打工记小说阅读答案

A. 小说阅读题及答案

乡村教师
岳 勇
（1）临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。
（2）我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。”
（3）我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。
（4）这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。
（5）10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师将他们从一年级教起，一直教到六年级。
（6）然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。
（7）有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火已经快封住了教室门。
（8）教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，教室里只剩下两名女同学。
（9）老师在一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。
（10）烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。
（11）他把那个女孩被盗安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时，轰的一声，教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来……
（12）讲完这个故事，娟子眼圈都红了。
（13）我们都猜了出来：“最后就出来的那名女同学就是你，是么？”
（14）“是的。”娟子含泪点点头，“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有被出来的同学是谁么？”我们都摇摇头。
（15）娟子说：“是老师的女儿呀!”
（16）说完这句话，娟子再也忍不住哭了起来。
（17）我们的眼圈也都红了。
（18）最后，我们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了一名乡村教师。我是其中一位。

1.请用简练的语言概括本文的故事情节。（4 分）
答：即将大学毕业的娟子主动放弃留在城里工作的机会，毅然决定回乡工作。同宿舍的姐妹们大惑不解，于是娟子给她们讲述了一个乡村教师舍身救学生的真实故事，为乡村教师的精神所感动，同宿舍的三个姐妹跟着娟子一同去她老家做了乡村教师。
答题要点：1、娟子的决定；2、乡村教师的事迹；3、事迹对我们的感染；4、“我们“的举动”。每个要点1分。
2.“乡村教师”这一题目有两层含义，请分别写出来。（2 分）
答：① 以此纪念舍己数学生的乡村教师；
② 以此赞扬去乡村任教的大学毕业生。
3.记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。从全文看，（5）一（11 ）自然段采用了哪一种顺序？它在文中的表达作用是什么？( 3 分）
答：插叙。（1 分）
作用是：把娟子回乡下任教的原因交代更加清楚（2分）
4.在“同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了”的时候，“娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟” ，这是为什么？( 4 分）
答：一是为小学教师舍身救学生的精神所感动（或“感激小学教师的救命之恩”，或“传承小学教师对学生的爱”），以当一名乡村教师为荣；二是想用自己的所学回报养育自己的家乡、让贫苦的家乡不再贫苦。
答题要点：1、精神鼓舞（或“载誉而归”，或“传承爱心”）；2、回报家乡。每个要点2分。
5.读了这篇文章，你联想到汶川大地震救援中的哪些情景？感悟到了什么？( 4 分）
10、有人认为第三段中加点的成语“轻描淡写”用得不恰当，你的意见如何？请讲明理由。（2分）

11、请按事情发生的先后顺序概述上文的故事内容，不超过55字。（2分）

12、小说作者叙述故事为什么用插叙而不用顺叙？（至少讲两个理由）（2分）

13、见文中划线的句子。乡村教师在“看了她俩一眼”到“最后咬咬牙”的瞬间是怎样的心情，请联系上下文，悉心揣摩，合理想象，用3~5句话描写出他此时的心理活动。（2分）

14、有人说这篇小说的主人公是那位敬业爱生、无私奉献的乡村教师，也有人说是娟子。请对娟子这一人物形象作一点简要的分析（应当包含两个方面的内容：从她的表现看她是怎样的人，作者塑造这一形象的用意何在）。（3分）

参考答案：10、开放题。不恰当：“轻描淡写”指说话或写文章时仅淡淡带过，有范围限定，不能修饰“放弃”。恰当：“放弃”是指前文“娟子却笑笑说：‘我要回乡下去。’”，“轻描淡写”修饰的还是“说”。
11、乡村教师从火海里救出娟子等12个学生，最后去救女儿时不幸与女儿一同遇难。娟子大学毕业后决定回乡村作教师。
12、造悬念，行文曲折；表现主题的需要，突出乡村教师无私博大的爱以及这种爱的无限延伸（对他的学生的影响）；使结构紧凑，内容更丰富。（其它言之成理的也可以）
13、略
14、供参考：贫穷农村的孩子都希望改变命运跳出“农门”，而大学毕业的娟子却毅然决定回老家当一名乡村教师，为建设落后的家乡做贡献，这说明她是个有使命感、责任感的热血青年，她爱家乡，不忘本，有志向。娟子这一形象一方面在衬托她的老师，同时也在表现“乡村教师”这一代又一代的爱的延伸，也给只为改变个人命运而奋斗者立了一面镜子。

