阅读儿童幻想小说
既然是科幻小说，就是既要有其科学性，也要富于想象突破现实。你可以看看<恐龙人与我走出的秋季>。从小说的内容上来说，首先，这是一部适合于少年儿童阅读的科幻小说。小说构思以少年儿童心灵视角切入，借助史前“恐龙文明”的古老幻想，结合未来科技文明的想象，两方面巧妙结合，演绎出一个从绝望中拯救希望的故事
Ⅱ 推荐几本儿童长篇小说
杨红缨的小说很好,如<五3班的坏小子>
Ⅲ 几部最畅销的儿童小说
《公主魔咒》
内容提要：
一百年前，年轻的公主特里莫莱因为在爱情上遭受的不幸，发誓要对整个王族进行报复，她用灵魂和邪恶的力量作了交换，她诅咒一切进入花园的王族成员。
一百年后，仲夏的一个月圆之夜，小公主艾美突然听到禁园里传来一个小姑娘的呼救声，她被一种神秘的力量所吸引，进入了禁园。这是一个神秘的花园，花园的大门日夜紧锁，国王下令处死任何私自进入花园的人。
在一个城堡的废越里，艾美找到了一个变成石头的婴儿。石头婴儿告诉艾美，她是艾美从不知道的孪生的妹妹艾莉，但由于特里莫莱的诅咒，她们在襁褓里就被分开了。年复一年，艾莉的身体被禁锢在石头里，而艾美的灵魂则逐渐枯萎。
只有找到七块宝石才能破除魔咒。否则，艾莉的身体将被永远禁锢在石头里，而艾美最终将只剩下了一副没有灵魂的躯壳……
《劳拉的秘密》
内容提要：
子夜，劳拉从梦中惊醒，她睁开眼睛，看了看四周，尽管屋里很暗，但她还是立刻认出那个站在她床前的修长身影，那是她失踪的父亲！
“嘘”！爸爸把食指放在嘴唇上，然后说：“劳拉，从你出生以来，13年已经过去，今天你将被接纳进卫士圈子”。
劳拉咽了一口唾沫，她说不出话来。这是怎么回事？失踪的爸爸怎么会突然出现在她的房间里？这些念头在她的头脑里盘旋着，就像一个越转越快的旋转木马。
“你是在13这个符号里出生的！”爸爸解释说，“所以，你有一个特殊的任务，就是必须去寻找高脚杯！至于你是否能够成功，完全取决于你自己——取决于你的勇气、你的意志和你对自己的信心。”
劳拉开始出汗了，脑袋里的漩涡转得更快了，13这个符号？卫士圈子？一个特殊的任务、寻找高脚杯？这一切都意味着什么呢？她再闪摇摇头。“我……我一点儿也不明白，爸爸，到底是什么任务？而且……你究竟是从什么地方来的？这么突然！”
但是，爸爸的脸痛苦地扭曲着，消失了
灰姑娘逃婚》
内容提要：
舞会后的灰姑娘被王子接进了富丽堂的王宫，人们都说她“从此过上了幸福生活”而事实是什么样的呢？
灰姑娘艾拉进入王宫以后，开始接受一个王妃应有的知识教育和礼仪教育。她总是忘记自己现有的身份，去帮助待女干活或者热情地去照顾下人，如此诸多举止引来了王室成员的不满。她万万没有想到那一见钟情的王子只是徙有有一副漂亮的外表，内心却是冷漠和无知。面对这一切，艾拉沮丧之极。好在这时她结识了年轻的宫延教师杰德，与王子相反，这是一个积极向上，乐于为民众服务且知识渊源的青年。
当艾拉提出与王子解除婚约时，她被无情的投入监狱。一个月朗风情之夜，近乎绝望的灰姑娘弱于迩出王宫。从此她过上了自食其力的生活，也获得了真正的爱情……
王子最后与谁结婚了？你想得到吗？
Ⅳ 创世中文网适合写儿童幻想小说吗
不适合...目前来看，以网络为主要载体的文学作品，读者群多集中在20岁左右，且阅读倾向多是快餐文，写儿童文学几乎是没有市场的。
Ⅳ 儿童推荐书目名著
让人永葆童心的不朽之作《小王子》
可伴随一生的勇气之书《鲁滨逊漂流记》
每个孩子必读几遍的《安徒生童话》
教孩子做人做事道理的《伊索寓言》
20世纪伟大文学经典《柳林风声》
英国皇室王子公主的枕边书《爱丽丝漫游奇境记》
