高考作文小说阅读

㈠ 高考作文

如果你不喜欢写作的话，就去写议论文吧。它是有公式滴！
公式就是：“三论四段”

三论：
1 论点：高考作文一般是给个图片、小故事、小新闻什么的，从中找出一个“大道理”，那个就是论点啦。
2 论证：就如同做证明题一样，你得去证明那个“大道理”是对的，而证明的角度是三个：正面、侧面和反面。这是三个大类，有需要的花还可以细分。比如证明“友情的宝贵”，正面角度去证明，可以从朋友之间的互助，心灵的寄托等多方面去证明。侧面角度比较难用，一般通过其他事情间接反应论点，反面角度就比较好用了，直接证明“没有友情会怎么样。”
3 论据：如果文章只有论证没有论据，那么就是空洞的，没有意义的，当然从分数上将，没有论据的作文是不完整的，自然是不及格的。而论据就是论证过程中所举出的证据，你说友情宝贵，总得拿出些东西来分析和证明吧！这些论据一般是名言、名人轶事、现身说法……其实凭空想象也是可以的，改卷老师可没有功夫去考证，只要想象的别太夸张，比如“鲁迅为友情去做鸭子”，这明显就是扯蛋了。

论据完成，接下来就是文章结构，一般就是四段论：起承转合
起：第一段，开门见山，提出论点，比如你在回家的路上看见某事啊，洗澡的时候摔一跤啊，跳水的时候崴脚了啊，当然一般都是描述一下出题中的资料，然后引发心情，最后提出“大道理”。OK，“起”就完成了。
承：起后就要开始证明了，正面、侧面、反面，统统要举出你的各种论据，加以分析，载入大量的因果从句、让步从句、假设从句和反问句，将大道理于以证明。
转：“转”对所要论证的论点进行补充：“难道为了友情就不顾一切吗？”或者“友情就是哥们义气吗？”。可见转本身也是论点，不过你要记住，转中的论点是次级的，不要着重描述，一般就用一个论据一个角度，意思到了就行。如果转过分了，整个文章的结构就畸形了，得不到高分。
合：就是判刑下定义，“综上所述”什么的，总上一完，就是结合实际，将这个“大道理”和自己身份结合起来，分析之后提出最后的看法，比如“作为社会主义的接班人，即将步入大学校园的我们，更应该建立起正确的友情观！”。合到这里就结束了，当然整篇作文也结束了。

这样的议论文，如果各个环节都到位的话，最多能达到50分出头（60满分），最少也有40分，这对不喜欢作文的同学来说应该是比较合算的。

至于55分以上甚至满分，一般只有散文和小说才有可能，但这两者没有公式可套。

散文是形散神不散，讲究的是写物抒情，要有非常细腻感触和文笔，疏于观察和写作的人是不可能写出来的。比如一种夹叙夹议的记叙文，有点像小说，但中间插播心情描述，而且故事也是散的，就是叙事散文（比如《背影》），没有套路，写得人少。

小说就更不用说了，小说虽然文笔要求没有散文那么高，但对文章中情节、氛围和节奏的把握，其要求是极高的。小说情节的选题来源于大量的阅读（我指得是读者之类的杂志，不是YY小说）和对生活的观察，对节奏氛围的把握来自经常性的写作，仿写也可以。

