女孩扩张菊花小说阅读答案
A. 鸟窝 菊花 阅读答案
1.鸟窝:简陋.高高的树上大大的鸟窝.
菊花：丰腴.黄灿灿.金黄的菊.
2.从文中可以看出作者对家乡的思念之情.
“有家可归，有人在等，是幸福的。这种幸福的味道，经年之后，还能咂摸出那层浓烈。对故乡的感情，原是深入到骨子里的。 ”
3.作者把麻雀和喜鹊进行对比，更衬托了喜鹊的“恋家”也表达了作者对故乡的思念！
4.恩....这个问题不是我的强项！不好意思！
B. 父亲的绯闻 阅读答案 我这里只有文章没有题目 我与姐姐是听着同一个故事长大的。这个故事的大致情
人生，是一个沉淀的过程，不断经历一些事情以后又不断地忘却，留下的就是自己最后拥有的东西。在人生的道路上，我们每个人都有一个沉淀自己的过程，一个不断扬弃，不断超越自我的过程。
时间，在漫漫生活里一点点地沉淀，一点点地积累。而人又在时间的长河里浮游翻滚，如浮萍随岁月而磨砺、沉淀，在蹉跎的岁月中形成独自特有的芬芳，在生活里散发，一点点渗透，一点点穿透自己的人生。
C. 菊花 说明文阅读
发图不发种，菊花被人捅。
D. 野菊花阅读题
作者从（）（）（）三个方面突出了野菊花的美；野菊花（）（）（）的特点让“我”特别喜爱。
作者将野菊花的特点品格自然精神，说明做人的道理（）
答：作者从（外观）（用途）（品格）三个方面突出了野菊花的美；野菊花（美）（用途多）（默默奉献）的特点让“我”特别喜爱。
作者将野菊花的特点品格自然精神，说明做人的道理（人不应该像它们那样默默地生长，不求索取，只是给予，给予吗？）
《野菊花》原文：
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它们不惹人注目，但我特别喜爱野菊花。
记得小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。可当它们没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，盛开的野菊花虽然没有兰花的芬芳，也没有牡丹的富态华贵，但是，它很美，美得自然，美得朴实。它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡摘野菊花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，还真叫疼。这时，外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁后敷在我的伤口上，我觉得清凉清凉的。不几天，伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能消毒败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家，总要摘不少带回家里来。妈妈总叫我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得浓郁的香气只入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长，朴实无华，无所需求，顽强生活，默默无私地向人们奉献着。我觉得人不应该有一点野菊花的精神吗？人不应该像它们那样默默地生长，不求索取，只是给予，给予吗？
E. 约翰。斯坦贝克短篇小说《菊花》故事情节的概括 。
35岁的伊莉莎是一位住在偏僻乡下的妇女，她最擅长种菊花，她强壮有力，是养花的好手。她常常向往外面的世界，渴望出去领略别处的风光。一天她丈夫谈妥了一单生意，以比较心仪的价格卖出了自己养的30多头菜牛，准备带她进城吃饭看电影。在准备出发的过程中一个驾着大篷车四处流浪以修补器具的为生的人和伊莉莎搭讪，想要伊莉莎修补一些器具，伊莉莎原本没有要修补的器具，修补匠巧妙地以一个老妇想要菊花为由骗取伊莉莎的信任。为此伊莉莎还拿出两个破罐子当作花盆送给修补匠修补。后来在伊莉莎和丈夫去城里的途中伊莉莎看见了被修补匠随意丢弃在路旁的菊花，她故作镇静最后还是忍不住啜泣起来。
