青春的秘密花园小说阅读答案

⑴ 秘密花园阅读题和答案

25．（4分）“我”在卡罗琳的要求下，去山顶看花园，被花园的美丽和它的建成所震撼。要点包括人物、事物、情感及情感变化的原因。少答一点扣1分。每超三个字扣1分。
26．（3分）勉勉强强（焦急）吃惊
震撼（每空1分）
27．（2分）“三个回答”或“几行字”
花园的美丽景色（每空1分）
28．（2分）“一块燃烧着的地毯”“是不是太阳倾倒了，如小溪般将金子漏在山坡上”“如瀑布倾泻其中”“一条小径穿越花海”等。
29．（3分）①封锁，（使用拟人修辞方法）形象地表现出雾很浓、很厚（2分）；也表现了行车的困难（1分）。②涌，（用比喻）形象地表现问题产生得多而又快（2分），形容一般（古）脑儿（一下子；一起）冒出来（1分）。对每句的另一个词语，能解说得言之成理也可。
30．（4分）观点一，认为是“另一个妇女”建造的，理由：①开头部分卡罗琳说“有人种了水仙花”，这“有人”显然不是指自己；②“第一个回答”再一次交代是“一位妇女”而不是卡罗琳；③“开始于四十年前”，表明卡罗琳现在已经60岁左右，“我”80岁左右，让80岁的老人自己开车不太近情理。
观点二，认为是卡罗琳建造的，理由：①“三个回答”中的“一位妇女”是暗指卡罗琳自己。②“我已经习惯了”中的“习惯”，表明她几十年往返这条路修建花园。③“山顶有人种了水仙花”，是卡罗琳有意保密，想给“我”一个惊喜，这是外国人一种幽默。④“我知道您要问什么”，是卡罗琳特意针对“我”而作答的。上述理由大意对即可。其他根据，能言之成理也可。每条理由2分。意思对但表述不清扣1分。
31．（7分）补写内容包括两层意思：一是赞美花园的建造者四十年不懈努力；二是反思自己的遗憾，说出自己的目标及打算。
内容4分，每层意思2分。语言3分，分三等：准确、流畅给3分，较准确、通顺给2分，不通顺、行文混乱给1分。不足60个字每少5个扣1分；超格的每超3个扣1分。

⑵ 秘密花园的阅读答案文章

（4分）“我”在卡罗琳的要求下，去山顶看花园，被花园的美丽和它的建成所震撼。要点包括人物、事物、情感及情感变化的原因。少答一点扣1分。每超三个字扣1分。
26．（3分）勉勉强强（焦急）吃惊
震撼（每空1分）
27．（2分）“三个回答”或“几行字”
花园的美丽景色（每空1分）
28．（2分）“一块燃烧着的地毯”“是不是太阳倾倒了，如小溪般将金子漏在山坡上”“如瀑布倾泻其中”“一条小径穿越花海”等。
29．（3分）①封锁，（使用拟人修辞方法）形象地表现出雾很浓、很厚（2分）；也表现了行车的困难（1分）。②涌，（用比喻）形象地表现问题产生得多而又快（2分），形容一般（古）脑儿（一下子；一起）冒出来（1分）。对每句的另一个词语，能解说得言之成理也可。
30．（4分）观点一，认为是“另一个妇女”建造的，理由：①开头部分卡罗琳说“有人种了水仙花”，这“有人”显然不是指自己；②“第一个回答”再一次交代是“一位妇女”而不是卡罗琳；③“开始于四十年前”，表明卡罗琳现在已经60岁左右，“我”80岁左右，让80岁的老人自己开车不太近情理。
观点二，认为是卡罗琳建造的，理由：①“三个回答”中的“一位妇女”是暗指卡罗琳自己。②“我已经习惯了”中的“习惯”，表明她几十年往返这条路修建花园。③“山顶有人种了水仙花”，是卡罗琳有意保密，想给“我”一个惊喜，这是外国人一种幽默。④“我知道您要问什么”，是卡罗琳特意针对“我”而作答的。上述理由大意对即可。其他根据，能言之成理也可。每条理由2分。意思对但表述不清扣1分。
31．（7分）补写内容包括两层意思：一是赞美花园的建造者四十年不懈努力；二是反思自己的遗憾，说出自己的目标及打算。
内容4分，每层意思2分。语言3分，分三等：准确、流畅给3分，较准确、通顺给2分，不通顺、行文混乱给1分。不足60个字每少5个扣1分；超格的每超3个扣1分。提问者评价非常感谢~~

