2017年10月sat阅读小说

Ⅰ 寻找一部英文小说，是做SAT阅读时遇到的一段节选，蛮喜欢，想看看全文

Rita Frances Dove的Through the Ivory Gate。
这位黑人女诗人作家曾获得1987年度普利策诗歌奖，并于1993年获得美国桂冠诗人称号。

该解答来自 英语教师团。

Ⅱ 考sat看什么小说好呢

看那个没什么用。别看1900年以前的，包括jane austen或者charles dickens。就哈利波特就挺好的

个人对所有楼下回答表示强烈不屑和愤慨！看我一个一个pi pan你们！！！
2楼：
1. 狄更斯的作品完全不能读！！1.狄更斯的作品布头太大，导致（1）没工夫读，我有很多美国middle class朋友也很少看狄更斯的书的，像大卫科波菲尔或者双城记他们一般都是听朗读版，基本上晚上吃晚饭，或者坐飞机的时候听，因为美国人都觉得狄更斯的书太长，太难读！我很负责的说，一个sat阅读700分水平的高中生，估计得花一年看完大卫科波菲尔。
（2）太难，很多小词汇和短语看不懂什么意思，而且也没用。你们楼下一大帮大言不惭者真正看过狄更斯的原版小说吗？我看过，看了半天看不下去了，我sat2000+。很多小词汇根本不知道什么意思导致失去阅读兴趣。而且那些词sat根本不会涉及，sat阅读你只要会barron3500上面的词就够了。
（3）根本读不下去。没有兴趣，最关键的原因。像狄更斯的书根本就提不起人的兴趣，真的读不下去。我敢保票中国高中生几乎没有在考过sat之前就从头到尾看过一编狄更斯的小说的。
（4）狄更斯的英文很古典，跟sat阅读的英文不完全一样，真的不完全一样。尤其是狄更斯和王尔德，我都尝试读过，但是全部放弃，很多句子你都无法完全理解什么意思，即使你认识句子里所有的单词。
2. 简奥斯丁的是还可以但是还是有三个问题，1.偏简单，不是很实用。2.英文对不上套，傲慢与偏见我是全看过，里面没什么需要词汇量的，基本上都能理解，但是有的句子需要你仔细看句子结构，很精巧，但是这个跟sat阅读打不上套。sat阅读是，你基本单词都认识就ok了。3.实在没劲。傲慢与偏见是我看过最没劲的几本书之一。真的，实在无聊，非常无聊，看不下去。
3.了不起的盖茨比。就一个字，太难。盖茨比有几个中国人敢拍着胸脯说是没看过中文翻译里面所有的句子自己一下子就明白含义的？？？盖茨比难不是你看不懂，是你理解不了，基本上看盖茨比都得旁边拿着本巫宁坤的翻译，不动了赶快看看啥意思。
4.杂志到还好啦。只是没有故事情节， 没有连续性，没意思。

3楼
我对你就一句话！如果你从头到尾看完了哈利波特7英文版，你sat阅读考不到650是你iq有毛病。
还有，哈利波特跟那些名著比是语言通俗。不过我问你，sat阅读的材料是通俗语言还是古典语言！！！大部分是通俗语言！！！sat阅读最多的材料就是通俗文学！！！而且绝对不是学不到东西。哈利波特可是大部头，首先狂练速度，其次，语言通俗我承认，但是绝不幼稚。里面语言确实是通俗，不过保留了通俗文学的一切特质，也就是说它还是文学性很强的，但是是通俗文学，里面很多文学性的词汇，你自己看看去!!!别跟这里装小资，装niu 13。
还有，那些节目杂志是不错，但是我再次强调，没有连续性，没有故事情节，没有吸引人自己读下去的欲望。你写的那些niu 13人你自己慢慢看去吧。我不说了。我实话跟你说，狄更斯的作品一个正常水平的中国人根本读不下去。你愿意那本字典一边查一边读你自己查去吧，别在这里误人子弟。

3楼，你是唯一这里不装13的人。我完全同意你的看法。还是以做题为主。很多princeton和barron上的文章都很有意思。小说是辅助工具，而充当辅助工具最好的东西就是通俗小说，我对此深信不疑！

