父小说阅读理解

㈠ 父子阅读理解答案

19．概括小说的故事情节（3分）要点：父亲来校看双喜；双喜为聚会安排父亲看电影；双喜不愿接受扫把，父亲动怒；双喜转变。

20．（4分）“老爹”：勤劳善良，节俭，爱子，善解人意，教子有方等。（2分）
陈双喜：热爱父亲，爱慕虚荣，知错能改（2分）

21．（3分）要点：实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。

22．（4分）写出一组对比给2分，指出对比对塑造人物形象的作用给2分。

如：

①一面是狂欢的男女同学，一面是垃圾站旁独坐的父亲，构成了鲜明的对比，凸显父亲的内心对儿子的宽容与抱怨；

②初来时肮脏的宿舍和第二天井井有条的宿舍又构成了对比，突出了父亲对儿子的教育产生的效果；

③父亲所给的零花钱来之不易与同学的高消费形成了对比，突出父亲的勤劳、俭朴。

23．（3分）指出细节描写1分，写出作用2分。
24．（3分）要点：（1）发扬父辈的美德；（2）珍惜父母之爱；（3）善待父母之爱；（4）要学会感恩（其它感悟合情理也可给分）

㈡ 阅读题《父亲》

【阅读题《父亲》】
1、根据语境和拼音写汉字，给标红字注音。（2分）
gān gà___________ 攒__________
2、第①段中“张婆以为是盲流，喝斥他走开”表明父亲____________________________（1分）
3、第②段中“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”表明父亲___________________________
___________________(1分）
4、第③段“妻”的“交待”运用了句式简短的排比句，表现了“妻”当时什么样的心理状态？（1分）
答：
5、第④段中划线部分运用了什么描写手法？在内容的表达上有什么作用？（2分）
答：
6、将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去，与原句的表达效果有什么差别？（1分）
答：
7、联系上下文说明第⑦段中“父亲笑了一笑”的具体含义。（1分）
答：
8、第⑩段运用了__________的语言表达方式和_______的写作表现方法，起到了____________的作用。（3分）
9、本文通过“妻”__________________的思想性格特点，反衬出父亲___________________
的思想性格。（2分）

1尴尬 zǎn
2衣着的破旧，生活的困苦
2因为自己对城里生活陌生而给儿子一家带来麻烦感到不安和在不在儿子这里住下去的反复思考。
4对父亲的鄙弃和厌恶
5肖像描写
表达了父亲勤劳朴实的性格，更为父亲要离开儿子的家这一情节做了铺垫。
6贴身表示和身体接触的地方，如果删去，父亲从衣兜里拿出钱，就不能表现父亲对钱的爱护以及钱对父亲的意义，而原句恰恰表现出父亲的钱来之不易，是通过他的辛勤劳动积攒下来的。
7父亲把钱给了儿子以后，完成了他的“使命”，通过辛勤劳动把爱又给了儿子，心里的愉悦和满足便汇成了父亲的笑。
8议论、抒情 对比 深化主题，点明中心
9对父亲的鄙弃和厌恶对儿女深沉的爱和朴实、勤劳、节俭

1.体会父亲性格特点，举例说明
2.赏析第四段“父亲回来……塑料袋”
3.第七段“父亲笑了笑”联系上下文说明具体意思
4.第十段运用的表达方式—— 其作用——
（1）父亲憨厚、诚实、慈爱。第①段中的局促表现父亲憨厚、诚实；买东西表现其慈爱。
（2）外貌描写；“湿漉漉”表明父亲冒雨去买东西，突出了父亲对儿孙无私的爱；“皱纹堆砌”“松树皮”表现了父亲辛苦操劳、饱经风霜。
3、给儿孙买了东西，辛苦积攒的钱也交给了儿子，父亲因了却心愿而“笑”，这一“笑”表现了他的宽厚无私。
4、议论和抒情深化主题

㈢ 《父亲》阅读题

3、第一种理解：依据父亲的话”那天我买书包时说只剩下这个米老鼠的书包，所以绿的我也买下了...."。 第二种理解：因为这样竭力扶持儿子的父亲不肯能用欺瞒的手段来应付孩子，或许因为父亲也是个瞎子，买书包时他自己也受了售货员的欺骗。
4、“父亲呀，”他默默地祈祷，“__我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上__。”

㈣ 父亲 阅读题

1） 一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。
（2） 此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显得碍手碍脚了。然而，他总得谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。行人如潮，谁也不去注意他。
（3） 一天，她背了画夹偶尔经过这儿，目光以下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子，她正为毕业作品犯愁。
（4） 她走向他，像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下：“老人家，我给你画张像，好吗？”
（5） 画像？他瞪起眼，脸绷得紧紧的。继而，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不过，这些油果儿你全买了。”
（6） “恩。”她应着。
（7） “五毛一个，十个，拿五块吧！”他转而一想，忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。
（8） 他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。远处，那顶小花帽真漂亮。他叹了口气，眼底闪过一丝温情，然而，温情一瞬间便过去了。
（9） 她合上了画夹子，将十个油果儿留给了老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飘走了。
（10） 两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张美术馆画展的参观券。
（11） 展览厅里，许多人围着一幅画，他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人，蹲在一株老树下，老人的目光阴沉而悲哀，一缕阳光留恋地停在他的脸上，他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然羞得绯红。半天，他将目光游移出这幅画，在一小张纸片上，吃力地读到那两个字：“父亲”。
（12） 父亲，这熟悉而遥远的名字。有那么好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪 。（13） 好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的.
1.文中的"父亲"是个怎样的人?请概括其中两点并分别举出相应的例子.
、自强 ......他总得谋一个生计。于是他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。 善良 他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。 他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。 好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。

