沧尝萃涤滇蜜熊蜚逢福辅盖赶纲槁诰郜歌阁构菇鼓管滚豪赫华滑槐珲诲箕暨嘉郏降紧菁郡魁莱榔榴萌闽鸣陌幕裴旗绮葺侨轻荣溶榕飒瑟菘算溏滔萄网闻舞郗溪箫榭溢萤语源愿肇滋
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 15 24 29 15
三才是：六五四（土土火）

石姓配10+15画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
梆桉柏班般豹倍毕玻亳洞眠派肪纺纷粉峰俸服俯釜高哥格根耕恭躬贡倌桂函航核恒洪候笏花桓洄活笈记珈家兼津衿径酒桔矩俱珂库括栗洛马臬纽畔旁配俜珀圃栖芪岂起气洽虔拳洒桑纱栓笋洮桐洼纹务奚效校栩训洋倚娱原纭耘芷洲洙株
第二组字：
褒葆暴辈奔编标部郴醇葱蒂凛樊范赋稿葛巩缑广郭虢汉颌槲浒沪辉缉价驾稼俭翦箭浆桨颉驹慷靠课宽楼履玛码满慢漫貌庙瞑模漠墨慕盘赔翩漂魄葡庆枢万葳苇虾贤霄勰漩演样漾漪仪谊毅渔樟涨箴震著渍
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 15 25 30 16
三才是：六五五（土土土）

石姓配10+23画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
梆桉柏班般豹倍毕玻亳洞眠派肪纺纷粉峰俸服俯釜高哥格根耕恭躬贡倌桂函航核恒洪候笏花桓洄活笈记珈家兼津衿径酒桔矩俱珂库括栗洛马臬纽畔旁配俜珀圃栖芪岂起气洽虔拳洒桑纱栓笋洮桐洼纹务奚效校栩训洋倚娱原纭耘芷洲洙株
第二组字：
变藿兰验驿
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 15 33 38 24
三才是：六五三（土土火）

石姓配11+2画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
邦浜被匾彪彬斌舶涔崔笛偶术梵访符苷敢苟规国海悍毫浩扈晦寄坚健皎教近竟涓眷浚康寇浪笠流麻脉茅茂密敏胖啤票浦启乾茄卿区渠圈苒若啬笙倏梭梯晚望梧悟晤习厢偕许研眼翊英涌鱼浙茁梓
第二组字：
卜
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 16 13 18 3
三才是：六六三（土土火）

石姓配11+5画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
邦浜被匾彪彬斌舶涔崔笛偶术梵访符苷敢苟规国海悍毫浩扈晦寄坚健皎教近竟涓眷浚康寇浪笠流麻脉茅茂密敏胖啤票浦启乾茄卿区渠圈苒若啬笙倏梭梯晚望梧悟晤习厢偕许研眼翊英涌鱼浙茁梓
第二组字：
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其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 16 16 21 6
三才是：六六六（土土土）

石姓配11+7画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
邦浜被匾彪彬斌舶涔崔笛偶术梵访符苷敢苟规国海悍毫浩扈晦寄坚健皎教近竟涓眷浚康寇浪笠流麻脉茅茂密敏胖啤票浦启乾茄卿区渠圈苒若啬笙倏梭梯晚望梧悟晤习厢偕许研眼翊英涌鱼浙茁梓
第二组字：
伴杓别兵伯步材池村杜形佛孚甫改杆杠告更攻估谷含何亨宏汲夹见江角戒究局君况冷杞却汝杉汕吴吾汐希匣孝汛言吟杖
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 16 18 23 8
三才是：六六八（土土金）

石姓配11+14画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
邦浜被匾彪彬斌舶涔崔笛偶术梵访符苷敢苟规国海悍毫浩扈晦寄坚健皎教近竟涓眷浚康寇浪笠流麻脉茅茂密敏胖啤票浦启乾茄卿区渠圈苒若啬笙倏梭梯晚望梧悟晤习厢偕许研眼翊英涌鱼浙茁梓
第二组字：
榜宾菠搏箔沧尝萃涤滇蜜熊蜚逢福辅盖赶纲槁诰郜歌阁构菇鼓管滚豪赫华滑槐珲诲箕暨嘉郏降紧菁郡魁莱榔榴萌闽鸣陌幕裴旗绮葺侨轻荣溶榕飒瑟菘算溏滔萄网闻舞郗溪箫榭溢萤语源愿肇滋
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 16 25 30 15
三才是：六六五（土土土）

