美丽的关系小说免费阅读答案

Ⅰ 美丽的秘密小说阅读免费阅读全文

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Ⅱ 美丽的秘密小说免费阅读全文

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Ⅲ 《免费》的阅读答案

[美]雪莉·凯撒小小说《免费》阅读答案

免费

[美]雪莉·凯撒

一天晚上，我正在准备晚饭，我10岁的儿子走进厨房递给我一张纸，他在纸上写了一些东西我在围裙上擦了擦手，仔细地看了看，上面写着：

割草，5美元；

这一周整理自己的床铺，1美元；

去商店，50美分；

你去购物我照看小弟弟，25美分；

倒垃圾，1美元；

取得了优秀的成绩单，5美元；

还有打扫院子，2美元

看着他满怀期望地站在那里，千万个记忆一瞬间闪过我的脑海我接过那张纸，翻到背面，在上面写道：

怀你9个月，免费；

为你熬夜，请医生为你看病，免费；

多年来花在你身上的时光、为了你流过的泪、抚养你成长所付出的一切，免费；

日日夜夜为你担忧，将来还要为你操心，免费；

给你忠告和教你知识，供你上学，免费；

给你买玩具、食品、衣服，为你擦鼻涕，免费

儿子，当你把这些都加到一起时，妈妈付出的所有的爱都是免费的

看完之后，儿子的眼睛里噙满了大滴的泪水他望着我说：“妈妈，我真的很爱你”说着拿起笔在纸上写下了很大的几个字：“账已付清”

10．请联系现实想象一下，当面对“儿子”开列的账单的时候，除了文中的应对方法外，“我”还能采取什么方法？请至少列举三种

答：

11．联系第10题，对比以上方法，你如何评价文中的“我”的方法，为什么？

答：

12．请简要概括文中“我”的形象

答：

13．你认为这篇小小说最大的价值是什么？

答：

参考答案：10．提示：或一笑置之，或以牙还牙，或当真付钱给“儿子”，或大声呵斥，等等

11.“我”的方法是高明的，让人肃然起敬的，因为“我”的“免费”，不但使孩子感受到了母爱的伟大与亲情的无价，而且还使孩子明确了自己的职责与义务

12．具有博大胸怀、热爱孩子、善于家教的母亲形象

13．《免费》的最大价值，在于警示人们：良好的家教，不仅是孩子之福，也是父母自己之福

Ⅳ 《美丽的规则》阅读答案

有两种，你看着写。（1）1.担心因道路少，车多而塞车不能及时看到企鹅归巢的美景。原因是大家都遵守规定，使道路很通畅。
2.因为在中国就有一些“聪明人”试图去破坏这样的秩序，她以为在这个没有警察，也没有监视器的地方，也会有人去这样做。
3.（1）希望中国人都能遵守规则。
（2）希望中国也可以没有警察，也没有监视器。
（3）希望中国人在没有任何东西约束的情况下也能遵守相关规定。
（4）希望中国不要试图去破坏秩序。
4.规则之美：因为有规则，大家顺利地办到了自己的是事。
制度之美：因为有制度，大家没有试图去破坏秩序。
人性之美：因为大家没有去违规，让作者很感动。
5.
这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。
好处：用密密麻麻的车子去衬托光光的道路，这样表现并赞扬了大家在没有什么约束的东西下自觉遵守规则，不无视规则的令人感动的品质。（2）问题一：问题一主要考的是“澳大利亚是道路靠左侧行驶的国家”这个小常识，所以在问题一中，从墨
尔本出发，左侧（三条横线的上两条中间位置）画一个o，右侧（三条横线的下两条中间位置）一字排开画
很多有序的o即可完成问题一的答案了。
问题二：1.因为即使单车道车流密集，而对面车道车流稀疏，但是所有驾驶员都很遵守交通秩序，没有道路违规现象出现。所以双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
2.从文章中可以看出作者本人应该是中国人，或者就是对中国交通非常熟悉的人，而在中国，道路违规的现象从出不穷，比比皆是。与作者在澳大利亚看到的这一幕刚好形成了极大的反差，所以作者会有当时那种感受。
问题三：中国是交通大国，国内的交通秩序还有待提高，提高的根源，最重要的不是通过交通管理部门的监管，而是大家都要从自身做起，自觉去遵守交通规则。这样日复一日，中国的交通将会更加舒畅。

Ⅳ 《美丽》的阅读答案

1．阅读全文，完成下面题目。（8分）
（1）第⑨段中“寂寞的花树”象征什么？（4分）

（2）结尾为什么说“寂寞的花树成为我心中最美的风景”？（4分）

2．文中前三个自然段中反复出现“从未过多地留意”、“无意间”、“忽略了”、“未曾想过”、“根本不曾料到”等词语。这些词语对中心的表达作用，最接近作者意图的一项是（ ）（4分）
A.自责对美丽的花树所表现出的那种疏忽、冷淡的态度。
B.批评包括自己在内的人们对美丽的花树所表现出的疏忽、冷淡的态度。
C.衬托美丽的花树那种不事炫耀、甘受寂寞的品质。
D.强调平凡而美丽的花树遭人冷遇、被人忽视的境遇。
3．仔细研读文章，回答下面问题。（8分）
（1）第五段中说，“在大西北，我的青春曾经美丽过。”用自己的话，简要阐释“美丽”在文中含义。（4分）
答：
（2）第七段中“心头却少了几份惊喜，多了几份落寞和惆怅。”这里的“惊喜”和“落寞惆怅”分别指什么？（各用一句话概括回答）（4分）

