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㈠ 仿写 百草园到三味书屋 全文 短些 不必每句都对 200字 多点也行
一、整体把握
这是一篇描写童年生活的散文，收在鲁迅的《朝花夕拾》当中。这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章。
从文章题目可以看出，本文包括两个部分，两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。
作者先从百草园生活写起，点出那里曾经是“我的乐园”。为什么说是“我的乐园”呢？“不必说……也不必说……单是……”这一句式将儿童眼中百草园的无限趣味全都包容其中了。油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥，还有何首乌，等等，这些看似毫无趣味的小东西，在作者的眼里却充满了勃勃生机，更不用说那些在一般人眼中也有无限情趣的东西了。虽然这么有意思，但是有一处谁都不敢去，是什么地方呢？这就是长着很长的草的地方。为什么呢？“因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。”于是，作者又自然而然地引出了长妈妈讲的美女蛇的故事。故事本身虽然让人有点害怕，有点担心，却强烈地吸引着孩子们，引发了他们的好奇心，也给百草园增添了几许神秘色彩。百草园的冬天又是怎样的呢？“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。”于是作者又想到雪地里捕鸟，那快乐、那情趣，自在其中了。这是百草园的生活，作者抓住“我的乐园”来写，满溢着生机和活力。
慢慢地，“我”长大了，家里人要送“我”去读书，“我”不得不离开“我的乐园”了。这里，作者用一个过渡段，巧妙地将自己的百草园生活过渡到了随先生读书的学习生涯。
文章接着写在三味书屋的读书生活。鲁迅曾经在三味书屋生活了7年，他对当年三味书屋的陈设记忆犹新，对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历历在目，从中不难体会到他对这段生活的深情。这一部分，作者选取了几个片段，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。从先生来说，一是知识渊博，但拒绝回答“怪哉”一类的问题；二是教学认真，不断增加教学内容，读书很投入，但不太束缚也基本上不体罚学生。从学生来说，一是敬慕老师的渊博，喜欢提问，愿意了解新知；二是一有机会便跑出去玩，寻找读书以外的乐趣；三是趁老师读书入神，在座位上做各种游戏、画画儿等。从这几个片段不难看出，当时的私塾教育并不像我们想像的那么严厉，孩子们还是有相当多的自由的。
第二段的写景，非常精彩。第一，既抓住事物的特点，又符合儿童的心理。石井栏之所以“光滑”，是因为井经过了常年累月的使用；之所以知道它“光滑”，是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它。说黄蜂“肥胖”，不仅是它的体态较别的昆虫肥大，而且体现了儿童特别的感觉。叫天子忽然间“直窜向云霄里去了”，也不单写出这种鸟儿的机灵轻捷，还表现出儿童的羡意。至于写油蛉“低唱”、蟋蟀“弹琴”，更是儿童特有的感受。第二，形、声、色、味俱全，春、夏、秋景皆备。菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写颜色，“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状，这两者都从视觉上写；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从听觉上写；覆盆子“又酸又甜”写的是味觉：这真叫有声有色、有滋有味。这里实际上包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是春末的，蝉鸣在盛夏，蟋蟀到秋天才叫；这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧。第三，层次井然，条理分明。先用两句“不必说……”写百草园整体，再写局部的“泥墙根一带”，这是一种顺序。第一个“不必说”由低到高写静物，第二个“不必说”由高到低写动物，这又是一种顺序。整体是从植物写到动物，局部是从动物写到植物，这又是一种顺序。这几种顺序配合起来，使写景不仅有序，而且活泼多姿。
本文善于联想。作者写何首乌根而联想到成仙，写传说的赤练蛇联想到长妈妈讲美女蛇的故事，写捕鸟便提到闰土的父亲，写学生读书而提到先生读书等。这些必要的联想，使文章放得开，富有情趣，又收得拢，为表现中心服务，也使文章更加生动活泼，多姿多彩。
二、问题研究
1．本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系？表现了作者怎样的思想感情？
对于这个问题，有三种不同的看法。一种看法认为，两部分是对比关系，用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥陈腐的生活相对比，一个是多么适合儿童心理，表现了儿童的广泛的生活乐趣，一个是多么妨碍儿童身心的发展，表现了儿童对它的厌恶。另一种看法认为，两部分是衬托关系，用自由欢乐的百草园生活来衬托枯燥无味的三味书屋生活，以批判封建教育制度对儿童的束缚和损害。还有一种看法认为，两部分是和谐统一的关系，贯穿全文的，是甜美的欢乐的回忆，是对自然的爱和对知识的追求，是一颗天真调皮的童心，这是这篇散文的意境美和韵味美之所在。
对本文结构的不同理解，实际上表现了对文章主题思想的不同理解。对文章的主题思想，可以允许有不同理解，只要言之成理就行。
2．为什么要写美女蛇的故事？
美女蛇的故事本来与文中提到的百草园中的赤练蛇毫无关系，但作者却由此生发联想。对于为什么要写这一内容，历来看法不一。有的说是表现长妈妈的迷信思想，有的说是寄托善良制服邪恶的愿望，有的说表现百草园里存在着恶毒的事物。教学时可以撇开这些不同的观点，重点让学生想一想：童年鲁迅对这个故事是不是很感兴趣？是从哪些地方看出来的？这一联想对作者阐述百草园是“我的乐园”是否有帮助？最后让学生明白：不管别人的争论如何，有一点可以看出，美女蛇的故事深深地吸引着“我”，使“我”得到一些教训，悟出一些道理，同时也给百草园增添了更多的神秘色彩。
