选择小说库克阅读答案不正确
Ⅰ 《选择》 阅读答案~
1.外貌或神态 渴望被儿子关爱
2.怕妻子因此吵闹与自己离婚。
3.如果妻子真的提出离婚,就答应她的要求。
4.父亲给自己的感动 父亲的爱博大深厚
5.一是父亲为了儿子安宁去老年公寓;二是父亲要为儿子捐献角膜;三是他为了能使父亲安度晚年毅然接父亲回家。
6.略
Ⅱ 阅读短文,选择正确答案。
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
Ⅲ 选择 阅读题答案
一。外貌或神态 渴望被儿子关爱
二。怕妻子因此吵闹与自己离婚。
三。如果妻子真的提出离婚,就答应她的要求。
四。父亲给自己的感动 父亲的爱博大深厚
五。一是父亲为了儿子安宁去老年公寓;二是父亲要为儿子捐献角膜;三是他为了能使父亲安度晚年毅然接父亲回家。
六。略
Ⅳ 《选择》的阅读答案
选择
奚同发
①音乐学院的最后一次考试,他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过,那一刻,他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年,他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白,一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久!
②上了音乐学院,他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说,你的技术真不错,可小提琴是门艺术,仅仅靠技术是不够的。他知道,主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年,但他对琴真的缺乏感情。
③儿时练琴,是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止,他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来,练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲,比如说,为什么家里父亲在时就有电,父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚,是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏,根本不可能。那时候,每天除了上学,几乎所有的时间都练了那该死的琴,就连做梦都是如此。
④也曾上台演出,也参加了全国比赛,也获得过掌声和鲜花,但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴,一种从心底浸漫过来的忧郁,让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他,如果能够把这种感觉带入拉琴,一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后,一旦握琴在手,弓弦相遇,就成了赶乐谱,一段接一段,直到把它们拉完。起初见到他的教授们,一个个都对他充满了信心,这么小的年龄就有这么好的技术,完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院,这种情况依然没有改变,大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“另类”。不过,大家都在关注他,人们实在想看看,他到底会变成什么样子……
⑤终于站在老师们面前,这是他在音乐学院的最后一次拉琴,也是他毕业考试的最后一项--自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后,他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰,发出了很响的一震。继而,徐徐进入,不久已是琴声四溢,灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏,悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑,他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助,大开大合往来飞梭。他的琴声,诉说着一个琴童的哀求与抗争……
⑥没有用什么名曲,也没有用现成的曲目,他拉的是自己的曲子,回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程。起初,他只想随便拉一拉,这毕竟是他在学校里的最后一次考试--他已经考了多少次试啊!没想到,他拉得停不下来,拉得那样忘情,泪飞如雨,就连在座的同学和老师也为之动容。
⑦直到最后一刻,他的右臂发麻,弓子脱手而出,琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响--“咚”……
⑧音乐室内一片寂静。继而,从老教授开始,掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来,身后立刻有两名学生扶住教授,三人一起慢慢走向他。
⑨“拉得太好了,这才是小提琴艺术。孩子,你是这批毕业生中最优秀的一位。”老教授这样说时,脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语,教授身边的同学提醒道 :“这就是说,你的毕业成绩是全校最优秀的,你可以毕业了。”
⑩他的脸涨得通红,嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来,安静得甚至可以听到人们的呼吸声。
?泪再一次流下来,牙咬着下唇哆嗦着,他突然双臂向空中一扬,身体像展翅飞翔的大鹏,声嘶力竭地喊了一声:“我终于,可以不拉琴了……”
?那声音拖得很长,在音乐室内不断地叠加传递回响。
(选自《意林》,有删改)
12. 通读全文,写出标题“选择”包含哪两方面内容。(2分)
答:______________________________________
13. 选文三次写到“他”的泪,试作分析。(3分)
第一次,“眼里噙满泪水”是因为
____________________________________。
第二次:“泪水如雨”是因为
_____________________________________。
第三次:“泪再一次流下来”是因为
________________________________。
14. 选文第③、④两段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(4分)