所以，我建议不喜欢写作的人还是去写议论文吧。

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我声明一下，议论文不是一定就得不到高分，我的意思是如果把“三论四段”当成公式来用，那肯定就得不到高分。
我就是这样的，大学以前我没怎么写作过，而且比较贪玩，所以到了高二作文也只有37分，后来看了一本作文辅导书，上面介绍了一些议论文的技巧，我从中渐渐总结出了这个公式（当然还有其他公式），写了几十篇，模拟考了无数次，大约半年后，我高考的作文终于达到53分。可以说把这个公式发挥到了极致。但是再往高就不可能了，我当时也认为议论文是永远拿不到最高分的。
不过后来大学时代开始业余写作，散文和小说都写，渐渐就发觉不是那么回事，不管是“三论四段”还是其他什么公式，如果你把他当成一个过程而不是公式的话，配上散文和小说的写作功底，拿高分绝非不可（至少我是真么认为的）。就如同古代的八股文，比我说的三论四段严格多了，照样有强人能写出锦绣文章来。同样的，如果你仅仅把三论四段当成公式来用，写得再多，也不可能拿到最高分，就像我一样。
所以，我的意思是如果你不想花太多心思在写作上，套套公式无妨。同样，如果写作功底强的话，参考一下公式也是没有问题的。
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最后我在说一下考试中的问题吧
改卷老师的改卷速度是非常快的，他们看作文是有阅批方式的，扫一眼就知道这是个什么样的作文，如果是非常好的散文或小说，他们会稍微仔细看，如果是公式文，就不是那么仔细了，他们要改无数张卷子，议论文的论点论据啊什么的早就让他们麻木了，所以议论文的高分不在于你的大道理有多么高尚，不在于你分析有多么的犀利，也不在于你的论据有多么的敏感，真正影响议论文分数的永远文章的结构。
如同一个人骨架一样，骨架一起来，分数就不会太低了。
起承转合各占占多大的比重？四段中每段内部的内容如何搭配才最流畅？这些才是议论文中最要注意的东西。有一个大约的指标，可以根据实际情况调整：起要占15%，承占50~55%，转占20%，合占10~15%。 承中的论证要平均分层，最好分成自然段，转就合成一段搞定，起中的材料分析占具七成，提出论点占三成，合中的总结占三成，联系实际占七成。

㈡ 推荐几本对高考作文有好处的书

高考不就是让你上升高度的，最后一定有点哲学性语言。
而且举例是整篇文章的精华和得分点。
格言很好，尤其是每一篇文章的标题旁边的那句话一定注意，都是可以用上的，而且有大用处。随便举一个“冰可以抗得住冬天的严寒，却败于春天的温暖。”你写到类似宽容一类话题作文的时候不就可以用了。
《故事会》里面有意思的是那个三分钟典藏故事，很好的，基本上都记下来，写议论文举例子就好啊。
一般作文要不然就不要举例子，举例子就要举生僻的例子，让老师对你的实力大为赞赏，认为你的阅读量十分丰富，所以读者里的那些例子就不要举了，虽然经典可是都举烂了。
如果那些例子你记不下来，那么你就可以把经常举的例子说的更细一些，精确到年份人名地点，老师也是很吃这一套的。
还要看看《中国古代典故辞典》，那些词语的由来都可以说明很多问题，也是最切合主题的，老师认为你阅读是巨细靡遗。
还有就是古诗古文，多弄一些不怎么常见的，又切合题目的，这个有些难度，可是如果弄好了，全篇文章可以起到画龙点睛之笔。
高考作文很重要的就是特别，题目特别内容特别举例特别辞藻丰富而不重复，不就可以得一个不错的分数了么。
《格言》（标题旁边的话）
《意林》（财富故事，那些类似马云的成功创业人的故事也是有利于举例的）
报纸《参考消息》（了解实事，可以就事论事）
还有几米的画册，注意他的配词
各种世界名著（培养语感，可以用词丰富，对于做阅读有好处）
余华的书（有现实意义）
《唐诗宋词》（用于举例）
《典故辞典》
书是百无禁忌的，多看什么都会提高你的成绩。

