古街小说阅读答案

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古街—百年琉璃厂古玩商人的苦辣人生
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2. 古典之殇（节选）的阅读答案，求解

18．①因为她包含着巨大的文化信息，并能让人欣赏，更对我们今天的生态有一种对比、检
验和校正的作用（如果学生写出原文：因为它“包含更丰富的美学含量和社会学信息。她让今人在欣赏一部美好的自然经典的同时，更对我们今天的生态有一种对比、检验和校正的作用”也给分。）；②因为它起到了见证文化物象灭绝人作用（或因为它是“一座刻有灭绝物象的冰冷的青苔之碑”也给分。）。
19．美好的生命看法和价值判断，热爱自然、尊重生命、保护动物的信仰和良知。（只答出
“是美好的生命看法和价值判断”或“热爱自然、尊重生命、保护动物的信仰和良知”均给满分。4分）
20．①现代都市的钢筋水泥森林成了“囚禁”人们精神的牢房。②现代工业文明的尘埃吞噬
着人们的美好情怀。③推土机铲平了一条条古街。④一片片森林被砍伐。⑤教育停留在概念的说教和灌输上。（答对其中任何三项即可得全分。6分）
21．A.E（B.不是孩子们缺少审美接受能力，而是因为文化物象灭绝。C.说法绝对化。D.作者原文中对宣传和口号的作用的质疑，是有假设条件的）。（4分）

3. 《江南古镇》阅读答案

1、（1）“要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇”，这是为什么？
答：因为古镇文明是江南文明的精华，它们最集中地体现了江南文化的特点，所以要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇

（2）本文突出了江南古镇乡土风情的哪些特点？
答：突出了江南古镇乡土风情的这些特点：绵丽清长，恬静悠闲，朴实纯正，博大精深。

（3）江南古镇文明最突出的成就是什么？
答：江南古镇文明最突出的成就是孕育过一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的学者教授；诞生了一部部辉煌巨著，一幅幅珍贵墨韵。

2、“假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮，那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉"，作者这样写的目的是什么？
答：（1）把古镇清流与长江黄河作类比，突出了古镇清流对古镇文明的孕育和滋养作用。
（2）暗示了古镇文明与华夏文明的内在联系，从而深化了古镇文明的内涵和文章的主旨。

3、文章写在古镇的人流里有许多是从外地迁来的，其用意是什么？
答：说明古镇文明是古镇人与外地人共同创造的；也说明古镇虽小，却有兼容外来文化的博大胸怀。

4、下列对文章的分析赏鉴，不正确的两项是（BC）
A.本文如一曲远方飘来的古老的歌，热情紧凑的节奏之后，悠悠的余韵徐徐而来，显得意境深邃，令人回肠断气。
B.作者借陆游《临安春雨初霁》中”小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花“的诗句，表达一种身居小巷的愁思。
C.第3段中，作者把”如虹饮水“”巧连妙构“的石拱桥比作行草书法，这样写既显得生动形象，又深扣”文化“特点。
D.文中村姑的形象就是古镇人的形象，村姑的性格就是古镇人的性格。
E.本文语言精巧，虚实相生，言简意赅，增强了文章的情趣美和情韵美。
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4. 中国历届老舍文学奖获奖作品

截止2014年已举办的：

第一届（2001年）

优秀长篇小说奖：凌力的《梦断关河》、 刘育新的《古街》。

优秀中篇小说奖：刘恒的《贫嘴张大民的幸福生活》、铁凝的《永远有多远》。

优秀戏剧剧本奖：张永和、王保春的曲剧《烟壶》，郭启宏的昆曲《司马相如》。

广播剧奖电视连续剧：李晓明编剧、安战军、李小龙导演的《一年又一年》；王兴东编剧，雷献禾、康宁导演的《离开雷锋的日子》；罗金编剧、李健导演的《脊梁》；刘宝毅编剧、李健导演的《千古流芳》。

第二届（2002年）

优秀长篇小说奖：张洁的《无字》、宁肯的《蒙面之城》、曾哲的《一年级二年级》、衣向东的《初三初四看月亮》。

优秀戏剧剧本奖：李龙云的《正红旗下》、陈健秋的《宰相刘罗锅》。

第三届（2005年）

优秀长篇小说奖：阎连科的《受活》。

中篇小说奖：曾哲的《香歌潭》、程青的《十周岁》。

戏剧剧本奖：兰晓龙的《爱尔纳·突击》。

新人佳作奖：尉然的《李大筐的脚和李小筐的爱情》、毛银鹏的《故人西辞》。

第四届（2011年）

优秀长篇小说奖：徐坤的《八月狂想曲》、宁肯的《天藏》、马丽华的《如意高地》。

提名奖：《琉璃》、《北方佳人》、《金山》、《北京甜心》 。

优秀中篇小说奖： 叶广芩的《豆汁记》、刘庆邦的《哑炮》、荆永鸣的《大声呼吸》、钟晶晶的《我的左手》。

提名奖：《失踪女》、《向土地下跪》、《打起黄莺儿》、《你让我难过》、《墓约》。

2014年老舍文学奖（第五届老舍文学奖）

获得优秀长篇小说奖的有：徐则臣的《耶路撒冷》、林白的《北去来辞》。马平来的《满树榆钱儿》、叶广苓的《状元媒》获提名奖。

获得优秀中篇小说奖的是：文珍的《安翔路情事》、蒋韵的《朗霞的西街》、荆永鸣的《北京房东》、格非的《隐身衣》。刘庆邦的《东风嫁》、毛建军的《第三日》、李唯的《暗杀刘青山张子善》、王蒙的《悬疑的荒芜》、万方的《涂自强的个人悲伤》获提名奖。

