养小多小说阅读答案
⑴ 浪迹莱比锡阅读答案
浪迹莱比锡阅读答案
我浪迹辽西边地，对老人满怀敬畏。一溜儿老头，撒蘑菇似的蹲在墙根下，晚春了，仍穿着青棉袄、抿裆裤，像旧书插图里的庄稼人。在边地，光阴流得很慢，但他们还是会死的。死了个老人，比死了个年轻人更让我难过。一个人活了八十年、九十年，对生活已经烂熟，突然两腿一蹬，走了。这怎么受得住？年轻人对生活还不习惯，死的时候就轻松多了。
房东老爷子家，墙上挂排猎枪，棚顶吊盘巨大的蜘蛛网，颤悠悠垂下，又悠悠然缩回去。蜘蛛结网几十年，老人不准任何人碰它。蜘蛛精摆的阴阳八卦，它盘踞在八卦图中，占卜着吉凶祸福，世事沧桑。
老爷子带人伐树，那是棵树王。根部被砍断，还不倒，活成精了。汉子们唬得变色！老人猛然醒悟：它恨，它要报仇！老人脱下布褂，朝山坡下忽悠一甩，树王误以为是人，顺势扑下去，轰隆倒地了。
八位杠夫抬起巨大的原木，往木工作坊送。
打头的吆喝：齐步走啊！
众人和：嘿！
杠夫们奇怪，咋这般死沉，别扭？左边四位用右肩扛，左膀叫大肩；右边四位搁左肩扛，右膀叫小肩。迈左腿都迈左腿，抬右腿都抬右腿。谁迈错一步，被拽得一个趔趄，木头一扑棱，能把对面杠夫的脑袋扑拉成血葫芦。一步不敢差！
眼瞅一个小伙计小肩塌软，小脸蜡黄，气喘吁吁，脚飘得要跟不上了。打头的感觉出来，急出满脸恶汗，牙齿咬得咯嘣嘣响，却不敢嚷叫不敢骂。老爷子犹如下山虎，猛扑上去，托住伙计的杠头，挺起腰杆，瞬时，几十年前的力气重新回到了身体内。老人打胸腔深处吼出一声：
迈左腿呀！嘿！
杠夫们得救似的叫出来！
老爷子背起猎枪，看山护林。一只鹰在天上盘旋，黑压压翅膀遮住阳光，羽肋白骨分外清晰。鹰影落在地上，像一只蝙蝠。老人皮肉皴皱，硬得像穿山甲。他的影子在地上簌簌爬，怎么也撵不上那只“蝙蝠”。老人跟我叨咕：野物不挡道，就甭开枪。我说：咋？老爷子说：你养儿育女，人家也生儿养女，各过各的日子。我说：可不，人和野物，日子和日子，是连在一起的。我学会了拍马屁，拍别人的马屁，拍自己的马屁；装孙子，装重孙子。一个城里人，在乡下便如鱼得水了。
老爷子蹲在岗尖吃晌午饭了。老人头发、眉毛、胡须如雪，敞胸袒乳，露出牛皮鼓似的肚子。牙没了，两手逮住大饼子，像老鼠将食儿拖进黑洞，搁牙帮嗑，眯缝眼睛，腮帮抽搐，满脸皱纹活了。他突然抬起头，盯住我，问：春秋战国时，这里森林密布，百禽嬉戏，百鸟争鸣。曹操东征到辽西，须派工兵伐木开道。森林哪儿去了？
更古远，这儿是海。船中载满逃生的人，船下还有更多的落水者，抓挠船帮，拼命朝上爬。船剧烈摇晃起来，一个人也容不得了。否则，船上船下的人，将同归于尽。一位满头雪白的老兵挺身站立，拔出军刀，在船舷上乱砍。鲜血激溅，数不清的手指噼里啪啦掉落舱内，水里的人张扬着光秃秃的血手，呼儿唤女，哭爹叫娘，下饺子一样沉了下去……老人泪水横流：船载满乡亲们开走了，白雪满头的老兵，一头扎进了波涛汹涌的大海里。
我说不出的震撼！我把常年浪迹的神秘边地，视作第二故乡，老人深沉地一笑：什么叫家乡？
你在这儿生活过，不管你生活多长时间，不能叫家乡；你在这儿出生，不能叫家乡；你在这儿有亲属，不能叫家乡；你有实实在在的亲人埋在这里，这儿才是你的家乡，你才刻骨铭心地永远不会忘记它！
啊，边地老人！
(选自《〈小小说〉选刊十五年获奖作品精选1958—2000》,有改动)
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 小说中的辽西故事,在谢友鄞散淡从容的字里行间,带着边地特有的风情,“老人”二字蕴含岁月厚重的沉淀感与沧桑感。
B. “一溜儿老头……的庄稼人”一句中,生动形象的比喻与简洁明了的白描交相辉映,极富表现力,带给读者以美的阅读享受。
C. 房东老爷子看山护林,对于猎杀动物自有一番理论,乍听简单,细思却不失深奥,透着“人与自然共生”的大智慧。
D. 小说的作者写边地故事时,写了边地远古的传说和历史大背景,可见是边地人特有的本性和气质造就了边地的文化和历史。
5. 小说中的房东老爷子是一个怎样的人?请简要分析。
6. 小说以“边地老人”为题,独具匠心,请简要分析。
4. D
5. ①与自然万物和谐共生。从老爷子对悠悠哉盘踞了几十年蜘蛛网、对传说中树王精的报仇和对猎杀猎物的看法可以看出：敬畏自然，有生存智慧。②对人事有豪气能担当。在危险关头，替小伙计托住杠头，救了杠夫们。③对生命或生存有深沉的领悟。对辽西历史的追溯和对家乡深沉的理解。
6. ①环境方面：“边地”点明了故事发生的地点在辽西边陲,“老人”点明人物的年龄特征;奠定了一种沧桑厚重的情感基调。②情节方面：作为文章的线索,“边地老人”贯穿全文，从边地现实生活到久远历史的回顾。③主旨方面：空间边缘和生命终点，双重“尽头”并举，凸显对辽西老人生存状态的关切、敬畏，引起读者思考。
4. 试题分析：题干问的是“下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是”，这属于综合题，既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情节、主旨和环境。D边地的文化和历史造就了边地人特有的本性和气质。
点睛：文学类文本阅读选择题的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，手法集中的小说的三要素上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。
5. 试题分析：这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“从老爷子对悠悠哉盘踞了几十年蜘蛛网、对传说中树王精的报仇和对猎杀猎物的看法可以看出：敬畏自然，有生存智慧。”等情节中概括出其“与自然万物和谐共生”的性格特征。从“在危险关头，替小伙计托住杠头，救了杠夫们。”等情节中可以概括出其“对人事有豪气能担当”。从“对辽西历史的追溯和对家乡深沉的理解。”可以概括出其“对生命或生存有深沉的领悟”的性格特征。
