小说父亲梁晓声阅读题

❶ 梁晓声作品《 父亲》原文

父亲是个刚强的山东汉子，从不抱怨生活，也不叹气。父亲板着脸任我们“吃”他。父亲的生活原则--万事不求人。邻居说我们家：“房顶门，屋地打井”。我常常祈祷，希望父亲也抱怨点什么，也唉声叹气。因为我听邻居一位会算命的老太太说过这样一句话：“人人胸中一口气．”按照我的天真幼稚的想法，父亲 如果出唉声叹气，则会少发脾气了。这大概是父亲的“命”所决定的吧？真很不幸！我替父亲感到不幸，也替全家感到不幸。但父亲发脾气的时候，我却非常能谅解他。甚至同情他。一个人对自己的“命”是没办法的。别人对这个人的“命”也是没办法的。何况我们天天在“吃”父亲，难道还不允许天天被我们“吃”的人对我们发点脾气吗？
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❷ 父亲 梁晓声阅读原文及答案

阅读。 父 亲虽然我是家里惟一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。等到上了初中，看到别人的父亲殷殷的关怀女儿，心理便有了比较，认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“爱”。
小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事，他不关心我的学习一如我不关心他的收成。
可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了？”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能？再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。
在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。等翻过两座山，骄阳更加炽烈，找到一块小树荫劝父亲休息一会儿。（A）我随手抓起两个桃子，还不及放到嘴里，便被父亲劈手夺去，他瞪我一眼说：“这是卖的，有你吃的。”说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子，在衣服上蹭了蹭递给我：“这不一样吃吗？”停了停又说：“住校可不比在家里，动一动就得花钱，饭可以吃差点，但一定得吃饱，家里也不只望你干活，钱和干粮我会给你送去的。”（B）接着他自个笑了：“没想到俺妮子还挺聪明，比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄，兴许能挣几个钱，你要有本事啊，考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说的最多的一次，看的出他心理非常高兴。
到学校门口，我一个人进去，父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走路20里啊！
三年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这三年里变得缠绵与圣洁。
三年后，我由县城考到省城。也和三年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。（C）“你都成大学生了，吃个好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！
安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿进入了梦乡。突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻，即使是铁石心肠也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”
“可你们是女生宿舍呀？”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。
是啊！他是父亲。他是勤劳又质朴的农民！
1、文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢” 、“不关心”有何作用？
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2、作者多次写到父亲的肖像：“弓起的背”，“刀刻的脸”，“磨出老茧的双肩”，“青筋凸起的双臂”，意在表现什么？
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3、“我”对父亲看法的改变源于“我”的两次感动。请结合课文概括出感动的具体内容。
第一次感动：_______________________________________________________
第二次感动：_______________________________________________________
4、文中对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动的描写，使父亲的形象栩栩如生，请从文中加线的A、B、C三处中任选两处，简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理？
（ ）处：_______________________________________________________
（ ）处：_______________________________________________________
5、同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么？
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6、有人说母爱如水，父爱如山。读完本文你对父爱有更多的感悟。请你将本文推荐给你的朋友，将推荐语写在下面。要求切合文意，感情真挚，不少于50字。
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阅读答案:

❸ 梁晓声父亲

《父亲》是梁晓声2005年5月1日由中国画报出版社出版的一部小说。该书讲述了作者梁晓声的父亲的一生。
梁晓声的父亲是一个勤劳的工人，他所说的是一个“三级抹灰工”，一个老实的山东汉子
一个人肩负着他们家7口人的花销，其实是一个很值得敬佩的人，因为他从来没有埋怨过。

❹ 读了梁晓声的小说父亲让你看到了一位怎样的父亲

梁晓声父亲读后感

在梁晓声心目当中，父亲是严厉的一家之主，绝对权威，靠出卖体力来养家糊口。他是恩人，也是令“我”惧怕的人。因为家中绝对的领导地位，他的一言一行影响着每个人的生活轨迹。他的粗暴打骂曾使“我”口吃到中学，也使“我”懂得了什么是一个男人的尊严。宽容、坚忍的母亲在他面前总像一只温顺的羊。他强烈的自我意识，使他宁愿相信算命先生的“克女”之说，也不听医生的真诚忠告，最终延误了姐姐的治疗时机，导致姐姐幼年夭折。也是由于他的严厉、粗暴和无知，让一心奔前程的哥哥大学未竟就疯了……这些破碎的记忆甚至带有伤痛的感觉，都深深地印在“我”的脑海，无法抹掉。但这并不意味着“我”不尊重父亲，不敬爱父亲，他也有他值得敬重的地方。比如他本是壮士的山东大汉，不叹气，不抱怨，也不哀求，他的生活原则就是“万事不求人”。他的脊梁像大山一样的结实，一个人默默地承受着六口之家的生计。

