跳格子小说阅读题及答案

㈠ 跳房子的点评鉴赏

《跳房子》是一部充满阅读挑战的巨著，它甚至包含着现代主义、后现代主义的一切写作技法。它为读者安排了两种以上的读法：传统的、现代的、以及科塔萨尔向读者发出的“合谋者”阅读方法，即读者自己挖掘出的第三种、第四种乃至无穷的讲法。作者为此把不要问题只等答案、喜欢不劳心智地被动阅读的享乐主义读者叫做“雌性读者”。
作者简介
科塔萨尔（Julio Cortazar，1914～1984）
阿根廷作家。生于比利时布鲁塞尔。1919年回到阿根廷。布宜诺斯艾利斯高等师范学校毕业后，在中学和大学任教。开始时为某些文学刊物撰稿和翻译作品。1938年以笔名胡利奥·德尼斯发表第一部作品十四行诗集《出现》。1949年诗剧《国王们》出版。1951年发表第一部短篇小说集《兽笼》。后移居巴黎，陆续出版短篇小说集《游戏的结局》、《秘密武器》、《一切火都是火》、《仪式》和《故事集》等。
他的第一部长篇小说《中奖彩票》写一群彩票得奖者乘船游海，为了进入轮船的禁区，发生了一场斗争，运用象征手法讽刺混乱而可笑的现实世界。他的长篇小说《跳房子》以巴黎为背景，描写一个侨居巴黎的阿根廷人的不幸遭遇，作品结构复杂，寓意深刻，是当代拉丁美洲文学中具有新颖艺术特色的长篇小说之一。其他作品还有《八十个世界回到白天》、长篇小说《武装用的62型》、《最后一圈》以及中篇小说《反对跨国吸血鬼的芳托马斯》。
他认为文学创作的目的是反对不真实的虚假的事物，反对文学因袭传统和陈规旧习。他是拉美爆炸文学四大代表作家之一，其作品以短篇小说著称，对拉丁美洲和欧洲当代文学有一定影响。

㈡ 能跑会跳的房子读后感

读了这本书，我感慨万千，其实这本书只是写了一些农家小故事和几个悲伤和值得高兴的大事件，但却透露出无价的情感……在那个时代基本上家家户户都住着草房子，虽然草做的房子住起来并不舒适，但那里的生活却有着独特的幸福。
故事里面的人物每个都有自己的特点和故事，桑桑最有趣，桑乔荣誉感很强，纸月很聪明，秃鹤是个十足的小秃子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有责任感，杜小康很有钱，蒋一轮很严厉还会吹笛子，其中我最敬佩的是温幼菊的奶奶，虽然作者没有写多少关于她的故事，但从一件事中，我知道了她多么坚定，温幼菊的父母早年去世，是她把温幼菊养大的，温幼菊十二岁时得了一场大病，而且活不过半年，但温幼菊的奶奶明知就是带着温幼菊四处求医也不可能治好，但她还是卖掉了她的一切，带着温幼菊治病，最后温幼菊竟然奇迹般的活了下去。
桑桑也是一个坚强的孩子，误得了一场绝症，但当时他没有感到害怕。
油麻地这里体现出了独特的江南风景，有秋日的阳光，成群的白鸽在空中潇洒而优美地展翅、滑翔，芦花的顶端银泽闪闪，月亮像是静止的，又像是飘动的，秦大奶奶的苦艾地，金色的草房子……
这本书是一本很好的小说，反映出了很真实的情感，希望我也能到亲自到农村去体验一番呀！