㈢ 学习写高考小说类作文

虽然这么说被采纳的几率很低，不过还是想说，还是写议论文吧，真的。高三我们老师规定这议论文，然后可能叛逆的缘故吧，每次自己都写小说，就是因为觉得写小说很快乐。每次分数倒是也不低，都能45分以上，不过我高考还是没敢写小说。真的是不敢。虽然不想承认，但是高考还是决定了人生的方向。写议论文，只要过得去，都能50左右，而写小说更像是赌博。嗯，我有个朋友写的就是小说，而且他的文笔特别特别好，我看他的作文时情绪都会波动很大。可他就是高考没写好，结果语文废了。不管怎么说真的不建议写小说，尤其是在没有好的文笔的情况下，精妙的构思不是每次都有的。不知不觉磨叽了这么多，可能也是对高考的感慨吧。如果喜欢写小说，当做业务爱好也可以啊。最后还是习惯性的说一句，手机码字不容易，望采纳。

㈣ 高考作文-阅读经典(1000字)

曾经，在我的小小的天地里，有过难以细数的快乐，有过淡淡的忧伤，有过幻想……这一切都让我的生活变得丰富多彩，让我每天都可以畅游在自己的小“幻想”中。我感谢它们让我拥有过难忘的童年，让我拥有了如此色彩斑斓的一个童年……说到这一切，还得感谢陪伴我走过一路的朋友——书籍！

从小时候的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良；从小学时的《西游记》、《格列佛游记》，我学会了勇敢；从初一时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。

纵然读了一本又一本的书，但最让我流连的始终只有一本、《钢铁是怎样炼成的》。至今，这本书还静静地躺在我的枕头边，每天万籁俱寂的时候，我枕着它入睡;早晨第一缕阳光射进来时，我总是不忘先向它打一声招呼。

人的一生当怎样度过才会有意义呢？保尔用实际行动一次次向我们证明了：“人最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞耻，临终之际，他能够说：我的整个生命和精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

小说主人公保尔•柯察从小就有一身正气，反对以大欺小，以强欺弱。他佩服朱泽培•加里波第，在朱赫来的教育下，他更加明白他要做的是什么——就是将个人事业与祖国的需要相结合，做一个能尽一切力量奉献于祖国的革命者。为了这个理想，他经受住了一切考验，的确称得上是一块坚强的“钢铁”。在他的心中，革命事业与祖国的利益高于一切，在任何情况下，他的革命信念总是坚定不移的，所以他才能战胜死亡与病痛，将毕生投入事业中。这就是保尔这个革命者的崇高精神，钢铁就是在这如同烈火燃烧的斗争考验中炼成的。

钢铁是在烈火中燃烧，高度冷却中炼成的，因此很坚硬。保尔，而你就是这块钢，你以钢铁般的毅力大了一场又一场的胜战，让我明白了钢铁是怎样炼成的。

你敢于向命运挑战，乐观地生活着！

在漫漫的人生旅途中，有你的品质在感染着我，我从不彷徨……我明白了成长的真谛:不是年龄越来越大，个头越来越高，而是你的品质在一次次的磨练中，能够更加坚强！保尔，感谢你让我的心智一次次成熟，让我的内心在不断强大，不断磨练！

㈤ 给我推荐一本书 （书本要求：高中生阅读,用于精读,不必太长,对高考作文有帮助,不要小说、作文书）

余秋雨 《文化苦旅》
《文化苦旅》是一部文化散文集.其中有些文章曾在各类文学评奖中获得首奖,全书的主题是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生真谛,探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成.其中《道士塔》(选入人教版中学教材）《阳关雪》等,是通过一个个古老的物像,描述了大漠荒荒的黄河文明的盛衰,历史的深邃苍凉之感见于笔端.《白发苏州》《江南小镇》等却是以柔丽凄迷的小桥流水为背景,把清新婉约的江南文化和世态人情表现得形神俱佳.《风雨天一阁》《青云谱随想》等直接把笔触指向文化人格和文化良知,展示出中国文人艰难的心路历程.此外,还有早已传为名篇的论析文化走向的文章《上海人》《笔墨祭》以及读者熟知的充满文化感慨的回忆散文《牌坊》《庙宇》《家住龙华》等.作者依仗着渊博的文学和史学功底,丰厚的文化感悟力和艺术表现力所写下的这些文章,不但揭示了中国文化巨大的内涵,而且也为当代散文领域提供了崭新的范例.