3．童年鲁迅对本文所提到的先生是什么态度？
主要是敬慕先生，对他渊博的知识感到信服。同时也很爱他，因为学生虽然很调皮，很贪玩，但先生很少体罚他们，通常总不过是瞪瞪眼睛而已。
练习说明
一、按照要求阅读课文，讨论下面的问题。
本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。
1．本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息？
“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分，同时也告诉我们文章前后两部分的内容。
2．快速阅读课文，分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。
从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去” 是写百草园的部分；从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分；中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段。
3．细读课文，边读边把前后两部分联系起来思考，讨论：这篇文章表现了作者怎样的思想感情？下面三种说法可供参考。
①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。
②用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
③通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
这道练习旨在帮助学生从整体与部分的结合上把握文章的主题思想。由于课文内容复杂，初一学生难以理解得很深刻。只要有所理解，也就达到目的了。
这三种说法都有一定道理，学生无论赞成哪种说法，都要给予适当肯定。第一种说法，根据是鲁迅在不止一篇文章中批判过封建私塾教育的陈腐，扼杀儿童天性。即使在本文中，也写到私塾生活的呆板、枯燥。第二种说法，是对第一种说法的修正，比第一种说法合理些。第三种说法，最易为现在的人们接受，似乎最为合理。理由可参见“有关资料”。
二、揣摩下面的文字，回答括号中的问题。
本练习旨在引导学生能够根据上下文弄懂语句的意思，理解文章的内容，体会文章的语意重点。
1．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
（“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点？请你仿写一段话。）
“单是”以后的内容是作者强调的重点。
2．也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，……
（“我”到底知道不知道被送到私塾去的原因呢？你是从哪些词语看出来的？）
“我”不知道被送到私塾的原因，因为说到原因时是用表示猜测语气的“也许”。
三、下面这段话中连续使用了一系列动词，准确地描述了雪地捕鸟的过程。仔细品味，然后自己写一段话，或叙述做某个游戏的过程、或描写蚂蚁搬家的经过，也试着用上一系列动词。
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
本题是从课内向课外的延伸练习。要引导学生在体会这段话准确使用动词的基础上，学着用一系列动词准确地描述一个游戏。可以用题目中提出的那些游戏，也可以自行选择游戏。
教学建议
一、教师在课前可简明扼要地介绍鲁迅生平，结合鲁迅童年生活讲述与课文有关的部分，自然导入对课文的分析，引发学生的阅读兴趣。也可从反映鲁迅童年生活的一组散文（收在《朝花夕拾》中）引出本文的教学。让学生想一想：文中的生活经历在童年鲁迅的成长过程中可能会有哪些影响？
二、课文容量大，难点多，但用于教学的课时却有限，这就要求处理好教学重点和教学难点的关系，对教学难点的处理更要多斟酌。描写三味书屋的部分是教学难点。难在两点：一是对这部分内容的理解困难，二是有些难解的词语。关于内容，主要是有些分歧意见。只要是从课文本身出发，联系时代背景和作者思想全面考虑，见解不同是正常的。教师适当引导，学生理解到一定程度就可以了。
三、本文的写景极为精妙，此中笔法，学生未必都能一一学会。但写景的基本原则和常用手法，诸如要抓住事物特点，有恰当的顺序等，应该指导学生掌握。另外，“此文景是儿童心理的景，情是儿童心理的情”（李何林语），从语言入手理解课文中的写景和抒情，学生是能够接受的。
四、“这故事很使我觉得做人之险”等语是作者有意讽刺当时社会上那些“正人君子”的，但说得较含蓄，学生不易理解，但这并不妨碍对课文主要内容的理解，对这类句子不必过多讲解。
有关资料
一、《朝花夕拾》小引（鲁迅）
我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。中国的做文章有轨范，世事也仍然是螺旋。前几天我离开中山大学的时候，便想起四个月以前的离开厦门大学；听到飞机在头上鸣叫，竟记得了一年前在北京城上日日旋绕的飞机。我那时还做了一篇短文，叫做《一觉》。现在是，连这“一觉”也没有了。
广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。
前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。
我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。
这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际容或有些不同，然而我现在只记得是这样。文体大概很杂乱，因为是或作或辍，经了九个月之多。环境也不一：前两篇写于北京寓所的东壁下；中三篇是流离中所作，地方是医院和木匠房；后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上，已经是被学者们挤出集团之后了。