我是在三年级上册的课外阅读里读到《会动的房子》的，因为小松鼠太粗心了，才会把乌龟看成一块大石头的。所以我以后可不能这么粗心大意！我要非常细心，以免我做的事都和小松鼠一样了。
小松鼠在树顶上住腻了，就决定在地面上重新盖一座房子。从小松鼠到地面上找合适的房子的时候，这个故事也就开始了。在大树底下，它发现了一块大石头，一块由7个小石头所拼成的大石头，很硬，也很光滑。小松鼠就在这块石头上建了一个房子。房子建好了，忙了一天的小松鼠也累了，然后就在新家里睡着了。“呼呼呼！”什么声音？小松鼠朝窗外一看，呀！自己是在美丽的山脚下，小风吹奏起山歌。咦？昨天还在大树下，今天却来到了山脚上。它又想了想：山脚也不错吧！第二天，小松鼠推开窗子一看，哇，又来到了大海边，浪花儿发出欢乐的歌声。小松鼠高兴地说：“我的房子会动，我的房子会动！”第二天，小松鼠一看，呀，眼前是大草原；马儿嗒嗒地奔跑，小松鼠在房子里跳来跳去，读到这里，我觉得非常奇怪，为什么房子会动呢？就在这时，乌龟的声音在小松鼠的耳边传来：“你已经在我的背上住了三天了哦！”“啊，原来你是乌龟啊！”小松鼠 惭愧 得脸都红了，赶紧说：“你，你累坏了吧？”乌龟说：“不，这样我们俩可以做伴了！”这下，我终于知道房子会动的原因了。
以后我一定要好好读书！

㈢ 我的老师莫言写的 的阅读答案

原卷题目：
1、文章中作者写了几位老师，请用简洁的语言概括每位老师的主要事件？（3分）
2、文章结尾处“王老师是那样有地位的人，竟然冒着轧坏车胎的危险，载着我这样一个卑贱的人前进了十几里路。这样的事，不是一般的人能够做出来的。”你对这句话中“卑贱”一词是如何理解的。（2分）
3、文章第2段作者写在幼儿园的经历有何作用？（2分）
4、 本文语言有何特点？请举一例具体说明。（3分）
5、“当所有的老师都认为我坏得不可救药时，王老师通过一件小事发现了我内心深处的良善。”在学习生活中，有哪位老师在你成长中给你留下的印象最深，请简略概括你和老师交往中的一件小事？（3分）

参考答案
1.文章中写了三位老师。
第一位老师：
在一次学校开校会，“我”因为内急而拉到裤子里，这位老师拿了很多纸塞到了“我”的裤子里。

第二位是一位认真的教过“我”拼音，正直、果敢、并且很关注“我”（莫言）的一位老师。

第三位是一名体育老师，当全校的人都认为“我”是一个品质败坏的孩子时，这位老师通过一件小事在老师会上说“我”其实是一位品质很好的孩子。
2、（1）“卑贱”一词写出了“我”当时因为辍学回家成了一个牧童，地位卑微。（2）也写出了“我”当时被许多人认为品质败坏的孩子，自己内心造成的阴影。自尊心受挫伤，当时自己不自信，表现了对老师的感激之情。（3）与老师高尚的品质形成对比，反衬老师的品质等等。
3、（1）我的口粮就可以分回家里，当然也就逃脱了肉体的惩罚（2）我5岁就上学的原因（3）幼儿园老师虐待“我”与后面写的三位老师形成对比，反衬这三位老师对我的好，他们良好的职业操守，以及我的怀念、感激之情。
4、直白平淡的语言。实例：“后来我实在不行了，就一边大哭着，一边往厕所跑去。一边哭一边跑还一边喊叫：我拉到裤子里了„„”朴素的语言写出了一个孩子内急时的着急，不知所措的窘态和一个孩子的天真。给人真实的感觉。
5、答案略。只要学生能概括写出一件小事，并且能表达对老师的感激之情即可。