6. 试题分析：本题考查的是对小说标题的作用分析类试题，考生要注意这类试题一般要从标题内容对环境的作用、标题对情节的作用、标题揭示的主旨等角度作答。考生要注意结合对文本的理解，根据以上的角度本题可以有如下的作答参考：环境方面：“边地”点明了故事发生的地点在辽西边陲,“老人”点明人物的年龄特征;奠定了一种沧桑厚重的情感基调；情节方面：作为文章的线索,“边地老人”贯穿全文，从边地现实生活到久远历史的回顾；主旨方面：空间边缘和生命终点，双重“尽头”并举，凸显对辽西老人生存状态的关切、敬畏，引起读者思考。
⑵ 阅读答案 《道行》
16.皮挑儿是一个怎样的人?（2分）
17.小说为什么用大量文字写于先生?（4分）
18.你认为于先生“就这样一个能人”,为什么“愣是一生不收徒”?（4分）
19.大家原来叫他“皮挑儿”,为什么后来改称“皮先生”?（4分）
20.赏析第④段的画线句.（4分）
21.第⑦⑨段“嘿嘿”一词对塑造人物形象有什么作用?（2分）
22.你认为皮挑儿需经过哪些努力才能学得皮影绝技?（4分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
16.德行高,道行高.（说明：本题2分.）
17.衬托出皮挑儿德行更高,道行更高.（说明：本题4分.）
18.保住自己的名声,保住自己的饭碗；缺乏皮挑儿那种“大家也要看皮影儿度日子”的责任意识.（说明：本题4分.）
19.他给于先生挑担,身体低微,大家只知其姓,不知其名,故称之为“皮挑儿”；后来大家发现他德行好道行又高,心生敬意,故改称“皮先生”.（说明：本题4分.）
20.一系列动词妙用与排比手法的用法,使于先生皮影中的动物们活灵活现,栩栩如生.（说明：本题4分.）
21.使皮挑儿和于先生的形象更加生动传神.（说明：本题2分.）
22.留心观察；用心感悟；勤学苦练.（说明：本题4分,答对两点即可得满分.）
⑶ 小说阅读训练《狗》的答案
狗狗旺发迹后养了一条狗。 狗是狼狗，高大、凶悍，狗旺的个子也是高高的，大块头，于是狗旺和狗站一起便应了那人高马大的话，当然，在这儿马应改作狗。村里人对狗旺是怎样发迹的不大清楚，既不见他劳累操作，也不见他终日奔波，倒是清闲得很，成天和三五个不知哪路来的朋友牵了狗玩。村上别的人家也是养了狗的。狗旺把狗牵出去，见了别家的狗便发一声唿哨，于是他那狼狗便雄赳赳冲上去，初时有些狗也敢搏斗，但往往被那狼狗咬得遍体是伤；久了，不再有狗敢搏斗了，见了，望风而逃。那些狗的主人便愤愤不平。当然，也仅仅在心里作不平状。 见了人狗旺也会冲他的狼狗发一声唿哨，于是那狗仍雄赳赳地向人扑去；于是被扑的人或惊慌失措或东蹿西逃或跌跌倒倒或脸色煞白魂飞魄散。不过当狗快追到人的身边时狗旺还是会发一唿哨把狗喝住的，于是对方便气喘吁吁地骂： “ 狗旺，你妈的不是人。 ” 狗旺不恼，笑一下，回答： “ 跟你开个玩笑嘛，又不当真。 ” 若是边上有狗旺的朋友在，便会帮腔： “ 狗旺看得起你才跟你开玩笑。 ” 对方便掉转身，吐口唾液呸一声。 这样说便让人很气愤，于是说： “ 你不管，我以后见着那畜牲打死它。 ” “你敢。 ” 狗旺大喝一声。 说话的人忽然就不敢说了。 抓狗旺的那天还抄了家，搜出许多文物古玩。于是村里人晓得狗旺为什么白天清闲得很，原来他专在晚上做勾当，挖人家的坟撬人家的棺材板。这种罪是要判刑的。狗旺一去不归，于是孤单了那狗，整天莫名其妙地叫。有一天晚上还叫，当时是夏天，大家在外头坐着歇凉，狗叫起来吵人，大家烦了，都骂 “ 那畜牲。 ” 还有人说一声： “ 去打死它，看它还叫不。 ”都点头。 狗于是被打死了。 出了院子大伙兴高采烈，有人说： “ 这畜牲早该打死它。 ” 这话说完大家忽然不做声了，还有人低下头，当中一位拿眼四处瞅瞅，见大家不再像刚才那样兴高采烈。 ２．小说多处运用了前后对比的写法，请写出两例加以说明。 ４．下列对这篇小说的赏析，有误的两项是（ ）（） Ａ．小说标题是《狗》，其主旨却在于写人。文中大量的篇幅写狗的猖狂，目的是为了衬托村人打狗的勇敢。Ｂ．小说《狗》里的 “狗” 有很多：一条是狗旺的狼狗，另一条 “狗” 就是狗旺，就连一些村人也带有狗的奴性。Ｃ．狗旺被公安局抓走后，村人突然都变得勇敢了，这说明村人在政策的感召下觉醒了。Ｄ．小说寓意深刻，构思精巧，语言流畅，不失为一篇佳作。 Ｅ．这篇小说很有点寓言的味道，它令我们想到的，不仅是这一拨 “ 村里人 ” ，而且包括我们自己。 《狗》这篇小说，表面是写狗，主旨却在于写人。文中用大量的篇幅写狗的猖狂，目的却在反衬人的怯懦。小说《狗》里有很多条 “狗” ：一条是狗旺的狼狗，这畜牲凶悍地咬狗、扑人、吓小孩；另一条 “狗” 就是狗旺，他纵容他的狼狗横行乡里，还“ 专在晚上做勾当，挖人家的坟撬人家的棺材板 ” ；就连一些村人也带有狗的奴性，人被狗欺凌，冲着狗旺只敢 “ 掉转身，吐口唾液呸一声 ” ，冲着狗旺的狼狗也只敢 “ 把脚跺两下 ” ，做个 “ 假动作 ” ，而当狗旺被公安局抓走后，面对一条 “ 丧主之犬 ” ，村人突然都变得勇敢了，这更反衬出村人的怯懦。这篇小说很有点寓言的味道，它令我们想到的，不仅是这一拨 “ 村里人 ” ，而且包括我们自己。
⑷ 山影的阅读答案
不知道你喜不喜欢，淡淡的山影是我生命的一种底蕴。
山影无疑是一种美，一种宁静无言的美。山，无论崔嵬高峻，还是峥嵘峭拔，山影永远是灵秀而含蓄的。比之庞然实体来，淡淡的山影显得空灵、超脱，那份静谧，那份幽远的韵致，让人如啜饮清泉，涤净尘俗。
.......
11 第一段说“淡淡的山影是我生命的一种底蕴。”结合文章内容，解释地月的具体含义是什么
12结合全文，分条简述古往今来人们喜欢游历山川的原因
13阅读第三段 分店指出唐代诗人笔下美丽多姿的山影具有哪些特点
14文中大量应用诗画材料，请简要说明作用
15文章最后说 常常沐浴在这种宁幽静捷的氛围中 人自然会渐渐变得神怡意远起来 请在印本段中的六个字概括 这种 所指代的内容
答案
1l、能涤净心头尘俗的那份宁谧幽远。
12、①欣赏山川之美 ②获取履艰越险的快慰 ③心灵与静美的山水相洽相融，排遗胸中的郁结。 ④寻求精神上的快乐和抚慰
13、苍凉、壮阔和空旷；怡然自得和超凡脱俗(或：孤寂深远清幽恬淡)。山影既真实又缥缈，既亲切可爱，又可寻可思。
14、①把山影具体化 ②增加文章的文化内涵
15、大和谐，大完美
⑸ 小说阅读题及答案
乡村教师
岳 勇
（1）临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。