一九二七年五月一日，鲁迅于广州白云楼记。
（选自《鲁迅全集》第2卷，人民文学出版社1981年版）
二、关于三味书屋
三味书屋是鲁迅先生幼年读书的地方。他于12岁那年到这里上学。第二年秋后，因祖父下狱，少年鲁迅离家去绍兴农村——皇甫庄、小皋埠避难，故学业中断。1894年夏间回家，仍返三味书屋。这样一直到大约1898年往南京水师学堂学习前半年才离开，首尾竟达六年……
这里的一切都保存得十分完好，仍旧如鲁迅回忆时写的那样：“从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房，中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。”这匾和画，解放前曾散失，解放后，党派干部想尽办法才找回来。当年和鲁迅一道念书的同学，解放初还有周梅卿、章祥耀、王福林三位健在，按照这三位老同学的回忆，三味书屋恢复了原来的布置。屋子里，好像是中国旧式的客厅，这在今天的青少年看来，是会感到奇特的。学生的座位一共有11个；鲁迅的座位排在北墙边，是一张带抽屉的长方形桌子，桌子后面放着一张略嫌低些的椅子。这儿光线很暗，空气也显得潮湿。他的书桌右角，至今还刻有一个约一寸见方的“早”字，刀法简朴挺直，它是鲁迅幼年手刻的一件极为珍贵的木刻文物。至于它的来历，据说是这样的：有一天，鲁迅上学迟到了，受到塾师的责备，他就用小刀刻下了这个方方正正的“早”字，来督促自己。从此，他再也没有迟到过。
三、关于私塾
私塾乃我国古代私人所设立的教学场所。它在我国两千多年的历史进程中，对于传播祖国文化，促进教育事业的发展，培养启蒙儿童，使学童在读书识理方面，起过重要的作用。
私塾的学生多六岁启蒙。学生入学不必经过入学考试，一般只需征得先生同意，并在孔老夫子的牌位或圣像前恭立，向孔老夫子和先生各磕一个头或作一个揖后，即可取得入学的资格。私塾规模一般不大，收学生多者二十余人，少者数人。私塾对学生的入学年龄、学习内容及教学水平等，均无统一的要求和规定。
就私塾的教材而言，有我国古代通行的蒙养教本“三、百、千、千”，即《三字经》《百家姓》《千家诗》《千字文》，以及《女儿经》《教儿经》《童蒙须知》等等，学生进一步则读四书五经、《古文观止》等。其教学内容以识字习字为主，还十分重视学诗作对。
私塾的教学时数，一般因人因时而灵活掌握，可分为两类：“短学”与“长学”。教学时间短的称为“短学”，一般是一至三个月不等，家长对这种私塾要求不高，只求学生日后能识些字、能记账、能写对联即可。而“长学”每年农历正月半开馆，到冬月才散馆，其“长”的含义，一是指私塾的先生有名望，其教龄也长，二是指学生学习的时间长，学习的内容也多。
至于私塾的教学原则和方法，在蒙养教育阶段，十分注重蒙童的教养教育，强调蒙童养成良好的道德品质和生活习惯。如对蒙童的行为礼节，像着衣、叉手、作揖、行路、视听等都有严格的具体规定，为我国教育的传统。在教学方法上，先生完全采用注入式。讲课时，先生正襟危坐，学生依次把书放在先生的桌上，然后侍立一旁，恭听先生圈点口哼，讲毕，命学生复述。其后学生回到自己座位上去朗读。凡先生规定朗读之书，学生须一律背诵。另外，私塾中体罚盛行，遇上粗心或调皮的学生，先生经常揪学生的脸皮和耳朵、打手心等。
四、对本文主题的分歧意见
《从百草园到三味书屋》的主题是什么？众说纷纭。就其主要分歧来说：一种意见认为，本文的主题在于批判封建教育制度。另一种意见认为，不在于批判封建教育制度。
1．主题在于批判封建教育制度
李何林认为：本篇的中心思想是揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育，用乐园似的百草园生活来和阴森、冷酷、枯燥、陈腐的三味书屋相对比，一个是多么适合儿童心理，表现了儿童的广阔的生活乐趣；一个是多么妨碍儿童身心的发展：像《论语》《幼学琼林》《周易》《尚书》这些宣扬封建毒素的古书，艰深难懂，逼着学生死记硬背，不懂也不能问。
重点在批判封建教育，揭露私塾残害儿童的身心发展，但百草园毕竟不是学校，不是生产斗争和阶级斗争的课堂，不过是能引起儿童乐趣的地方，所以这不是写两个课堂。
作者写这个私塾老先生，说“早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人”，这是传言，并不是作者的看法。作者的看法已渗透在全篇的叙述中：通过百草园和三味书屋的生动的对比；通过对这位老先生一面教学生死读书、读死书，一面自己在课堂上摇头晃脑地欣赏无聊文章的描写；特别是通过写学生按规矩如何先拜孔子后拜他，鲁迅如何抱着求知的渴望和仰慕的心情拿天真的问题去请教他，而碰了一鼻子灰……说明了他是一个体现孔孟之道的、不学无术的典型腐儒。不过作者还不是把他写得很凶。他对学生也“大叫”“瞪眼”“怒斥”，偶尔也打“戒尺”“罚跪”，但这些都不常用。对这位老先生，作者是用轻松幽默的笔调予以揭露。
这篇散文不仅写景细致，且景中有情。景是儿童心理的景，情是儿童心理的情，使读者感到此情此景亲切可爱：使人爱文中的景，更爱景中的情，更爱有这种天真感情的儿童，从而也就更憎恶夺去儿童“好景”的封建教育。
（选自李何林《北京市中学语文课本中十五篇鲁迅作品的问题试答》，
北京人民出版社1974年版）
雪步认为：“作者通过百草园和三味书屋儿童时代两种截然不同的生活描写，所表达的主题则是揭露和批判以孔孟之道为核心的封建教育制度，从而表现了鲁迅对封建社会及其教育制度的彻底否定。”
（选自山东师院聊城分院中文系、图书馆编《鲁迅教学手册》）
2．主题不在于批判封建教育制度（张硕城）
《从百草园到三味书屋》的主题思想，历来的概括是：通过百草园自由快乐的生活和三味书屋里枯燥无味的生活相比，表现了儿童热爱大自然，追求自由快乐的心理，批判了封建教育制度对儿童的束缚和损害。这一概括，源于许钦文《语文课中鲁迅作品的教学》（上海教育出版社1961年），为历年来的中学语文教学参考资料所沿袭。
笔者认为，这一概括的前半部分是正确的；后半部分则不符合作品实际，也不符合鲁迅的创作本意。这篇散文，没有批判封建教育制度的意旨。