万方的话剧《忏悔》、李静的话剧《鲁迅》获得优秀戏剧剧本奖。王新纪的戏曲《骆驼祥子》，翟迎春、林蔚然的戏曲《歌唱》，周申的话剧《驴得水》、谢昱缇的话剧《彼岸》、赵宁宇的话剧《声音》获得提名奖。

(4)古街小说阅读答案扩展阅读

老舍文学奖的奖项有：长篇小说、中篇小说、戏剧剧本、电影 电视剧和广播剧。 第三届新增了新人佳作奖。

老舍文学奖是北京市文学艺术方面的最高奖励，与茅盾文学奖、鲁迅文学奖、曹禺戏剧文学奖并称中国四大文学奖。

老舍是伟大的爱国主义者，是北京市人民政府唯一授予“人民艺术家”荣誉称号的文艺家。他创作的具有浓郁北京地域特色的文学、戏剧作品，享誉中国，在世界上也有很大影响。

党的十一届三中全会以后，一些作家以老舍为榜样，写出了一批“京味”作品，形成一个独特的流派，为纪念人民艺术家老舍先生，推动京派文学的发展、壮大，繁荣中华民族的文艺事业，特设立老舍文学奖。

老舍文学奖由中共北京市委、北京市政府批准，北京老舍文艺基金会主办，是北京具有最高荣誉和权威的文学大奖，文学奖每两年评奖一次，设专门机构组织实施评奖工作。

5. 求高中会考（语文）题库，模拟题

台山一中2005届高中毕业会考语文模拟试卷
出处：www.kaoshi.ws 作者：佚名 发布时间：2005-02-11

一、语文基础题（14分）
1．下列词语中加点的字读音完全相同的一组是( )（2分）
A．睥睨 媲美 庇护 开天辟地 穷乡僻壤
B．射线 赦免 慑服 跋山涉水 退避三舍
C．按揭 结实 关节 竭泽而渔 桀骜不驯
D．孤傲 辜负 沽名 呱呱而泣 怙恶不悛
2．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的—组是 ( ) （2分）
①领导干部决不能高高在上，应该经常下到基层去， 群众的意见。
②在家庭浓厚的美术氛围的 下，小林也深深的爱上了绘画。
③尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模宏大，但是由于脱离了实际，弄得劳民伤财， 没有使群众受益， 加重了群众的负担。
A．倾听 熏染 不但／而且
B．聆听 熏染 不仅／反而
C．聆听 熏陶 不但／而且
D．倾听 熏陶 不仅／反而
3． 下列各句中句意明确，没有语病的一句是( ) （2分）
A．“神舟”五号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情
况都做了精心设计，准备了应对预案。
B．建设中国新一代天气雷达监测网，能够明显改善对热带气旋或台风登陆位置及强度预报
的准确性，尤其对中小尺度的灾害性天气能进行有效监测。
C．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的，围
绕应考开展教学活动的做法。
D．这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走出市场的战略举
措起到了极大的推动作用。
4．改换画线处的句式，使文字衔接畅通，文意连贯。（2分）
然而，在我们记忆深处，使我终生难忘的却是这样一种花：它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方(甲)；迎着它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育着它成长，而不是春风秋露(乙)。

甲：

乙：
5．阅读下面一首诗，然后回答问题。（2分）
画眉鸟 (欧阳修)
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
本诗表现手法上最突出的特点是什么？从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？

6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。任选四句。(4分)
（1）明月松间照， 。 ，莲动下渔舟。 (王维《山居秋暝》)

（2）剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。李白《蜀道难》

（3）故不积跬步，无以至千里； ， 。(荀子《劝学》)�

（4） ， ?穷且益坚，不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)

（5）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 。(陆游《游山西村》)�

二、文言文阅读（10分）
阅读下面文言文，完成7—10题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
7．解释下列加点的词。（2分）
①又欲肆其西封 肆：
②朝济而夕设版焉 济：
8．下列加点的“之”与“微夫人之力不及此”的“之”意义用法相同的一项是（ ）（2分）
A．臣之壮也，犹不如人 B．邻之厚，君之薄也
C．夫晋，何厌之有 D．今急而求子，是寡人之过也
9．翻译上文中划线的句子。（4分）
①越国以鄙远，君知其难也。（2分）
译：___________________________________________________________________
②因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。（2分）
译：___________________________________________________________________
10．对文意的解说不正确的一项是：（ ）（2分）
A．晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且从属于楚国。
B．烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道了歉。
C．秦伯被烛之武说服了，不仅解除了郑围，而且派将军帮助郑国守城。
D．晋文公不去攻打秦国，表现了他的仁义和明智。