这篇文章被人们所称道的主要是文中的象征意义，
她还是种菊花的能手,但这一点却不为男人们所称道。这是因为,在当时,对男人们来说,种菊花还不如种水果来得实惠。而种菊花对爱丽莎来说,却有着非同寻常的意义。为料理菊花,爱丽莎倾注了她几乎全部的情感与心血。当亨利谈论起她种的菊花时,爱丽莎的脸上,乃至语调中都洋溢着沾沾自喜的骄傲。这是因为,从某种意义上讲,菊花象征着爱丽莎的梦想和渴望,也是她全部价值所在。她渴望外面无拘无束的世界,即使自己走不出峡谷,只要她的菊花能被带出去,也就等于自己走了出去。在她心里,菊花就是她自己。所以,菊花备受爱丽莎的呵护、宠爱。同时菊花也象征了爱丽莎作为女人的天真。爱丽莎之所以对外面的世界充满向往,是因为她对男性世界充满了好奇,她渴望走出去,总以为外面的男性世界能够接纳她。但男人们既然已经为女人们界定好了身份,当然也就不希望她们能逾越这个身份。故事的结尾,爱丽莎送去的菊花竟被补锅匠弃之路旁,而花盆却被拿走了。至此,男人的自私、虚伪、欺诈已经完全打碎了爱丽莎的梦想,也摧毁了她的天真。不管菊花是代表爱丽莎的梦想也好,还是天真也罢,其结局只有一种:破灭。也就是说,在男权社会里,女人总是处于被打击被摧残的弱者地位,女人是属于男人的,在男人心目中,女人是没有感情、没有发言权的。
F. 六年级语文上册阅读理解第27篇《榕城赏菊》的答案完全的！2012年的
1、美：婀娜多姿、银装素裹、洁白无瑕
多：成百上千、应有尽有、目不暇接
2、作者是从颜色和姿态两个方面描写句话的。写“凌波仙子”，抓住花瓣（微微下垂），突出了它的（温柔的）特点；写“英雄气概”，抓住花瓣（向外舒展），突出了（英姿飒爽的）特点；写“独寻秋色”，抓住花瓣（尾部微微卷起），突出了（性格好静的）特点。
3、文章主要写了（秋天西湖边的菊花的千姿百态），表达了作者（对菊花的赞美与喜爱的）的感情。
4、我们的祖国正在飞速发展着，呈现出一片欣欣向荣的景象，正像榕城那千姿百态的菊花。
G. 一篇古风耽美文，有一次攻把一串珠子放在受的菊花里，按在秋千上做的
好像是无根攻略，作者是殿前欢
H. 语文强人进来！！一篇小阅读，两小问
1、作者将野菊花的生机勃勃，生命力旺盛以及灿烂与家菊的不经风霜，柔弱娇贵形成对比，突出野菊花才是真正有傲骨和霸气的，赞颂了野菊花高尚的节操，批判了那些像家菊一样软弱，娇生惯养的人，篇末点名文章主旨，画龙点睛。
2、主题应该“能够历经风霜，自立自强的人才能傲立于天地之间。”
真的好怪。。。
I. 风雨中的菊花 阅读答案 这篇小说在情节安排上,多处设悬念
5．多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。（3分）（或：“小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲”也可给分）
6．小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。说明了讨钱的艰难（1分）；这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。（2分）
7．“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛，更能表现出对母亲的热爱与怀念。（3分）
8．难过 惊讶 感动（共3分，每空1分。意思相近即可）
9．小乞丐买花献给过生日的妈妈。（3分）（意思相近即可）
10．（3分）（摘录1分，批注2分。答案不唯一，符合题意即可）
J. 菊花黄，又卷起深深的红袖 阅读答案 现在就要