㈣ 礼物 阅读答案

礼 物赵 凝（1）那一年我家来了个帮做家务的小阿姨，名叫雨花。雨花年纪虽轻，人却有些木讷。他的刘海儿一直盖到眉毛底下。她总是躲在厚厚的头发后面用不安的眼神四处张望，干活儿的时候手冻得红红的。（2）母亲说雨花这孩子干活倒很勤快，只是每天下楼买菜动作慢得很，每天9点多钟就去了，要到快11点了才回来，烧中饭常常都来不及。我跟我妈说从前那个小阿姨倒挺好的，下楼买菜要不了一刻钟就回来了。（3）快过年了，我妈想放雨花的假让她回老家，然而她不肯，说回去也没什么意思。我们都明白她大概是想多挣那一个月的工资。家里人都说雨花表面上看上去木讷，其实心性是很高的。我倒看不出来什么，只是看她平时抹东西的时候爱在琴凳上坐坐，有时也伸出红萝卜一样的手指在钢琴上杵两下，看见有人来了就羞sè的把手指缩回到棉袄袖子里去，用另一只手里攥着的抹布在琴盖上掸巴掸巴的擦着，装着在搞卫生，偶尔弄响了琴键的样子。她还喜欢在书柜前这儿摸摸那儿弄弄的，因我父亲的书标有“概不外借”的字样，她像个被拒之门外的孩子那样站在书柜前，人也显得矮了一截。（4）我妈是很舍得送衣服给小阿姨的，却最看不得她浪费时间：“中午一大家子人等着吃饭呢，她可倒好，一下楼买菜影子都不见了。”（5）有一天上午9点多，雨花提着篮子又要下楼去买菜了，母亲冲我呶呶嘴示意我跟上她去菜市场，看她到底每天拐到哪儿玩去了。雨花和我前后脚出了门。（6）那天天气很好，阳光暖融融的照在格子砖地上，有穿得鼓鼓的小孩子在砖地上玩跳房子。雨花从孩子身边绕过去的时候，照着一个梳了翘翘辫的女孩头上轻拍了一下。那女孩看她一眼，说了句“讨厌”，雨花就独自一人边走边嘿嘿笑出声来。她今天看上去心情很好。从我家到菜市场的路上有一排长zhà栏，她走到那儿的时候就把一只手平伸开来，用手指尖“咯啷咯啷”的从那排zhà栏上划过去，好像在钢琴上弹奏一个流畅的音阶。（7）菜市场是挤在一条狭窄的马路里的，离老远就听得见各种吆喝声。提着篮子的雨花一会儿在我的视野里消失，一会儿又从另一处人堆里冒了出来，她买完菜往回走的时候，我终于发现了她的秘密------她拐进了我家楼下的一家小书店，小书店的门是全玻璃的，里面的情形看得清清楚楚：雨花先是把那一篮子菜在门边的空地上放下，然后她在书架上随手抽出一两本来翻翻，很快又放回了。她的举动似乎是要让人相信，她在挑书，她最终肯定会买下一本书走的。（8）她到她去熟了的地方站住，然后看也不看地从头顶第三格抽下一本书来，稔熟地翻到其中的一个页mǎ，聚精会神地读起来。那是一本很厚的书，我看不清书名，但我可以断定，那是一本小说。雨花走了以后，我从书架上把她看的书抽下来看，那是一本新版的《飘》。回到家我妈把我拉到一边部这部那，我只敷yǎn了几句。（9）过新年母亲让我们一人送一件小礼物给雨花。我妹妹送给雨花一只漂亮的发卡，我的礼物是包在红纸里的，迟迟不肯拿出来给大家看。大年三十晚上我把我的礼物送给雨花-----是那本《飘》。我期待着她感激而又快乐的表情，可是我看到的却是另一种表。

㈤ 《小狗的小房子》题目怎么出选择题

《小狗的小房子》选择题可以这样出：

1、《小狗的小房子》作者是（)

A、冰波 B、孙幼军 C、张欲生

2、最后小狗受伤了，小猫是怎样做的？()

A、抛弃了小狗，自己跑回家了。B、跑回家叫主人来救小狗。

C、丢下小房子，小椅子，背着小狗回家了。D、她把小狗放进小房子，给小房子安上了轮子，然后咕噜噜、咕噜噜地推着小房子回家了。

3.、在《小猪的生日礼物》里，小猪是怎么得到两个心里美萝卜的

A 帮老山羊挑担子 B 帮老山羊看摊子，还帮他卖了十个萝卜 C 帮老山羊拔萝卜

4、 在《小猪的生日礼物》里，七月八号是谁的生日

A 小猪 B 小猪妈妈 C 小猪爸爸

5、在《玫玫和她的布娃娃》里，布娃娃叫什么名字？

A 娇娇 B 美美 C 莉莉

6、读完《小狗的小房子》，我懂得了（)