（2）我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。”
（3）我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。
（4）这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。
（5）10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师将他们从一年级教起，一直教到六年级。
（6）然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。
（7）有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火已经快封住了教室门。
（8）教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，教室里只剩下两名女同学。
（9）老师在一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。
（10）烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。
（11）他把那个女孩被盗安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时，轰的一声，教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来……
（12）讲完这个故事，娟子眼圈都红了。
（13）我们都猜了出来：“最后就出来的那名女同学就是你，是么？”
（14）“是的。”娟子含泪点点头，“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有被出来的同学是谁么？”我们都摇摇头。
（15）娟子说：“是老师的女儿呀!”
（16）说完这句话，娟子再也忍不住哭了起来。
（17）我们的眼圈也都红了。
（18）最后，我们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了一名乡村教师。我是其中一位。
1.请用简练的语言概括本文的故事情节。（4 分）
答：即将大学毕业的娟子主动放弃留在城里工作的机会，毅然决定回乡工作。同宿舍的姐妹们大惑不解，于是娟子给她们讲述了一个乡村教师舍身救学生的真实故事，为乡村教师的精神所感动，同宿舍的三个姐妹跟着娟子一同去她老家做了乡村教师。
答题要点：1、娟子的决定；2、乡村教师的事迹；3、事迹对我们的感染；4、“我们“的举动”。每个要点1分。
2.“乡村教师”这一题目有两层含义，请分别写出来。（2 分）
答：① 以此纪念舍己数学生的乡村教师；
② 以此赞扬去乡村任教的大学毕业生。
3.记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。从全文看，（5）一（11 ）自然段采用了哪一种顺序？它在文中的表达作用是什么？( 3 分）
答：插叙。（1 分）
作用是：把娟子回乡下任教的原因交代更加清楚（2分）
4.在“同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了”的时候，“娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟” ，这是为什么？( 4 分）
答：一是为小学教师舍身救学生的精神所感动（或“感激小学教师的救命之恩”，或“传承小学教师对学生的爱”），以当一名乡村教师为荣；二是想用自己的所学回报养育自己的家乡、让贫苦的家乡不再贫苦。
答题要点：1、精神鼓舞（或“载誉而归”，或“传承爱心”）；2、回报家乡。每个要点2分。
5.读了这篇文章，你联想到汶川大地震救援中的哪些情景？感悟到了什么？( 4 分）
10、有人认为第三段中加点的成语“轻描淡写”用得不恰当，你的意见如何？请讲明理由。（2分）
11、请按事情发生的先后顺序概述上文的故事内容，不超过55字。（2分）
12、小说作者叙述故事为什么用插叙而不用顺叙？（至少讲两个理由）（2分）
13、见文中划线的句子。乡村教师在“看了她俩一眼”到“最后咬咬牙”的瞬间是怎样的心情，请联系上下文，悉心揣摩，合理想象，用3~5句话描写出他此时的心理活动。（2分）
14、有人说这篇小说的主人公是那位敬业爱生、无私奉献的乡村教师，也有人说是娟子。请对娟子这一人物形象作一点简要的分析（应当包含两个方面的内容：从她的表现看她是怎样的人，作者塑造这一形象的用意何在）。（3分）
参考答案：10、开放题。不恰当：“轻描淡写”指说话或写文章时仅淡淡带过，有范围限定，不能修饰“放弃”。恰当：“放弃”是指前文“娟子却笑笑说：‘我要回乡下去。’”，“轻描淡写”修饰的还是“说”。
11、乡村教师从火海里救出娟子等12个学生，最后去救女儿时不幸与女儿一同遇难。娟子大学毕业后决定回乡村作教师。
12、造悬念，行文曲折；表现主题的需要，突出乡村教师无私博大的爱以及这种爱的无限延伸（对他的学生的影响）；使结构紧凑，内容更丰富。（其它言之成理的也可以）
13、略
14、供参考：贫穷农村的孩子都希望改变命运跳出“农门”，而大学毕业的娟子却毅然决定回老家当一名乡村教师，为建设落后的家乡做贡献，这说明她是个有使命感、责任感的热血青年，她爱家乡，不忘本，有志向。娟子这一形象一方面在衬托她的老师，同时也在表现“乡村教师”这一代又一代的爱的延伸，也给只为改变个人命运而奋斗者立了一面镜子。
⑹ 小学语文阅读80篇答案全部
【
521
】
《孝心无价》
我不喜欢一个苦孩求学的故事。
家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，
可他大学毕
业后，
还要坚持读研究生，
母亲只有去卖血——我以为那是一个自私的学子。
求学的路很漫
长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎
?