㈥ 高考万能作文

2005:
全国卷1题目：出乎意料和与情理之中全国卷2题目:忘记与铭记(四川陕西)

山东题目:双赢的智慧辽宁题目:今年花盛去年红

[要求:议论文]

天津题目:留给明天

[要求:体裁不限。]

江苏题目:话题作文凤头猪肚豹尾

北京题目：以“安”为题写议论文上海题目：文化生活三个镜头的影响

[要求:阅读以下提示，根据要求作文：

近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。

镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。]

广东题目：以纪念为题作文

[要求:议论文]

浙江题目：一叶一枝一世界话题作文。福建题目:两个圆圈

[要求:一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。900字以上]

湖南题目:跑的体验

[要求:先走好，还是先跑好，根据跑的体验，写一篇不少于800字的议论文、叙述文]

重庆题目:筷子

[要求:以“筷子”为题，写一篇说明文(10分)

以“自嘲”为题，写一篇议论文(50分)。]

湖北题目：谈谈对人生事物的看法

[要求：诗人对宇宙人生须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能改之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。选自王国维————谈谈对人生、事物的看法。体裁不限。不少于800字。]

四川题目：忘记和铭记

[要求：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。]

江西题目:脸

[要求:话题作文。]2006年全国各地高考作文汇总

2006年高考全国卷(Ⅰ河北、广西等)作文：

一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解，写一篇作文。

2006年高考全国卷(Ⅱ黑龙江、吉林等地区)作文：

目前中国的人读书的人月来月少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。

2006年高考全国卷(Ⅲ贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)作文：

全国卷(Ⅲ)作文题目为：“书”

给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。

2006年高考北京卷作文：

北京地区高考作文题为：北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。

2006年高考上海卷作文：

上海地区高考作文题为：《我想握着你的手》。

要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。

2006年高考天津卷作文：

天津地区高考作文题为：新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以“愿景”为题，写一篇800字的议论文。

2006年高考重庆卷作文：

小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。

大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。全国各地高考作文汇总

2006年高考全国卷(Ⅰ河北、广西等)作文：

一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解，写一篇作文。

2006年高考全国卷(Ⅱ黑龙江、吉林等地区)作文：

目前中国的人读书的人月来月少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。

2006年高考全国卷(Ⅲ贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)作文：

全国卷(Ⅲ)作文题目为：“书”

给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。

2006年高考北京卷作文：

北京地区高考作文题为：北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。

2006年高考上海卷作文：

上海地区高考作文题为：《我想握着你的手》。

要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。

2006年高考天津卷作文：

天津地区高考作文题为：新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以“愿景”为题，写一篇800字的议论文。

2006年高考重庆卷作文：

小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。

大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。2006年高考辽宁卷作文：

作文题目为：肩膀

2006年高考江苏卷作文：

江苏地区高考作文题为：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章

2006年高考浙江卷作文：

作文题为：生有所息生无所息。

据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)

我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

天子乃祈来年于天宗――劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)

休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。

人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家)

读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。

2006年高考安徽卷作文：

安徽地区高考作文题为：读。

“读”，读人生，读父母。

2006年高考福建卷作文：

创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支；②戈多来了；③留下一点空白。请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字……2006年高考江西卷作文：

请以“燕子减肥”为题，写一则话题作文……

2006年高考山东卷作文：

人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的，当人们踏上月球的时候才发现，月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文……

2006年高考湖北卷作文：

湖北作文题目成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示？

2006年高考湖南卷作文：

湖南地区高考作文题为：以“谈意气”为题，写一篇议论文。

2006年高考广东卷作文：

高考作文题为：一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写一篇800字的作文……

2006年高考四川卷作文：

生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章……

2006年高考陕西卷作文：

材料大概:一只老鹰俯冲抓羊.乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊,结果爪子挂在羊毛上,被放牧人抓到乌鸦.放羊人的儿子说,"爸爸这是什么鸟?"爸爸说"一只忘记自己是什么的鸟" 不知道你看得懂不懂！