A、知道了只要坚持，就会成功！只要努力，就一定会成功！

B、在困难面前不要自暴自弃，纵然被抛弃

C、只要自己坚持真理，就会变成强大的人，就会成功改变命运！

D、朋友需要真心相待，给朋友带来快乐，也尽全力想办法帮助朋友。

《小狗的小房子》

《小狗的小房子》题材内容丰富多样，贴近当代现实生活，时代气息浓郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象，艺术表现手法各有特色，各种人物“角色”都有鲜明的性格特征，作品均具有较高的审美情趣和文学艺术价值。

《小狗的小房子》作者是孙幼军，1933年6月生于黑龙江省哈尔滨市。1960年毕业于北京大学中文系。

毕业后长期在外交学院从事汉语教学，并从事外事汉语教学9年。1961年出版长篇童话《小布头奇遇记》。长篇童话还有《没有风的扇子》《漏勺号漂流记》（与孙迎合著）《跟怪老头儿漫游奇境》；另有长篇传奇《小济公传》；

系列童话集有《玩具店的夜》《亭亭的童话》《怪老头儿》《小猪稀里呼噜》中篇童话《怪老头儿前传》《神奇的房子》《云里国历险》《白妞儿和妖精》《影星娃娃》《神秘的大鸟》；短篇童话《小贝流浪记》《小狗的小房子》《妮妮画猴儿》等。有《孙幼军童话全集》4卷。