友爱勇敢的冒险奇幻经典《绿野仙踪》
让两位英国首相着迷的《绿山墙的安妮》
世界文学史上的里程碑《木偶奇遇记》
诺贝尔文学奖获得者梅特林克的《青鸟》
王尔德不一样的世界《夜莺与玫瑰》
欧洲家喻户晓的名著《彼得·潘》
儿童文学经久不衰的《爱的教育》
儿童幻想小说的开山之作《水孩子》
海伦·凯勒印象深刻的励志书《海蒂》
传奇色彩的民间故事《列那狐的故事》
都是世界文学史上的不朽名著，沉淀百年以上的经典，被全球亿万读者收藏的书……
1.《水孩子》
这是一本非常著名的儿童文学书籍，整本书籍主要体现出作者对儿童身心发展的充分关注，书籍的内容丰富生动，富有浓厚的科学幻想气息，让孩子在阅读的过程中可以充分发挥自己的想象力和创造力，教育孩子要认识自我，只有经历磨难才能获得幸福。
2.《吹牛大王历险记》
这是一本非常有趣的文学书籍，主要描述了一位自称世界上最诚实的主人公敏希豪生男爵的游历故事，他爱说大话但是又充满正义和勇敢，故事的内容丰富，语言诙谐幽默，是一本充满民间文学气息但又非常滑稽的童话故事。
Ⅵ 儿童文学作品推荐书目100篇
分步阅读
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一年级推荐书目：1.《猜猜我有多爱你》 2. 《我爸爸》 3. 《勇气》 4. 《一年级的小豆豆》。
2
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二年级推荐书目：1. 《蚯蚓日记》 2. 《大猩猩》 3. 《两棵树》4. 《灰狼家的小饭桶们》 。
3
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三年级推荐书目：《驴小弟变石头》 2. 《咕噜牛》 3. 《城里最漂亮的巨人》 4. 《小海螺和大鲸鱼》。
4
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四年级推荐书目：1.《花婆婆》2. 《出卖笑的孩子》3. 《随风而来的玛丽阿姨》 4. 《小女巫》 。
5
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五年级推挤书目：1.《小飞侠彼得.潘》2.《大林和小林》 3.《绿山墙的安妮》 4。《夏洛的网》。
6
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六年级推荐书目：. 1.《爱德华的奇妙之旅》 2. 《本爱安娜》 3. 《屋顶上的小孩》4. 《吹小号的天鹅》 。
总结
1
/1
1、一年级《我爸爸》，二年级《蚯蚓日记》。
2、三年级《咕噜牛》，四年级《花婆婆》。
3、五年级《夏洛的网》，六年级《本爱安娜》。
注意事项
不同的年龄段要选择与年龄相同的书籍。
阅读时间适当掌控，不要过度用眼。
Ⅶ 儿童小说有哪几类
儿童小说的分类按不同的标准，可以划分出不同的种类。
一、按篇幅的长短，可分为长篇儿童小说、中篇儿童小说、短篇儿童小说三种。
（一）长篇儿童小说
长篇儿童小说的篇幅长，容量大，故事情节曲折，人物较多，人物关系复杂，人物思想性格一般都有发展，环境描写也较具体细致，能反映广阔复杂的社会生活。如马克·吐温的《汤姆·索亚历险记。
（二）短篇儿童小说