⑶ 秘密花园全部答案

没答案吧！，随心所画即可

⑷ 心理书第三单元成长的烦恼第九课青春的秘密花园

烦恼这个词语大家应该熟悉得不能再熟了，每个人多多少少都有些烦恼，大多数人都在烦作业多、上课老师太罗嗦之类的，而我的烦恼与众不同，不是烦作业多不是嫌老师太罗嗦，而是我家的小“播音机”——妹妹。
瞧，我正在书桌前做作业，可是妹妹总喜欢跑过来问我：“姐姐，姐姐，27加36等于多少？”我不耐烦地回答：“63。”等她回去做作业时，我才能安生。
过了一会儿，她又来了，她把作业做完了，要来找我玩，可我还没做完我便把她安排在客厅看电视，谁知道她看了一会儿跑进来大声的唱出她的原创作品。
正巧赶上我写作文，我听了她那歌词，心烦意乱，不知道在什么时候，我竟然糊里糊涂的把她的歌词给写下去。
终于，我好不容易才把作文写完了，从头把作文检查了一遍，天哪，我的作文竟然有四分之一是她的原创歌词，我快崩溃了，简直一个头两个大，没办法，我只能卷土重来。
这次，我找件事情让她去做，把她打发走。然后，立马锁上房门，我这可怜的耳根这才清静下来。
之后，我把作文重新写完后，便去告“玉状”。我等妈妈坐下来，找准时机把第一次写的那篇作文递给妈妈看，妈妈的脸从“晴天”渐渐转为“暴雨”，她越看越生气。可是，妹妹却理直气壮地说没有，妹妹小妈妈当然偏袒她些，这事就这样过去了，我现在是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊！
唉，到底什么时候这个小“播音机”才能关上呀！

⑸ 秘密花园 阅读答案

25．（4分）“我”在卡罗琳的要求下，去山顶看花园，被花园的美丽和它的建成所震撼。要点包括人物、事物、情感及情感变化的原因。少答一点扣1分。每超三个字扣1分。

26．（3分）勉勉强强（焦急）吃惊 震撼（每空1分）

27．（2分）“三个回答”或“几行字” 花园的美丽景色（每空1分）

28．（2分）“一块燃烧着的地毯”“是不是太阳倾倒了，如小溪般将金子漏在山坡上”“如瀑布倾泻其中”“一条小径穿越花海”等。

29．（3分）①封锁，（使用拟人修辞方法）形象地表现出雾很浓、很厚（2分）；也表现了行车的困难（1分）。②涌，（用比喻）形象地表现问题产生得多而又快（2分），形容一般（古）脑儿（一下子；一起）冒出来（1分）。对每句的另一个词语，能解说得言之成理也可。

30．（4分）观点一，认为是“另一个妇女”建造的，理由：①开头部分卡罗琳说“有人种了水仙花”，这“有人”显然不是指自己；②“第一个回答”再一次交代是“一位妇女”而不是卡罗琳；③“开始于四十年前”，表明卡罗琳现在已经60岁左右，“我”80岁左右，让80岁的老人自己开车不太近情理。 观点二，认为是卡罗琳建造的，理由：①“三个回答”中的“一位妇女”是暗指卡罗琳自己。②“我已经习惯了”中的“习惯”，表明她几十年往返这条路修建花园。③“山顶有人种了水仙花”，是卡罗琳有意保密，想给“我”一个惊喜，这是外国人一种幽默。④“我知道您要问什么”，是卡罗琳特意针对“我”而作答的。上述理由大意对即可。其他根据，能言之成理也可。每条理由2分。意思对但表述不清扣1分。

31．（7分）补写内容包括两层意思：一是赞美花园的建造者四十年不懈努力；二是反思自己的遗憾，说出自己的目标及打算。 内容4分，每层意思2分。语言3分，分三等：准确、流畅给3分，较准确、通顺给2分，不通顺、行文混乱给1分。不足60个字每少5个扣1分；超格的每超3个扣1分