三、现代文阅读（26分）（一）阅读下面文段,回答11--14题（10分）
网络语言的社会传播
网络语言是“另类”语言。说它“另类”，是因为网络语言是发生在虚拟世界的信息符号，它与现实生活的语言，无论在风格还是形式上都存在着一定的差异。
当今时代是网络化、数字化的时代，网络正在改变着人类的生存方式，也影响着人类的话语形式。在我国，由于信息产业相对滞后，网民耳熟能详的网络语言，对一般大众来说仍显得隔膜。当有人试图使网络语言进入社会交际时，所传递的信息难免会造成阻碍或失真。 一般说来，专业用语与全民语汇之间是一种互相影响、互相补充的关系。麻将的普及使“清一色”“三缺一”“门前清”等进入全民语汇；股市的繁荣也使“午市”“熊市”“低迷”等用于一般交流。同样，随着家庭电脑的普及与网络技术的发展，网络语言逐渐向全民语汇渗透，特别是一些网络术语开始在媒体上频频亮相，并且得到迅速的传播。
的确，科学技术的发展导入了许多新语汇，它们不改变社会生活所需要的基本语汇，但是它们却丰富了人类的语汇库。网络语言的一些常用术语，如“程序”“编码”“宽带”“软盘”“电邮”及IT、IP等，一般受众已不陌生。还有一些网络术语被赋予了新的意义，成为使用频率相当高的语词，例如央视《东方时空》有个《传媒链接》的栏目，“链接” (Link)本指在互联网中超文本（HYPertext）文件之间的跳跃式连接，在这儿则指采自不同媒体的新闻集萃。此外如央视的《点击名人》、浙视的《午后存盘》等都成功地运用了网络术语，使栏目名称极富时代气息，再如“软件”“硬件”也属于网络术语，但也被赋予了新的含义。 这两个词不仅在现实的生活语言中被广泛采用，而且已经被修订后的《现代汉语词典》收录，承认了它们在全民语汇中的合法地位。
网络语汇与全民语汇有着相同的构词方式，这是后者能容纳前者的语言基础。网民是网络语言的使用者和传播者，他们属于文化素质较高的社会群体，有对社会用语施加影响的能力，这是网络术语逐渐向全民语汇渗透的社会原因。 另一方面，我们可以发现，这些网络术语在流通过程中已经“掉了线” ，它们进入全民语汇时已经偏离了在网上的原义，而被赋予了新的含义。 实际上，网络术语在进入社会流通时，并没有增添新的概念，它们之所以取代了原有的一些词语，只是使表述更具有“现代化”的色彩，或更富有情趣，总之完全是出于一种修辞上的考虑。网络语言对全民语言的影响和渗透，现在还仅仅是个开端，随着网络技术的普及和发展，一定会有更多的网络术语进入全民语汇。
11．下列对“网络语言”的解释，最准确的一项是( ) （2分）
A．网络浯言是不同于现实语言的“另类”语言。
B．网络语言是发生在某种虚拟世界的信息符号。
C．网络语言是在风格、形式上都存差异的语言。
D．网络语言是用于网络上的专业语言信息符号。
12．文中举出”牛市”“熊市”“低迷”等词语用于一般交流的现象，说明了一定道理，以下理解确切的一项是( ) （2分）
A．网络正在改变着人类的生存方式，也影响着人类的话语形式。
B．专业用语与全民语汇之间是一种互相影响、互相补充的关系。
C．一些网络术语开始在媒体上频频亮相，并且得到迅速的传播。
D．网络语言进入社会交际，传递的信息难免会造成阻碍或失真。
13．第三段中说，“软件”“硬件”也属于网络术语，但也被赋予了新的含义。下列对这“新的含义”推断恰当的一项是( ) （3分）
A．“软件”可借指学校教学中的学习气氛、精神风貌等；“硬件”可借指学校教学中的教师水平、学生成绩等。
B．“软件”可借指体育比赛中的活动器材、诸多器械等；“硬件”可借指体育比赛中的场馆设施、技术设备等。
C．“软件”可借指工厂生产中的技术人员、操作工人等；“硬件”可借指工厂生产中的车间厂房、机器设备等。
D．“软件”可借指商场经营中的工作作风、专业素养等；“硬件”可借指商场经营中的商品质量、售后服务等。
14．第四段中说：这些网络术语在流通过程中已经“掉了线” 。对这里用的“掉了线”的说法，理解正确的一项是( ) （3分）
A．表明网络语汇与全民语汇的确有相同的构词方式。
B．为了使表述更形象，是术语向全民语渗透的样例。
C．表明网络术语进入全民语汇时被赋予了新的含义。
D．为了使表述更富有情趣，出于一种修辞上的考虑。
（二）阅读下面的文章，完成16—19题（16分）
江南古镇
杨国民
要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇。假若把整个江南比作一曲委婉柔丽、行云流水般的乐章，那么古镇就是一个非常精彩的乐段。
当你参观了一座座江南的古镇后，就会惊异地发现：这些古镇的设置是那么的规整，一条清流从远处飘逸而来，又从这里委婉流去，缱绻缠绵处就是一座古镇。假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮，那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉。穿梭往来的舟舸，举帆落帆，扬桨收桨之间，就把一座古镇同整个江南人文大背景勾织得异常和谐熨贴。
街道一律临河铺筑，两排挤挤的房屋把天空夹出细长一条，有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼，足见其对水的依傍。青石板的街面，被千万双脚打磨得发亮，把一段邈远的历史融凝进去，却不留一丝痕迹。古街虽窄小，却并不失之于平直简约，一条条幽深的小巷细弄，一头勾联着古街，一头曲折曲折地延伸过去，把整一座古镇引宕得一波三折，有了音乐的节律。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”那绵长清丽的诗意就该由古镇的小巷里抽绎出来。而夜卧古镇的吊脚楼上，听“唉(ɑǐ)乃”橹音从远处飘来，又从你枕下飘向远方，载去你的遐想和憧憬。一座座“如虹饮水”的古拱桥，巧连妙构，宛若一帧行草书法，笔墨淋漓之间，有一缕墨韵衔接着，构成了整体的韵律和完美。
对一条条漂泊的远舟来说，那古镇就是一处驿站。白天，他们在河道里经历了风与浪的搏斗，在夕阳西下，落霞铺彩之时，挟着唱晚的渔歌，沾着浪尖的飞沫，泊进古镇平静的港湾里。那掌舵的老大或拉纤的汉子便循着窄窄的石级缓缓地走上来，在古街上溜达一下，舒张舒张疲乏的身躯。然后在临河的一爿小酒店里坐下来，沽一壶酒，买两碟菜，慢悠悠地喝，把余下的一丝精力蘸着酽浓的酒液，直喝到酥酥的微醉，然后枕着古镇的恬静酣睡一夜，蓄养出勃勃的精力，再供明天的风浪去销蚀。明天路程的终点也许还是一座古镇，就那么山一程水一程地漂泊过去，一座座的古镇就钩连着他们的今天、明天和后天，在时空的坐标轴上，古镇就勾画出他们一条条生命的曲线。古镇的性格异常温顺，就如羞于表达的朴实纯正的村姑，眉宇举止间却还是掩饰不住那脉脉的柔情。吊脚楼下笼着的一片幽水，正是她那诚挚的情怀，临河的一扇扇木窗，启阖之间，纳下片片匆匆去来的帆影。
在古镇的人流里，你若驻足细听一听，就会发现许多还没有完全同化的口音，他们的祖先或许来自戈壁瀚海，漠漠黄土，因为那贫瘠的土地难以负载他们生存的沉重叹息，遂逐一脉弱水，在饱尝颠沛流离之苦后，终于择定将古镇作为自己的永久居地。只是用保住那方故土的语言，来寄托对它的永久思念。江南的许多古镇，你别看它貌不惊人，它或许就育过一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的学者教授。你看，古镇的四周是广袤的田野，一带萦纡的清流，一抹起伏的山影，就凸现出这么一个恬静的处所……在一条幽深的小巷里，在一处青藤垂垂的院落里，隔了外界的喧嚷，避了市井的诱惑，面壁十年，精研邃思，而一旦出露，怎不叫世人惊愕瞩目？！一部部煌煌巨著，一幅幅珍奇墨韵，蕴足了文化底气，就从这里展开它的册页。
15．“要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇”，这是为什么？（3分）
答：_________________________________________________________________
16．“假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮，那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉”作者这样写的用意是什么？（3分）
答：_________________________________________________________________
17．（1）最能体现江南水乡特色的景物有哪些？（列举5种）（2分）
答：_________________________________________________________________
（2）本文突出了江南古镇乡土风情的哪些特点？（2分）
答：_________________________________________________________________
18．江南古镇文明最突出的成就是什么？（3分）
答：_________________________________________________________________
19．文章写在古镇的人流里，有许多是从外地迁来的，其用意是什么？（3分）
答：_________________________________________________________________
四、阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）
从某种意义上说，人生就是一个不断寻找的过程：寻找快乐，寻找友情，寻找财富，寻找幸福……相信你也会有这方面的体验、感想和认识。请以“寻找”为话题，写一篇不少于800字的作文。立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。

