小说大地网上阅读答案
Ⅰ 大地的语言 阅读答案以大地的语言为题有哪些含义
5.作者为什么以“大地的语言”为题?通观全文,说说你的看法.
【答 案】作者在淮阳土地上见到了大片农田和生长茂盛的庄稼,在车窗上描画一个个汉字联想到它伴随着农耕文明发展的历史,进而联想到农耕文明被挤压的现状,因而产生忧虑.以此为话题,引起人们对我们赖以生存的土地的重视.
Ⅱ 大地重现 阅读的答案刘烨园
1、
经典
像
些
榕树
着旺盛
命力
表面
看
实际
着极
存
意义
存
价值
能
我
带
巨
精神滋养
2、包括:经典朴实厚重
纸色、清新香醇
油墨、灰旧
沉默
铅字、
刺激
内容、
够
新潮
装帧
3、
覆盖
林林总总
钢筋水泥
悲哀
指
自
环境、自身
存环境破坏
悲哀
加
啻
指
经典
漠视比破坏
自
更
知
带
更深
悲哀
Ⅲ 大地的耳朵(阅读答案)
“黑黑的一朵,像巫婆身上诡谲的袍子,每每在饭桌上见到它,筷子总绕道而逃。” 运用比喻、拟人的修辞,形象地写出了儿时对冬菇的厌恶。
“自己不曾吃过那么、那么多的冬菇。” 反复使用“那么”,加强了语气,更强烈地表现出对所听到的谣言、负面消息、叫人恶心的言谈的厌恶。
“母亲慧黠的笑容,便清晰浮现”一句中,“黠”的本义是聪明而狡猾,这里贬义褒用,赞叹了母亲的聪明机智。
“那些岁月,是人生的无尘岁月”一句中,“无尘”这一比喻写出了童年生活的纯洁美好。
Ⅳ 大地的语言阅读答案
大地的语言(节选)
阿来
朋友来电话,招呼去河南。
一次次刚刚离开一座城市就进入另一座城市。重复的其实都是同一种体验:在不断兴奋的过程中渐渐感到怅然若失。行车不到十分钟,就在我靠着车窗将要昏昏然睡去时,超乎我对想象的景观出现了。在我眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。
收获了一季小麦的大地上,玉米、无边无际的玉米在大地的宽广中拔节生长。绿油油的叶片在阳光下闪烁,在细雨中吮吸。这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地,世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。翻开一部中国史,中原大地兵连祸接,旱涝交替。但我的眼前确实出现了生机勃勃的大地,这片土地还有那么深厚的肥力滋养这么茁壮的庄稼,生长人类的食粮。无边无际的绿色仍然充满生机,庄稼地之间,一排排的树木,标示出了道路、水渠,同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。我喜欢这样的景象。这是让人心安的景象。
一望无际的玉米亭亭玉立,茎并着茎,根须在地下交错,叶与叶互相摩挲着絮絮私语,它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边,我的视野里始终都是这让人心安的景象。
转上另外一条高速路,醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野,但目的是连接那些巨大的城市,或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上,至少在我的感觉中,那些城市显得遥远了。视野里掠到身后,以及扑面而来的,依然是农耕的连绵田野。
我呵气成雾,在车窗上描画一个个汉字。
这些象形的汉字在几千年前,就从这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中,它们不是今天在电脑字库里的模样,而是它们刚刚生长出来的时候的模样,刚刚被刻在甲骨之上的模样,刚刚被镌刻到青铜上的模样。
这是一个个生动而又亲切的形象。
土,最初的样子就是一棵苗破土而出,或者一棵树站立在地平线上。
田,不仅仅是生长植物的土壤,还有纵横的阡陌、灌渠、道路。
禾,一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。
车窗模糊了,我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。
麦、黍、瓜、麻、菽。
我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。
眼下的大地,麦收季节已经过去了,几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健壮的植株上,顶端的雄蕊披拂着红缨,已然开放,轻风吹来,就摇落了花粉,纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕,暗含着安安静静的喜悦,一天天膨胀,一天天饱满。待秋风起时,就会从田野走进了农家小小的仓房。
我们到达了淮阳——穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野,庄稼茁壮生长的田野,古老的,经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野。还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。
(选自《2009中国散文排行榜》有改动)
1.从文中描写的内容看,作者视野中的土地有着怎样的景象?这种景象给作者以怎样的内心感受?(4分)