况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲
的鲜血灌溉
!
一个连母亲都无法挚爱的人，
还能指望他会爱谁
?
把自己的利益放在至高无上位
置的人，
怎能成为人类的大师
?
我也不喜欢父母重病在床，
断然离去的游子，
无论你有多少
理由。
地球离了谁都照样转动，
不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将
就木的时候，
将他对人世间最期冀希望斩断，
以绝望之心在寂寞中远行，
那是对生命的大不
敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，
相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，
忘了时间的残酷，
忘了人生的短暂，
忘了世间有永远无法报答的恩情，
忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。
当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些
东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，
“孝”是无法重现的幸福。
“孝”是一失足成千古恨的往事，
“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅，
也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一
只鸿雁，
也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽，
也许是作业本上的一个红
五分。
也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵山花。
也许是花团锦簇的盛世华衣，
也许
是一双洁净的布鞋。
也许是数以万计的金钱，
也许只是含着体温的一枚硬币——但
“孝”的
天平上，它们等价。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊
!
趁你父母健在的光阴。
一、
根据意思写出文中词语。
1
、最高的位置，没有能够超过的。
（
）
2
、指人马上就要死去了。
（
）
3
、出乎意料，想象不到。
（
）
二、
在第三自然段中找出下列词语的反义词。
坚强——（
）
长久——（
）
善良——（
）
三、
文中有两个破折号，下面的说法哪个正确在其后面的括号里打“√”
1
、这两个破折号的作用相同。
（
）
2
、这两个破折号的作用不同。
（
）
3
、这两个破折号的作用是表示转折。
（
）
4
、第二个破折号的作用是表示解释说明。
（
）
四、
倒数第二自然段中的哪句话能概括那段的主要内容请用横线画出来。
五、
在第一自然段中找出一个反问句抄写在下面，并把它变成陈述句。
六、
读文章，理解文意后填空。
1
、作者认为一味求学的苦孩子是（
）
，在父母病床前断然离去的游子是（
）
。
2
、
“世上有些东西可以弥补，有些东西无弥补。
”就文章的内容而言，无法弥补的是
（
）
。
3
、倒数第三自然段采用了（
）的修辞方法，运用（
）的写法，表现出“孝”
是等价的。
七、
请仿照倒数第二段的写法在下面写几句。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是
，也许是，也许是，也许是。
【
522
】
《捡砖头思维》
新东方学校被人们称为“出国梦的制造者”
，其创办者俞敏洪也被誉为中国最富有的老
师。而俞敏洪成功与其小时候他父亲做的一件事不无关系。
俞敏洪在博客中说，父亲是个
木工，常帮别人建房子，每次建完房子，他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来。
“久而
久之，
我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。
我搞不清这一堆东西的用处。
直到有
一天，
一间四四方方的小房子居然拔地而起。
父亲把本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小
房子，再把院子打扫干净，我家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。
”
父亲向俞敏洪阐释了做成一件事情的奥秘。此后做事时，俞敏洪一般都会问自己两个
问题：
一是做这件事情的目标是什么，
因为盲目做事情就像捡了一堆砖头而不知道干什么一
样；
第二个问题是需要多少努力才能够把这件事情做成，
也就是需要捡多少砖头才能把房子
造好。之后就要有足够的耐心，因为砖头不是一天就能捡够的。
“我生命中的三件事证明了这一思路的好处。
”俞敏洪说，
“第一件是我的高考，目标
明确：
要上大学。
第一年第二年我都没考上，
第三年我终于考进了北大；
第二件是我背单词，
目标明确：
成为中国最好的英语词汇老师之一。
于是我开始一个一个单词背，
在背过的单词
不断遗忘的痛苦中，
父亲捡砖头的形象总能浮现在我眼前，
最后我终于背下了两三万个单词；
第三件事是我做新东方，
目标明确：
要做成中国最好的英语培训机构之一。
然后我就开始给
学生上课，平均每天给学生上六到十个小时的课，很多老师倒下了或放弃了，我没有放弃，
到今天为止我还在努力着，并已经看到了新东方这座房子能够建好的希望。
”
一、
写出下列词语的反义词。
放弃——（
）
希望——（
）
乱七八糟——（
）
二、
“第一、第二”是表示顺序的词语，还有哪些表示顺序的词语，在下面写一写。
三、
“不无关系”的意思是
（
）
A
．没有关系
B.