《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中的一篇（原题《旧事重提》之六）。对于《朝花夕拾》全集的写作缘起和本意，鲁迅有过明确的说明。他在《朝花夕拾·小引》中说道，这本散文集是在北京至厦门这段时间写的，在广州编定。其时正是鲁迅生活中最辗转流徙，心情最苦闷的时候。为了“在纷扰中寻出一点闲静来”，鲁迅只能借回忆旧时的美好的事物，来排除目前的苦闷，寻一点“闲静”，寄一丝安慰。《从百草园到三味书屋》正是在厦门大学的图书馆楼上写的，当时他“是被学者们挤出了集团之后”，只好借这样一朵儿时的“小花”，来排遣寂寞。这是一。第二，《小引》还说明，原来集名是《旧事重提》，编定时，“我还替它改了一个名称：《朝花夕拾》”。这一改动，是为了更符合这组散文的内容实际。因为，在苦闷失望中的鲁迅，当时常常回忆起儿时的故乡的瓜果。这组散文，正是浸透着儿时故乡瓜果的清新甜美的滋味的小品，就像鲁迅书桌上的那盆“水横枝”，树叶青葱得可爱。所以鲁迅把这美好的回忆散文，比做一组晨光里绽开的花朵。拾来自赏、自慰，而并不是直接为了战斗。可以说，《朝花夕拾》是一曲少年时代生活的恋歌，而不是投向敌人的投枪和匕首。《从百草园到三味书屋》是其中的一篇，它的创作思想不可能游离于《朝花夕拾》之外。
从作品的实际内容来看，也看不到批判封建教育的意思。首先，百草园和三味书屋的前后描写无法形成所谓“相比”或“对照”，它们在叙述格调上是浑然一体，前后一致的，不存在褒前贬后的问题。百草园生活的描写自不必说，是何等欢乐，天真。三味书屋的生活描写又何尝不是这样。作者描写刚到书屋时对里头的陈设布置首先就充满着新奇的情感，那“黑油的竹门”，“三味书屋”的大匾，“画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下”的画幅，那没有孔子牌位的拜孔子和拜先生仪式，对未脱孩提稚气的鲁迅，充满着一种不同于百草园戏耍的新鲜感。假如说，百草园是令人留恋的，那么进了三味书屋，则又使他的好奇心进入了一个新的天地。当然，“何曰怪哉”之类的好奇，是不可能从先生口中或书上得到解答的，但作者写到这些时，并不认为这是对儿童的束缚，只是说“做学生是不应该问这些事的”。并认为先生是一定懂得的，只不过不愿说。接着，描写了读书生活中的乐趣。“正午习字，晚上对课”，“大家放开喉咙读一阵书”，“人声鼎沸”，“先生自己也念”，而他在念书时，“总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”。这些描写，同样是充满着欢乐、天真的笔调，一种怀着成年人回顾儿童们放声唱读的乐趣，一种从老先生略带迂腐的神态中品出的幽默，交织在文章之中，给人以欢乐、风趣的欣赏效果。这里怎么看得出“枯燥无味”的气息？哪里有批判或贬抑的格调呢？即使是写到戒尺、罚跪这些封建师道的象征品时，作者也是以一种轻松的口吻写的：“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——‘读书!’”连续两个“不常用”和一个“总不过”，还不足以反映出作者对三味书屋的态度吗？至于写到三味书屋后面也有一个小花园以及儿童们在园中的戏耍，写到上课时偷偷在下面玩纸盔甲，画画儿，就同写百草园欢乐生活更无二致。直到文章结尾，作者还以自己在三味书屋中画画的成绩而自豪，为这些画儿的卖掉而惋惜，在这惋惜之中，我们不是也可以看出作者对三味书屋生活的留恋和依依之情吗？从上述所举的这些描写笔调和内容来看，说作者是在批判三味书屋中的封建教育对儿童的束缚，实在有点离题万里。
从作者对两个人物的描写中，我们也看不出褒贬对照的色彩。长妈妈以她的慈爱和动人的故事，赢得了儿童鲁迅的爱；先生则以他的品行“方正、质朴、博学”以及对学生的宽宥获得了少年鲁迅的崇敬。文章是这样描写先生的：他对学生和蔼，开始严厉，后来就好起来。学生溜出花园去玩，并不是不可以，只是去的人 “太多”“太久”，就不行了。他不屑于回答“何曰怪哉”之类的怪题，但也不轻易体罚学生，在学生不听话时，“普通总不过瞪几眼”。他有点旧书生的迂腐，但是，这并没有给学生带来一点恶感，更没有在幼小的心灵中留下恐惧的阴影。因此，从作品对三味书屋先生的描写中，也看不出作者有批判封建教育的意思。
应该说，贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。依照某种主观需要，凡持革命的文艺家的作品都必带“火药味”的偏见，凭空地把它附会为批判封建教育，把它的前半部分和后半部分作为对照割裂开来，不仅破坏了这篇作品整体的和谐统一，也破坏了它的诗意。因此，《从百草园到三味书屋》的主题思想应该是：通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现儿童热爱自然，追求新鲜知识，天真幼稚、欢乐的心理。
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㈡ 寂寞书屋小说一章中第二小节看不了,是怎么回事
小说的网络服务器的问题。
小说的网络服务器不够强大，可能会导致无法访问甚至是闪退。
若是闪退可以尝试退出重新登陆，或者更新服务器。
㈢ 推荐几个看小说的网站
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㈣ 鲁迅小说中的"闰土"为什么会出现在他的散文＜从百草堂到三味书屋＞中
闰土并不全是虚构的,他的原型叫章闰水,家庭背景和小说描写的差不多,他年纪和鲁迅相仿,从小便是好玩伴.
小说中有些描述是真实的,比如闰土带鲁迅捉鸟,捞鱼,新年过后闰土得跟着父亲回家,鲁迅急得大哭，闰水也躲在厨房里不肯出门等等
鲁迅写的小说人物,大多都有生活原型,特别是闰土,这是他童年的玩伴,这种友谊一直持续到青年时代。
所以闰土出现在鲁迅的回忆散文中,没有什么问题~
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*修 真 者 玩 转 网 游 *
作者：流星$闪烁
一个修真者因走火入魔而昏睡万年，醒来后一切全变了~~~为了寻找家乡的感觉，走进网络游戏中``` 声明：本书前面可能有些不足,但后面精彩.文笔总是积攒而来的,各位书友慢慢看下去,后面的相信不会让你们失望.前面可能有些粗口，后面就去掉了 ...