2.请结合上下文,理解文中画横线句子的含义。(4分)
①这些道路经过乡野,但目的是连接那些巨大的城市,或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。
②这些象形的汉字在几千年前,就从这块土地上像庄稼一样生长出来。
3. 本文语言生动形象、内涵丰富,表现力强。请从下面两句话中任选其一,分析其表达作用或效果。(4分)
①这些大地在中国肯定是最早被耕种的土地,世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。
②一望无际的玉米亭亭玉立,茎并着茎,根须在地下交错,叶与叶互相摩挲着絮絮私语,它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。
4. 文章最后一段“让人心安的田野,庄稼茁壮生长的田野……”联系第4段所写内容看,这句话“让人心安”一词在内容表达和结构上各有什么作用?(4分)
内容:
结构:
5.认真阅读选文最后一自然段,结合全文内容,说说作者表达了怎样的思想感情。(3分)
6.本文作者曾说过:“中国的土地不可能满布工厂和城市”,人们也“不能早餐吃风险投资,中午吃对冲资金,晚间配上红酒的大餐不能直接是房地产”。但现实是,目前全球的城市化进程正日益加快。当然我们也明白这样一个道理:有发展就难免会有损失和牺牲。请联系现实,谈谈阅读本文后的看法。(5分)
答案:
1.生机勃勃,充满生命活力(2分)让人心安,感到喜悦和欣慰(只答“让人心安”也可,2分)
2.①城市的繁荣与发展离不开土地和乡村的供养与支持,是农民及其赖以生存的土地哺育了城市文明(2分)②古老的土地培育并滋养了中华文化和华夏文明(2分)
3. ①突出了眼前这片土地的古老沧桑、历史悠久和对人类贡献的绵远持久,同时也含蓄地表达了对世代养育人类的“这片土地”的热爱、赞叹之情(4分,只答出其中一各方面的内容得3分)②运用了拟人的修辞方法,生动形象地写出了玉米在土地滋养下愉快、茁壮生长的动人景象,同时也流露出作者看到大片土地洋溢生机与活力时由衷的欣喜之情(4分,只答出其中一个方面的内容得3分)
4.照应前面的内容,更加突出了作者在目睹充满生机与活力的大片田野(土地)时喜悦、欣慰等内心感受 前后呼应,使文章结构更加严谨(4分,各2分)
5.通过叙写旅途所见所感,抒发了作者对古老沧桑、历经灾难而一直默默奉献在土地的热爱、赞美和由衷感激之情,同时也表达了对城市化进程日益加快所带来的土地屡遭分割、日渐萎缩的担心和忧虑(3分,只答出其中的一个方面的内容的2分)
6.提示:本题5分,表述出与作者相同(相近)、相反或折中的看法且能自圆其说,观点明确得2分、语句通顺且能适当作点分析得3分;否则视作答情况酌情赋分。
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Ⅳ 大地妈妈短文阅读答案2年级试卷下册
很多:http://bbs.edo.com/serch.aspbookname=%CE%E5%C4%EA%BC%B6免费资料小学五年级北师大版- 期中试卷 类型:小教案五 加入时间:2006年11月14日19:32 期中试卷 【模拟试题】(答题时间:80分钟)一、我会拼,拼读拼音写出词语。ɡǒnɡ nǎi sī hǎn jiàn dù fǔ zhēn chá jì mò( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhè jiāng yōu jìng xīn kuàng shén yí( ) ( ) ( ) zòng héng jiāo cuò huàn rán yì xīn( ) ( )二、在带点字正确读音下面画“___”。刹那(shà chà) 载歌载舞(zǎi zài ) 温室(shì shǐ)乘船(chéng chèng) 秘鲁(mì bì)同胞(bāo pāo) 咫尺(zhǐ zhī) 立即(jí jì )三、多音字组词。四、按要求写词语。1、将词语补充完整( )先( )后 ( )呼( )应 ( )漓尽( ) 奇( )异( ) 惊( )动( ) 丢( )弃( )2、写出四个带有“马”字的成语。3、根据情境,按要求填上表示“看”的词语。(1)只有学会( )和积累,才能写出好作文。(2)杭州西湖真美,让人怎么( )都觉得不够。(3)妈妈走进卧室,( )四周,笑着说:“打扫得真干净!”(4)21路公交车怎么还没来?等车的人们探着身子焦急地( )。(5)今天下午我们一同去( )生病的老师,并祝愿她早日康复。五、选择最恰当的词语填空。热爱 酷爱 喜爱1、全世界人民都( )和平,反对战争。平静 清静 安静2、这是我第一次获奖,激动的心情久久不能( )。艰难 艰险3、冬天,人们顶着西北风骑车,走路太( )了。嘱咐 吩咐4、老师( )同学们课间活动要注意安全。六、用修改符号修改下面的句子。1、这是一套内容精致的儿童读物。2、昨天的数学测试题,我大部分完全做对了。3、会议室里坐着许多来自各校的不少代表。4、无论南极多么冰封雪冻,企鹅却在那里快乐地生活。七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话,在括号里标上序号。( )现在,我总结出了几条经验:要用自己的话写自己的感受;平时要多观察周围的事物;文章写完后要多修改。( )此后,我就试着用自己的话来写真实的事,作文果然有了进步。