有关系
四、
父亲所阐释的做事情的奥秘是什么，请用简练的语言表达出来。
五、
“新东方学校被人们称‘出国梦的制造者’
”这个称号的意思是（
）
A
．它帮助你完成出国的梦想
B.
它能让你产生出国梦想
C
．它能培养出让人产生梦想的人
六、
这篇文章给你以什么启示？
【
523
】
《别出心裁的“小说旅馆”
》
在美国俄勒冈州的纽波特海湾，有一家旅店被人们称为“小说旅馆”
。从外观看去，这
个只有
3
层楼的旅馆与周围的其他建筑没有什么不同，
但每年却有数以万计的游客特别是一
些喜爱读书的人在这里下榻。
早在
8
年前，
同在一家酒店供职的科利尔和莎莉斯在工作
中发现，有相当多的客人特别是一些文化人在旅途之余不愿光顾酒吧、赌场、健身房等地，
也不喜欢看电影、电视，
而是愿意静下心来读一些名著，
而在当时，酒店又无法满足这部分
客人的“特殊”需要。于是，科利尔和莎莉斯便一同辞职，集资购买了海湾处的一幢楼房，
装修后取名为“西里维亚旅馆”
，设客房
20
套，房间内没有电视机，旅馆内也没有酒吧、赌
场、健身房、游泳池等设施。
走进这家旅馆，
人们会发现旅馆的房间没有编号，
每一套房间都是以世界一位著名的作
家或闻名于世的小说主人公来命名的，
其房间的摆设与布置也与该作家或主人公有密切关联。
如在“福尔摩斯客房”内，
衣帽架上挂着的那顶半圆筒状的帽子和黑色披风，
以及桌子上放
着的大烟斗，使人仿佛感到这位驰名世界的“神探”就近在眼前，此时如果再翻阅《福尔摩
斯探案》的小说，人们会产生一种自己正在与福尔摩斯讨论案情的感觉；在“海明威客房”
中，
人们可以看到旭日初升的景象，
通过房间中的一架残旧打字机和挂在墙壁上的一只羚羊
头，人们似乎联想到海明威的小说《老人与海》
、
《战地钟声》里动人的情节描写。
也许是由于旅馆特殊的设置，人们逐渐忘记了旅馆的原名，都以“小说旅馆”而代之。
在旅馆的每个房间和庭院内，随处可见阅读小说、
静心思考、
埋头写作、交流读书心得的游
客。
随着时间的推移，
“小说旅馆”的影响日渐扩大，越来越多的游客都以能在这家小旅馆
住一宿为乐，一些新婚夫妇甚至还以在这家旅馆以法国女作家科利特命名的“科利特客房”
中欢度蜜月为荣。正因为慕名前来的游客越来越多，想在“小说旅馆”住宿，需要提前两个
星期预定。
一、
请写出三个与“阅读小说、交流心得”构词结构相同的词语。
二、
写出与“似乎”相近的三个词语。
三、
下列句子中的引号有什么作用，请选择。
A
．强调
B.
特殊含义
C.
特定称谓
D.
引用
1
、酒店又无法满足这部分客人的“特殊”需要。
（
）
2
、有一家旅店被人们称为“小说旅馆”
。
（
）
3
、使人仿佛感到这位驰名世界的“神探”就近在眼前。
（
）
四、
判断对错
1
、
“小说旅馆”已经经营八年了。
（
）
2
、
“小说旅馆”是这家旅馆的名字，因为房间与小说人物有关而得名。
（
）
3
、这家旅馆是以其独特而闻名。
（
）
4
、
《老人与海》与《战地钟声》的作者是一个人。
（
）
五、
填空。
1
、我们中国的四大名著是（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）
。
2
、文章中提到了三个客房的名字，它们是（
）
、
（
）
、
（
）
。
六、
文章开头和结尾有两处描写体现出这家旅馆的兴旺，
请找出相关语句，
用横线画
出来。
七、
请你猜一猜，这家旅馆可能还有什么名字的客房？
⑺ 阅读答案 迷人的侧影
在纽约，有一家很古老很古老的旅馆。你们应该在杂志上看到过它的木版画。它建成的时侯——让我想想——那时，第十四大道以北的地带还是一片荒凉，只有一条通往波士顿和哈默斯坦事务所的古老的印第安小径。这家古老的旅馆很快就要被拆毁了。当坚固的墙壁轰然倒塌，砖块随溜槽落下发出轰然巨响时，成群的市民会聚集在最近的街角，为这一古老珍贵的地标建筑的毁灭而哭泣。新巴格达人的市民自豪感是最强的；而在这些抗议破坏地标建筑的人们当中，流泪最多、喊声最高的将会是这么一个人（他出生在特雷霍特），他对于这古老旅馆的甜蜜记忆仅限于一八七三年，那年他曾被人从免费午餐的柜台前踢出去。
玛吉•布朗夫人总在这家旅馆驻留。布朗夫人六十岁上下，骨瘦如柴，穿着褪尽了色的黑衣服，挎着一个手提包，这包的皮子显然来自当年被亚当命名为短吻鳄的那种动物。她总是住在旅馆顶层一个客卧两用的小房间，每天的租金为两美元。她住在那儿时，每天都有很多男人赶来见她。他们都是脸型瘦削，表情急切，仿佛只能腾出几秒钟时间。据说玛吉•布朗是世界第三大女富翁；而这些满面焦虑的绅士正是城里最富有的经纪人和生意人，想从这位拎着陈旧手提包的肮脏老妇人手里得到区区几百万的贷款。
艾达•贝茨小姐是阿克罗波利斯旅馆（呀！我怎么把旅馆的名字说出来了！）的速记员兼打字员。她美得就像古希腊文学作品里的人物。她的美貌毫无瑕疵。有位老前辈这样赞美一位小姐：“爱过她，就相当于接受过一次人文教育。”真的，即使只是瞧一瞧贝茨小姐的黑发和整洁的白色衬衫式连衣裙，就等于在这个国家的任何一所函授学校修了一门完整的课程。有时她会为我打打字，而且，因为不肯提前收钱，她似乎渐渐把我当成了朋友和保护人。她天生一副好脾气，总是和蔼可亲；只要她在场，即使是铅白推销员或毛皮进口商也不敢举止不端。阿克罗波利斯的全体员工，从住在维也纳的老板，到卧床十六年的搬运工头头，都愿意随时挺身而出保护她。