会考模拟题答案
1．B（A．“庇”读bì，其余读pì；C．“结”“揭”读jiē,其余读jié D．“怙”hù，其余读
gū）
2．D(“倾听”多指上对下；“聆听”多指下对上。“熏染”多指坏的；“熏陶”指好的。“不但、而且”表示前后的顺进；“不仅、反而”表示前后的反进。)
3、C（A句的主语应为“‘神舟’五号设计者”；B句动宾搭配不当，把“改善”改为“提
高”；D句去掉“了”字）
4、(参考)甲：它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地里
乙：滋养它成长的不是春风秋露，而是人民的眼泪和心血。
5、 ①对比手法，将林中鸟与笼中鸟不同的境遇进行对比 ；②表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。
6、①清泉石上流 竹喧归浣女 ②一夫当关 万夫莫开 ③不积小流 无以成江海�④老当益壮 宁移白首之心�⑤山重水复疑无路 柳暗花明又一村�
7、①肆：扩张 ②济：成功
8．D（作助词“的”讲，AB项为取消句子的独立成分，C项为宾语前置的标志。）
9. ①越过别国而把郑国的土地作为边邑，您知道那是很困难的。（远：郑国的土地；鄙：把……作为边邑。答出一点给1分，两点给2分，否则不给分）
②依靠秦国的力量又反过来损害它，是不仁义的；失掉自己的盟友，是不明智的。（因：依靠，1分；敝：<反过来>损害，1分；所与：结交的盟友，1分。）
10．B（主要是郑之亡对他本人也没有好处）
11、D 12、 B 13、 C 14、 D
15、（3分）因为古镇文明是江南文化的精华，是一首乐曲的华彩乐段。
16、（3分）突出古镇清流对滋养古镇文明的作用；把古镇清流与长江黄河联系起来，实际上是把古镇文明与华夏文明联系起来，这样写突出了古镇文明内涵的深沉意蕴，深化了主题。
17.（1）（2分）柔婉曲折的清流，临河构筑的街道，半间建在河上的吊脚楼，“如虹饮水”的古拱桥，窄小的古街，幽深的小巷，青石板的街面，曲折幽深的小巷，青藤垂垂的院落。
（2）（2分）博大、深沉、古老、幽雅、恬静、优美、纯朴。
18、（3分）孕育过一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的学者教授。创作了一部部煌煌巨著，一幅幅珍奇墨韵。
19、（3分）江南古镇文明是古镇人和外地人共同创造的。
20、作文（略）