( )从前,我每作一篇文,都要先找别人的文章来参考,自己不动脑筋,作文简直是七拼八凑。( )老师在我的作文后面批着:“不真实。要用自己的话写真实的事。”八、阅读短文,回答问题:(一)_____________________________(1)伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的,令人神往的仙境。(2)雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,远近的小村,都笼罩起来了。就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中。(3)你吸一口新鲜空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋、还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。(4)太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红了。天边的云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。这时,远处传来大公鸡的报晓。(5)太阳出来了,先是一丝,像红色的线。不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子。一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。(6)一瞬间( )阳光穿过树丛( )透过晨雾( )斜斜地( )密密地洒满了大地( )拖拉机( )突突( )地下地了( ) 人们三五成群地下地了( )(7)伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里,这固然是大自然带来的,但更多的是我们自己的双手创造的。1、给(6)自然段加标点。2、选择答案将序号填在句子后的括号里。 A、比喻句 B、排比句 C、拟人句 D、设问句 E、反问句 F、疑问句(1)你们不是要寻找仙境吗? ( )(2)你欣赏过秋天早晨的田野吗? ( )(3)太阳出来了,先是一丝,像红色的线。 ( )3、给短文加一个题目,写在文首横线上。(二)一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬(ɡān ɡà)又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。1、联系上下文,在短文中的( )里填上恰当的关联词语。2、根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。A. 好像在思考着什么。 ( )B. 形容整齐的样子,有秩序。( )3、再读一读第2自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( )(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。 ( )(3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。 ( )4、“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。九、习作。题目:_________________,谢谢你! 要求:①先把题目补充完整。 ②写一篇记叙文。 ③写出真情实感。【试题答案】一、我会拼,拼读拼音写出词语。ɡǒnɡ nǎi sī hǎn jiàn dù fǔ zhēn chá jì mò(巩 乃 斯) (罕 见) (杜 甫) (侦 查) (寂 寞)zhè jiāng yōu jìng xīn kuàng shén yí(浙 江) ( 幽 静) (心 旷 神 怡) zòng héng jiāo cuò huàn rán yì xīn(纵 横 交 错) (焕 然 一 新)二、在带点字正确读音下面画“___”。刹那(shà chà) 载歌载舞(zǎi zài ) 温室(shì shǐ)乘船(chéng chèng) 秘鲁(mì bì)同胞(bāo pāo) 咫尺(zhǐ zhī) 立即(jí jì )三、多音字组词。四、按要求写词语。1、将词语补充完整(争)先(恐)后 (前)呼(后)应 (淋)漓尽(致)奇(花)异(草) 惊(天)动(地) 丢(盔)弃(甲)2、写出四个带有“马”字的成语。 万马奔腾 千军万马一马当先 兵强马壮3、根据情境,按要求填上表示“看”的词语。(1)只有学会(观察)和积累,才能写出好作文。(2)杭州西湖真美,让人怎么(欣赏)都觉得不够。(3)妈妈走进卧室,(环视)四周,笑着说:“打扫得真干净!”(4)21路公交车怎么还没来?等车的人们探着身子焦急地(张望)。(5)今天下午我们一同去(探望)生病的老师,并祝愿她早日康复。五、选择最恰当的词语填空。热爱 酷爱 喜爱1、全世界人民都(酷爱)和平,反对战争。平静 清静 安静2、这是我第一次获奖,激动的心情久久不能(平静)。艰难 艰险3、冬天,人们顶着西北风骑车,走路太(艰难)了。嘱咐 吩咐4、老师(嘱咐)同学们课间活动要注意安全。六、用修改符号修改下面的句子。