有一天，我走过贝茨小姐那小小的、神圣的雷明顿打字机，看到她的位置上有一个长着黑发的东西——准是一个人——不停地用她的食指重重地敲击按键。我走开了，心里还想着世事真是无常啊。第二天我就去度假了，在外游玩了两周。我回来时，信步走过阿克罗波利斯的大堂，看到贝茨小姐正给她的打字机罩上罩子。她还是那样高贵优雅，和蔼可亲，完美无瑕，她的脸蛋微微泛红，似乎忆起了往昔的美好时光。已经到停止营业的时间了；但她要我进去，在口授用的椅子上小坐几分钟。贝茨小姐解释了为什么她离开了阿克罗波利斯旅馆，后来又回来了；下面所写的差不多都是她的原话：
“对啦，朋友，你的小说怎么样啦？”
“还是那样吧，”我说，“差不多寄出去多少，退回来多少。”
“我很抱歉，”她说，“对于一篇小说来说，打印的好坏十分关键。你想我了，对吧？”
“没有人，”我说，“在我认识的人当中，没有人能像你这样，把腰带扣系得熨熨帖帖，把分号的间距打得恰到好处，把客人照顾得心满意足，把发夹别得漂漂亮亮。但是你也离开了。前几天，我在你的位置上看到一包薄荷味助消化剂。”
“我正打算把一切都告诉你呢，”贝茨小姐说，“要是你没打断我的话。
“你一定知道玛吉•布朗吧；她有时住在这里。还有，她的身价有四千万美元呢。在泽西，她住十美元的公寓。她手头总有很多现金，甚至超过半打竞选副总统的生意人所持有的数目。我不清楚她是不是把现金都装在长筒袜里；不过我知道她在市中心那一带很受欢迎，那里的人个个都是拜金主义者。
“大概两周前的一天，布朗夫人停在门口，上下打量了我十分钟之久。我侧身对着她坐着，正帮托诺帕来的一个和蔼的老头复印几份铜矿计划书。但我总能看到四周的一切。努力工作的时侯，我能透过侧面的发梳看东西；我会让衬衫式连衣裙后面的一颗扣子开着，以便看到谁在我后面。一周要挣到十八至二十美元，我没时间四下张望，而且我也用不着四下张望。
“那天晚上下班时，她派人叫我去她的房间找她。我猜我得打印两千字左右的期票、抵押书、还有合同，而且只有十美分的小费；但我还是去了。真的，朋友，我着实吃了一惊。老玛吉•布朗竟然变得通人情了。
“‘孩子’，她说，‘你是我一生见过的最美丽的人儿。我想让你辞掉工作，来和我一起住。我没什么亲友，’她说，‘除了一个丈夫和一两个儿子，但我和他们没有任何往来。他们生活太奢侈，我这个勤勉女人养不起他们。我希望你做我的女儿。他们说我吝啬抠门，报纸上也造谣说我自己洗衣做饭。这纯粹是造谣，’她继续说，‘除了手帕、长筒袜、衬裙和衣领，还有诸如此类的轻便东西，我的衣服差不多都送到外面洗。我有四千万美金，有现金，也有股票和债券，它们像美孚石油公司的股票一样好卖，在教会义卖会上很抢手。我是一个孤独的老女人，需要有人陪伴。你是我见过的最美的人。’她说，‘你愿意来和我一起住吗？我倒要让他们看看我会不会花钱。’她说。
“唉，朋友，要是你会怎么做？当然，我接受了。而且，老实说，我开始喜欢老玛吉了。不只是因为那四千万美元和她为我做的一切。在这个世界上我也有点儿寂寞。大家都得有个能听自己倾诉的人，说说左肩膀的疼痛，说说漆皮鞋怎么一裂口就穿坏了。你不可能和旅馆里碰到的男人谈论这类的事情——他们正找这样的空子呢。
“于是我放弃了旅馆里的工作，去和布朗夫人一起生活了。显然，对她来说我似乎有一种魔力。每当我闲坐、读书或看杂志时，她会盯着我看，一看就是半个小时。
“有一次我问她：‘我是不是让你想起了某位已过世的童年时代的亲戚或朋友，布朗夫人？我发现你时不时会专注地审视我。’
“‘你的脸，’她说，‘酷似我一个要好的朋友——我一生中最好的朋友。但是我喜欢你也因为你自己，孩子。’她说。
“朋友，你猜猜看她都做了什么？她出手大方，像在科尼岛冲浪时溅起的波浪一样。她把我带到一个一流的裁缝那里，交给她一张订单，全是做给我的衣服——花多少钱都不在乎。而且都是加急订单，裁缝太太只好锁上店门，带着全体员工加班加点。
“然后我们搬到——你猜哪里？——不对，再猜——对啦——邦顿酒店。我们住有六个房间的套房；每天一百美元。我看到账单了。我开始爱上那个老女人了。
“接着，朋友，我的衣服开始送来了——哎呀，我不想给你讲衣服的事！说了你也不懂。我开始叫她玛吉阿姨了。你肯定读过灰姑娘的故事吧。唉，我每天对自己说的话，比起王子把那只三号半的A型水晶鞋穿在灰姑娘脚上时她说的话，还要快活得多。
“然后玛吉阿姨说她打算在邦顿酒店为我举行一个宴会，庆祝我正式踏入社交界，第五大道所有荷兰世家的名流都会驱车前往。
“‘我早就踏入社交界啦，玛吉阿姨，’我说，‘但是我可以再踏入一次。不过你知道，’我说，‘这是本市最高档的酒店之一。而且你晓得——请原谅我这么说——如果你不是这方面的老手，聚集一群名流是很困难的。’
“‘不要为此烦心了，孩子。’玛吉阿姨说，‘我不是发送请帖——我是发布命令。我要邀请的五十位客人通常不会同时出现在任何宴会，除非英王爱德华或是威廉•特拉弗斯•杰罗姆下帖邀请他们。当然了，他们不是欠我钱，就是正打算跟我借钱。他们的妻子有些不来，但很多都会来的。’