B. 谁有这篇阅读的答案

每次路过长江大桥，尤其是深夜，尤其是节日，便会想到那些视两岸万家灯火不见，一意孤行绝望地跃入黑漆漆的江水中的人。深深为他们叹息。
绝望的一跃也往往将一段或悲凉或凄婉的人生隐入江底，如果，在他内心挣扎的那一刻，在他爬上冰凉的桥栏最后一眼回望世界的那一刻，有人出现在他的面前，亲切地说一声：你听我说，兄弟！
大概是二十年前吧，我曾亲眼目睹了一位年轻女子的求死。
那天夜里，已经是十一点多钟了，我从江对岸父母家回来乘公共汽车，经过已不见行人的长江大桥。
车快驶桥中央时，我忽然发现桥栏旁边有俩人在奋力撕扯，隐约中看见其中一人竟站在桥栏外面，路边的那个男人好象试图将他往里拉！我被这一幕惊骇了，大叫司机停车。司机没听清我叫什么，误以为我要中途下车，生气地将车门打开，当我冲下去的时候，汽车已呼啸着开走了。
我跑到桥栏边，这才看清，两手反抓桥栏全身面对漆黑江面的是个姑娘，凛冽的江风吹拂着她的衣襟，使她看上去象一只扑腾在危崖上的飞鸟。正隔着栏杆紧紧抓住她的是位年过五旬的民工模样的男子。
见我赶来，男人也顾不得解释什么，欣慰之情仿佛绝路之时见到了援兵。尽管添了一双手，可要将一个已翻过高高的桥栏，一心寻死的人拉回来，并非易事，而且那个执拗的姑娘长得还比较胖。我们尽管累得气喘吁吁，但两手不敢有丝毫松动。
于是想到心理劝慰。我问男人是她家什么人，他的回答出乎我的意料：与姑娘素昧平生，是位在这座城市打工的民工，为了节省公共汽车票钱，便徒步过桥，结果发现了这位刚翻过桥栏的姑娘。
我一边和这位善良的民工拉着姑娘，一边劝说她回心转意。我说我是记者，有什么冤屈或想不开的事，道出来也好帮你解决。还好，哭泣着的姑娘开口说话了，一口乡音。从她断断续续的讲述中，了解到她在附近的一家县城的针织厂打工，因为得罪了厂里的领导，从工种的安排到工资收入，都明显地不公平。再加上和同事、家人的矛盾，内心的苦闷无处诉说。她再也忍受不了深渊般的生活，想一死了之。
听了这些话，我和善良的民工心里有底了，信心更足，便也各自将人生的苦水都倒了一遍。老民工远离家人在城市打工，经历的酸甜苦辣能写一部小说，这个夜晚，没有拿到工钱的他，囊中羞涩徒步走过空空荡荡的长江大桥，心里何尝没有绝望过，但看见两岸闪烁的万家灯火，想到家中等待他寄回生活费的妻儿老小，他告诫自己，寻啥也不能寻死，因为活下来才有希望，才有明天。
他劝慰姑娘想想父母的养育之恩，血浓于水的兄妹之情，这一跃便是万劫不复，阴阳两隔。我则给她讲了一个曾从大桥上跳下去的人，没有溺死，忽然又爆发求生的愿望，在经过一场极其痛苦的挣扎过程被人搭救上岸后，为一念之差懊悔不已的故事。
时间一分一秒地过去，桥上仍不见其他行人，我和老民工的胳膊也渐渐麻木，正当我们临近绝望的时候，姑娘哭着表示，想开了。
听到此话，我们欣喜万分，俩人一使劲，再加上姑娘的配合，一场悲剧紧急刹车。
重新回到大桥的人行道上，姑娘放声大哭，路灯下，她那张胖胖的脸庞被满是桥栏灰尘的双手抹成个大花脸，老民工不由疼爱的笑了。
仰望长江上空的满天星斗，它们是从未有过的灿烂动人。
那天夜里，我说我留下陪同姑娘，请老民工继续赶路，当我想从包里拿出点钱给他作路费的时候，才发现挎包在我冲下车的时候，遗落在公共汽车的座位上了。口袋里还有些零钱，但老民工怎么也不收，又语重心长地叮嘱了姑娘一番，才离开我们。
我陪着姑娘沿长江大桥向桥头堡走去，说服姑娘一同回家，到了桥的另一端，姑娘说，她再也不会干这种傻事了，请我放心回去，天亮就去长途车站乘车返回离家不远的县城。
我不敢掉以轻心，在离桥头堡不远的十字街头找了一家旅社，给姑娘办好入住手续。悄悄告诉了旅社的俩位女服务员事情的经过，让她们看护好这位刚从死神手里抢回的姑娘。然后飞快地跑到街上一家尚未打祥的杂货铺，去买毛巾、牙膏等洗漱用品。
当我回来的时候，旅社的俩位服务员大姐，正坐在姑娘房里和她聊天，大家劝让姑娘洗把脸，她拿过毛巾看了看镜子里的大花脸，不好意思地笑了。大家长长地舒了一口气。
我也这时才看清她的容貌，十九岁的她，尚一脸稚气，长着一对乌梅似的眼睛。
旅社的俩位热心大姐劝我回去，说今夜轮到她俩值班，会一直陪着这位姑娘的，接着又各自拿来编织了一半的毛衣，亲昵地递到姑娘面前，说要和她一起商量毛衣的款式。
看见她们脑袋抵住脑袋，脸对脸地讨论毛衣的编织技法，房间橙黄色的灯光在这个寒夜里，透放着温暖的光芒。
我摸出口袋里的剩余的零钱，算了算足够姑娘明天搭车回乡了。
告别的时候，姑娘搂着我说，她会好好生活下去，就象民工大伯说的，活下来就有希望，就有明天。我叮嘱她回家后一定来个电话，又问她明天早晨第一趟班车的时间，她说六点半，今天就是坐这趟班车来到大桥的。旅社的大姐热心地表示，车站就离这儿不远，会亲自送她上车的。