另有小说、散文百余篇及翻译作品8种。

㈥ 跳房子怎么样

“在40年代的某段时间，我在一家犹如秘密刊物的文学杂志当编辑。一个平平常常的下午，有个身材高大的年青人交给我一份手写的短篇小说稿。我对他说过十天再来，届时我会把我的想法告诉他。”博尔赫斯写到的这个怯生生的年青人就是日后也成为大师的胡里奥61科塔科尔。 如果我不担心误导读者，我要说与科塔萨尔的相遇让我内心充满欢喜，因为自从与博尔赫斯相遇，我就希望能遇到一个能深受其影响而又能走向他那硕大的影子的作家，我相信科塔萨尔就是这样的作家，有他的《跳房子》可以作证。 为了便于理解，我还是将《跳房子》的“情节”大概介绍一下，虽然科塔萨尔这样的大师对小说所谓的情节一定不以为然，而他的这本小说又确实没有提供什么象样的情节，只提供了一些情节的碎片，这使我的介绍一定会很艰难并且不知所云。 第一部分（在那边），奥利维拉在巴黎的生活片断：在我看来，主要由两部分构成，一部分是男主人公对女人公玛伽的是是而非的爱情以及两个人彼此心灵与生活的介入，另外一部分是男主人公与蛇社成员的交往以及无休无止的争论。中间穿插着奥利维拉与一位女钢琴家略带嘲讽的偶遇，以及他与流浪女在草地上的惊人一夜。在这部分里，你可以找到许多的生命体验，无可奈何的忧伤，对形而上的沉迷与厌烦，生活对人的嘲弄以及人对生活的反嘲弄。 第二部分（在那边） 在我看来，是男主人公因为厌烦了对形而上的讨论，而企图过一种比较实在的生活，但因为塔丽妲（也就是玛伽的影子）的出现，因为特拉维勒（也就是奥利维拉的影子）的出现，而使男主人公陷入更深的形而上的旋涡之中，奥利维拉渐显精神崩溃的征兆。在第二部分的结尾，我们不知道男主人是最后是否完成了那惊人的一跃。 第三部分 由作者虚构的一位作家莫莱里（科塔萨尔的代言人）对这个世界的思考、对人与这个世界关系的思考、对写作的思考以及科塔萨尔犹豫不决是不是该放入前两部分的边角废料组成。但也许科塔萨尔并不这样认为，其中一些乐章，我想是他颇感得意的部分，所以，他不惜用它们引领着读者再把这本小说读一遍。 在我看来，科塔萨尔的《跳房子》最少是在向两位伟大的作家致意，一位是普鲁斯特，一位是博尔赫斯。 科塔萨尔向普鲁斯特的致意，不仅是《跳房子》里那貌似的标题（在那边，在这边，在别处），还在于开篇那行云流水般的优美语言。至于向博尔赫斯的致意，那我要说，他的《跳房子》，其实就是博尔赫斯在他的小说《小径分岔的花园》提到的那本小说。而在商家的推荐语中，把这本小说称为西班牙语的《尤利西斯》，据我初步的阅读，我并不认可这种说法，甚至可以说他们之间并没有什么特别的相似之处。 在小说的开始，科塔萨尔为作为提供了一份“导读表”，也就是小说的两种阅读方式，第一种就是按传统的方式阅读，一直读到第二部分结尾，放弃第三部分的阅读。第二种阅读方式是按作者所列的章节的先后顺序阅读(73-1-2-116-3…….131)。 作者建议那些没有勇气的读者放弃第三部分的阅读，而我觉得正是第三部分把科塔萨尔同那些同样是伟大的作家区别开来，是这部伟大的小说真正的灵魂之所在,第三部分是本部小说的有机组成部分同时也是本部小说的阅读指南。不阅读第三部分，就不能真正理解书中男主人公的所作所为所思所想，也许这确实是对人们通常所认为的“美学”的破坏，但缺少了这部分，整部小说就无法形成那让人头晕目眩的立体感和震憾感。作者建议的第二种阅读方式，你可以说，这是作者为读者设置的圈套，也可以说不是。如果你是个严格信守诺言的人，那么这本小说就是博尔赫斯提到的那本无休无止的书，虽然它的最后一页并不就是小说的首页，但里面任何一个小小的死循环就足以耗尽你的一生，刚好这本小说里刚好就出现了这么一个小小的死循环。 作为一名小说爱好者，我想说的是，也许科塔萨尔的《跳房子》就是王小波说的那种让读小说的人赞叹而让想写小说的人害怕的小说。如果你不是一个爵士乐的狂热爱好者，如果你没有在你的心智成熟以前阅读了大量的文学的、历史的，哲学的、自然科学的名著并且做过深沉的思考，你就是有出色的才华，也不可能写出这本小说。小说的任何技巧很容易模仿，但小说的功力不可模仿，想来真让人绝望。 但小说的女主公玛伽以及她的影子，不会有这种绝望，当男人们淹没在形而上的河流里，当男人们因为深深的陷入绝望而疯，而死的时候，她们正在形而上的上空轻盈地飞翔，奥利维拉们尽可以对她的无知进行嘲笑，但她们划过天空的翅膀胜过他们任何深沉的思考。 对于科塔萨尔在小说创作上的成就，他的半个老乡秘鲁作家，也是另外一位大师巴尔加斯.略萨给过这样的评价：“科塔萨尔是善于利用这一变化——渐进或者突变的以及时间、空间和现实层面的手段的优秀作家之 一，他作品的独特面貌在很大程度上归功于这一手段的使用：在他的作品里诗意和想象力密不可分地结合在一起，形成一个无可置疑的意义，对此，超现实主义者称之为日常中的神奇和流畅而简洁的散文，毫无矫揉造作之处，它表面上的朴实和口语化实际上掩盖着一个复杂的问题和一种更大的创造勇气。”在读了他的《跳房子》之后，我不觉得这是溢美之辞。科塔萨尔是博尔赫斯的得意门生，但他并没有匍匐在这位巨人的脚下。 有人称科塔萨尔的《跳房子》是“反小说”，我个人觉得没什么反不反的，因为每一次创作方式的进步与革新，就一直在“造反”。