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头颅
师父有个绝技，叫做“烧铅”，有那几百年的仕女图，美人的脸都是用铅画的，年久铅色返黑美人变成了黑脸包公，这画就废了，师父能把那黑铅烧掉，师父不动声色，该烧还烧，火苗劈啪响着，火苗蹿得老高，满屋是香醇的酒味。直到火苗自己熄灭，师父用宣纸擦干了画，再看，美人的脸变得白净了，整幅画都活了。
民国七年阴历正月十七，北京琉璃厂发生了一件亘古未有的奇事。
那天，是个阴天，琉璃厂显得格外清静。太阳始终没有露面，沉重的乌云，铅一样地压着高高的房脊。早晨，忽然飘起一场小雪来，街上寒冷，行人稀少。
坐落在琉璃厂东街路北的韫古斋里，忽然闯进一个黑衣人来。韫古斋是两间门面的店铺，以经营名人字画为主，也兼营玉石印章、老墨古砚，捎带碑帖。当时，掌柜的萧敬之正和两个徒弟聊天。
萧敬之是个中等身材，圆脸大眼，面目和善的人，他看见那人推门进来，带着一身雪，还带进一股冷气，冷气中暗暗浮动着血腥味儿。来人肩上搭着褡裢，右手提着一个深蓝色的包袱。大徒弟长生赶忙过去，要给地当央的客人掸去肩背上的雪花，被来人用左手一搪，只好退向一边。萧敬之看到那人有一张黑脸，眼神很是古怪。
临街窗下有一张红木罗锅牚账桌，那人把包袱放在桌上，看样子好像包着将军罐，一定是来卖什么东……
需要别的再问