不是我看不起我们，我们真的看不懂狄更斯！

Ⅲ 10月北美SAT考情来了，阅读也有加试，这次CB偏心了吗

此次北美地区的考试有两点值得我们关注：
1、美东的考试中阅读出现了加试。四部分结束后，阅读加试20分钟，16个题目，这是改革后的SAT首次出现这种情况。
2、数学加试在8月26号北美考试出现以后慢慢成为常态化。在纽约考试的考生反馈，数学加试（可用计算器）20分钟。可以预见在不远的将来，加试会是SAT常态化的事情。
下面来看具体的考情回顾。
阅读部分
Passage 1 小说类：关于作者和叔叔去自家商店（墨水和钢笔）看经营状况，听老板讲墨水和钢笔的学问，延伸到人生意义。
这篇文章跟亚太考区的小说选材有异曲同工之妙，亚太小说节选自：Barbara的Flight Behaviors。故事里面母子两位主要人物去郊区看蝴蝶。但是儿子眼睛看不见，文章主要讲解母亲的一些内心思考。看来CB这次小说的选题，偏向性非常明显，在亚太和北美倾向性一致
Passage 2 社科类：北美阅读的第二篇依旧是社科类。主要讲述了学者提出目前网络的广泛使用会改变人类的记忆模式（通过四组社会实验佐证），这跟亚太考区社科类文章关于凯恩斯经济学和布雷顿森林体系相比较，个人认为要简单一些。
Passage 3 科学类：讲了一种鱼（guppy）在实验室环境和自然环境下，繁殖能力和后代生长状态会受捕食者数量的影响（捕食者越多，后代会越多，但重量会小）。这跟亚太考区的第三篇科学关于(Gold in trees may hint at buried treasure)同属于实验结论类文章，
Passage 4 历史类：北美第四篇的历史和亚太考区依旧一致：关于女权和奴隶制，不同的是亚太考区是以双篇的形式出现，北美是单独文章，女权和奴隶制是历史类文章比较钟爱的题材。
Passage 5 科学类（双篇）：北美第五篇是科学（双篇），主要讲述了抗体和抗原。第一篇讲的是新抗体的研制比较困难，而抗原容易有抗药性；第二篇讲一种抗体研制的原理。本篇科学类文章难度总体适中, 跟亚太考区的关于海底生物的选材也差不多。
注：此次考试阅读部分进行了加试，考察了双篇科学，主要探讨关于原始火星，其实是wet not warm 的假设。
语法部分
Passage 1：国家为了缓解交通保护环境，促进大家使用公共交通，准备推行BUS免费政策，文章主要从经济、社会角度讨论这项政策的利弊。
Passage 2：随着数码相机的普及，早先的拍照技术慢慢消失。文章主要介绍了目前某些摄影家依然会用wet plate photography，讨论了这项技术的原理和利弊。
Passage 3：主要讲解城市建筑师的underground work
Passage 4：暂缺。
数学部分
数学部分难度适中，与往常题目难度持平，没有所谓的简单很多。所有知识点和平时训练的完全一致，但之后的复习需要多关注以下涉及知识点。
涉及到的知识点：
1、三个函数的交点问题（图像题）
2、不等式组的最优解和可行域（图像问题；实际问题）
3、复杂图像的平移问题
4、参照方程式的恒成立和恒不成立问题（考察了四道题）

Ⅳ SAT 2007年10月 阅读 section10

2007年10月SAT真题解析 Section10 1-14
1.E
审题：考察逻辑主语，句子主语应该是人，只有E的主语是人。
2.D
审题：考察句子完整性，transportation...being funded，“主语+分词”型，B和C只有过去分词funded，依然不是完整的谓语，D与E将分词改为谓语动词，但是E选项主谓不一致。
3.B
审题：倒装结构考察主谓一致，a line of rugged old oak trees 是真正的主语。A选项run a line,C选项runs trees，D选项runs trees,E选项run a line，并且there是多余的。
4.B
审题：主谓一致除了问题，rain and flashes，显然是复数的概念。C和E是主语+分词型错误，D选项“they”多主语。
5.B
审题：时间上的先后顺寻比较重要，而因果关系不是非常明显。B选项“在徒劳无功的要求了多次要改善维护服务之后，...”
6.C
审题：Some species of coral growing...and are prized...,显然这里and连接了两个动作，那么应该将growing改为谓语动词。
7.C
审题：does it best的目的是什么呢？是要notify。所以原句想表达一个目的，应该用to do。B选项中，原句有转折关系，而这里没有转折关系词，所以肯定不行；C选项，notify sb. Of sth.是一个固定搭配
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我在SATonline做的题目哦，你也可以试试看！.免费的哦！

Ⅳ SAT阅读，高人进。

先自报阅读分数
sat 680 TOFLE 29
你和我的状况如出一辙！

是不是读起来比较顺但是做题不行？
原因有3
1.做题量不够，你并没有养成美国人的思维习惯！
2.对长难句的理解有偏差。
3.没有掌握collegeboard的出题技巧和意图

我这里先介绍一下我托福阅读的提升技巧
我发现阅读的提升并不是想象的那么慢，你现在还是来得及的！
我考前用tpo测，错了10个！！（而且我觉得我超常发挥了）
果然没考好（23分），然后我又报了时隔一个月的第二次考试，因为我口语和听力烂的可以，所以我还是决定把大部分精力放在听力上，因为听力不好的话，口语和听力一共60分就完蛋了。