《倾世恋：亡命仙妃》 文 / 凡樱尘雪
旖旎的深夜，她被神秘男子诱入异度时空，身份竟是妖王的第101个妃子。
妖王的魅力令她甘愿献身，并由一次交易换来了王妃的荣耀。
深宫中，她寂寞无助，不知不觉，与妖王的知已来往亲近，结果遭人陷害，沦为冷宫怨怜。
她不愿被权力摆布，逃出了王宫，岂知宫外，更多诱惑，更多陷阱......
《神话红颜：禁爱惊情》
她是妩媚的妖精，他是狂野的将军，她救了他，他却将她霸占，旖旎之夜，她做了他的将军夫人。
他本是附马的不二人选，却因恋上她，违抗了圣命，被派往一场诡异之战后，杳无音信。
她一直等候他，独伫花前月下。二十年后，她终于见到了他，他依然英美，也更加邪魅，但似从前，却非从前，一面占有她的身体，一面问着她的名字。
她迷惑，眼前的他是否就是从前的他？为了寻找真相，她女扮男装，化作风.流少年，又浓妆艳抹，扮青楼歌妓。
双面妖姬，如何面对纷至沓来的桃花运，又如何寻求真相……
《异域传说》 文 / 水流川
遥远的异域，流传着无数的故事。有个人，火焚三千剑客，只靠一剑招。有个人，怒对天下豪杰，只因一口气。而沉迷过去的人，他有一口剑，一个仇人。追求未来的人，他有一口剑，一个情人。只求现在的人，他有一个信念，一个亲人。
异域还有许多传说，出生无间的人，带来一口魔剑带来杀戮兵燹。出生神界的人，耗尽一生心血，浇注一口圣剑。圣魔之间的对立，混沌之机的初开，生在人间，却只有一个共同的目标。
而传说，是真，是假。
人邪之战，谁生谁死，神魔交汇，谁立高峰。皇者狂者，谁强谁弱，魔影刀锋，谁引风光。
《蜀山奇剑传》
主人公方惟远在初次下山时遇到了邪派组织"分金堂"猎杀皇室贵族湘阳郡主,他出手相救,并结识了湘阳郡主的贴身护卫聂云萝,于是他们开始结伴同行，然而,意想不到的麻烦却接踵而来,魔界的"血魔族"和"黑魔族"派出大批的高手在途中拦截,为的竟然是要将弱不禁风的湘阳掳走,群魔的目的到底是什么?湘阳郡主这个普通的凡间少女身上藏着什么令整个魔界为之疯狂的秘密?......
在和魔界的一连串冲突中，方惟远和聂云萝揭露出了道魔两界的一个异乎寻常的秘密，真相一步步显露，同时一路上危机四伏，入魔域，进阴阳界，闯"幽灵坞",路途艰险，幸有美女高手相助，奇遇不断，艳遇不断．．．．．．．．．．．．
《神话红颜：禁爱惊情》
她是妩媚的妖精，他是狂野的将军，她救了他，他却将她霸占，旖旎之夜，她做了他的将军夫人。
他本是附马的不二人选，却因恋上她，违抗了圣命，被派往一场诡异之战后，杳无音信。
她一直等候他，独伫花前月下。二十年后，她终于见到了他，他依然英美，也更加邪魅，但似从前，却非从前，一面占有她的身体，一面问着她的名字。
她迷惑，眼前的他是否就是从前的他？为了寻找真相，她女扮男装，化作风.流少年，又浓妆艳抹，扮青楼歌妓。
双面妖姬，如何面对纷至沓来的桃花运，又如何寻求真相……
《异域传说》
遥远的异域，流传着无数的故事。有个人，火焚三千剑客，只靠一剑招。有个人，怒对天下豪杰，只因一口气。而沉迷过去的人，他有一口剑，一个仇人。追求未来的人，他有一口剑，一个情人。只求现在的人，他有一个信念，一个亲人。
异域还有许多传说，出生无间的人，带来一口魔剑带来杀戮兵燹。出生神界的人，耗尽一生心血，浇注一口圣剑。圣魔之间的对立，混沌之机的初开，生在人间，却只有一个共同的目标。
而传说，是真，是假。
人邪之战，谁生谁死，神魔交汇，谁立高峰。皇者狂者，谁强谁弱，魔影刀锋，谁引风光。
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玄幻小说
仙风道骨 文 / 难消美人恩
《仙风道骨》作品介绍
作为一个国家的最大世家门阀寒家大院，唯一的继承人，他在十三岁那一天便成就了两大贵族世家的大婚!