7. 求一段描写繁荣古街的片段…… （我是新手，我在写小说，我认可便采纳）

繁华的大街人来人往，车水马龙。两旁尽是古色古香的角楼建筑，偶尔有风铃清脆的声音响起。街上行人络绎不绝，吆喝声，叫卖声，响成一片。求采纳。

8. 语文中的语言简明，连贯，得体怎么弄

一、考点解说
[目标指导]
（一）考纲对语病的考查要求
《考试说明》在“语言知识和语言表达”中明确提出“语言的运用简明、连贯、得体”。
[重点难点]
“简明”是以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。简单地说，“简明”指能够删掉多余的语句，削除歧义
二、教学过程
第1课时
重点难点：全面了解语言简明的重点与解题的技巧
1、为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语，在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在横线上。（00）
记得①在②一次③期末④考试⑤中，⑥在⑦考完⑧了⑨语文⑩后，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。
必须保留的词语是：
2、下面一段话有重复罗嗦的地方，在不影响愿意的情况下，必须删除的有哪三处？
今天我去①百货大楼买钢笔。当我向②卖钢笔的营业员说明来意后，她马上拿出③好几种钢笔④让我挑选。我⑤左挑右挑也没挑到一支⑥令我满意的，⑦百货大楼的⑧那位营业员⑨始终热情服务，她的⑩服务态度真好。
删除的部分：
3、下列各句括号中，必须加“的”字的一组是（01）
①为了实施西部大开发战略，加快当地经济（）发展，国家将在西部地区新建十大工程。②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们（）存在是通过间接渠道推断出来的。③风险投资的注入可以使你（）钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。
④他有“乒坛黑马”之称，具备直握拍出手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜（）最大障碍。
A.①③B.②④C.①④D.②③
4、下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的哪三处？把要删除的部分的序号填在下面的横线上，只填3个。
一个人之所以（1）会变坏的原因（2），除了受到坏的影响外（3），更重要的（4）是他自己没有把握自己（5），受了坏人的影响（6），才逐渐变坏的（7）；如果这个人能把握住自己（8），能抵制多方面的（9）各种（10）坏的（11）影响，那么（12），他还会变坏吗？答：、、。
简析：1、必须保留的词语是②③④⑦⑧2、必须删除的有②⑦⑩3、答案是B。①③句中的“的”可有可无，②④句中必须有“的”。第②句如果没有“的”，原句的偏下短语就会变成主谓短语，与上下文不合。第④如果没有“的”，不但使原来的偏下短语发生了变化，而且读起来有残缺之感。4、应删除的部分是（2）（7）（9）。综观全文可以看出，本文所要表达的中心意思即“人变坏原因”是“不能把握自己”。围绕这个意思，文段用假设关系的复句从正反两个方面进论证。在具体表述中，（1）（2）处语义重复，应删除（2）。（7）的出现，使语句结构累赘。（9）与（10）内容重复，应把（9）删去。
关于语言连贯
一、考点解说
[目标指导]
（一）考纲对语病的考查要求
《考试说明》在“语言知识和语言表达”中明确提出“语言的运用简明、连贯、得体”。
（二）解读考纲
所谓连贯，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性，检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。
[重点难点]
近几年来，关于“语言连贯”的考题类型，主要有两种：
一是句序排列型。其考查的形式是，给定一组句子，要求将它们排列成语意连贯，语气顺畅的语段。
二是句子衔接型。其考查的形式是，提供一段文字，在它的开关或者中间，或者结尾空缺一句，然后提供四个选项，从中选择一项填入空白处。
二、教学过程
第1课时
重点难点：全面了解语言连贯重点与解题的技巧
解“语言连贯”题的技巧是四统一，即句式统一、主语统一、时空统一、逻辑统一。
（一）“句式”统一
句式统一，也就是说，句子结构前后一致，类似“排比句”、“对偶句”，这样才能收到形式整齐、音节和谐、气势连贯，读来朗朗上口。
例：填入下列横线处的语句，与上下文语意连贯，音节和谐的一项是（01高考）
每逢深秋时节，，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
① 置身山顶，俯瞰槐榆丹枫②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫
分析：本题答案是②。首先看横线后面的短语，多是四字短语，重要的是横线后第一个短语“松竹山茶”是四种植物的并列；这时再看选项，就可以马上断定不能选①，因为它破坏句式的整齐美，而②中逗号后面的短语正好是“四种植物”的并列。所以因选②。
例：下列句中括号的两种表述，选出表述最恰当的一项是（98高考）
鲁大海――四凤的哥哥，鲁贵的半子――进。他身体魁伟，（a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。分析：本题答案是b。因为括号前的短语“身体魁伟”是主谓短语，括号后的短语“两颊微微陷下去”也是主谓短语；而a是偏正短语，b是主谓短语。
（二）“主语”统一
主语统一，也就是大家所说的“陈述对象”统一。它要求后面连带的句子必须与前文的陈述对象保持一致，防止出现“偷换主语”，这也是语病的一种常见现象。
例：填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（00春高考）
公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，。
A.在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。C.犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。
分析：本题的答案是D。它主要考查的是“主语”的一致。横线前的句子的主语是“公安干警”，所以后面的话语的陈述对象也因是“公安干警”，只有D项的陈述对象都是“公安干警”。
（三）“时空”统一所谓“时空”统一，是在时间顺序和空间顺序方面操持一致性。
例：填入下列横线处的语句，与上下文语意连贯，音节和谐的一项是（01高考）
远眺群山环抱，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。
① 白云缭绕，层林叠翠；②层林叠翠，白云缭绕；
分析：本题答案是②。从“远眺群山环抱”可以看出主人公的视线的落脚点是“群山”，这时的空间顺序要么是从上向下看，那么后面应该写半出腰或者山脚下，可是没有这个选项；要么是从下向上看，而②项正好是从下向上看。
例：把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（03高考）
①在南坡，带状分布的原始的杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直播云天。②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没期间。④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什何和巩乃斯河的草原带和森林带。⑤各种森林鸟类，鸣声不断。分析：本题的答案是④②①③⑤。本题主要考查时空顺序。①写南坡的林海，②写北坡的草原。③写森林中的动物。④写吃完早饭后，继续南下，进入草原带和森林带。⑤写森林中的鸟。从这五句话来看④应排最前后，然后是草原带②，再排森林带①，③与⑤谁前谁后？很明显应是③前⑤后，因为③中有“庶天蔽日的杉林下”。
（四）“逻辑”一致逻辑一致是指不合事理。
例：依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的是（00高考）
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。，必能养成沉思熟虑的习惯，以至于变化气质；，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底 ②少读如果彻底 ③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多读书人只为装点门面