㈦ 跳房子游戏的作品鉴赏

科塔萨尔同阿根廷20世纪40年代的作家一样，也受到了1930年9月的阿根廷政变，西班牙内战、第二次世界大战、1943年劳松将军发动的军事政变和1916年开始的庇隆执政初期的冲击。在这段时间内，阿根廷国内政治动荡不安，文化气氛令人窒息，对知识分子的限制和迫害有加无已，许多知识分子纷纷移居国外。科塔萨尔也正是在这种气氛中移居法国的（1951年）。他之移居法国，一方面固然是为了逃避国内令人窒息的政治气氛，另一方面也是由于受到“欧洲中心”论的影响，认为在西方，尤其是在法国，可以得到西方文明的认同。然而事与愿违，二战后的法国现实，使他产生了许多疑问，使他重新思考起原有的价值观，在这重新思考的过程中，他对西方的“理性王国”，资产阶级的世俗习惯，以及由此派生出来的一切旧秩序，甚至包括语言和文学创作，提出了挑战。《跳房子游戏》中的主人公正是这样一代拉丁美洲知识分子的真实写照。
《跳房子游戏》的主题是追求、探索，一开始科塔萨尔曾想把书名题为“曼茶罗”（佛教名词，亦义译为“坛场”），即在一块布或一张纸上划上若干格，每格中画一佛像，为的是在人们修行的时候，防止众魔侵入，同时也是为了一格一格地集中思想，最后达到中心。后来发表时取名《跳房子游戏》。跳房子是一种儿童游戏，同中国儿童玩的大同小异。用粉笔在地上划上若干格子（亦称“间”）最上一格为“天”，最下一格为“地”，天地之间还有九格。玩耍时首先把小石块顺着一、二、三……次序单脚踢到“天”格中，而中间又不踢出格外的人是为胜者。无论是“曼荼罗”，还是“跳房子”，顾名思义，都是要经过上下求索，达到“中心”或是“天”。奥里维拉怀着对祖国命运的关心，抛弃舒宜的生活条件，离开阿根廷到巴黎去寻找真理，但是到了巴黎，（也就是小说的第一章“那边”和跳房子游戏中的“天”）就被虚伪的价值观念和残酷的社会风气碰得头破血流，西方资本主义的日益没落使他的梦幻变成了泡影，最后只好割断与玛佳的爱情，重返祖国，开始新的探索。在布宜诺斯艾利斯（也就是作品的第二章“这边”和跳房子游戏中的“地”，他继续探求，直至失去理性，从窗口跳下。有意思的是，在跳下之前他看到庭院里地上划着跳房子游戏的格子，他想：“我要是跳下，我一定能落入“天”格中。这表明，拉丁美洲知识分子，上下求索，失望而不绝望，不停地追求，“跳下”变成了“上天”这种精神正是拉丁美洲希望的所在。科塔萨尔把作品题为《跳房子游戏》即象征了追求、探索这一主题，又形象地体现了这部小说的整体结构，作品分为三个部分，第一部分题为“那边”，包括从第一章到第36章，写的是奥里维拉在巴黎的生活，第二部分题为“这边”，包括第37章到第56章，写的是主人公在布宜诸斯艾利斯的生活；第三部分题为“其它地方”包括从第57章到第155章，这部分包括主人公的朋友莫菜利阐述的文学理论、作者的自我剖析、各种报刊、文学作品、哲学作品的引文、歌曲以及对上两章的补充和评论。根据作者的提示，这部小说有两种读法，一种是按目录上的次序，从第一章开始循序读完第一部分和第二部分后，第三部分可以略去不读。这是为“雌性读者”（作者把读者分为“雄性”和“雌性”）准备的，这一类的读者被动地接受作者安排的一切，舒舒服服，从头到尾不费脑筋的读完一部小说。作者对这类读者不抱希望，甚至劝他们不必去读第三部分。第二种读法是跳跃式的读法，作者又另外安排了一个次序表，从第73章开始，跳来跳去，犹如跳房子，跳到第131章结束，其中把第三部分各章有机地穿插进去。这种读法是为“雄性读者”准备的，这种安排给读者设置了一系列的悬念、疑惑点，迫使读者深入人物的探索和思考，进入小说的境界，成了书中人物和作者在创作上的“同谋者”，等于参加了小说的创作。科塔萨尔是想通过这后一种安排，打破传统小说的结构，创造一种“反小说”，所谓“反小说，就是一种开放性的小说，其宗旨在于通过结构革命建筑一座把读者和作者联系在一起的桥梁。既然作者可以给越者另外安排一种次序，那么读者也可以自己给自己安排种种其它读法，一部小说多种读法，这就是开放性。
除了大的构架外、作者在每一章中广泛地采用了一些现代文学创作技巧，如多角度、多人称、多层次、多时序等，打破了传统小说的单线叙述形式，使作品具有很强烈的立体感。在第34章中奥里维拉同玛佳分手后又来到她的住处，玛佳不在，他在玛佳的床头柜上发现了一本西班牙作家佩雷斯·加尔多斯的作品《被禁止的》。他拿起来一面阅读，一面评论。这段的写法很特殊，不是按传统的写法，读完了再作评论，而是同时进行。这段文字的单行是加尔多斯小说的原文，双行是奥里维拉的内心评论，评沦玛佳的阅读口味。这样既渲染了气氛，使读者知道，同玛佳的关系仍是占据着奥里维拉的心头，又迫使读者去发现代码，参与写作，当读者读串了行的时候，又产生一种幽默的效果。
《跳房子游戏》发表后，引起了世界文坛的瞩目，造成了“火山爆发”效果，怦家蜂起，有热情的赞扬，也有猛烈的抨击。然而经过二十多年的时间考验，这部作品不汉成为最受读者欢迎的作品之一，而且被誉为拉丁美洲的《尤利西斯》，“第二次世界大战后意识及感情的最强劲的网络全书。