4．品析语言：请从文章A、B两处中任选一处，并结合语境作点赏析。（4分）
我来赏析（ ）处：

5．读了《美丽》一文后，你想说些什么呢？请联系生活实际或社会实际简要谈谈你的感受或领悟。（30字以内）（4分）
答案
1、（1）象征那些乐于奉献却又自甘寂寞的普通劳动者、战士。
（2）因为美丽的花树能一如既往地让蓓蕾绽放枝头，尽情地挥洒自己美丽的生命，可是它却又独自静立，默默无闻，不事炫耀。睹物思人，美丽的花树不正象征了那些日夜守卫边疆的战士，那些日夜钻研在实验室的学者，那些在晨曦中挥动扫把的…查看中考散文阅读100份答案…于她能承受无人欣赏的寂寞，默默地将生命的美丽尽情挥洒。（意对即可）
5、言之成理，持之有据即可酌情打分。

Ⅵ 一个美丽的故事阅读答案

1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分)
2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分)
妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分)
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
4.文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。(2分)
5.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。(2分)
我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
点评：这是小男孩的一个 的愿望。(填上一个短语或短句)
6.文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。(2分)
参考答案：
1.一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事
2.说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”
3.写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子
4.但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻
5.感人至深、真诚、发自肺腑等
6.是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果(每题2分共12分)

Ⅶ 规则的美丽阅读答案

那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的菲律普岛赶。菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那儿看企鹅归巢的美景。

从车子上的收音机里，我们知道，这个岛上正在举办一场大规模的摩托车赛。司机和导游是中国人，听到这个消息后都显得忧心忡忡。因为根据估计，在我们到达企鹅岛之前约一个小时，这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们的经验，到时候，观众散场，会有成千上万辆的汽车往墨 尔本方向开。因为这条路只有两车道，我们都担心会塞车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时，如果因塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。

司机加快了车速，虽然时值傍晚，夕阳如血，南半球高纬度地区宽阔的海天之间，云彩无比迷 人，可是我们都没有心情欣赏或下车拍照。只是担心着一个问题：会不会塞车？会不会因此与美丽的企鹅失之交臂？

担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有60多公里时，对面蜂拥而来大批的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷啊！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。

此时此际，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们都紧张地盯着所有从对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

我们终于开始注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！

这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。

然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳洲最南端，没有警察，也没有监视器。有的只是车道中间的一道白线，看起来毫无任何约束力的白线。这种“失衡”的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种感动，我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上！

夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看着那来自对面一侧的流动的灯光，我感觉到了一种无言的美。我必须说，那是我平生所见过的最美丽的景观之一，它给我留下的印象，甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中，可爱的、憨态可掬的小企鹅从海浪里浮现出来，然后摇摇摆摆地踏上沙滩，一路追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻。因为，我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美，以及人性之美。

1、大家听到摩托车大赛忧心忡忡的原因是_______________________________
结果却如愿地看到了“企鹅归巢”的美景，原因是________________________
_____________________.

2、作者原先以为会堵车，会有“聪明人”破坏行车秩序，她为什么会有这样的顾虑呢？_________________________________________________________
_________________________________________________________.

3“我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上。”理解这个句子的多层含义。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

4、规则之美、制度之美、人性之美各指的是什么？
规则之美：___________________________________________
制度之美：___________________________________________
人性之美：___________________________________________

5、衬托是本文的一大写作特色，试找出一处来，并说说它的好处。
_______________________________________________________________

1.担心因道路少，车多而塞车不能及时看到企鹅归巢的美景。原因是大家都遵守规定，使道路很通畅。
2.因为在中国就有一些“聪明人”试图去破坏这样的秩序，她以为在这个没有警察，也没有监视器的地方，也会有人去这样做。
3.（1）希望中国人都能遵守规则。
（2）希望中国也可以没有警察，也没有监视器。
（3）希望中国人在没有任何东西约束的情况下也能遵守相关规定。
（4）希望中国不要试图去破坏秩序。
4.规则之美：因为有规则，大家顺利地办到了自己的是事。
制度之美：因为有制度，大家没有试图去破坏秩序。
人性之美：因为大家没有去违规，让作者很感动。
5. 这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。
好处：用密密麻麻的车子去衬托光光的道路，这样表现并赞扬了大家在没有什么约束的东西下自觉遵守规则，不无视规则的令人感动的品质。

Ⅷ 《美丽的规则》阅读题答案

《美丽的规则》
1.照样子写词语。
密密麻麻 ____________
忧心忡忡 ____________
2.短文中加横线的部分可以用 _____________ 这个词语替换，而句子意思不变。文中的破折号表示 _____________
4.填空。
(1)短文中极不“平衡”的车道是指 ______________________________ 。
(2)“规则之美、人性之美”不仅是指 __________________ ，也 指 ___________________。
(3)短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有：______________________________
5.认真读读第三自然段，试想象车上的乘客看到一眼望不到头的车辆时，表情会怎样。试为其中的一位“年轻人”设计几句神态描写。
___________________________________________
6.短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美，请你也为公路设计一条规则。
___________________________________________
7.读了这篇短文，你懂得了什么?
___________________________________________
参考：
1.开开心心 兴致勃勃 (答案不唯一)
2.意想不到 解释说明
3.这是景观之一。
4.(1)车道的两边，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。
(2)规则对人们的约束力 人们自觉遵守规则的人性美。
(3)注视、盯着、注意
5.语句通顺，表达合理即可。
6.可自由发挥，想象合理即可。
7.我们应自觉遵守规则。(意思对即可)

Ⅸ 致美丽的你纪歌小说免费阅读

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Ⅹ 美丽的秘密小说沈云梦免费阅读

美丽的秘密

作者：小飞侠

简介：他是叱咤风云的集团首席，又是冷酷霸道的钻石单身汉。她身份迷离，本去捉奸，却意外将钻石首席吃干抹净还想两清。然而，被吃者意欲未尽。他步步为营，引她入局。

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