没想到的是，通过听力的大量练习和口语练习，我逐渐找到了语感，回头读阅读,发现豁然开朗的感觉。

说了这些归于一句话：培养美国人的思维习惯
不要推敲着做题，要1+1=2式的做题，千万不要想当然！有些选项看似非常合理，其实原文根本没提！

我还要说长难句的问题，这个非常简单，你拿来30个长难句，好好地，透彻的分析一下，能背下来就更好了，这样你就基本可以攻克长难句的问题了。
这对你的语法也有一定帮助

第三条我提到CB的出题技巧和目的
做多题以后，你会发现题中的规律的，阅读老师会告诉你几大题型，刚开始听起来觉得很笼统，做多题会发现确实如老师所说的那样。

这里给你一个速攻法，每天不要疲劳战术，大脑每天对某种知识的吸收是有限度的。

1.一天至少保证8篇阅读，一定要真题，这样才能对出题思路有很好的掌握
2.每天5个长难句的分析与背诵

坚持一个星期！56篇阅读和35个长难句一定会给你带来巨大的提升！！

有很多的问题都有共同的解决办法，勤奋可以弥补很多东西

天道酬勤，与君共勉

Ⅵ 新SAT阅读小说的内容包含哪些

小说作为一种文学题材，本质其实就是讲故事。与基于事实和经历的回忆录或者自传不同的是，小说的故事是虚构和想象的(可能有人物原型)。当我们在读故事的时候，关注的核心点主要是故事的中的人物(角色)和情节(事件)。在小说中，经常通过对人物角色的塑造来推动情节的发展，通过情节中人物的行为、人物之间的矛盾和关系进一步塑造人物。人物和情节的相互支撑通常是小说的理解的核心。新SAT阅读汇总对小说的考察也是从这个角度出发，多数题目都是要求考生分析角色的心理、行为，角色之间的关系，以及故事情节。在阅读中把握人物特征和人物关系这条线索对我们快速理解情节都有很大的帮助。

Ⅶ 10月的sat

我跟楼主情况差不多，6月份第一次考，但我只看了一个星期，真题做了一套而已考了1800不到点，现在打算全职复习准备10月份那次，2100保底
我自己分析过，第一次数学考得不慎理想，不到750，但我SAT2是800，所以一定没问题，
语法部分我作文马马虎虎拿了9分，关键的语法要多做，多看，是可以有很大改善的
阅读是最大的难题，对于我来说特别是填空的单词，所以除了提高阅读速度以外，最主要的就是背单词
所以，考到目标分数还是有可能的，就是千万不可以有惰性
楼主也要加油，相信Nothing is impossible

Ⅷ SAT阅读每次都做不完要怎么办啊，真心求助

01阅读习惯不好：新SAT的阅读量很大，并且注重细节，阅读时候必须高度集中，一旦走神，漏掉信息点，就得重新读，时间又不允许。
解决方案：快速获得信息，简短的获得信息，平时要锻炼一次读1000字以上的文章，中间不停。
02看完题目之后会原文中找信息点，但很容易忘记了题目说什么考什么，还得重新读，时间又不允许。因此平时锻炼读题目后记住关键信息点。
解决方案：在回到原文中开始阅读，每读完一段，马上在重复回忆题目的内容。先从一道题目开始，逐步增加题目的数量。
03即使单词都认识，但还是读不懂，这就是基础语法的关没有通过。
解决方案SAT阅读要求的词汇量很高，即使新SAT考试不在单独出生僻的词汇，但如果不积累一定的单词，学生仍然会有很大的阅读障碍。因此词汇和语法的关，必须靠自己平时积累。我们不主张学生总拿着单词书，孤立的背单词，而是要通过学习文章背单词，学过的文章一定要把单子解决掉，一定要把不懂的长难句搞懂。

Ⅸ 关于SAT阅读

sat阅读 阅读的题量一般比较大，英语不是母语，所以中国学生在这部分一般都感觉时间不够用。 对于阅读，一般没有时间把整个文章细读完，而且由于文章比较长，如果看完再看题，往往
等于白看。所以建议先大概看一下，然后去看题目，然后回来找。
在开始专项的阅读训练开始的时候，要仔细体会题目和文章的逻辑关系，体会这个题目是想 考察自己哪方面的思维能力。
阅读的文章主要是引用自小说、游记和科普文章，因此除了进行大量的OC、OG 和真题中 的阅读外，在备考初期，最好读一些英文小说和英文期刊，一是巩固自己记的单词，在使用中熟练掌握单词，另外就是练习速读。可以看一些有趣的小说，比如《教父》，描写的是美国的江湖。你如果看进去了，你会发现你将会用英语去理解小说的意思，而不是先将英文在心里翻译成中文，再去理解中文的意思。这样的训练十分重要。
另外，阅读还可以背诵5至10篇长阅读，背诵的过程中体会长难句的感觉和掌握句群的感觉。

Ⅹ 2007年10月sat阅读section4解析

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