虽然是联姻，但是在继承人眼里，那个小新娘，还是一个眼睛鼻子长在了一起的小肥妞。
结婚当晚，一个从天而降的小姐姐，从屋顶跌下，就差一点把他压的半死！
新婚之夜，一个命运转折，牵连出一个宏大的仙风世界！
血魅之情殇难囚 文 / 乱异
《血魅之情殇难囚》作品介绍
本书正式改名为《血魅之情殇难囚》，将为大家展现三界之中，六道之内，最扭曲的、最绝望的、最凄美的爱情纠缠游戏。
六岁那年，那突然出现的美丽男人蔓华杀了她的父母，却唯独留下了她，在教导她的同时也伴随着无数的折磨。
这要轻魂如何不恨？她恨杀死了自己父母的蔓华，也恨总是在折磨她的楚阳。
十六岁这年，轻魂找到了离开蔓华的机会。
纵然轻魂被蔓华设计成为了杀人犯，可是命运却让那一个位高权重的靖王爷安晴看中了她，把她从死囚牢之中救了出来。
本以为可以顺藤摸瓜的以处子之身得到靖王爷安晴的喜爱，却不料她竟被楚阳的设计夺去，然后她竟然还遇上了当今天子……
一个关于血魅的传说，注定她要为那迷惑人心的妖女，接踵而来的神、魔均要与她纠缠到底！
纵然要纠缠于这些男人之间，轻魂也从来没有放弃过向蔓华报仇，只是……
他悲伤的微笑，宛如那在彼岸燃亮亡魂双眸的红花。
何人知晓，谁为情殇，谁为爱囚？
穿越之锦绣还生（全本） 文 / 兮曦
《穿越之锦绣还生（全本）》作品介绍
一个自称伟大的美女侦探，被暗恋已久的人推下悬崖，重生为天庭十二将之一白虎君的圣媒，身负完成圣星图的使命。
一次又一次的穿越时空，追寻深藏在圣星图中的秘密……
千回百转，她是身怀无上神力的幽兰仙子……她是阎王两百年的王后……她是白虎君一见钟情的晴人……她是玉帝深爱的女子……却又与紫微大帝生出一段孽缘！
因爱而触犯天条的天庭神将白虎君被打回原形，圣体与羽翼分离，在爱人的的煎熬中重组神魄。他只能眼睁睁看着她经受一场场磨难，却只有羽翼能守护在她身边……
冷面阎王曾经是与她一起生活两百年的夫君，因为她的记忆被封印，又要重新开始……
众神敬仰的玉帝深爱着她，却又为何抛弃她与王母在一起……
北极大帝，曾经立于身后默默支持守护她，却为何化为一条与她永生见不到面的深潭鲤鱼……一段阴差阳错的孽缘，一段隐世千年的血缘……
打开圣星图秘密的穿越之路，重返天庭的锦绣之路，辛酸苦楚的还生之路，与她携手相伴永远的是谁？
穿越，穿越，
在穿越中邂逅美好，
在穿越中颓然暗殇，
在穿越中浓烈如墨，
让这穿越锦绣如诗……
倾世恋：双色仙姬 文 / 凡樱尘雪
《倾世恋：双色仙姬》作品介绍
旖旎的深夜，她被神秘男子诱入异度时空，一觉醒来，竟已是妖王的第101个妃子。
妖王的魅力令她甘愿献身，并由一次交易换来了王妃的荣耀。
深宫中，她寂.寞无助，不知不觉，与妖王的知已来往亲近，结果遭人陷害，沦为冷宫怨怜。
她不愿被权力摆布，逃出了王宫，岂知宫外，更多*，更多陷阱......
此文稍稍慢热，愈后愈精彩，期待亲们支持！
鬼推磨 鬼魅佳人 文 / 张脉荣
《鬼推磨 鬼魅佳人》作品介绍
考上清华不得上的世界奇丑，剩男光棍，新婚老婆不让碰，忽然成了执阴差的勾魂手，没过三天，又不得不执行阎王的旨意，把刁蛮老婆的灵魂送进阴曹地府，没想到这刁蛮老婆竟然在阴曹地府担任要职！而且在阴间对他倍加恩爱，并也给他加官晋职。
不久又在阳世娶得杭州美女为妻，而这美妻竟又是玉鹿之魂附体的替身！
还魂在阳为人，朝有美妻作伴；离魂在阴为鬼，暮有蛮妻相陪！
差动鬼族推磨，请来司命灶君巧算别人八字命理，精算人家祖孙五代，个个信服，奉为神人！
他差鬼要别人生病，自己是医病的良医！
从此，身边美女成群，任挑任拣；贪官磕头下跪，随他盘剥，结拜好友，再也没人嫌他丑了！
来自五千前年 文 / 大唐遗梦之离殇
来自五千前年》作品介绍
只不过是香山一日游，看到损害国家风景文化的文字，不就是愤青的他发表一下见解嘛，怎么一下子就把他甩到五千年后了？
管他这种来自二十一世纪的人叫怪人，见过长得这么帅的怪人么？
等到你们这群厉害角色都去闭关的时候，就是他翻天覆地，重修四国之时……
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现代文
我搜集了好久的，很好看
1君子一诺 作者：皎皎 （完结）强推啊 我看了好几遍呢
2 半是蜜糖半是伤 作者：棋子和松子（完结） 不错
3 小牛顿 作者：cooqi (喜了) （完结）
4 人生若只初相见 作者：梅子黄时雨（完结）
5 终是自在 作者：人间小可 （完结）
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7 何必太多情 作者：菊子 （完结）
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9 何须浅碧轻红色 作者：王之于水（完结）
10 良辰讵可待 作者：晴空蓝兮 （完结）
11 谁是谁的谁 作者：珍珠 （完结）
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39 花间 作者：兰思思 （完结）
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41 风起青萍 作者：皎皎 （完结）
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44 暮然回首 作者：明月他乡照 （完结）
45 流木 作者：吴小雾 （完结）
46 可乐记事 作者：人间小可 （完结）
47 天台上的白月光 作者：月亮糕 （完结）
48 哪一年让一生改变？ （完结）
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50 笑容依旧 作者：日光生 （完结）
51 雁归 作者：诺言 （完结）
52 一把桃木梳 作者：虫鸣 （完结）