石姓配11+22画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
邦浜被匾彪彬斌舶涔崔笛偶术梵访符苷敢苟规国海悍毫浩扈晦寄坚健皎教近竟涓眷浚康寇浪笠流麻脉茅茂密敏胖啤票浦启乾茄卿区渠圈苒若啬笙倏梭梯晚望梧悟晤习厢偕许研眼翊英涌鱼浙茁梓
第二组字：
蔼边蔺沣龚蘅骅欢霁籁笼权苏响俨
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 16 33 38 23
三才是：六六三（土土火）

石姓配12+4画字组成的双字名，有以下字可选：
第一组字：
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第二组字：
巴比不方分夫公勾互户化幻介今斤亢孔毛牛片壬水文毋牙元月匀
其五格数是（天格、人格、地格、总格、外格）：6 17 16 21 5
三才是：六七六（土金土）

共有20组良好配置供您选择。

⑺ 如何吸引“后浪”48小时试驾体验凯美瑞双擎运动版

月光敲打着窗棂，格子间的TA在键盘上敲打着青春，21点、22点......从前的TA习惯等十点半的地铁，因为此刻每个人都有了座位，夜也默默承载每个人的疲惫。如今，TA习惯开着爱车行驶在高架，看着霓虹冷艳，看着万家灯火。回到小区，TA总会习惯在车里面静坐一会，一支烟、一阵夜风或许能卸下TA的疲倦。回到家里，一张小方桌有一荤一素，时光清浅的温暖无需多言。
上述平淡如水的场景属于千万人群中的你我。我和第八代凯美瑞双擎运动版度过了一个周末，这平凡而恬静的画面在我脑海越发清晰。
车轮碾过了我的青葱岁月，这里面总有“凯美瑞”这部车型的印迹。童年时代，趁着东风放纸鸢的我记得亲戚家的那台佳美；大学时期，在图书馆、在专业课上总能看到、听到第七代凯美瑞的故事；毕业以后，短暂的销售生涯让我再次刷新对凯美瑞的认识，这时凯美瑞常被二手车商称为保值神器；准确讲，我第一次开的凯美瑞是7.5代的版本，那时凯美瑞和我看起来并不搭配，它更像是保温杯里泡着枸杞的大叔的挚爱。
换代、TNGA、造型革新，凯美瑞在30-45岁用户人群圈粉之后，它的第八代车型开始以颠覆者的形象布局中级轿车市场，之后进入汽车圈，我也开始更深入的聚焦到它。
今年4月，凯美瑞国产200万辆销量达成，这销量背后和出色的产品实力以及权威机构的认可分不开：第八代凯美瑞在IIHS连续三年获得"TOP SAFETY PICK+" 称号；在C-IASI获得了"整体评级G"的评价；2020年首期《中国汽车保值率研究报告》，凯美瑞以三年保值率60.7%排名中型车第一位；2.0L Dynamic Force发动机热效率40%、2.5L双擎版本热效率41%……
那么，第八代凯美瑞可否打动“后浪”呢？通过这一个周末的相处，我来和大家分享下我的一些感受。
#不温不火，不急不躁# 这几天相处下来，这台凯美瑞双擎运动版给人的感觉是平淡且踏实，它对运动的理解也绝非传统车型意义上的“硬桥硬马”。
首先，必要交代一下：我试驾的车型是指导价为?24.28万的2019款 改款 双擎 2.5HS 锋尚版。该车采用了丰田的THS Ⅱ混合动力系统，其中2.5L发动机的最大功率为131kW，最大扭矩为221N·m。电机方面，凯美瑞双擎运动版搭载的电动机总功率为88kW，最大扭矩为202N?m，传动系统是E-CVT无级变速箱。