第二天，我没有接到她的电话，又过了几天，收到了姑娘寄来的一封长信，她说，那天夜里她睡得特别安稳，早晨六点半，踏上了回家的路，也踏上了生命的归程。她还说，回厂后遵照我们的建议和厂领导长谈了一次，环境得以改善，还说，当她给父母端上一盆热气腾腾的洗脚水时，母亲和她都哭了。
这件事过去很多年了，每当我路过灯火愈加绚丽的长江大桥，就会回想那个夜晚，那位身处艰难的世事却不乏善良的老民工，小旅社里热心快肠的的大姐，当然还有那位姑娘。
现在，她已经做母亲了吧。
每个人都会遇到身处绝境的时候，祈愿我们都能遇到一个人，他轻轻地来到身边，亲切地道一声：你听我说，兄弟……

C. 王大虎打工记大结局

不但没找到赚钱的活，连回去的路费都困难。现在他的心如同在油锅里煎熬。

王大虎无奈的叹了口气，在正午火热的太阳爆晒下，靠着路边的行道树坐到地上。他的面前摆着力工用的铁锤等工具。他在城里打工已经近一个月，天天蹲马路牙子打零工，赚钱发财的梦早就碎了。现在，他带来的那点钱早已经花的差不多了。

从早上到现在他只吃了一个馒头。肚子早不争气的叫个不停。他只能吞着唾沫缓解一下。晚上又得睡天桥下面了。他不禁后悔到城里来。乡下虽穷终究有个家。可是，凭种地打石头赚那点钱，根本不够负担儿子上学的费用。