短篇儿童小说的篇幅短，情节单纯，结构紧凑，人物少，人物关系不太复杂，人物性格描写不作多方面展开，环境描写往往是速写的勾勒，分量不多。它往往是通过富有典型意义的生活片断，或通过主要人物的某段经历、遭遇，从一个侧面集中反映社会风貌和时代精神。如高尔基的《没有冻死的男孩和女孩）》、。其中微型儿童小说字数在千字左右的。
（三）中篇儿童小说
中篇儿童小说介于长短篇儿童小说之间，适于少年儿童在较短时间内读完的作品。中篇儿童小说跟长篇儿童小说、短篇儿童小说之间没有绝对的界限。实际上有些容量较大的中篇儿童小说和篇幅较短的长篇儿童小说，很难严格区别开来；有些容量较小的中篇儿童小说和篇幅较长的短篇儿童小说也很难严格地加以区别。总地说，中篇儿童小说的容量大于短篇儿童小说而小于长篇儿童小说。它的人物比短篇儿童小说多，但比长篇儿童小说少；人物性格有所发展，但不及长篇儿童小说那样丰富；人物关系、故事情节，虽然比短篇儿童小说复杂，但远不及长篇儿童小说。它通常是选择主人公生活过程中若干有典型意义的事件组成完整的情节，展示人物性格，表现人物之间的矛盾冲突，反映某一阶段社会生活的本质和规律。如盖达尔的《铁木儿及其队伍》。
二、根据叙述的方式，可分为第一人称儿童小说和第三人称儿童小说两种。
（一）第一人称儿童小说
这种儿童小说是以作品中的“我”充当故事的叙述者，具有一种真实的亲切感，特别利于直接揭示作品中“我”的内心世界。这个“我”，有的是作品的主人公，有的不是作品的主人公。自传体、日记体、书信体、回忆录体儿童小说，一般都属于这一类。如班台莱耶夫的《诺言》。
（二）第三人称儿童小说
这种儿童小说是作者以第三者口吻从旁叙述的，它可以比较自由灵活地从各个角度进行叙述和描绘，因此，使用得比较普遍。如盖达儿的《丘克和盖克》、常新港的《独船》。
三、根据题材角度的不同，主要分为生活小说、历史小说、惊险小说、动物小说、科幻小说、问题小说和知识小说等
（一）生活小说
生活小说是真实地塑造儿童形象，反映儿童学校生活、家庭生活及社会活动的小说。根据题材的侧重面，这类小说又可分为家庭小说、学校小说、社会小说三种。这类小说题材范围广泛，可以写爱国主义，也可以写师生之情、父母子女骨肉之情、兄弟姐妹手足之情、同学关系等等。其特点是生活气息浓厚，时代精神鲜明，地方色彩明朗，儿童情趣浓郁。这类小说与儿童心灵相通，极易引起他们思想感情的共鸣。如陈丽的《纯洁的地方》、罗辰生的《画彩虹的孩子》。
（二）历史小说
历史小说是以历史人物和事件为题材，反映一定历史时期的生活面貌的小说。这类小说，要求忠实于史实，也允许有一定的艺术虚构。和历史故事不同，儿童历史小说不仅真实反映历史事实，更要着力塑造出有鲜明性格的历史人物形象。
（三）惊险小说
惊险小说是描写儿童在异常情况下经历各种现实的或虚构的险情的小说。惊险小说紧扣儿童认识世界的特殊性和儿童的心理，主要通过曲折惊险的情节来充分表现儿童的天性和聪明才智。这类小说中的“惊险”，必须符合儿童的心理承受力，不能有恐怖的色彩。惊险小说又可以分为三类：（1）冒险小说，是描写儿童冒险经历的小说，如刘先平的《云海传奇》，将儿童情趣、动物生态和科学探险融于一体；（2）侦察小说，反映破案题材的小说，如《埃米尔捕盗记》，写一群儿童捉小偷；（3）反特小说，反映反特题材的小说，如李迪的《野蜂出没的山谷》，写儿童在同敌特斗争中的成长过程。
（四）动物小说