㈧ 生死跳伞 阅读

生死跳伞1、汤姆与另外5个人为了保全飞机和库尔的生命，跳伞坠入大海而亡（2分）2、（1）汤姆飞机飞海峡（2）油料不多去跳伞（3）库尔驾机骂汤姆（4）一看纸片知汤姆（每小题1分，计4分）3、顾全大局、舍己为人（2分）4、库尔是一个性情急躁、心胸狭隘的的人。因为他发现汤姆跳伞后留给他的不是降落伞而是一包旧衣服，在还没有搞清楚汤姆的真实用意之前，对汤姆是“咬牙大骂”、“狮子般的怒吼”。（3分）5、（6分。答案为开放性，言之有理即可）6、（3分。无论赞成与否，只要言之有理即可） 汤姆有一架小型飞机。一天，汤姆和好友库尔以及另外5个人乘飞机过一个人迹罕至的海峡。飞机已飞行了两个半小时，再有半个小时，就可到达目的地了。忽然，汤姆发现飞机上的油料不多了，估计是油箱漏油，因为起飞前，他给油箱加满了油。
飞机上的人听到这个消息一阵惊慌。汤姆将操纵杆交给会开飞机的库尔，走向机尾拿来降落伞。他给每个人发了一个降落伞后，在库尔身边也放了一个降落伞，说：“库尔，我带着5个人先跳，你开好飞机，在适当的时候再跳。”说完，他带领5个人跳了下去。
飞机上就剩下库尔一个人了。这时仪表显示油料已尽，飞机靠滑翔无力地向前飞。库尔决定也跳下去，于是他一手抓紧操纵杆，一手抓过降落伞包。他一掏，大惊，包里没降落伞，只是一包汤姆的旧衣服！库尔咬牙大骂汤姆，急得浑身冒汗，只好使尽浑身解数，往前能开多远算多远。
飞机无力地朝前飞着，往下降着，与海面距离越来越近......就在库尔彻底绝望时，奇迹出现了----一片海岸出现在眼前。他用力猛拉操纵杆，飞机贴着海面冲过去，撞在松软的海滩上，他晕了过去。
半个月后，库尔回到他和汤姆居住的小镇。
他拎着那个装着旧衣服的伞包来到汤姆的家门外，发出狮子般的怒吼：“汤姆，你这个出卖朋友的家伙，给我滚出来！”
汤姆的妻子和三个孩子跑出来，问他发生了什么事。库尔很生气地讲了事情的经过，并抖动着那个包，大声地说：“看，他就是用这东西骗我的！他没想到，我没死，真是老天保佑！”
汤姆的妻子说了声“他一直没有回来”，就认真地翻看那个包。旧衣服被倒出来后，她从包底拿出一张纸片。但她只看了一眼，就哭了起来。
库尔一楞，拿过纸片看。纸上有两行极潦草的字，是汤姆的笔迹，写的是：“库尔，我的好兄弟，机下是鲨鱼区，跳下去必死无疑。不跳，没油的飞机不堪重负，会很快坠海。我带他们跳下后，飞机减轻了重量，肯定能滑翔过去，你大胆地向前开吧，祝你成功！”