答:______________________________________
15. 分析选文第⑤段中画波浪线的句子“他从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而弦惊如泣”的作用。(4分)
答:___________________________________
16. 为什么“他”“毕业考试的最后一项--自选曲目”会拉得如此成功,从而成为最优秀的毕业生?(2分)
答:_______________________________________
17. 你是否赞成选文中“他”的选择,结合你的自身经历谈谈理由。(4分)
答:__________________________________
12. 一是指父亲逼“他”选择拉琴;二是指“他”在得到大家一致赞扬后却选择放弃拉琴。
13. “他”为用近二十年的时间持续做一件自己不喜欢的事情--拉琴,而感到委屈(伤心、难过)回忆起自己多年来不愿学琴的痛苦历程,“他”拉得忘情,把所有感情融入到这首曲子中“他”为自己选择放弃拉琴,终于从痛苦中解脱出来而感到激动
14. 插叙。交代了“他”不喜欢拉琴的原因;写出了“他”虽然有好的技术,但并没有把感情融入拉琴;为下文“他”选择放弃拉琴作铺垫;突出文章中心。
15. 运用比喻的修辞方法,生动形象地写出“他”拉琴时动作的熟练,感情的充沛
16. 一是因为“他”有好的技术;二是因为“他”融入自己所有的情感:三是因为这是“他”最后一次考试的自选曲目,“他”从来没有这样放松地拉过琴。
17. 示例:同意的理由:①孩子应该遵从自己内心的选择;②父母应该尊重孩子的选择。不同意的理由:他经过近二十年的努力拉琴水平已经达到一定高度,放弃了可惜;①父母是希望孩子成才,作为孩子应不辜负父母的期望。示例:我同意“他”的选择。我从小就喜欢画画,可妈妈却让我弹钢琴,在和妈妈多次沟通之后,我终于如愿以偿。遵从自己内心的选择,其乐无穷。
望采纳,O(∩_∩)O谢谢
满意后采纳 -、也是一种美德-、谢谢-、
Ⅳ 《选择》阅读题答案
①父亲为了儿子安宁去老年公寓;因为他不想让儿子的家庭负担增大。
②父亲要为儿子捐献角膜;因为他不想让儿子失去光明。
他只好又把话咽回去 的根本原因是:怕妻子因此吵闹与自己离婚。
他以做好的“最坏打算”是:如果妻子真的提出离婚,就答应她的要求。
第⑧段的一个句子把__爱_比喻成“潮水”,这个比喻形象地表现了他此时心潮澎湃、思绪万千,感受到父爱的温暖。
围绕“父爱无私”谈即可
采纳啊
Ⅵ 《选择》 阅读答案
选择
奚同发
①音乐学院的最后一次考试,他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过,那一刻,他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年,他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白,一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久!
②上了音乐学院,他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说,你的技术真不错,可小提琴是门艺术,仅仅靠技术是不够的。他知道,主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年,但他对琴真的缺乏感情。
③儿时练琴,是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止,他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来,练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲,比如说,为什么家里父亲在时就有电,父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚,是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏,根本不可能。那时候,每天除了上学,几乎所有的时间都练了那该死的琴,就连做梦都是如此。
④也曾上台演出,也参加了全国比赛,也获得过掌声和鲜花,但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴,一种从心底浸漫过来的忧郁,让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他,如果能够把这种感觉带入拉琴,一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后,一旦握琴在手,弓弦相遇,就成了赶乐谱,一段接一段,直到把它们拉完。起初见到他的教授们,一个个都对他充满了信心,这么小的年龄就有这么好的技术,完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院,这种情况依然没有改变,大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“另类”。不过,大家都在关注他,人们实在想看看,他到底会变成什么样子……
⑤终于站在老师们面前,这是他在音乐学院的最后一次拉琴,也是他毕业考试的最后一项--自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后,他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰,发出了很响的一震。继而,徐徐进入,不久已是琴声四溢,灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏,悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑,他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助,大开大合往来飞梭。他的琴声,诉说着一个琴童的哀求与抗争……
⑥没有用什么名曲,也没有用现成的曲目,他拉的是自己的曲子,回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程。起初,他只想随便拉一拉,这毕竟是他在学校里的最后一次考试--他已经考了多少次试啊!没想到,他拉得停不下来,拉得那样忘情,泪飞如雨,就连在座的同学和老师也为之动容。
⑦直到最后一刻,他的右臂发麻,弓子脱手而出,琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响--“咚”……