秋雨淅沥。催开了露台上一丛丛菊花。
我和妈妈一样喜欢花儿，所不同的是，我喜欢看，喜欢买，却少于动手。虽然偶尔也做过扦插繁殖、修剪整枝等技术性的活儿，却不会苛求花开多少，只要枝繁叶茂欣欣向荣就行。妈妈却不同，事必躬亲，从播种、浇水、拔草、祛病，到搭架支蓬防晒遮阴、分株换盆好土好肥，再搬进搬出保暖过冬，那种关切和细心不亚于对自己的孩子。也难怪，我们姐弟接二连三地长大成人，不再需要妈妈老母鸡似的事无巨细的呵护，操劳惯了的妈妈幸亏还有她的花园菜地，否则，那么多的母爱真是无处释放呢。
正基于此，我就由着妈妈去发扬光大这种爱好——外出旅行，遇上奇特的花卉，便给她捎上一些花种花苗；拍到稀奇的花卉图片，也要和她一起分享；逢年过节都要送她一些鲜花盆栽；还积极支持她报名老年大学花卉班，有事没事的时候，到公园，到花圃，到别人的花木基地去参观学习，开开眼界……最来劲的就是，买房搬家，我考虑的第一要素就是阳台要有足够的大，大到妈妈可以随心所欲地把自己的屋顶花园再复制一个。然后，开开心心地撅着屁股在那儿忙碌，时不时，还哼几段黄梅小调……
我在书房坐着，闲闲整理着图片，或敲着键盘写字。每逢这时，和煦的秋阳从开着紫红花儿的扁豆架下穿过来，形成点点光晕在玻璃窗上，我会有种眩晕的错觉——被妈妈的歌声带回从前……
我的童年，并没有多少时间在妈妈身边。因为爸妈两地分居，弟弟小，自然离不开妈妈。而我，或随爸爸生活在他的山区医院，或被寄养在很远的奶奶家读书。记忆里最惦记妈妈的，是她为我缝制的那些与众不同的漂亮衣裳，和偶尔的暑假里我在她跟前小住几日，菜园子里吸引我的各色草花。或许，我很难说，和奶奶、爸爸、妈妈的不同生活，谁更严肃，谁最慈祥，谁疏于表达，忽略了对我的照顾，谁对我要求过高，让我忍不住想逃脱……幼小的心灵，常常因为分离，而懂得思念；因为频繁转学，而心生不安；因为生活状态的动荡，不够完满，而心生怜惜，倍加幻想。
以致到了十五岁，终于可以和妈妈天天待在一起时，我竟有太多的陌生感和青春期的叛逆时光。
一次缘于妈妈听信了别人的传言，误以为我逃课而狠狠地责罚。我怎么解释她都不信。还有一次，是因为我用眼过度觉得近视，需要配副眼镜，妈妈却认为我是为了时尚而拒绝购买。情急之下，只有依靠自己了——当我用攒了很久的稿费，即将换来心仪的无框眼镜时，妈妈及时赶到，从店员手里取走并没收了所有稿费。我嚎啕大哭，甚至以绝食来反抗。遗憾的是，“知女莫如母”，妈妈十分了解我的脆弱，断然不理会我的伤心和愤怒。她不劝也不说，任由几欲昏倒的我，最后乖乖投降。
虽然表面上举手就范，但心里的怨气还是难以宽宥。就像台湾女诗人夐（xiong）虹的著名诗句：“也许妈妈无心的差错 是我的最大灾难”。我十七岁了，知道什么叫感同身受。
随后就是若即若离，忤逆乖张。总是抱怨爸妈的不理解，自己的不自由。读了很多言情和武侠小说，甚至几度揣测：他们，究竟是不是我的亲生父母？
就在高考前，再次为报考艺术院校和爸妈发生分歧，一气之下，我准备离家出走，且差点上了夜班火车，奔赴另外一个城市去流浪。
之所以在最后关头没有上车，竟是在掏钱买车票时，顺带出了书包里的几袋干菊花。那是发现我的视力模糊下降时，爸爸托人从黄山捎来的贡菊。他已经调到城里的皮防所了，不再有空地供他种菜种花，只得每天早晚取上几朵贡菊给我泡水降火，清心明目。遇上我住校的日子，妈妈便会分装上好几份，塞进我的书包。
低垂的暮色里，想起记事以来那么多的分离，无助，思念，痛苦，和成长过程中的桀骜，颓丧，自己的，带给爸妈的，那些郁积与心烦，恰如那清水浸泡的贡菊，苦涩里，竟还有一丝芳香。
那一刻，我泪流满面。
那一天，我的叛逆，迅疾转化为一种感恩，向上。
那一年，我的青涩岁月，藩篱尽撤，满是深情款款，红袖舒卷的菊花黄……
1.事无巨细：事情不分大小。形容什么事都管。同“事无大小”。
2.文章最后三段运用了 排比 的修辞手法，其作用是 表达了“我”心中的内疚感。