“我真希望你也参加了那次宴会。所有餐具都是用纯金和雕花玻璃做的。除了玛吉阿姨和我，列席的大概还有四十位男宾和八位夫人。你再也没有机会结识世界第三女富翁了。她穿了一件崭新的黑丝绸礼服，上面缀满珠饰，走起路来声音像极了以前的一次雹暴，当时我一整夜都和住顶楼画室的女孩儿呆在一起。
“还有我的礼服呢！——唉，朋友，我真不想费口舌了，说了你也不懂。蕾丝都是纯手工的——在所有有蕾丝的地方——这礼服值三百美元呢。我看过账单了。那些男人要么是秃头，要么留着花白的络腮胡子。他们谈论年息百分之三的证券、布赖恩和棉花收成，妙语连珠，滔滔不绝。
“我左边的那位说话语气挺像个银行家，而我右边的那个年轻人自称是报社画家。他是唯一一个——哎呀，我刚才正想给你讲呢。
“宴会结束后，布朗夫人和我回到楼上套房里。一大群记者乱哄哄地守在走廊里，我们只得从人群中挤过去。这就是金钱威力的一个体现。对了，你认不认识一个叫莱思罗普的报社画家——个子高高的，眼睛很漂亮，说起话来让人很舒服？对啊，我想不起来他为哪家报纸工作了。噢，没关系的。
“我们一到楼上，布朗夫人立刻打电话要账单。账单来了，一共是六百美元。我看见账单了。玛吉阿姨晕过去了。我把她弄到躺椅上，解下她的珠子首饰。
“‘孩子，’她恢复了意识，说道，‘这是什么账单？是租金上涨还是所得税单？’
“‘只是这次小宴会的账单，’我说，‘没什么可担心的——还不及投机商号里的一滴水呢。坐起来看看——又不是所有账单都是剥夺财产的通知书。’
“可是，唉，朋友，你知道玛吉阿姨作何反应吗？她吓得手脚冰凉！第二天早上九点钟她就催着我离开了那个邦顿酒店。我们去了西区南部的一家寄宿舍。她租的那个房间地板漏水房顶透光。我们搬进去后，房间里能看到的就是价值大约一千五百美元的高档新衣服和一个单灶煤气炉。
“玛吉阿姨像挨了当头一棒，又变得小气起来。我想每个人一生中都会疯狂挥霍一次。男人会花钱猛喝烈酒，而女人则会疯狂买衣服。但是如果有四千万美元——比方说，我就想要一幅照片——不过，说到照片，你碰到过一个名叫莱思罗普的报社画家吗——一位个子高高的——哦，我前面问过你了，对吧？在那次宴会上，他对我非常友好。我太喜欢他的嗓音了。我想他肯定认为我会继承玛吉阿姨的部分财产。
“唉，朋友先生，三天我就受够了那种轻松的家务。玛吉阿姨一如既往地喜欢我。她几乎不让我离开她的视线。但是，让我告诉你吧。她简直就是一个来自小气镇小气村的小气鬼。一天七十五美分是她定的限额。我们自己在房间里做饭吃。我，拥有一千美元时髦衣服的我，却在单灶煤气炉上表演绝活。
“就像我说的，在第三天我就飞出了牢笼。我对此忍无可忍：炖着十五美分的腰子，却穿着一百五十美元的家居服，上面还缝有瓦朗西安蕾丝。于是我走进更衣室，穿上布朗夫人买给我的最廉价的衣服——就是现在身上这一件——七十五美元买的，已经不错了，对吧？我把自己的所有衣服都留在布鲁克林我姐的公寓里了。
“‘布朗夫人，我曾经的“玛吉阿姨”，’我对她说，‘我会朝着这个方向，迈开双脚快步走出去，好在最短的时间内离开这个房间。我不是拜金主义者，’我说，‘但是有些事情我无法忍受。我能容忍书中的可怕妖怪，一口气能毁掉有体温的小鸟和冰冷的瓶子。但是我不能容忍一个虎头蛇尾的人。’我说，‘他们说你有四千万美元——好，你的钱一分也不会变少。我本来都开始喜欢你啦。’我说。“唉，我曾经的玛吉阿姨听了这话，开始抱怨起来，最后还流下了眼泪。她主动提出搬进带有双灶煤气炉和自来水的豪华房间。
“‘我花的钱太多太多了，孩子。’她说，‘我们必须得精打细算一阵子。你是我见过的最美的人儿，’她说，‘我不想让你离开我。’
“好啦，你明白是怎么回事了，对吧？我径直来到阿克罗波利斯旅馆，要回我的工作，他们也答应了。你说说你的作品怎么样了？因为没有我给你打字，有几篇被退回来了，这我知道。这几篇都附插图了吗？还有，顺便问问，你认不认识一个报社画家——哎呀，不说了！我想起我已经问过你了。我真想知道他在哪家报社工作。我知道这很可笑，但还是忍不住想，但愿他不是为了钱；可他很可能认为，我应该会从老玛吉•布朗那儿得到点财产。要是我认识几个报纸编辑就好了，那我就——”
门口传来了轻快的脚步声。艾达•贝茨用她脑后的发梳就看出来人是谁了。我看到，她变成了一尊完美的绯红雕像——这样的奇迹除了我，应该只有皮格马利翁经历过。
“我能先走一步吗？”她对我说——她满怀希望的样子是那么可爱，“正是——正是莱思罗普先生。我在想，会不会他真的不是为了钱——我在想，他有没有一点点——”
当然，我受邀参加了他们的婚礼。婚礼结束后，我把莱思罗普拉到一边。
“你是个艺术家，”我说，“竟然还没发现玛吉•布朗为什么那么喜欢贝茨小姐？想想看为什么——让我给你说明白。”
新娘穿着一件简约的白色婚纱，上面有美丽的褶儿，颇有古希腊盛装的味道。我从小客厅的一个装饰花环上摘了一些叶子，做成花冠，戴在前贝茨小姐光洁的栗色头发上，让她侧过身对着她的丈夫。
“天哪！”他说，“艾达的侧影不正和银币上的贵妇头像一模一样吗？”
⑻ 高等教育 阅读答案
1、表现了强的“自强、不卑不亢、尽职尽责”的特点
2、“那种东西”是指诚实的品德！
3、强的朴实、坦诚使外商与强签订合同！