这款发动机热效率达41%，压缩比为14:1，通俗的讲，这套混动系统可让凯美瑞更省油、动力传动效率更高，实际体验高速、城市拥挤工况综合体验后，该车的百公里油耗在5.9L左右。
开惯燃油车的你在按下凯美瑞双擎版一键启动按钮的一刹那，并没有引擎启动的BGM，或许你会偏怪它过分的温柔。因为，它的起步阶段是由电动机工作的，在纯电模式下并没有发动机怠速噪音之乱耳，反而拥有“润物细无声般”的静谧感。
凯美瑞双擎版车型提供了ECO节能、NORMAL正常、SPORT运动三种驾驶模式选择，同时还提供了EV纯电模式，在电量充足且时速不超过50km/h时，均可使用纯电模式，但是当电量不足或者需要急加速时，发动机便会立即介入。在这款E-CVT变速箱的协调下，你会发现它的动力衔接并不突兀，动力响应也很迅捷。
城市工况下驾驶起来，我偏爱用ECO和NORMAL模式，这两者的驾驶感受差异并不大，在ECO和NORMAL模式下，油门的响应虽然慵懒不少，但可以换来更好的燃油经济性，尤其是ECO模式下，在城市道路行驶对减小车身音噪有较大帮助。
虽然，凯美瑞双擎运动版设有SPORT运动模式，但它并没有暴躁的“基因”。它的动力输出相当线性，运动模式下油门的反映会更灵敏一些，并且方向盘在运动模式下也会变得更加的沉稳。值得一提的是，它的动力回收系统在松开油门时并不会带来特别突兀的拖拽感。
坦白讲，在TNGA基础模块架构下，凯美瑞双擎运动版的操控表现有了大幅的提升。相比上一代车型，它的乘坐重心要更低。丰田曾表示，全新第八代凯美瑞车身重心相较于上代车型降低了20mm。
此外，虽然它的方向盘仍有一定的虚位，但相比上一代车型精准度有所提升。在底盘架构上，第八代凯美瑞的前悬架为麦弗逊式独立悬架，后悬架采用E型多连杆悬架结构，在弯道或变道时能感受到它的侧倾抑制是比较到位的。它的底盘我觉得是有韧性且兼具厚重感，对小颠簸的过滤比较到位，但面对大颠簸的处理只能说表现一般。隔音降噪方面，低速时路噪、风噪都控制得比较好，高速时的噪音主要来自发动机。
我特别喜欢的一点是，当完成行程并停车熄火的时候，丰田凯美瑞双擎运动版可在仪表盘上显示驾驶评分，评分的主要依据是车辆的起步、巡航以及停车三个维度。这让人想到手机上面导航到达目的地后出现的驾驶评分。我认为，凯美瑞双擎运动版这样的设计可以帮助驾驶者提高自己驾驶水平，同时可让车辆处于一个均衡的能耗消耗状态。
值得一提的是，凯美瑞除了标配10安全气囊外，还搭载了丰田最新的Toyota Safety Sense智行安全系统，这包括PCS预碰撞安全系统、LDA车道偏离警示系统、AHB自动调节远光灯系统和DRCC动态雷达巡航控制系统等等功能配置。
试驾体验，它的自适应巡航系统虽然不是全速域的，但在高速巡航阶段还是能较大程度上减缓驾驶的疲劳感，车道偏离预警的响应非常灵敏。此外，可以显示车速、导航等信息的HUD抬头显示的加持也可让驾驶员注意力更加集中。
笔者试驾的凯美瑞双擎运动版配备了LED远近光灯组，LED日行灯以及LED雾灯，其大灯组还可以实现自适应调节。
在以严苛著称IIHS的评测中，凯美瑞高配大灯最终获得了"G"（优秀）评级。得益于，AHB自动调节远光灯系统和DRCC动态雷达巡航控制系统的加持，凯美瑞可在白天识别前方行人和自行车，夜间识别前方行人，并实现40-180km/h车速跟随，这不仅能主动规避危险，还能降低驾驶员的疲劳感。
以前，我一直认为“铂金珍珠白”是消费者选购凯美瑞的首选配色，但是当我看到这台“耀动红”配色的凯美瑞试驾车时，我改变了想法。
