他和他养的花小说阅读理解答案

㈠ 《养花》阅读答案

1:结合上文解释下列词语。
如此循环：像这样一次次地重复来回运动。 有益身心：对身体和精神都有好处。
2：用“//”把这段话分为两层，并简要概括每层的意思。
……热汗直流。// 可是，这多么有意思呀 ……
第一层：具体写“我”养花付出的艰辛劳动。
第二层：写“我”养花得到的乐趣和悟出的感受。

愿对你有所帮助！

㈡ 求老舍的《养花》阅读答案

作者体会到的乐趣是
有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识。
文中的具体示例：
1.养花的目的——当作一种乐趣。（我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。）
}（1，2）有花有果
有香有色
2.养什么花——好种易活的花（因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。）
3.养花要摸门道——增长知识（我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！）
（3，4）
｝既需劳动，又长见识
4.养花要付出辛苦——有益身心（要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？
。）
5..“夸”，“赏”，“赠”——养花使人喜悦（送牛奶的同志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。）
（5，6）｝有喜有忧，有笑有泪
6.养花使人伤心——让“我们”几天没有笑容。（略）
联系上下文，我们知道，这个词是说作者在写作的时候，疲劳时就带弄一会儿花草，放松一下，然后再投入写作，如此交替往复。
=
=这样可以吗。。

㈢ 小青虫和它的花，阅读短文答案

夏季是一年当中最炎热的季节，让人什么事也不想做，不过在生物界中，一到夏天就会有蝉的出现，它像是自然界的音乐家，不管多热，它就是一直不停的演奏下去，真是厉害。
蝉是一种很特别的动物，主要繁殖期在夏季，它的品种很多，如：熊蝉、草婵等，它利用腹部的一种发声器来鸣叫，用来吸引雌虫。蝉的卵通常产在树枝上，孵化后待再树枝中十个月，之后爬进土里蜕皮成一龄幼虫，两个月后，在脱皮成为二龄幼虫，一年后，变成三龄幼虫，过了一年，又变成比原来大两倍的四龄幼虫，再过两年，变成五龄幼虫，到夏天，就爬出地面进行羽化，它是属于不完全变态，所以没蛹期，但从幼虫到成虫，算一算，竟要五年，但成虫寿命却只有二至四周，还有一些品种竟要十七年才会羽化，真是奇妙。
之前，我和爸爸去公园打球，当时艳阳高照。一进到公园，就听见蝉鸣四起，相当悦耳好听。我便马上抬头看有没有“蝉蜕”的踪迹，“蝉蜕”是指蝉所蜕下来的蛹壳，果然，在一片小树林中有许多的蝉蜕，高高低低，大小不一，我发现蝉蜕的外型有一双巨大的前脚，背面有翅芽，整只呈现淡咖啡色，彷佛可以看见成虫的外观。我数一数，大约有几十只的蝉蜕，我也发现地上有许多坑洞，其实这是蝉的幼虫爬出土面的坑道，这次真让我大开眼界。
蝉虽然不是保护类动物，但还是有许多人不珍惜它的存在，因为人类过度砍伐树木而威胁到它的生存，进一步影响整个生态圈，到最后“螳螂捕蝉”恐怕不复见，所以，我们必须保护这片大地，不要让上面的动植物就此消失。
夏季是一年当中最炎热的季节，让人什么事也不想做，不过在生物界中，一到夏天就会有蝉的出现，它像是自然界的音乐家，不管多热，它就是一直不停的演奏下去，真是厉害。
蝉是一种很特别的动物，主要繁殖期在夏季，它的品种很多，如：熊蝉、草婵等，它利用腹部的一种发声器来鸣叫，用来吸引雌虫。蝉的卵通常产在树枝上，孵化后待再树枝中十个月，之后爬进土里蜕皮成一龄幼虫，两个月后，在脱皮成为二龄幼虫，一年后，变成三龄幼虫，过了一年，又变成比原来大两倍的四龄幼虫，再过两年，变成五龄幼虫，到夏天，就爬出地面进行羽化，它是属于不完全变态，所以没蛹期，但从幼虫到成虫，算一算，竟要五年，但成虫寿命却只有二至四周，还有一些品种竟要十七年才会羽化，真是奇妙。
之前，我和爸爸去公园打球，当时艳阳高照。一进到公园，就听见蝉鸣四起，相当悦耳好听。我便马上抬头看有没有“蝉蜕”的踪迹，“蝉蜕”是指蝉所蜕下来的蛹壳，果然，在一片小树林中有许多的蝉蜕，高高低低，大小不一，我发现蝉蜕的外型有一双巨大的前脚，背面有翅芽，整只呈现淡咖啡色，彷佛可以看见成虫的外观。我数一数，大约有几十只的蝉蜕，我也发现地上有许多坑洞，其实这是蝉的幼虫爬出土面的坑道，这次真让我大开眼界。
蝉虽然不是保护类动物，但还是有许多人不珍惜它的存在，因为人类过度砍伐树木而威胁到它的生存，进一步影响整个生态圈，到最后“螳螂捕蝉”恐怕不复见，所以，我们必须保护这片大地，不要让上面的动植物就此消失。
夏季是一年当中最炎热的季节，让人什么事也不想做，不过在生物界中，一到夏天就会有蝉的出现，它像是自然界的音乐家，不管多热，它就是一直不停的演奏下去，真是厉害。
蝉是一种很特别的动物，主要繁殖期在夏季，它的品种很多，如：熊蝉、草婵等，它利用腹部的一种发声器来鸣叫，用来吸引雌虫。蝉的卵通常产在树枝上，孵化后待再树枝中十个月，之后爬进土里蜕皮成一龄幼虫，两个月后，在脱皮成为二龄幼虫，一年后，变成三龄幼虫，过了一年，又变成比原来大两倍的四龄幼虫，再过两年，变成五龄幼虫，到夏天，就爬出地面进行羽化，它是属于不完全变态，所以没蛹期，但从幼虫到成虫，算一算，竟要五年，但成虫寿命却只有二至四周，还有一些品种竟要十七年才会羽化，真是奇妙。
之前，我和爸爸去公园打球，当时艳阳高照。一进到公园，就听见蝉鸣四起，相当悦耳好听。我便马上抬头看有没有“蝉蜕”的踪迹，“蝉蜕”是指蝉所蜕下来的蛹壳，果然，在一片小树林中有许多的蝉蜕，高高低低，大小不一，我发现蝉蜕的外型有一双巨大的前脚，背面有翅芽，整只呈现淡咖啡色，彷佛可以看见成虫的外观。我数一数，大约有几十只的蝉蜕，我也发现地上有许多坑洞，其实这是蝉的幼虫爬出土面的坑道，这次真让我大开眼界。
蝉虽然不是保护类动物，但还是有许多人不珍惜它的存在，因为人类过度砍伐树木而威胁到它的生存，进一步影响整个生态圈，到最后“螳螂捕蝉”恐怕不复见，所以，我们必须保护这片大地，不要让上面的动植物就此消失。