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54 二元二次 作者：随风迁徙 （完结）
55 时已立冬 作者:人间小可 （完结）
56 想哭的人心已乱 作者：琴瑟琵琶 （完结）
57 两小有猜 作者：坐化菩提 （完结）
58 心素如简 作者:陆观澜 （完结）
59 原来你还在这里 作者：辛夷坞 （完结）
60 无言的哀愁 作者：均均
61 黑的就是你 作者：比路 （完结）
62 东南西北 作者：宁夏333 （完结） 强推
63 我们都有秘密 作者：诺言 （完结）
64 现任配偶 作者：右右 （完结）
65 静园 作者：诺言 （完结）
66 雪融化后是春天 作者：目非 （完结）
67 幼年记事簿 作者：也顾偕 （完结）
68 BL女的BG爱情 （完结）
69 全日制助理 作者：眈眈 （完结）
70 做爱去佛罗里达 （完结）
71 执轴 作者：凝玉
72 锦绣良缘 作者：文雨 （完结）
73 剪不断的缘 作者：淡月小鱼 （完结）
74 就是喜欢勾引你 作者：小朵
75 末路相逢 作者：晴空蓝兮 （完结）
76 亲前婚后 作者：anan （完结）
77 幸好再次遇见你 （完结）
78 在我肩膀上哭泣 作者：晓杏绿
79 寂寞杏花红 作者：兰思思 （完结）
80 后来，旧欢如梦 （完结）
81 出人意料 作者：撒如也 （完结）
82 冤家宜结不宜解 作者：陆观澜 （完结）
83 你的天涯我的海角 作者：笙离 （完结）
84 天使之城 作者：苏小禾 （完结）
85 风舞 作者：安宁 （完结）
86 那一刻的彩虹 作者：米林 （完结）
87 就要赖着你 作者：张楠 （完结）
88 流云劫 作者：晚云归 （完结）
89 你是我学生又怎样 作者：田反 （完结）(强烈推荐里面的老师好好啊)
90 五更转 作者：明月他乡照 （完结）
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92 向沙翁致敬 作者：陆观澜 （完结） (也是纠缠象何以)
93 我的野蛮家教 作者：贾童 （完结）
94 诺亚方舟 作者：叶迷 （完结）
95 眼泪的上游 作者：明前雨后 （完结）
96 牵着手一起长大 作者：王蔚 （完结）
97 女子爱财 作者：沾衣 （完结）
98 当Pink圈撞上黑面 作者：春十三少（完结）
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107 二等女生头等爱情 作者：苏盈 （完结）
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109 青涩之恋 作者： 正午月光 （完结）
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120 灯火阑珊 作者：猴面包树 （完结）
121 只道是年少 作者：影照 （完结）
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124 化妆后请叫我美人 作者：higem
125 耳洞 作者：笙离
126 缘何不能忘记你 作者:夕熙
127 那一杯咖啡的爱情（原名续杯咖啡）（完结）
128 恋声恋情 作者：black.f
129 后来 作者：意阑 （完结）
130 碧草青青 作者：苏小禾 （完结）
131 舍弃 作者：悄然无声
132 在错误的季节 作者：应非
133 妃子笑 作者：人海中 （完结）
134 逆光 作者：碧珊
135 狼影啸啸 作者：我愿乘风 （完结）
136 把爱错给了你 作者：叶落无心
137 颜如舜华 作者：息Aldof
138 能饮一杯无 作者：showfar
139 主治医师 作者：棋子和松子
140 道是无晴 作者：夏晴
141 男人的好 作者：云敖
142 离婚以后 作者：蓝鸢星
143 谁欠谁的瓦伦丁 作者：婧暄
144 大约是爱 作者：李李翔 （完结）
145 这辈子就你一个 作者：adan （完结）
146 空庭 作者：皎皎( 是君子一诺 的番外0) 皎皎文都强推拉
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148 我想要的生活 作者：暗阁 （完结）
149 只盼蓬门筚户 作者：踩着拖鞋的马甲 （完结）
150 逝水华年之回首陌路
151 出走的淡水鱼 作者：寂寞红中 （完结）
152 我爱安心 作者：翩若惊鸿 （完结）
153 未见君子，我心伤悲 （完结）
154 躺着的爱情 作者：张楠 （完结）
155 如果相爱 作者：墨小沙
156 19岁，再见 作者： 叶迷
157 无爱不欢 作者：雪小蝉 （完结）
158 你是我的命运 作者:冷雨夜
159 青青子矜 作者：低糖海苔饼 强推
160 错痕 作者：纪念手册
161 低俗作品请删除 作者：凝玉 （完结）
162 给深爱的你 作者：落难天使
163 满身风雨你从海上来 作者：藤瓜（完结）
164 你抱着的是只狼 作者：吴小雾 （完结）
165 一路向北 作者：兮子 （完结）
166 初情似情 作者：李李翔 强推
167 城外的月光 作者：蓝鸢星
168 月落参横 作者：滕玦 （完结）
169 如果的事 作者：筱习
170 仰望来年炙烈的阳光 作者：踩着拖鞋的马甲 （完结）
171 明冬仍有雪 作者：雪灵之 （完结）
172 何所冬暖 作者:顾西爵 （完结）
173 指间欢颜 作者：晴空蓝兮 （完结）
174 七襄 作者：叶归尘 （完结）
175 蝴蝶肋骨 作者：叶迷
176 落子无悔 作者：暖暖泪
177 十年到永远 作者：叶非花 木梵《白昼的星光》 飘阿兮《过客，匆匆》 兰思思《大约是爱》 爱上你，是我做过最勇敢的事情
穿越小说
1《云中歌》
2《孤芳不自赏》
3《醉玲珑》经典文
4《潇然梦之无游天下录》
5《梦落繁花蓝雪》经典