㈦ 求三篇经典高考阅读文章

俄国十二月党人起义，被历史称之为贵族革命。那是一个极其黑暗极其龌龊的时代，除了匍匐于王权靴下的草芥，任何生命都不能生长。然而，恰恰是窒息生命的统治，使自由成为一种焦灼的渴望；恰恰是腐质土的堆积，迫使一种名叫崇高的生物直立起来，以流血的方式，不顾一切地生长。一群心怀使命感的贵族青年站到了起义队伍的前列，并且沿着这条因自由的火把而延伸的道路，走到了绞刑架下或者西伯利亚矿坑的底层，要理解这种崇高的生命必须有同样崇高的心灵。一位政客说：欧洲有个鞋匠想当贵族，他起来造反这理所当然，而我们的贵族闹革命，难道是想当鞋匠?这样一种无耻的“幽默”，除了表明其躯壳能增长腐质土的堆积，其灵魂卑贱地受着王权专制的役使之外，难道可以给予崇高的生命些许蚀损么?

百余名十二月党人带着镣铐到西伯利亚去了，并将在苦役和囚禁之下终其一生。他们的罪证是对祖国的忧虑和挚爱，对奴隶的关注与同情。在那条被他们的歌声和镣铐敲击过的驿道上，那条漫长的，永无终了的，直插入蛮荒和苦难的驿道上，远远地追踪而来的，是他们年轻的妻子。

这些年轻的女性，这些在乳母的童谣里和庄园的玫瑰花丛中长大的女性，这些曾在宫廷的盛大舞会上流光溢彩的女性，这些从降生之日起，就被血缘免除了饥馑、忧患和苦难的女性。歌剧院中不曾演过，恶梦中也不曾见过，那些属于旷古和别一世界的悲剧，突然集中在一个流血的日子里，利刃一样直刺人体内。生活因此断裂。狂泻的泪水，突然就把她们冲到春季的彼岸了。

如果没有经历过苦难，如果没有用自己的肌肤，触摸过岩壁的锋利和土地的粗砾，我们凭什么确知自己的存在呢?如果没有一座灵魂可以攀登的峰峦，如果没有挣扎和重负，只听凭一生混同于众多的轻尘，随水而逝，随风而舞，我们凭什么识别自己的名字呢?面对昏蒙了数百年的天空那一线皎白的边幕，那一线由她们的丈夫们的英勇而划开的皎白的边幕，选择难道是必要的吗?

像踏过彼得堡街角的积雪，她们踏过沙皇那纸特许改嫁的谕令，在“弃权书”上，签署她们从此成为高贵的标志的姓名：放弃贵族称号，放弃财产，放弃农奴管理权，甚至放弃重新返回故乡的权利；——难道那一切是人的真正的权利吗?那些虚荣的玩具曾经掏空了多少生命?在目睹了男人们英勇的佩剑刺穿天幕，流泻出一线自由的颜色之后，她们就从庸常走向一种崇高的义务。怎么可以忍辱屈膝，把青春重新搅拌入豪奢的腐朽和华贵的空洞呢?

那一年的冬天，日照极短，枢密院广场的落日惨红，如同一环火漆，永不启封地封存了轻盈的过去。从此，她们站到悲惨和苦难之中了。——到囚徒那里去!女性的爱，其最本质的激情是母性。于是她们一夜之间成长为山峦。就让病弱者和受难者靠在她们肩头吧，她们的臂弯里，不是有一种浴雪的乔木在生长么?

当她们以永诀的伤恸吻别熟睡的幼子，以微笑排开威吓和阻挠，任由恐怖和厄运箭矢一样穿过她们身心，孑然跋涉数千俄里，采到她们的丈夫身边的时候，——爱情，还仅仅是一个花朝月夕的字眼吗?