就是这样一位矛盾的父亲，集威严、粗暴、无知、固执和责任于一身，让梁晓声又爱又恨，又同情又怜悯，也使得他们的父子关系比常人要沉重复杂得多。

书中曾这样说：“在父子关系中，其实质无疑于溶淡骨血深情的稀释剂。它将最自然的人性最天经地义的伦理，平和地扭曲为一种最为荒唐的债务。而穷困之所以该诅咒，不只是因为它造成物质方面的债务，更因为它造成精神上和情感上的债务。”也许这篇文章，就是梁晓声对父亲的那份债务的救赎吧！

对于丈夫照顾妻儿，承担养家糊口的义务，本是天经地义之事，但梁晓声归结为这是母亲和“我”们弟兄四个是在“吃”父亲，还是十分“任性”地“吃”。而作为被“吃”的对象，父亲竟没有一丝抱怨，这让作为子女的“我”有意识地去思考父亲的处境，理解他的不幸的同时还抱有同情心理。口吃事件的发生无疑给作者心中留下了很深的阴影，可一个孩子能有多强烈的心思去惧怕自己的父亲呢！所以，仅仅是后面一句简单的孩子吃饭的话，就让作者看到父亲也是有慈祥的一面的。要知道，在那个穷困年代，一顿饱饭已经是很奢侈的事了，鼓励吃饭，更无疑是预支粮食。可他就是这么默默地承受着，纵使被自己的孩子误会存了钱却不愿意拿出来给儿子建房娶亲，生气之余也只是无可奈何地哀叹一声，就此了了。贫穷给了这位父亲太大的压力，也因为贫穷让父亲作为一个蒙昧无知的老农民遭到了知识分子的儿子的怨恨和鄙视，当他发现自己的儿子竟是如此看待自己的父亲，他的沉痛心伤又有谁能够理解和分担？他的“佝偻”又有谁来抚平？

但谁能说这是父亲的过错呢？虽说“人定胜天”，可要是一个时代、一个社会的'悲情特性赋予了这一历史时期的人们命运的悲剧色彩，纵是人为也是无法根本改变的。

辛苦了一生，也沧桑了一生，随着岁月光华的悄然流走，父亲的鬓角也逐渐显出了苍老的痕迹。“父亲，已不再是那个从前身强力壮的父亲了，也不再是那个退休之年仍目光炯炯精神矍铄的父亲了。父亲老了，生活将他彻底变成了一个老头子。他那很黑的硬发已经快脱落了，没脱落的也白了。胡子却长得挺够等级，银灰间黄，所谓‘老忠黄氏’，飘飘逸逸的，留过第二颗衣扣。只有这一大把胡子，还给他增添了些许老人的威仪。而他那一脸饱经沧桑的皱纹，凝聚着某种夙愿不遂的残影……”每每读此，心中不免闪现，生活，到底是不易的，而父亲，终究也是不易的。

丰衣足食的人永远都无法理解穷苦者的固执与坚韧，更无法理解他们的蒙昧与无知。然而正如作者所说，所有的悲情都是社会与环境给予的，我们唯一可以去坚守的是剥去偏见的根本的爱、温柔和怜悯。