想到儿子，王大虎不自觉的笑了，儿子王铁自小学习好，从小学到初中到高中，成绩在学校一直名列前茅，他今年参加完高考，录取通知书已经邮到家里，被本市一所大学录取了。王大虎又喜又忧，喜的儿子终于考上大学。全家立刻风光起来。

处处是羡慕的眼神和赞叹，王大虎心里很受用。同时他又焦虑的彻夜难眠，通知书上昂贵的学费是他难以承受的，他考虑再三终于下定决心到城里来赚钱。一定要凑够儿子的学费。听村里人都说城里钱好赚，谁知道全不是这么回事。不但没找到赚钱的活，连回去的路费都困难。现在他的心如同在油锅里煎熬。

D. 毕业班的打工记小说txt全集免费下载

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内容预览：
记得是去年的冬天！因为课比较少了！再加上开销有越来越高的趋势，所以我决定去应征一
个工读生的工作！递了几份履历表，却使终都没有下文。
终于，有一间知名的牛仔服饰通知我去面试，我二话不说，马上刮胡子洗个澡穿着它们品牌
的裤子前去面试。跟我面试的是那家店的店长-雯雯（64年次）。雯雯：「小哲，本来我们店
是不录用男生的，因为男生大多不喜欢这种性质的工作，但是之前录用的那个女工读因为住
的地方跟学校都离这里太远了，家里不同意，所以没办法，只好请你来试看看罗！不过并不
代表我对你没信心，只是希望你能够在学到东西之后还能够继续在这里帮忙我们的业绩！」
我说：「当然没问题呀！（其实我也不怎么有信心）」雯雯：「好！既然这样，那你明天就
先来上班了！我们有一个星期的训练跟试用期，你表现的好的话就可以继续来上班了。」
第二天下午放学之后就马上回家梳洗一番之后就赶到公司，准备我第一天上班罗！到了公司
之后看到雯雯跟小芬……
需要别的再问

E. 暑假打工记 八百字作文

早晨，天气很好，清新的空气，明媚的阳光，晴朗的天空，白而柔软的云，如被水冲洗过的一样纯白。
今天的好天气，伴我的外公来探亲！呵呵，我的外公就是今天来。还带上外婆、表哥、姨妈。我当然高兴（说不定还收到利是呢，嘻嘻！~~）。
“啊哈哈，外公好，外婆好，新年快乐！”亲戚一到，我就卖口乖：“恭喜发财，财源滚滚来，红包跟着来！嘻嘻！”
外公外婆经不住我这一招，纷纷掏出红包：“那，给你！”
“谢谢外公外婆，今年你们走好运咯！”说着，我就“逃回房间”，把红包收好。
吃过团年饭后，我们齐齐看电视。9点了，爸爸好像忘了点什么似的，从房间拿出几样东西。。。
“来，阿妈、阿爸、小超（我的表哥），你们的利是钱，呵呵！”爸爸微笑的派钱。
等亲戚们睡后，我把爸爸拉到阳台。。。
“爸，你好象忘了点什么。。。”我问爸爸。
“我忘了什么？你说呀！”爸爸的好奇心很重。
“你忘了。。。你忘了。。。”我不好意思说出来（你们猜到我想说什么吗？）：“恭喜发财，利是拿来！”
“噢，原来是这个。不，我决心以下，今年你别拿压岁钱了！”爸爸故意提高嗓子。
“呜，不好，你今年可是‘钱’程似锦，那么一点点，你也舍不得？”我说：“好吧好吧！”爸爸忍不住了，终于肯让步了。