动物小说是指塑造动物形象，借动物影射人世，借动物曲折透露情感的小说。它是借助于想象和幻想创作出来的，但又是现实的，这就为儿童开拓了更为广阔的审美境界和艺术思维的空间。与一般的动物故事和动物童话相比，它的篇幅较长，动物形象鲜明，矛盾冲突尖锐，故事情节曲折，艺术结构多样。根据儿童动物小说所描写的对象和表现的内容，可分为二类：（1）单纯地描写各种动物在大自然中的活动，人的思想感情渗透在动物活动之中，如蔺瑾的《冰河上的激战》，写驴王江颇噶丹率部击溃以纳更为首的狼群袭击最终取得胜利；（2）以动物为主人公，生动地描写动物与人的关系，写出彼此情感的交流，表现出深刻的意蕴。如沈石溪的《第七条猎狗》，写一条猎狗在被老猎人误会赶走的情况下，奋不顾身击退豺狗，保护了老猎人和他的孙子、牛群，而自己却受了伤。
（五）科幻小说
科幻小说是指以幻想的方式描述自然科学领域内以往或未来的某种奇迹的小说。其内容既不能违反科学原理凭空臆造，也不必拘泥于已经达到的科学现实。科学性、预见性和文学性是这种小说的基本特征。如长篇科幻小说《海底两万里》，在展开富有戏剧性的惊险情节的同时，借助丰富的想象，表现了色彩斑斓的海底世界，又融汇进大量的海洋、历史等方面的知识，具有雄浑的气势和引人的魅力。
（六）问题小说
问题小说是反映儿童生活中的矛盾和问题，特别注意揭示人物性格形成的历史根源，把人物独特命运与历史进展联系起来，提出深刻的社会问题的小说。王安忆的《谁是未来的中队长》被称为“问题小说”。这篇小说饶有风趣地描写了某个班级在选举少先队中队长过程中引起的一场风波。小说里的张莎莎是“动不动报告教师”的小干部，教师比较喜欢她；李铁锚热情帮助同学改正缺点，受到同学的拥护，却被教师视为“有点鲁莽”。到底应该选谁当中队长，是张莎莎还是李铁锚？作品没有公布“选举结果”，让小读者自己去思考。这篇小说敏锐地提出了触及学校生活时弊的问题，无疑具有某种发人深省的社会意义。
（七）知识小说
知识小说是以丰富儿童各方面知识为基本目的、题材宽广的小说。这类小说，通过具体生动的艺术形象，真实地、有趣地表现各种自然现象和社会现象。作品中所描写的风土人情，必须确切，表现出民族特点和地方色彩，具有科学性、形象性、思想性。如普里什文的《太阳的宝库》，描述了拉斯嘉和米特拉夏姐弟俩到沼泽地采摘红莓果的经历，作品中的大自然充满生机和神秘，动物富于深沉的情感，人物心灵世界内蕴丰富。儿童通过这部作品，可以更加深邃地理解大自然，培养高尚的情操和美好的道德风尚。
四、根据体裁的不同，可分为寓言体儿童小说、传记体儿童小说、书信体儿童小说、童话体儿童小说
（一）寓言体儿童小说
寓言体儿童小说是带有某种寓意性的小说。它以生活中某种事物的客观意义为基础，再借题发挥，使之与作者的寓意融为一体，借对典型人物性格的刻画以揭示生活中的矛盾，并映照我们人类的今天和昨天的一种儿童小说样式。《聊斋志异》中的《黄英》、《狼》等都是寓言体儿童小说，冯骥才的《神鞭》则是一篇当代寓言体儿童小说。
（二）传记体儿童小说
传记体儿童小说是指以小说的体式叙写历史人物童年往事，以突出历史人物性格的成长历程为主要目的的一种儿童小说样式。其中，有为他人作传的儿童小说，如贺宜的《刘文学》；有写自己生平的，如高尔基的《童年》、《在人间》。
（三）书信体儿童小说
这是由小说中人物的一封信或几封信、或两个人物互相往来的一组书信构成情节来刻画人物与表现主题的儿童小说样式。如张天翼的《罗文应的故事》、马烽的《韩梅梅》等就属于这种类别。
（四）童话体儿童小说
采用童话的艺术表现手法设计情节、塑造人物形象、反映社会生活的儿童小说称童话体儿童小说。像李风杰的中篇系列小说《公鸡和母鸡们的故事》、迟子建的《北极村的故事》等。
Ⅷ 中国有哪些儿童幻想小说
个人认为中国的魔法师类小说都很幼稚。不过我很喜欢中国古代的神话和传说类的小说