❺ 父亲 阅读题

1） 一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。
（2） 此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显得碍手碍脚了。然而，他总得谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。行人如潮，谁也不去注意他。
（3） 一天，她背了画夹偶尔经过这儿，目光以下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子，她正为毕业作品犯愁。
（4） 她走向他，像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下：“老人家，我给你画张像，好吗？”
（5） 画像？他瞪起眼，脸绷得紧紧的。继而，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不过，这些油果儿你全买了。”
（6） “恩。”她应着。
（7） “五毛一个，十个，拿五块吧！”他转而一想，忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。
（8） 他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。远处，那顶小花帽真漂亮。他叹了口气，眼底闪过一丝温情，然而，温情一瞬间便过去了。
（9） 她合上了画夹子，将十个油果儿留给了老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飘走了。
（10） 两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张美术馆画展的参观券。
（11） 展览厅里，许多人围着一幅画，他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人，蹲在一株老树下，老人的目光阴沉而悲哀，一缕阳光留恋地停在他的脸上，他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然羞得绯红。半天，他将目光游移出这幅画，在一小张纸片上，吃力地读到那两个字：“父亲”。
（12） 父亲，这熟悉而遥远的名字。有那么好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪 。（13） 好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的.
1.文中的"父亲"是个怎样的人?请概括其中两点并分别举出相应的例子.
、自强 ......他总得谋一个生计。于是他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。 善良 他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。 他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。 好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。

2.第(2)段中加点的"那个女人"改为"媳妇"好不好?为什么?
不好，因为用“那个女人”这个疏离的叫法，可惜更鲜明的表现出老人与儿媳的关系，更加突出老人的寂寞。

3.老人蹲在看到别人想到了过去，可又想到现实，强烈的对比使老人伤怀。
树下让女大学生画像时,为什么会"叹了口气.....便过去"

4.按要求回答下列问题：
(1)结尾一句"手里捏了把皱巴巴的票子"与文中的哪句话相应?作者这样写揭示了怎样的主题?
他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。 说明老人生活的窘迫，补充说明了老人为什么拿了女学生的钱的同时也体现了老人来送钱有多么不容易，可以更加突出老人的善良淳朴。
(2)"他痛苦地哽咽起来,浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶......."这句话用了什么修辞方法?这样描写比喻 使描写更生动形象，更突出老人内心的痛苦。

5.女大学生将画取名为<父亲>,小说的题目也是"父亲",请分析这样安排有何深意.
画龙点睛，突出主题

❻ 《父亲》阅读题

3、第一种理解：依据父亲的话”那天我买书包时说只剩下这个米老鼠的书包，所以绿的我也买下了...."。 第二种理解：因为这样竭力扶持儿子的父亲不肯能用欺瞒的手段来应付孩子，或许因为父亲也是个瞎子，买书包时他自己也受了售货员的欺骗。
4、“父亲呀，”他默默地祈祷，“__我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上__。”

❼ 父亲 阅读题答案

1.文中的"父亲"是个怎样的人?请概括其中两点并分别举出相应的例子.
、自强 ......他总得谋一个生计。于是他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。 善良 他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。 他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。 好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。

2.第(2)段中加点的"那个女人"改为"媳妇"好不好?为什么?
不好，因为用“那个女人”这个疏离的叫法，可惜更鲜明的表现出老人与儿媳的关系，更加突出老人的寂寞。

3.老人蹲在看到别人想到了过去，可又想到现实，强烈的对比使老人伤怀。
树下让女大学生画像时,为什么会"叹了口气.....便过去"

4.按要求回答下列问题：
(1)结尾一句"手里捏了把皱巴巴的票子"与文中的哪句话相应?作者这样写揭示了怎样的主题?
他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。 说明老人生活的窘迫，补充说明了老人为什么拿了女学生的钱的同时也体现了老人来送钱有多么不容易，可以更加突出老人的善良淳朴。
(2)"他痛苦地哽咽起来,浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶......."这句话用了什么修辞方法?这样描写比喻 使描写更生动形象，更突出老人内心的痛苦。

5.女大学生将画取名为<父亲>,小说的题目也是"父亲",请分析这样安排有何深意.
画龙点睛，突出主题

❽ 梁晓声《父亲》阅读答案

1、父亲只希望把家庭的负担独自扛在自己肩上，不希望我们操心。
2、“吃”代表我们全家人的生活都只靠父亲一个人。表明了作者的难过、担心父亲之情。
3、①叙述了父亲因为打我而使我口吃了很久，结果父亲并没有对我表示歉意；②父亲鼓励我多吃一碗饭，结果是父亲的脸上露出了久违的笑容、由衷的喜悦。
4、文中父亲与《台阶》中父亲的相同之处是：都是一个能吃苦耐劳的好父亲。