A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥
分析：本题答案是A。从第一空来看①②不能取舍，第二空后面是一个比喻句，其表层含义是指看到的东西多，但是由于种种原因只能空手而归；联系前后文，其深层含义是书读得多，但由于不求甚解，没有收获。所以第二空只能填③。再看第一空，我们会发现第二句是反面含义的并列句，所以第一空填②。从句子表达上看，把读书看成装点门面，所以应选⑤。
例：下列句中括号的两种表述，选出表述最恰当的一项是（98高考）
天山连绵几千里，(a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流b.不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，)处处有丰饶的物产。
分析：本题的答案是b。“高山”对“深谷”，“草原”对“森林”，“溪流”对“湖泊”。
例：填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是(98高考)
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推委， 。A. 既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。B. 既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。C. 既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。D. 既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。
分析：横线前有“置若罔闻”和“拖延推委”， 对指示“置若罔闻”，对措施“拖延推委”；从选项中我们可以看出“没人管”是“越来越严重”的原因。所以应选C。
第2课时
重点难点：运用解题方法解决问题
1、填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是
南宋抗金名将岳飞的墓在杭州的西湖畔栖霞岭，①。墓周古柏苍翠，石栏环卫，庄严古朴。②，即陷害岳飞的臭名昭著的奸佞秦桧夫妇等人。
A.①依山面湖②四个铁铸人像置墓门两侧B.①依山面湖②墓门两侧置四个铁铸人像
C.①山浓水黛②墓门两侧置四个铁铸人像D.①山浓水黛②四个铁铸人像置墓门两侧
2、填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是
浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边透出了一线白光， ， ， ，自由地飞到海的远方去了。
①这白色慢慢扩大起来②那白色慢慢扩大起来③眼前展开了漫无边际的海水④漫无边际的海水在眼前展开了⑤无声地掠过绿沉沉的波纹的海鸥展开雪白的翅膀⑥海鸥展开雪白的翅膀，无声地掠过绿沉沉的波纹。
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤
3、与上下文衔接最恰当的一项是
我“腾”地跳下炕，拿了洗脸盆，盛满清水，端放在院子中央。勾头一瞧，哟 !调皮鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。
A.月光果然映入水盆里了B.水盆里果然映入了月光C.月亮果然跳进水盆里了D.水盆里果然跳进了月亮
4、能恰当填入横线的一项是
，可是当你逐渐走到跟前，才会发现喇嘛庙并不在山顶上，而仍然在坪坪坦坦的草地上。
A.从远处看，在山顶上明显地有一座小小的喇嘛庙。B.远处看，山顶上的喇嘛庙显得那么高大醒目。
C.远处看，山顶上隐隐约约坐落着一座喇嘛庙。D.远处看，小小的喇嘛庙真真切切地坐落在山顶上。
5、填入横线上的语句与上下文衔接最好的一句是
我们“四剑客”大概都偷听过当时名噪一时的女作家谢冰心先生的课和燕京大学教授郑振铎先生的课，
A.结果被冰心先生板着面孔赶了出来，和郑振铎先生我们却交上了朋友。
B.结果郑振铎先生和我们交下了朋友，冰心先生板着面孔把我们赶了出来。
C.结果冰心先生板着面孔把我们赶了出来，郑振铎先生却和我们交上了朋友。
D.结果我们和郑振铎先生交上了朋友，却被冰心先生板着面孔赶了出来。
6、填入下面横线处，上下文衔接最恰当的是
古街虽窄，却并不失平直简约， 有了音乐的节奏。
①把整个一座古镇引宕得一波三折，②一头曲曲折折地鼻延伸过去，③一头勾联着古街，④一条幽深的小巷弄。
A.④③②① B.①④②③ C.④②①③ D.②①④③
7、填到横线上与上下文衔接较好的一项是
小明爬到床底下，偷偷躲了起来， 从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。
A.妈妈找了好久，最后才发现他 B.担后来还是被妈妈找到了
C.使妈妈找了好久，终于把他找到了 D.但妈妈毕竟发现了他
8、选出填入下文横线上最恰当的一项
秦代军队分中央常备军和地方武装两种。 ，或驻守京师，或守边疆；地方军由都尉掌管。估计当时全国军队的数量至少在百万人以上。
A.皇帝委派的大将直接统率中央常备军 B.由皇帝直接委派大将统率中央常备军
C.中央常备军的统率是皇帝直接委派的大将 D.中央常备军是由皇帝直接委派的大将统率
9、依次填入下面一段文字画线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是
文学史上能朴素地歌咏人生安稳的作品很少， ，但好的作品常常是以人生的安稳做底子来描写人生的飞扬。 。许多作品， 就是失败在不懂得把握好这底子。
①大多数的作品强调人生 ②倒是强调人生飞扬的作品很多③有了这底子，飞扬不会是浮沫④没有这底子，飞扬只能是浮沫⑤只予人以兴奋，不能予人以启示⑥只予人以启示，不能予人以兴奋
A.①③⑤B.②④⑤C.①③⑥D.②④⑥
解析：
1、B.（①“主语”统一，主语是“墓”；②“句式”统一，“墓周”、“墓门两侧”）2、D.（①与②按“逻辑”统一来选，因为是“天边”所以选“那”，⑤与⑥按“句式”统一。）3、C.（“主语”统一，即“月光”，“跳”用了比拟的手法，比“映”好。）4、D.（“句式”统一，即“庙落在什么地方”）5、B.（“逻辑”统一，“句式”统一。“谢冰心”在前，“郑振铎”在后，所以只能选A、C，有人说按“主语”统一，应选A，如果选A，该句有语病，所以只能选B）6、A.（“逻辑”统一，“一波三折”是“音乐的节奏”）7、B.（“主语”统一）8、D.（“句式”统一）9、B.（①与②“句式”统一，⑤与⑥“逻辑”统一）
关于语言得体
一、考点解说
[目标指导]
（一）考纲对语病的考查要求
《考试说明》在“语言知识和语言表达”中明确提出“语言的运用简明、连贯、得体”。
[重点难点]
（二）解读考纲
学习语言的目的在于运用。语言的运用是一个转达思想、表达感情、交流信息等的语言传递的过程。语言的运用受“语境”的制约。“语境”有“内部语境”和“外部语境”。
“内部语境”主要指文章的上下文，如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等。
“外部语境”指言语交际进的各种情境条件，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。
“得体”说是语言的运用要注意并适用各种情境条件。即主要符合“外部语境”的各种要求，注意掌握语言使用的分寸。
二、教学过程
第1课时
重点难点：全面了解语言得体的重点与解题的技巧
（一）正确使用谦敬语
好些汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话。尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语吸能手于已方。
有人把谦敬词归纳为“家大舍小令处人”一句话，即：对别人称自己的长辈和年长的平辈里冠以“家”，如家父（严慈）、家母（家慈）、家叔、家兄；别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等，称别人家中的人时，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。
除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（如小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（如鄙见，称自己的意见）、“寒”（如寒舍，称自己的家）、“愚”（如遇见，称自己的意见）等等。