㈣ 养花 阅读答案

1 ，！，，？
2 调节 转动
调换 转身
3 双人旁
4 指“我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。”
5 体会到了老舍对花的喜爱之情。
6 我觉得……

㈤ 老舍 《养花》 阅读答案。 急啊。。。。。

老舍先生怎样看待养花？
“我”只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。

老舍先生觉得养花的乐趣是什么？
有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识。

作者为什么只养好种易活的自己会奋斗的花草？你从中体会到了什么？

花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，“我”还没有那么大的本事。
为什么多次累得“腰酸腿疼，热汗直流”，还觉得“多有意思啊”？

说明养花让作者体会到辛劳和付出中的独特情趣。作者爱花，爱养花，即使累得满头大汗，也乐在其中。

文章前后两次出现“多有意思啊”，这样写意思重复吗？有什么作用吗？

多么有意思呀！”是指“摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着。”“这多么有意思呀！”是指脑力劳动与体力劳动相结合，有益身心，天气突变，抢救花草，付出辛勤的劳动。这两句话表达了作者爱花的思想感情。

找出最能体现作者爱花的句子。你从中体会到了什么？

（句子就不写了）体会：作者热爱劳动、热爱生活。

（我们老师就是这么教的！！）

㈥ 养花【节选】阅读答案

1丶养花的过程——劳动之乐，成果之乐，失败之痛。
2、养花中寻乐趣，劳动中长见识。
3本文通过写作者养花实践，切身体会到养花的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。抒发了作者热爱生活，热爱劳动的思想感情。

㈦ 《他》阅读答案

（1）你珍重他，他就在你的身后长出绿荫、结出沉甸甸的果实
含义：只要珍惜时间，努力学习和工作，才能取得丰厚的回报。
（2）你漠视他，他就化成轻烟，消散得无隐无踪。
含义：你不珍惜时间，他就会一去不返，那么你将一无所获。

文章从哪三方面介绍了他
（1）他不停地前行
（2）他力量神奇
（3）他慷慨公正

这篇文章在表达方法上有哪些值得我们学习借鉴的地方？写两三点即可
答：文章运用了拟人、比喻、对比的修辞手法。

读完本文后，你得到了哪些启示？（不少于30字）
我的启示是：时间是慷慨公正的，他不管你的身世如何，他都一视同仁，我们要珍惜时间，不能让他白白流走，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们要珍惜它，做时间的主人
参考资料：小学五年级下册期末冲刺100分