F. 求《王大虎打工记》一类的同志小说，在线等，多多最好，谢谢，[email protected]

《煤矿淫之路》，《熊警初更》、《龙虎饭店荒淫录》、

G. 求一本小说，正确答案追加50！

呵呵 我觉得是《薰衣草》，不信 ，你可以去看看！呵呵

H. 现代文小说阅读训练（有答案）

父亲的救援
张铭书
⑴1992年，我在地区高师读书，父母亲在老家种田。父亲为贴补家用，不顾多年腰疼的老毛病，农忙之余帮人跑起了长途货运。这年父亲已46岁。
⑵正是这年，出了一件大事，父亲至今还清晰地记得当时所有的细节。
⑶那天正好是寒露，阴历的八月二十九。天黑且下着雨的时候，父亲从外地跑车回来。刚一进村，就看见村支书迎头挡在车灯前面，朝父亲一个劲儿地摆手。父亲赶紧刹车。支书一脸焦急地说：“快！你娃出事了！”原来他刚刚从电视里插播的紧急通告里看到：一个20岁左右的小伙，在本市遭遇车祸，被紧急送往市一院，司机已逃逸，小伙身上只找出一些零钱，另有一本学生证，望家人紧急联系。学生证上写着我的名字，所以支书便急吼吼地来找我父亲。
⑷父亲的脸迅速变得煞白，他蹲在车下先抽了两分钟烟，然后抬头问支书：“你家里还有多少钱？”支书说：“也不太多。”父亲说：“有多少拿多少吧。”幸好父亲身上还装着代收的几千元货款。
⑸父亲不敢让我母亲知道，家也没回，当即发动车，准备直奔市一院。车开到镇子上，不敢再开了，因为手抖得太厉害。就从街上找到他的一名老战友，帮忙驾车直扑市里。从小镇到市区仅八十公里，一个小时后就到了。
（6）主治医生马上催他火速往住院部缴钱：“伤情非常严重，需立即手术，如果再晚几个小时联系不到家人，双腿将很难保住。”
⑺父亲再也隐忍不住，眼泪哗一下倾倒了满脸。他跌跌撞撞地赶紧往缴费处跑。【示例：“再也”、“眼泪哗一下倾倒”、“跌跌撞撞地赶紧”、“跑”等词，写出父亲在得知“我”伤势如此严重后的巨大悲痛，再刚强的父亲也承受不了如此的打击。】
⑻从缴费处回来，父亲不顾护士的拦阻，硬闯进急诊室。
⑼父亲看到的是一张清秀的面容。人已昏迷过去。父亲的心里“咯噔”一下，因为他发现这个小伙并非他儿子——也就是说，并不是我。父亲从里面退出来，反复端详从小伙身上找出的那张学生证，学生证上的照片和名字都是我的，没有错呀。父亲迷惑了。
⑽这时来了几名警察，警察告诉父亲，这个小伙的身份刚刚弄清了，原来是一名小偷，之前在公交车上偷了几个学生的东西，被人发觉后就跳车狂奔，他做贼心虚，已经把所有追赶的人都甩掉了，还是不停地飞跑，结果就跑到了一个车轮下了。
⑾【A】父亲这才松了一口气。整个人虚脱得一身大汗，瘫坐在门口的石头台阶上，再也站不起来。
⑿这时，父亲的战友提醒道：“病人不是你儿子，你缴的住院押金怎么办？”
⒀父亲说：“当然要退了，他偷了我儿子，还害得差点吓死我，哪能再给他白扔钱？”
⒁父亲就到收费处去退钱。收费处让父亲找主治医生开退费说明。主治医生刷刷几笔就开好了。
⒂父亲却犹豫起来，说，算了，这钱我不退了，你们接着给他治吧，长得那么漂亮的小伙子，要是少了两条腿多可惜呀，他家里应该也有父母，他的父母也一定会疼得心慌。
⒃小伙的手术顺利进行。
⒄此时已是深夜，雨也停了，父亲想来学校找我，又怕打搅我睡觉，就和战友在车里胡乱挤了一宿。【B】第二日早上才来学校，看见我后，冲上来就紧紧抱了我一下。父亲一贯性格刚强，平时很少流露感情，这次拥抱，还是我有记忆以来的第一次。
⒅那小伙在医院的精心治疗下，恢复得很好。小伙出院那天，阳光灿烂。他寻到我家，给我父亲磕了仨响头，非要认我父亲为干爹。
⒆我父亲担心他再学坏，就让他跟自己学开车。
⒇现在，十多年过去了，他已成为本市运输业非常叫得响的一位老板，去年,还被市里评为“年度最具爱心十大人物”之一。
（选自《小小说选刊》2008年第1期）
10.请用简洁的语言概括小说的内容。（3分）
▲
11.文章第15段说“父亲却犹豫起来”，结合上下文，说说父亲犹豫的原因。（3分）
▲
12.仿照对文章第7段画线句的评注，从文中另外两处画线的句子中选择一处，任选一个角度加以评注。（3分）
我选（ ▲ ）处，评注： ▲
13.文中的父亲给我们留下了深刻的印象，请说说父亲是个怎样的人？（3分）
▲
14.联系全文，小说标题“父亲的救援”有什么含义？（4分）
答案： ▲
10.（3分）父亲决然救援一个偷了自己儿子钱出车祸的小偷，并使他走上正途。（大意对即可。）
11.（3分）父亲想到了小伙子如果得不到及时医治就得失去两条腿，他的未来要受到严重影响；同时想到小伙子的父母如果知道小伙子的遭遇也会疼得心慌。（答出一点2分，答出两点得3分，意思相近即可，引用原文亦可。）
12.（3分）示例：我选【A】句，评注：“才”、“虚脱”、“瘫坐”、“再也”等词写出了真相大白后，父亲紧绷的心弦一下子松开了，惊人的狂喜和惊人的打击给父亲带来的情感变化是如此巨大。