常见的敬词有“贵”（如贵庚，称别人年龄）、“大”（如大作，称对方作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“贤”（如贤弟，称比自己小的男子）、“尊”（如尊姓，问对方的姓）、“光”（如光临，称别人的到来）、“拜”（如拜托，托人办事）、“赐”（如赐教，请求别人给予指教）、“雅”（如雅正，表示请对方指正）、“惠”（如惠顾，称对方到自己这里来）、“鼎”（鼎力，对对方的帮助表示感谢）等等。
只要掌握了这些谦敬词语的含义及使用对象，高考中这类试题就会迎刃而解。
例：下列几句话，加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是（94）
A. 这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。
B.令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感激。
C. 我们家家教很严，令尊常告诫我们，到社会上要清白做人。
D.令郎不愧是丹表世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。
分析：本题的答案是D。
（二）恰当地选用褒义词、贬义词、中性词
恰当的选用褒义词、贬义词、中性词，能准确严密的表达对事物的感情态度。
要注意的是，褒义词和贬义词的褒贬感情并不是一成不变的。在特定语境中，也就是运用“反语”的修辞方法时，褒义可变成贬义，贬义可变成褒义，用这种说反语的方法起来讽刺作用。
例：“在长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在四百万元；但为革命筹集的金钱，是一点一滴的用于革命事业。这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张。”
分析：句中的“伟人们”本是褒义词，这里不是真正的伟人们，而是讽刺国民党那些贪官污吏，变成了褒义词。
（三）要正确使用口语、书面语
做到语体色彩得体，必须分清是口语体还是书面语体。口头语体包括一般谈话语体和演讲语体。书面语体包括公文语体、科技语体、政论语体和文艺语体。如果在口语性较强的文章里硬要使用一些书面语就会影响语言表达的准确性。
（四）根据场合、对象准确性地遣词造句
场合，即交际环境，包括时间、地点、话题，有关对象身份、职业、地位、教养、性格，以及对象之间（还有听读者说写者之间）的关系等内容。如果不注意交际的场合、对象、气氛等信口开河、往往达不到交际的目的，甚至招致不良后果。反之，根据具体的场合、对象而选择理智的、充满内涵和智慧的语言，往往能收到预期的良好效果。
例：有这们一件事，李工程师夫妇为他们的日本好朋友举办家宴。席间，日本太太非常客气地说：“李太太这样文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。”
分析：试想，听了日本太太“非常客气地说了如此失体不当的话，李太太该怎样说才好呢？如果说成：“太太也很文雅，您的先生也很文雅，都和我们中国人一样，不像日本人。”如此你“酸”地来，我“辣”地去，这家宴还能办成？友好关系还能持续？或者来句“谦虚”的“太太过奖了，我哪能比得上你们日本女人！”这就有失尊严了。所以李太太一楞后，说的是“太太说出了一个事实，中日的文明是同源的，中国的文明哺育了日本”。这句话说得含蓄得体，深富涵养，符合交际场合，使日本太太听了知道自己的谈吐有失妥当，歉然地一笑，但又不感尴尬。
（五）要学会面陈和转述
当面陈述和请人转述是两种不同的表达方式，要恰当运用。面陈，要根据双方的关系，把陈述的内容讲清就行，这种表达方式简单一些。
请人代转，涉及第三人，不仅叙述角度变了，时间、地点、称代等因素也变了。这种表达方式复杂一些，必须考虑变化了的各因素的恰当表述。
例：把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。（92高考）
小李对小王说：“明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”
（A）当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事，小王说：
（B）第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人，小王说：
分析：此题考查依据不同的对象、不同的时间，对语言正确转换的能力。对象的改变引起人称、称谓的改变，同时时间地点的改变，也引起了语言的变化，这些都必须把握住，不能搞错。A题是小王对郭老师女儿说的：“（珊珊）小李他明天上午不到语文组找你妈妈了，请你转告一声；他还问后天晚上去你家找她行不行？”B题是小王对郭老师本人说的：“郭老师，小李说他今天上午不来找您了，问天晚上去您家找您行不行？”
第2课时
重点难点：运用解题方法解决问题
1、下面四句中，用语得体的一句是
A.看到您老95岁高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您长命百岁。
B.今天是您的生日，妈妈，女儿祝您青春永驻，永远漂亮。
C.大家既然欢迎我表演一个节目，我就不怕献丑了，唱一支歌吧。
D.小芳，一次考试失败算不了什么，胜败乃兵家常事，振作起来，胜利终归是你的。
2、向人借东西，应当语气和软，措词得当。下面的说法中最好的一句是
A.请把圆规借我用用B.拿你的圆规给我用用C.我用一下你的圆规怎么样？D.请把你的圆规借给我用用好吗？
3、下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮助他修改。（95）
金馆长：
您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何处，另行磋商。
周华
5月18日
不得体的句子
改正
4、下面是一个中学生写给王力先生的信的正文，有三处措辞不妥，请找出。
我能给您写信，①很为您感到荣幸。您是大语言学家，知识渊博，②写了那么多书，③给我们这些初生牛犊④以很深的影响。我喜欢读你的书，⑤可当地偏僻，很难买到。请您⑥受劳为我邮一本您写的《古汉语常识》，并⑦恳请您复信⑧教诲。三处不妥文是：
5、根据语言环境，选出用词不得体的一项
美国是个发达的国家，但他们一直到70年代考取消奢侈品的名单，南朝鲜至今还是谁抽进口烟就罚谁的款。这些方法，我们效尤一下又何妨呢？
A. 奢侈品B.至今C.效尤D.何妨
6、在下面几侧实例中，用词不得体的一项是
A.学生给一位刚刚病愈的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
B.有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。”
C.某地区教育局编写了《某某地区教育局关于育新中学电化教学的简报》，准备送给省教育委、地区行署和本地区十六个县市教育局以及地直几个学校，依次用：呈报、呈报、发、发。
D.校团委计划在暑假开展一项活动，向校党委写了一个请求报告，其结尾用语是：妥否，请批示。
7、期中考试，小明成绩滑坡，心里很难过，班主任想找他谈话。下面四种说法，效果最理想的是
A.你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？不会有希望么？
B.你这次是考得不理想，你难过我理解。但不能灰心，我相信下次你会考好的。
C.考坏了，难过不中用，该找找原因才是，下次争取考好！
D.你这次考不好，早在我预料之中。这叫作自作自受，还难过什么！不好好反省反省，下次会更糟。
8、下面是一份请柬，其中有数处的语言表达欠妥当，对不当之处判断的一项是
①李志文：
现定于12月5日上午8时整在学校会议室召开历届校友代表座谈会，②商谈80周年校庆③事宜。④现决定邀请您出席，⑤望做好准备，⑥记住依时前来。
此致
敬礼
崇文中学校友会
11月20日
A.①③④B.②⑤⑥C.①④⑥ D.②④⑤
解析：
1C（A.“长命百岁”一般只用于儿童，不用于老人。B祝妈妈“青春永驻，永远漂亮”不得体。D.“胜败乃兵家长事”一词太大，用在这里不妥当2D（A.项虽然用了请，但语气仍然较为强硬。B.项用“拿”是命令口气。C.项“怎么样”带有挑衅意味。3（“光临”改为“到、去”，“决定”改为“不得不”，“磋商”改为“商量”4①③⑤（①去掉“很为您”；③“初生牛犊”改为“后生、学生”；⑤“当地”改为“本地”）5C.（“效尤”是贬义词。6B.（“钧裁”，用于长辈对晚辈或上级对下级）7B（A.项完全是训斥，指责语气，不会有好的效果；C项也带有责备语气，效果也不好；D.项不指斥，而且嘲笑，效果更不好）8C.（①直呼人名，欠礼貌。④“决定”一词欠礼貌。⑥使用了口语语体，不符合请柬的语体要求）

9. 阅读下面的文字，完成后面题目。古典之殇（节选）王开岭①每个词语本身，无不包藏着巨大的文化、民俗、生