6《落雪时节又逢君》
7《家有刁夫》
8《月沉吟》经典
9《薄荷荼靡梨花白》前面搞笑，但也伴随纠结啊，男一号真是痴心绝对
10《樱花红破》
11《云醉月微眠》
12《玥影横斜》《宁非》
13《和亲公主》经典
14《若爱只是擦肩而过》秋夜雨寒
15《跨过千年来爱你》秋夜雨寒
16《终难忘》秋夜雨寒
17《姻缘》
18《炀炀》
19《我自望星朝天歌》搞笑
20《雨梦迟歌》经典
21《淡极始知花更艳》
22《懒散皇后》
23《墨女赋》
24《水潋青绡锦衣染》
25悦容劫难逃风月
26《史上第一混乱》：语言和情节都不错的恶搞雷文。
27《诛颜》：也是我非常喜欢的文，男主可以用邪媚歹毒来概括，但他对女主真是痴心一片啊，可惜女主已经有了心上人，剧情就可想而知了，好看！
28《狐狸相公》：是最近才看的文，不是穿越，但也很不错，很有味道。
29穿越之陌上花
30.11处特工皇妃
31暴君，我来自军情9处
32蔓蔓青萝
33歌尽桃花
34顾盼生欢（男主女主都为穿越人）
35凤囚凰
36失宠皇后
37穿越之武林怪传
38武林萌主 搞笑啦
39穿越与反穿越(搞笑)特别是后面女主喝醉酒调戏众人，让人笑抽筋！
40穿越之替身郡主(已完结)
41永夜-桩桩
42三救姻缘
43黯乡魂 经典
44不负如来不负卿 经典
45吟咏风歌
46** 少年丞相世外客
47两个人的江湖
48有凤来仪 经典
49 潇然梦（清穿）
49独步天下（清穿）
50芙殇（清穿）
52BH穿越+冷皇的废后
53坏家教
54孤芳不自赏
55帝后
56穿越之清冷公主
57云中歌
58淡云来往月疏疏
59不辞冰雪为卿热（清宫九阿哥）
60魅惑帝王爱
61别拿穿越不当工作
62暗夜行者
63初晓莫离寒
64龙龙龙
65白昼的星光
66百代过客
67黯乡魂
68暴动王妃
69穿越-倾城萱王妃
70穿越之第一夫君
71穿越千年之桃花葬
72穿越之遨游江湖
73穿越之风倾天下
74穿越千年之倾君
75云狂
76傲风
77《寻找前世之旅》：VIVI BEAR。男主撒那特思，真是完美吸血鬼。
78《兰陵缭乱》VIVI BEAR
79《寻找前世之流年转（Ⅰ、Ⅱ）》VIVI BEAR
80《阴阳师物语》VIVI BEAR
81《平安京之宋姬物语》VIVI BEAR
82《镰仓の琉璃姬外传》VIVI BEAR
83《恨相逢之战国之恋》
84《大唐盛世之飞鸟之恋》
85《寻龙记（Ⅰ、Ⅱ）》
86《大唐公主招亲记》
87《绾青丝》经典穿越，不过开头就...不过还是好看！
88《梦回大清》（清穿13）
89《平安京之八重樱物语》：主角是安倍晴明，但是男二号也是用情之深，让人心酸。不过结局很好，不错！
90《皇后重生》：较早看的小说，很喜欢，作者很掉人胃口，看了快1/3还不知道哪个是男 主。
91《法老的宠妃》：不用多说，好看啊
92《烂泥也能糊上墙》：貌似名字很俗，不过很搞笑。
93《月出惊山鸟》：是《烂》的姐妹篇，一样搞笑。
94《绝色赌妃》：搞笑温馨文，结局很好。望月枫眠的结局真是让人唏嘘...
95《我是野蛮皇太后之我是康熙的奶奶》：听名字就搞笑，后半部还是有些小揪心，玄烨还是挺可怜啊。
96《帝王妻》：别看名字正经，很搞笑啊，不错，值得看。
97《三救姻缘》：主虐男主，两主角的感情非常动人。
98《多多益善》：千金小姐向威武将军借种生子，很搞笑。
99《弄儿的后宫》：恶搞型
100《何处金屋可藏娇》：是说陈阿娇和汉武帝的。
101《鸾：我的前半生 我的后半生》：清穿康熙
102《穿越之武林怪传》：好文，以一个奇特的案件做主线（基本上算是吧），一个不怎么传统的武林，轻松搞笑风格。
103《木槿花西月锦绣》：很有味道，就是有点纠结啊。
104《笑倾三国》：梦三生，作者真是让我改变了对曹操看法，好看！赞
105《美人殇》梦三生
106《美人劫》梦三生
107《穿越时空变成猫》：有个性的穿越，女主穿越变成一只猫，不过又变成了人，结局圆满。
108《小强女主的被PIA飞史》：文如其名，看了不后悔。
109《爱就一个字》：不错的文
110《厨娘皇后》：有意思。
111《满朝文武爱上我》：女主居然穿越成了大反派，很不错的文
112《有缘千年来相会》
113《寻爱上弦月》
114《穿越之我非侬妻》
115《晴空万里》：笑到爆啊！（清穿）
116《穿越不是电视剧》：语言平实,但文笔老辣,寥寥数笔便让你笑到内伤..
117《嫁给吸血鬼》：特别的穿越文，很好看。
118《九岁小妖后》
119《狩猎美男之古旅》：看了很好笑，完全被搞笑逗乐，就不太挂怀NP了120《午门囧事》：搞笑不用说。一块红烧肉的穿越故事
121《神仙也有江湖》：虽然有点长，但很好看，也比较搞笑。
122《祸水王爷穿越妃》：正如书名一样，男真正是倾国倾城的美人，看似是不务正业，但实际呢？不错的文。
123《无心拥得帝王宠-睡妃》：女主穿成丞相的女儿，选秀睡着，侍寝睡着，却意外得到帝王宠爱，究竟是福是祸？
124《妃常穿越 邪王的囚妃》：虽然有点虐，有点长，但是很好看的文啊。
125《香蜜沉沉烬如霜》：是《薄荷》的作者电线的又一文，不用多说，好文！
126《穿越之冷王的下堂妃》
127《大漠谣》：是很大气的经典文了，值得一看！
128《回到古代嫁个小丈夫》：不错。
129《烧错坟 遇到鬼》：有点搞笑，有点诡异，有点温馨，
130金玉满堂 宅斗 经典
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㈦ 宋杨的救赎，作者白芷炖草莓，主角：宋杨和段思嘉。我要这篇文章的链接，能打开的
㈧ 《寂寞书屋》简谱
简谱是什么？？详细点，我帮你问问人哈
㈨ 有没有什么app可以看耽美小说的除了晋江
青鸾也不错，我就在那里面下载了许多的耽美文，你收藏了，再去文件缓存里缓存就不用看广告下载了，就是它好像没有专门的耽美分类，但它真的有许多种类的耽美文，都是免费下载观看的。