因为，“黑红”的配色和凯美瑞双擎运动版更加激进的外形给我的视觉冲击力更加的强烈。此外，我始终认为“黑红”是运动最显著的标签配色。
这里我想举一个“栗子”：1998年6月14日，NBA总决赛，乔丹在只剩7.8秒时急停变向跳投进球，成功完成了在公牛队史两个三连冠。而当时他穿的就是黑红配色的AJ14，后来这双球鞋被大家称为“最后一投”。
书归正传，在“油门飞驰人生”，（试驾感受凯美瑞双擎运动版）之后，静态品鉴环节，我选择去到一处艺术园区来用“快门雕刻时光”，（用快门去发现这款凯美瑞双擎运动版的美）。
凯美瑞双擎运动版在保留中型车沉稳风范的同时，其外形也很激进、运动。在TNGA架构下，凯美瑞双擎运动版的车身相当低矮，粗壮的引擎盖筋线，配合锐利的鹰眼立体LED大灯组、熏黑网状进气格栅等元素，将力量感诠释的非常到位。
车身侧面的线条简洁而干练，同时侧面还营造出了一种溜背的感觉，它的外后视镜也采用了和车顶同色的设计，并且加入了一根亮色镀铬饰条，外后视镜设计在A柱外侧则有利于减少风阻，轮眉斜上方配有“HYBRID”的标识，以凸显其混动车型的身份。
车尾的设计同样十分激进，后保险杠、飞翼式运动尾翼有着较高的辨识度，前/后车标均加入了蓝色的元素，底部排气则由原来的双边四出改为了现在的单边两出。此外，我还了解到“黑红”拼色车身，其选装金额为4000元。
诚然，造型审美是一件很主观是事情，在一次次摁下“快门”之后，笔者相当钟情凯美瑞的设计。
如果拥有一个字形容凯美瑞双擎运动版的外观，可以说是“浪”；那么，其内饰可用“骚”来概括。
笔者试驾车型的内饰配色和外形保持了高度统一，而且它还采用了非对称式Y字布局，坐在这样的车内，恐怕没有谁将其和油腻大叔捆绑在一起了吧。
用料方面，凯美瑞双擎运动版的中控台以及门板内侧部分区域均采用了软性材质包裹，触感细腻、做工扎实，配上大量的镀铬材质，其内饰的档次感表现值得好评。此外，三幅式多功能方向盘以及换挡拨片的加持，也会让人坐进车内感受到浓烈的运动氛围。
进入车内，我们还会发现凯美瑞双擎有很多细节彰显混动的身份，比如：仪表盘样式、启动键的颜色以及驾驶模式的调节等等。车载娱乐方面，凯美瑞双擎运动版搭载的9英寸中控屏分辨率一般，除了基本收音机、蓝牙电话等功能外，并没有太多值得提的娱乐设施，并且也不支持CarPlay系统，但是提供了高德地图车机版。空调调节区域为触摸式按键，调节的旋钮阻尼适中，实际体验，凯美瑞的空调制冷效果相当给力。
车身尺寸方面，凯美瑞双擎运动版的长宽高分别为4900/1840/1455mm，轴距为2825mm。试驾版本车型的座椅为真皮+仿皮的材质，主驾驶座椅支持10向电动调节，其中包含两项腰部支撑电动调节，而副驾驶仅为4向手动调节的方式。
凯美瑞双擎的后排乘坐体验还是比较舒适的，它的坐垫与靠背相接处有一定下陷，能够给予腰部一个很好的支撑。后排地台虽然不是全平的设计，但从实际体验情况来看，凸起的高度并不会影响后排中间乘客的乘坐舒适性。中央扶手下方设有两个空调出风口以及两个USB电源，进一步提升了后排乘客的舒适度与便利性。
通过一个周末的朝夕相处，我觉得凯美瑞热销是有原因的，它像是一位全面手，在舒适性、空间、燃油经济性方面的表现均可圈可点。面对“996”的生活工作节奏，“后浪”并未随波逐流，TA们渴望激情，也渴望寻得内心的片刻宁静，我认为凯美瑞是能和TA们产生共鸣的.....
本文来源于汽车之家车家号作者，不代表汽车之家的观点立场。