⑹ 《秘密花园》导读题。跪求答案！！！！！好的有追加分！！！！！ 快点！！今天之内回答追加30分！！！

1、因为她在印度的家人都死于霍乱，剩下一个在米塞尔斯怀特庄园姑父，叫克莱文先生。
2、一位有爱心的牧师及其妻子，他们很同情玛丽，收留了她，但并不算严格意义上的“爱”。例如：当玛丽要去英国叔父家时，他们想要对她温和一些，克罗福德太太低头亲吻她，但是她把脸转开了；克罗福德先生拍拍她的肩膀，但她的身体却僵直不动。
3、有好几个人，主要是迪肯一家。要是说最先的话，是那个老园丁本.沃瑟斯大夫和他的知更鸟。
4、被克莱文先生关闭的。原因：那个花园本来是克莱文夫妇的乐园，后来，克莱文夫人一次在花园的大树上玩耍时，树枝断了，不幸摔死了。克莱文先生为了埋葬这段痛苦的回忆，便锁上了花园，并埋起来了钥匙。
5、首先，她只是偶然在灌木下发现了钥匙。后来，机缘巧合，在知更鸟的“引导”下，找到了那扇门。
6、从进入庄园以来，她有好几次都听到了走廊隐隐约约的哭声。后来，一个大雨的晚上，她又被哭声弄醒了，她循着哭声摸索在走廊里，终于在一间古怪的房子里找到了小主人柯林。
7、迪肯。
8、知更鸟；乌鸦：煤烟；小羊羔；2只松鼠：坚果，贝壳；红狐狸：船长。
9、主要是陪护花草树木，让花园重新恢复生机。在里面玩耍。在里面进行着魔法。柯林在里面锻炼身体，为了爸爸，也为了自己和伙伴。
9、2个人的心智都被开启了，不再是以前那个沉默而暴躁的小公主或王爷。他们开始和自然接触，呼吸荒原上的新鲜空气，和动物玩耍。在和人的相处上，也变得更有礼貌。他们的身体都明显的变得更加健康：玛丽的皮肤变红光润了，不再那么难看；柯林也能走路甚至奔跑了。

⑺ 小学三年级学生适合读哪些课外书

1、《东周列国志故事》内容简介：潞国的国君婴儿不堪国相摩专权欺凌，邀请晋国来铲除。不料，却被晋国乘机吞并。秦国闻讯派兵来争夺潞地。秦将杜回十分勇猛，晋将魏颗、魏錡难以抵御。魏犨爱妾阻姬的父亲为报恩赶来相助，在青草坡结草拌倒杜回，打败了秦军。（根据《东周列国志》第五十五回改编）。

2、《红楼梦故事》开篇以神话形式介绍作品的由来，说女娲炼三万六千五百零一块石补天，只用了三万六千五百块，剩余一块未用，弃在青埂峰下。剩一石自怨自愧，日夜悲哀。一僧一道见它形体可爱，便给它镌上数字，携带下凡。不知过了几世几劫，空空道人路过，见石上刻录了一段故事，便受石之托，抄写下来传世。辗转传到曹雪芹手中，经他批阅十载、增删五次而成书。

3、《三国演义故事》

4、《西游记故事》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，中国四大名著、四大奇书之一。清代多位学者提出《西游记》作者是明代吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。

全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。

5、《水浒传故事》是以白话文写成的章回小说，列为中国古典四大文学名著之一，六才子书之一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被逼落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。作者历来有争议，一般认为是施耐庵所著，而罗贯中则做了整理，金圣叹删修为七十回本。

(7)青春的秘密花园小说阅读答案扩展阅读

有调查表明，59.2%的学生只用很少的时间来阅读课外书籍，6.2%的学生阅读时间为零。一些父母，在面对书店里琳琅满目的图书时也为应该选择哪些图书给孩子读而倍感困惑。所以，为儿童青少年推荐基础书目，就显得特别迫切。

该项目主持人王林博士介绍，“中国小学生基础阅读书目”是项目组组织儿童教育学、儿童心理学、儿童文学等多个领域的专家以及一批小学教师共同参与研究，参考了国内外近50个儿童文学奖项和100多种推荐书单，从数万种小学生能够阅读的各类图书中精选出了中国小学生的基础图书。