5、只看到了第九段中的“高等教育”，问题中的“高等教育”在哪没看到。是不是问跟第十九段的“最好教育”的区别？如果是这个的话。九段中的“高等教育”是指在完全中等教育的基础上进行的专业教育，是培养高级专门人才的社会活动。（注：以上为中国的高等教育的定义） 而第十九段中的“最好的教育”是指强的父母对强良好人品的培养。
6、我认为本家哥还是必须的，因为本家哥是强的引出点，更是通过本家哥衬托出强的自强、诚实、尽职尽责！
仅供参考！
你这是什么题目，不会是高中或初中的语文的阅读题吧？要是这样我劝你还是尽量自己做。自己多思考思考！
⑼ 欣赏是一种善良阅读 答案
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”
作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔思泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧，风格有这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想到做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
⑽ 陈小手阅读答案对妇人说得罪怎样理解这一细节
19．小说开场交待了当地特有的风俗和请老娘的种种“讲究”,请简要概括其在文中的主要作用.(4分)
【参考答案】（4分）（1）引出下文,为陈小手的出场做铺垫,（2）展示社会环境,为陈小手的悲剧命运做铺垫.（每个要点2分）
【命题意图】本题考查小说的结构特征和主要表现手法.能力层级为C.
【考情分析】该题学生作答情况较好.基本上都能答出“铺垫”作用,但对于“铺垫”的作用中,社会环境对于人物悲剧命运的推动作用没有掌握.这也是该题失分主要原因.本题抽查得分3、28分.
20．结合全文,概括并简要分析陈小手的形象特点.(4分)
【参考答案】（4分）陈小手是旧社会一个男性产科医生的形象.他身上有许多令人尊敬的品质：（1）特立独行.他敢于冲破世俗的偏见,以一名男性的身份学习医生们都不屑为之的产科,做只有女人才做的接生工作.（2）医术高超.他有着高超的接生技术,救活了很多产妇和婴儿.（3）正直敬业.为了不耽误接生,他特意养了一匹白马,争分夺秒,救人于危难,对自己的职业怀着一颗虔敬的心.（4）品德高尚.他不计酬劳,也从不以人家救命恩人的身份自居,对人谦恭有礼.（答出任意一点得2分,品质1分,分析1分.意思对即可）
【命题意图】本题考查小说的形象概括和分析评价.能力层级为D.
【考情分析】该题多数学生能对“陈小手”这一形象予以正确定位.但也有一部分只界定了人物形象,而没有结合原文予以适当分析.这是导致该题失分的主要原因.另外,还有一部分学生失分的原因是没有从“陈小手”的良好品质入手,而从反面作答.本题抽查得分2、06分.
21．小说中团长既摆酒席宴请陈小手,又封他二十块现大洋,可最后却又一枪把他从马上打下来.如何理解这一矛盾的情节事件?(4分)
【参考答案】（4分）虽然接生和碰团长的女人是一回事,但是团长心里存有两笔账：一桌酒席,二十块现大洋,是给陈小手接生的报酬；（1分）转过来又给他吃枪子,是他“罪”有应得,他碰了自己的女人.这正是以德报德,以冤报冤.（1分）这一情节充分暴露了团长的虚伪和残暴,（1分）更暴露了其男权封建思想的根深蒂固.（1分）
【命题意图】本题考查对小说情节及其作用的理解和分析.能力层级为C.
【考情分析】该题学生基本能把矛盾的两个方面加以描述,但只是简单的停留于表面之上,没有进一步的实质性的分析,团长的人物性格以及社会的根源影响多数的同学分析缺少或不到位.本题抽查得分2、57分.
22．有人认为,陈小手之死完全是偶然的,因为他不幸遇上了一个草菅人命的军阀团长.你同意这个观点吗?请结合全文作简要分析.（6分）
【参考答案】（6分）①不同意,陈小手的死有其必然性.（1分）②陈小手自己运气不好,死在一个恩将仇报、草菅人命的军阀团长的手上,似乎有其偶然性,但这只是问题的表面现象,陈小手之死的根本原因是以团长为代表的男人们骨子里的封建男权思想.（2分）③把女人当成是男人的附属品,男女之大防,即使医生和病人也不能逾越,这种思想观念根深蒂固,不仅团长这样,那些大户人家的男主人和中小户人家的男主人,还有同行的男性医生们莫不这样.陈小手在这些男人心中早就应该死无数次了,只不过最后动手的是团长罢了.（2分）④传统文化中狭隘愚昧的男权思想容纳不下陈小手这样的“异端”,他的死是社会大环境决定的.（1分）
【命题意图】本题考查对小说意蕴和民族心理的发掘,探讨作者的创作背景和创作意图.能力层级为F.
【考情分析】该题少数的学生同意陈小手的死具有偶然的,这一类情况最高不超过3分.多数的同学认为陈小手的死具有必然性.但是学生的分析有半数停留在人物的心理思索上.例如：“团长觉得丢面子”、“戴绿帽子”、“很多的大户人家对陈小手都恨之入骨,但不具备杀他的力量”……实质性的分析都提到了封建思想的束缚,但是能提到封建男权思想的较少.本题抽查得分3、72分.