七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话,在括号里标上序号。(4)现在,我总结出了几条经验:要用自己的话写自己的感受;平时要多观察周围的事物;文章写完后要多修改。(3)此后,我就试着用自己的话来写真实的事,作文果然有了进步。(1)从前,我每作一篇文,都要先找别人的文章来参考,自己不动脑筋,作文简直是七拼八凑。(2)老师在我的作文后面批着:“不真实。要用自己的话写真实的事。”八、阅读短文,回答问题:(一)秋天的田野(1)伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的,令人神往的仙境。(2)雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,远近的小村,都笼罩起来了。就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中。(3)你吸一口新鲜空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋、还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。(4)太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红了。天边的云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。这时,远处传来大公鸡的报晓。(5)太阳出来了,先是一丝,像红色的线。不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子。一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。(6)一瞬间(,)阳光穿过树丛(,)透过晨雾(,)斜斜地(、)密密地洒满了大地(。)拖拉机(“)突突(”)地下地了(。)人们三五成群地下地了(。)(7)伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里,这固然是大自然带来的,但更多的是我们自己的双手创造的。1、给(6)自然段加标点。2、选择答案将序号填在句子后的括号里。 A、比喻句 B、排比句 C、拟人句 D、设问句 E、反问句 F、疑问句(1)你们不是要寻找仙境吗? ( E )(2)你欣赏过秋天早晨的田野吗? ( D )(3)太阳出来了,先是一丝,像红色的线。 ( A )3、给短文加一个题目,写在文首横线上。(二)一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子(虽然)高大宽敞,(但是)房间里却乱七八糟,狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切(不但)摆放得井然有序,(而且)有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬(ɡān ɡà)又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。1、联系上下文,在短文中的( )里填上恰当的关联词语。2、根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。A、好像在思考着什么。 (若有所思)B、形容整齐的样子,有秩序。(井然有序 )3、再读一读第2自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( )(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。 (√)(3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。 ( )4、“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。 一分钟可以做很多有意义的事。不要小看一分钟,因为人生是由无数的一分钟构成的。不随意浪费一分钟,就是珍惜自己的生命,这样我们完成的事情会更多,人生才会有意义。九、习作。题目:_________________,谢谢你! 要求:①先把题目补充完整。 ②写一篇记叙文。 ③写出真情实感。 略 出处:中国教学资源网 作者:会员 教学资源目录式访问---点击进入www.edo.com 中小学语文教学资料大全点击进入 该文章转自[中国语文教学资源网]:http://www.edo.com/ziyuan1/uploadfile/0610/20061114193232.asp
Ⅵ 求魔兽世界官方小说 从上古时期到最近的大地的裂变
大地的裂变,还没翻译完,网上还没有相关资料。
把前面的发给你,如果可以就采纳下。谢谢!
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祝您阅读愉快,记得去网络采纳下我的答案,
发件人【wiser】,网络名【那片_嫣红】。
Ⅶ 大地母亲的泪阅读答案 共3题 只限今天回答!!!!
拟人 保护森林的重要性和紧迫性
形容漏洞、弊病很多,文中指“大地母亲的肺叶”亚马孙畔的森林受到严重破坏。
我们要保护地球上的动植物,不能滥砍乱伐。