⑧音乐室内一片寂静。继而,从老教授开始,掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来,身后立刻有两名学生扶住教授,三人一起慢慢走向他。
⑨“拉得太好了,这才是小提琴艺术。孩子,你是这批毕业生中最优秀的一位。”老教授这样说时,脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语,教授身边的同学提醒道 :“这就是说,你的毕业成绩是全校最优秀的,你可以毕业了。”
⑩他的脸涨得通红,嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来,安静得甚至可以听到人们的呼吸声。
?泪再一次流下来,牙咬着下唇哆嗦着,他突然双臂向空中一扬,身体像展翅飞翔的大鹏,声嘶力竭地喊了一声:“我终于,可以不拉琴了……”
?那声音拖得很长,在音乐室内不断地叠加传递回响。
(选自《意林》,有删改)
12. 通读全文,写出标题“选择”包含哪两方面内容。(2分)
答:______________________________________
13. 选文三次写到“他”的泪,试作分析。(3分)
第一次,“眼里噙满泪水”是因为
____________________________________。
第二次:“泪水如雨”是因为
_____________________________________。
第三次:“泪再一次流下来”是因为
________________________________。
14. 选文第③、④两段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(4分)
答:______________________________________
15. 分析选文第⑤段中画波浪线的句子“他从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而弦惊如泣”的作用。(4分)
答:___________________________________
16. 为什么“他”“毕业考试的最后一项--自选曲目”会拉得如此成功,从而成为最优秀的毕业生?(2分)
答:_______________________________________
17. 你是否赞成选文中“他”的选择,结合你的自身经历谈谈理由。(4分)
答:__________________________________
12. 一是指父亲逼“他”选择拉琴;二是指“他”在得到大家一致赞扬后却选择放弃拉琴。
13. “他”为用近二十年的时间持续做一件自己不喜欢的事情--拉琴,而感到委屈(伤心、难过)回忆起自己多年来不愿学琴的痛苦历程,“他”拉得忘情,把所有感情融入到这首曲子中“他”为自己选择放弃拉琴,终于从痛苦中解脱出来而感到激动
14. 插叙。交代了“他”不喜欢拉琴的原因;写出了“他”虽然有好的技术,但并没有把感情融入拉琴;为下文“他”选择放弃拉琴作铺垫;突出文章中心。
15. 运用比喻的修辞方法,生动形象地写出“他”拉琴时动作的熟练,感情的充沛
16. 一是因为“他”有好的技术;二是因为“他”融入自己所有的情感:三是因为这是“他”最后一次考试的自选曲目,“他”从来没有这样放松地拉过琴。
17. 示例:同意的理由:①孩子应该遵从自己内心的选择;②父母应该尊重孩子的选择。不同意的理由:他经过近二十年的努力拉琴水平已经达到一定高度,放弃了可惜;①父母是希望孩子成才,作为孩子应不辜负父母的期望。示例:我同意“他”的选择。我从小就喜欢画画,可妈妈却让我弹钢琴,在和妈妈多次沟通之后,我终于如愿以偿。遵从自己内心的选择,其乐无穷。
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Ⅶ 阅读短文,选择正确答案
答案为BADCB,有疑问请追问哦~
Ⅷ 选择罗伯特库克 阅读答案
11.
“年轻人”是线索人物,推动了对话的展开;引导了读者对肖夫人故事的感情发展,增强了结尾的出人意料之感。
12.
(1)运用反讽手法,揭露了肖夫人的世俗轻浮。
(2)运用细节描写,形象地表现了肖夫人贪恋金钱、爱慕虚荣的本质。
13.
内容上:描写肖夫人衣饰华贵、客厅的堂皇,给人一种错觉,似乎肖夫人选择的是商人的儿子,结局富有戏剧性,出人意料。
结构上:细节描写,情节曲折,扣人心弦。
14.
15年前他是个热爱艺术,追求自然美,追求真爱的浪漫青年;15年后他是个为了得到爱情,而不惜舍弃艺术,追求金钱与权势的世俗画家。
15.
结合肖夫人,可以谈人生的选择不能为金钱迷惑了双眼,不能因为自己对金钱的追逐而改变或葬送了一个有前途的青年的艺术生命。给我们的启示是:有一个正确的价值观是多么的重要。
结合肖先生,可以谈人应该坚持自己的本心,不因他人而动摇,不为外物所诱惑。他启示我们:当我们面临很多诱惑的时候,坚持、固守是多么的重要。
请采纳:-)
Ⅸ 《选择》阅读答案
1.“父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。”属于描写,表现了父亲什么样的心理
2.“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?
3.他已经做好的“最坏的打算”是什么?
4.第⑧段中作者把什么比喻成“潮水”,这个比喻形象地表现了?
5.从全文看,父亲的“选择”在文中具体指什么?(提两点)
6.你对文中的人物有什么评价?请任选七中一个人物谈谈你的观点和理由。
1.外貌或神态 渴望被儿子关爱
2.怕妻子因此吵闹与自己离婚。
3.如果妻子真的提出离婚,就答应她的要求。
4.父亲给自己的感动 父亲的爱博大深厚
5.一是父亲为了儿子安宁去老年公寓;二是父亲要为儿子捐献角膜;三是他为了能使父亲安度晚年毅然接父亲回家。
6.略
Ⅹ 选择罗伯特
11.
“年轻人”是线索人物,推动了对话的展开;引导了读者对肖夫人故事的感情发展,增强了结尾的出人意料之感.
12.
(1)运用反讽手法,揭露了肖夫人的世俗轻浮.
(2)运用细节描写,形象地表现了肖夫人贪恋金钱、爱慕虚荣的本质.
13.
内容上:描写肖夫人衣饰华贵、客厅的堂皇,给人一种错觉,似乎肖夫人选择的是商人的儿子,结局富有戏剧性,出人意料.
结构上:细节描写,情节曲折,扣人心弦.
14.
15年前他是个热爱艺术,追求自然美,追求真爱的浪漫青年;15年后他是个为了得到爱情,而不惜舍弃艺术,追求金钱与权势的世俗画家.
15.
结合肖夫人,可以谈人生的选择不能为金钱迷惑了双眼,不能因为自己对金钱的追逐而改变或葬送了一个有前途的青年的艺术生命.给我们的启示是:有一个正确的价值观是多么的重要.
结合肖先生,可以谈人应该坚持自己的本心,不因他人而动摇,不为外物所诱惑.他启示我们:当我们面临很多诱惑的时候,坚持、固守是多么的重要.
请采纳:-)