⑻ 关于橘子的诗歌

拣贡橘书情 白居易

洞庭贡橘拣宜精，太守勤王请自行。
珠颗形容随日长，琼浆气味得霜成。
登山敢惜驽骀力，望阙难伸蝼蚁情。
疏贱无由亲跪献，愿凭朱实表丹诚。

庭橘 孟浩然

明发览群物，万木何阴森。
凝霜渐渐水，庭橘似悬金。
女伴争攀摘，摘窥碍叶深。
并生怜共蒂，相示感同心。
骨刺红罗被，香黏翠羽簪。
擎来玉盘里，全胜在幽林。

庭橘 孟浩然

明发览群物，万木何阴森。
凝霜渐渐水，庭橘似悬金。
女伴争攀摘，摘窥碍叶深。
并生怜共蒂，相示感同心。
骨刺红罗被，香黏翠羽簪。
擎来玉盘里，全胜在幽林。

病橘 杜甫

群橘少生意，虽多亦奚为。惜哉结实小，酸涩如棠梨。
剖之尽蠹虫，采掇爽其宜。纷然不适口，岂只存其皮。
萧萧半死叶，未忍别故枝。玄冬霜雪积，况乃回风吹。
尝闻蓬莱殿，罗列潇湘姿。此物岁不稔，玉食失光辉。
寇盗尚凭陵，当君减膳时。汝病是天意，吾谂罪有司。
忆昔南海使，奔腾献荔支。百马死山谷，到今耆旧悲。

橘 李峤

万里盘根植，千秋布叶繁。
既荣潘子赋，方重陆生言。
玉花含霜动，金衣逐吹翻。
愿辞湘水曲，长茂上林园。

答郑骑曹青橘绝句（一作故人重九日求橘书中 韦应物

怜君卧病思新橘，试摘犹酸亦未黄。
书后欲题三百颗，洞庭须待满林霜。

奉和白太守拣橘 张彤

凌霜远涉太湖深，双卷朱旗望橘林。
树树笼烟疑带火，山山照日似悬金。
行看采掇方盈手，暗觉馨香已满襟。
拣选封题皆尽力，无人不感近臣心。

和白太守拣贡橘 周元范

离离朱实绿丛中，似火烧山处处红。
影下寒林沈绿水，光摇高树照晴空。
银章自竭人臣力，玉液谁知造化功。
看取明朝船发后，余香犹尚逐仁风。

新楼诗二十首·橘园 李绅

江城雾敛轻霜早，园橘千株欲变金。
朱实摘时天路近，素英飘处海云深。
惧同枳棘愁迁徙，每抱馨香委照临。
怜尔结根能自保，不随寒暑换贞心。

早春以橘子寄鲁望 皮日休

个个和枝叶捧鲜，彩凝犹带洞庭烟。
不为韩嫣金丸重，直是周王玉果圆。
剖似日魂初破后，弄如星髓未销前。
知君多病仍中圣，尽送寒苞向枕边。

袭美以春橘 陆龟蒙

到春犹作九秋鲜，应是亲封白帝烟。
良玉有浆须让味，明珠无颣亦羞圆。
堪居汉苑霜梨上，合在仙家火枣前。
珍重更过三十子，不堪分付野人边。

庭橘 贯休

蚁踏金苞四五株，洞庭山上味何殊。
不缘松树称君子，肯便甘人唤木奴。

谢橘洲人寄橘 齐己

洞庭栽种似潇湘，绿绕人家带夕阳。
霜裛露蒸千树熟，浪围风撼一洲香。
洪崖遣后名何远，陆绩怀来事更长。
藏贮待供宾客好，石榴宜称映舟光。

⑼ 下一站幸福小说版

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