装在套子里的人阅读答案下面对这篇小说的鉴赏不正确的两项是
发布时间: 2021-08-10 22:50:09
『壹』 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
此题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。这类题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析、概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，注意文意、情感、人物的形态表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当。B项，分析不当，赶车老人说这一带做挑抬活路的农民“肩膀最硬”，没有对谢主任嘲讽和回击的意思，而是对那些农民们的赞美。故选B。
『贰』 下面对有关名著名篇的说明，不正确的两项是（5分） A．《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说，以宝黛
BD
『叁』 1．下列对小说有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ） A．准备回家的李生被警察封路的消息吓慌
1．AC
2．标题“孤城”，一语双关。①表面上指一座被大雾封锁，交通中断（出城的道路被封锁）的城市。②暗指主人公自己就是一座孤城：处境上，作为外来的农村人孤独地在城市里打拼；心理上，在这个城市，与亲人隔绝，没有朋友，没有可以交流的对象，内心倍感孤独。（意近即可，酌情给分。）
3．①交代了故事产生的背景和原因。②烘托了人物紧张、慌乱的心理。③象征着人在城市里的迷失。④是雾让李生强烈地感受到与亲人的阻隔。⑤线索作用，串联故事情节，设置人物活动背景。（答出两点即可，意近即可，酌情给分。）
4．李生在回乡与返城之间的心理是矛盾的。①当大雾阻隔了城市和乡村的交通时，这种阻隔使李生产生了恐惧，害怕家乡和亲人与自己的隔绝，害怕失去故土和亲人，所以拼命想出城回家乡。②当李生在一个谋生的城市，在无人为伴，无人可以交流，感到孤独时，就格外地想念家乡，想念亲人，所以想回乡。③李生还要在城里工作，城里有他的理想、事业的追求。④李生认为，只要能时常回家乡看看，知道家乡的亲人平安健康，这就够了。⑤现实中，许多人常常不得不像李生一样为了自己追求的理想、学业或事业而离开家乡和亲人，坚持着孤独地在城市里打拼。乡村温情与事业追求，亲友情感与城市孤独，由此产生了复杂而现实的矛盾心理。（意近即可，酌情给分。） |
『肆』 阅读《装在套子里的人》，回答问题：1．小说是怎样用夸张与讽刺的手法表现人物的 ___________________
1．一方面是夸张人物的性格，像别里科夫这样整天躲在“套子”里的人，在现实生活中是不可能存在的；另一方面是夸张人物对社会的作用，说他把“整个中学”辖制了“足足十五年”，连“全城都受着他辖制”，大家什么都不敢干。这些夸张是作者对生活的高度概括，展现了社会的真实本质。别里科夫是众多“套中人”的典型代表，而他对人们的压制，也是专制意识形态对民众的种种压迫的缩影。讽刺也表现在两方面：一是通过对别里科夫性格行为的夸张，嘲讽了“套中人”的丑陋和可憎；二是以戏剧化的情节，描写别里科夫可悲的下场。他生平最怕出乱子，结果乱子偏偏找上他，挺好的婚事让他自己无端搞出了“乱子”，这不是绝妙的讽刺吗？（意对即可）
2．①无论什么时候、什么社会，都有不同形式的“套子”和“装在套子里的人”出现。因为时代发展，社会进步，总有变革，那么就会有反对变革的人出现。这些人中除了仇视社会进步、逆历史潮流而动的反动统治者外，更多的是墨守成规、因循守旧的小人物，他们对新事物不适应、不理解，甚至满怀恐惧，他们在思想上和行动上抗拒社会变革。我们从改革开放的历程中，就可以发现许多这样的人和事。而改革的最大阻力，就是已有的各种“套子”。
②人不能完全愚昧无知地被“套子”套住。人应该理性地思考和判断，要敢于质疑，破除盲从、奴性意识，改变落后陈旧的思维模式。
③人离不开“套子”，人不受“套子”的约束也不行，如果大家随心所欲、各行其是，社会就会混乱无序，不可收拾。因此，必要的、合理的“套子”是保持社会稳定，推动社会和谐发展的强大力量。
（意对即可） |
『伍』 对小说标题“装在套子里的人”理解最准确的一项是
答案A
文章称“别里科夫”为“套子里的人”
『陆』 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。C项，“狡诈”语义过重。这个情节体现了爷爷为捕猎物心思缜密、善用计谋的特点。故选C。
点睛：这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类题的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。（2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。（5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。
『柒』 《装在套子里的人》提两个问题，就是不懂的问题
是我问你吗？
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发布：2025-10-20 08:47:35
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