2.第(2)段中加点的"那个女人"改为"媳妇"好不好?为什么?
不好，因为用“那个女人”这个疏离的叫法，可惜更鲜明的表现出老人与儿媳的关系，更加突出老人的寂寞。

3.老人蹲在看到别人想到了过去，可又想到现实，强烈的对比使老人伤怀。
树下让女大学生画像时,为什么会"叹了口气.....便过去"

4.按要求回答下列问题：
(1)结尾一句"手里捏了把皱巴巴的票子"与文中的哪句话相应?作者这样写揭示了怎样的主题?
他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。 说明老人生活的窘迫，补充说明了老人为什么拿了女学生的钱的同时也体现了老人来送钱有多么不容易，可以更加突出老人的善良淳朴。
(2)"他痛苦地哽咽起来,浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶......."这句话用了什么修辞方法?这样描写比喻 使描写更生动形象，更突出老人内心的痛苦。

5.女大学生将画取名为<父亲>,小说的题目也是"父亲",请分析这样安排有何深意.
画龙点睛，突出主题

㈤ 父亲 张枫霞 阅读答案

1、他是勤劳而又拙朴的农民父亲。
2、（1）我虽是女孩，父亲仍决定让我上高中。
（2）烈日下父亲挑担送我上学。
（3）父亲为省15元住宿费，睡在水泥乒乓球台上。
3、学习和收成原本没有太大的联系或他不关心我的学习亦如我不关心他的收成；
父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉；
全部收成也难以应付我的高额学费了。
作用：父亲的经济负担越来越重，但始终支持“我”上学，突出表现了父爱，也更能表现父亲的勤劳与拙朴。
4、（1）写出“我”对父爱的感受，表达了“我”既感动又痛惜的复杂心理。
（2）加上“我的”，表明父亲只是“我的”父亲，原文能表现父亲不只是“我的”父亲，更是农民父亲的典型。
5、“我”是幸福的，因为他有一个大山一样的父亲，文中字里行间都流露出一个“女儿”对父亲爱的感激与敬佩，即使是在普通不过的一件事，“我”也能读懂父爱的伟大。
我们应该向作者一样，面对我们自己的父母，也应该读懂他们对我们爱，也应该用行动去珍惜，回报他们。

㈥ 父亲 阅读题答案

1.文中的"父亲"是个怎样的人?请概括其中两点并分别举出相应的例子.
、自强 ......他总得谋一个生计。于是他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。 善良 他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。 他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。 好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。

2.第(2)段中加点的"那个女人"改为"媳妇"好不好?为什么?
不好，因为用“那个女人”这个疏离的叫法，可惜更鲜明的表现出老人与儿媳的关系，更加突出老人的寂寞。

3.老人蹲在看到别人想到了过去，可又想到现实，强烈的对比使老人伤怀。
树下让女大学生画像时,为什么会"叹了口气.....便过去"

4.按要求回答下列问题：
(1)结尾一句"手里捏了把皱巴巴的票子"与文中的哪句话相应?作者这样写揭示了怎样的主题?
他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。 说明老人生活的窘迫，补充说明了老人为什么拿了女学生的钱的同时也体现了老人来送钱有多么不容易，可以更加突出老人的善良淳朴。
(2)"他痛苦地哽咽起来,浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶......."这句话用了什么修辞方法?这样描写比喻 使描写更生动形象，更突出老人内心的痛苦。

5.女大学生将画取名为<父亲>,小说的题目也是"父亲",请分析这样安排有何深意.
画龙点睛，突出主题

㈦ 父子阅读答案

阅读答案：
1.文中运用了对比手法塑造“老爹”形象，请举一例做具体分析。
2.本文注重细节描写，请结合其中一处说说他对刻画人物的作用。1要点：父亲来校看双喜；双喜为聚会安排父亲看电影；双喜不愿接受扫把，父亲动怒；双喜转变。
老爹”：勤劳善良，节俭，爱子，善解人意，教子有方等。（2分）
陈双喜：热爱父亲，爱慕虚荣，知错能改（2分）
21．（3分）要点：实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。
22．（4分）写出一组对比给2分，指出对比对塑造人物形象的作用给2分。
23．（3分）指出细节描写1分，写出作用2分。
24．（3分）要点：（1）发扬父辈的美德；（2）珍惜父母之爱；（3）善待父母之爱；（4）要学会感恩（其它感悟合情理也可给分）

㈧ 《父亲》阅读题答案

1、不被人所知道了解
2、（1）这是指父亲在心脏被洞穿的情况下又活了三天；原因是因为心脏被洞穿不可能再活着（2）
父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”
他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。

父亲这样做的用意有两方面其一是为了能坚持看到母亲其二是为了不引起女儿的恐慌
（3）因为父亲知道自己可能坚持不到明天见到妈妈了
3、因为是父亲对女儿和妻子的爱的力量才使父亲坚持着又活了三天所以奇迹的名字叫父亲

㈨ 《父亲》阅读理解答案

17．第一段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢来”一句中的“好像”能否删掉?为什么?
答： 不能，好像”一词是“我”的自我感觉，其实父亲还是很爱“我”的，只是“我，年少无知，并未察觉、体会到。若删去则表达不出此效果。
18．文章前两段写父亲对自己不“特别的喜欢”“不关心”，有何作用?
答：为后文表现深沉的父爱作铺垫。
19．作者多次写到父亲的肖像：“弓起的背”“刀刻似的皱纹”“磨出老茧的双肩”“青筋凸起的双臂”，意在表现什么?
答：父亲的辛勤劳动，历尽艰辛。
20．同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么?
答：说明对父亲的行为的理解和感动。

是这一套题目吗？