小说阅读文章多次提及作用

① 如果一句话中的语句在文章中多次被提到应该起什么作用

为了表达强烈的感情，有意重复使用某个词语句子或句组，这种修辞方法叫反复。

反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。

例如：

大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦。——(艾青《大堰河——我的保姆》)

为了赞美保姆——大堰河的勤劳和善良，艾青在这里一连反复使用了六个“她含着笑”，使无私的大堰河形象跃然纸上。

(1)小说阅读文章多次提及作用扩展阅读：

反复修辞的类型：

1、词语反复。

为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。

例如：沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(鲁迅《记念刘和珍君》)鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对段祺瑞政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

2、词组或句子反复。

有时为了表达内容或者结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词组或句子。

例如：“大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。”(铁凝《哦，香雪》)这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心情。

又如：契诃夫在《装在套子里的人》中，先后让别里科夫四次说出“千万别闹出什么乱子”，这种口头禅式的反复重复，突出了别里科夫顽固与保守的性格，塑造出一个栩栩如生的沙俄爪牙与帮凶形象。

3、语段反复。

在诗歌和小说中最为常见。

鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的一大段，一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

② 文章中多次提及开片一词,说说开片一词在小说中有哪些具体含义

文章中多次提及开片一词,说说开片一词在小说中有哪些具体含义？就是鉴定用的。

③ 文章多次出现某物有何作用的答题技巧

此物若贯穿全文，往往是作为一个推动故事情节发展的线索，若仅仅只是多次提及，一般是体现此物对作者的重要性或影响很大。它也可能带有一定的感情色彩，答题时要结合文章内容分析，并从人物的情感和形象特点着手进行分析。
第一次回答，较生涩，还望采纳。

④ 语文阅读中多次提到某物的作用

如果某物多次出现在文中，在结构上一般起穿针引线的线索作用，极少数有象征暗示作用；在内容上一般为衬托人物的作用，或衬托思想，或衬托情感，

⑤ 小说中多次引用文章的歌谣的作用

①渲染了神马神马的气氛，推动故事情节发展。
②引用，使文章富有文学色彩
③突出了主人公神马神马的感情

⑥ 语文阅读小说中多次描写有什么作用

1、社会环境描写的主要作用：①交代作品的时代背景。②在回答是必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

2、自然环境描写的主要作用：①烘托、渲染××气氛，为下文埋下伏笔。②表现人物××的心情。③暗示社会环境。斯结合具体语境：设置了××的背景，烘托形象，深化主题，与开头形成照应，是文章形象、生动、增强文章感染力。

环境描写的作用可以从以下六种情况判断：是否烘托了人物的心情，是否渲染了气氛，是否设置了背景，是否烘托了人物形象，是否深化了主题，是否推动情节的发展。

⑦ 高考小说阅读中【问某一词语在全文中反复出现有什么作用】怎么回答

看是什么词性了。
通常常常出现都是为了强调，具体强调什么看场景
如果是名词，（名词较多）那么这个主要是线索，贯穿全文，具有指代意义，象征着什么什么的。
如果是动词，那么如果多次用在某个人的动作上，那么就是强调他的情感流露。
如果是形容词，（通常不会是形容词），那么主要是强调某物或某景，深入一点可能有环境的渲染等。

⑧ 语文阅读理解中,多次提到一个人的话有什么作用

1 多次出现，这句话可能是贯穿全文的线索

2 利用反复的修辞手法，起到一咏三叹的作用，使文章的中心更为突出，强调某种意思，突出某种情感

具体要结合文章，比如文中作者的态度和情感很明显偏向这句话，那么还有引起作者共鸣、引起读者反思等作用。

望有助于你

⑨ 一篇文章中 多次提到一个物品 这个物品在文章中起到什么作用

主题贯穿全文的作用吧，

⑩ 文章中多次提到某一事物有何作用

有强调作用