我选【B】句，评注：“才”、“冲上来”、“就”、“紧紧”等词写出父亲见到安然无恙的“我”内心的狂喜，这劫后重生的巨大幸福感使一向刚强的父亲不禁真情流露。（评注角度不限，理解正确即可。）
13.（3分）勤劳、宽容（有爱心、善良）、爱家人。（答出两点即可得3分，其他答案言之成理亦可给分）。
14.（4分）一指父亲用借来的钱救了小伙子的生命；二指父亲用他的宽容和爱心拯救了小伙子的灵魂（精神）。（每点2分，意思相近即可）。

I. 阅读潇潇的求职生活及中东打工记. 根据这个内容写一篇不少于200字的短文

朋友们：

你们还记得潇潇吗？去年8月25日，潇潇写的《我的求职生活》在大学生职业生涯规划论坛刊出，引起了不少同学的兴趣。

一年后的今天，潇潇回来了，回到校园继续读大四，看去与其它女孩子并无不同。然而，我看出了她的变化：那是内心的历练与成长。这一年，带给她的不仅是欧洲美景的留影，更是多种文化的冲击和自身能力的整合。尤其是她在中东的经历，令人惊叹机遇造人：如果不是热心的女孩Amanda提醒，潇潇想不到要去中东；如果不是事先联系好的做HR的朋友突然生病，潇潇可能会平平淡淡的完成三个月的打工经历；如果不是签证意外提前到期，潇潇想不到要去伊朗；如果不是因为严厉的老板去法国开会，潇潇没有机会打两份工；……当然，如果不是因为我应大学生职业生涯规划论坛坛主之邀约稿，潇潇还没有动力这么快把文章写出来呢？：）

潇潇的中东经历让我回想起自己当初独自背包游欧美时发生的很多戏剧性的场景。古人说：破万卷书，行万里路。读书是借鉴先贤和其他人的智慧，行路是历练和验证自己的智慧与能力。在“行路”中，我们将遇到太多的不确定性和意外；如何事先筹划、尽可能有预案，预案不灵时又如何镇定情绪以“急中生智”，不去亲身经历、单纯纸上谈兵，很难真正提升自己。我信心绝大部分大学生朋友遇到事情时，能够凭着自己的聪明智慧和掌握的知识，可以解决问题、度过难关；这样的经历过后，你们的能力会自然而然地得到提升，人也将变得更加自信！

希望朋友们能从潇潇的经历中找到自己的影子！

北航经管学院
苏文平(本论坛专家）