㈨ 能跑会跳的房子读后感

读了这本书，我感慨万千，其实这本书只是写了一些农家小故事和几个悲伤和值得高兴的大事件，但却透露出无价的情感……在那个时代基本上家家户户都住着草房子，虽然草做的房子住起来并不舒适，但那里的生活却有着独特的幸福。
故事里面的人物每个都有自己的特点和故事，桑桑最有趣，桑乔荣誉感很强，纸月很聪明，秃鹤是个十足的小秃子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有责任感，杜小康很有钱，蒋一轮很严厉还会吹笛子，其中我最敬佩的是温幼菊的奶奶，虽然作者没有写多少关于她的故事，但从一件事中，我知道了她多么坚定，温幼菊的父母早年去世，是她把温幼菊养大的，温幼菊十二岁时得了一场大病，而且活不过半年，但温幼菊的奶奶明知就是带着温幼菊四处求医也不可能治好，但她还是卖掉了她的一切，带着温幼菊治病，最后温幼菊竟然奇迹般的活了下去。
桑桑也是一个坚强的孩子，误得了一场绝症，但当时他没有感到害怕。
油麻地这里体现出了独特的江南风景，有秋日的阳光，成群的白鸽在空中潇洒而优美地展翅、滑翔，芦花的顶端银泽闪闪，月亮像是静止的，又像是飘动的，秦大奶奶的苦艾地，金色的草房子……
这本书是一本很好的小说，反映出了很真实的情感，希望我也能到亲自到农村去体验一番呀！

我是在三年级上册的课外阅读里读到《会动的房子》的，因为小松鼠太粗心了，才会把乌龟看成一块大石头的。所以我以后可不能这么粗心大意！我要非常细心，以免我做的事都和小松鼠一样了。
小松鼠在树顶上住腻了，就决定在地面上重新盖一座房子。从小松鼠到地面上找合适的房子的时候，这个故事也就开始了。在大树底下，它发现了一块大石头，一块由7个小石头所拼成的大石头，很硬，也很光滑。小松鼠就在这块石头上建了一个房子。房子建好了，忙了一天的小松鼠也累了，然后就在新家里睡着了。“呼呼呼！”什么声音？小松鼠朝窗外一看，呀！自己是在美丽的山脚下，小风吹奏起山歌。咦？昨天还在大树下，今天却来到了山脚上。它又想了想：山脚也不错吧！第二天，小松鼠推开窗子一看，哇，又来到了大海边，浪花儿发出欢乐的歌声。小松鼠高兴地说：“我的房子会动，我的房子会动！”第二天，小松鼠一看，呀，眼前是大草原；马儿嗒嗒地奔跑，小松鼠在房子里跳来跳去，读到这里，我觉得非常奇怪，为什么房子会动呢？就在这时，乌龟的声音在小松鼠的耳边传来：“你已经在我的背上住了三天了哦！”“啊，原来你是乌龟啊！”小松鼠 惭愧 得脸都红了，赶紧说：“你，你累坏了吧？”乌龟说：“不，这样我们俩可以做伴了！”这下，我终于知道房子会动的原因了。
以后我一定要好好读书！