兰花开了吗小说阅读答案

Ⅰ 失根的兰花阅读及答案

失根的兰花阅读及答案：
1、从文章题目来看，“根”“兰花”分别比喻什么？整个题目如何理解？
2、作者“十几岁，就在外面漂流”，为什么“总未因异乡事物而想过家”，“自至美国，情感突然变了”？
3、“花搬到美国未，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心”与哪句话相照应？对文章中心有什么作用？
4、文章结尾援引郑思肖画兰的故事做结有什么作用？
5、本文中心句是哪句？
答案：
1.祖国，兰花：漂泊在外的游子（含作者）整个题目暗含作者浓浓的思乡之情，人生如絮便是失根兰花的最好写照。
2.身在福中不知福，得到了不知珍惜，直到失去才后悔。虽然作者少年颠沛流离但终究在祖国，有一种归属感，因为中国就是他的家。但自从他在到了美国，这种归属感消失了，独在异乡为异客，美国的一切对于他来说都是陌生的，这使得他更怀念故土，因此感情变了，变得思乡了。3.我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。点明中心，含蓄而又浓烈的表达了作者怀念故乡之情。
4.借古喻今，不同的时代，相同的感情，升华主题，国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了，一个人不能失去他的根，不能忘怀他的家乡。
5. 国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
（答案自己想出来的哦！勿抄袭）

Ⅱ 阅读兰花的智慧答案

1.指出下列句子中加点词语在文中的古义。（2分）
①兰花种子虽然练就了上乘轻功，却投有获得足够的内功。
②兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。
2.根据第2段文字，简要写出兰花种子能够广泛两个原因。（4分）
3.“兰花的智慧”表现在哪些方面，请根据第④段至第⑦段文意，分点简要回答。(6分)
4.从兰花的生存中，你获得了怎样的启示？（2分）

1. ①胚乳或子叶这类储藏营养的结构。②在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。
2.种子轻巧、能随风飘荡到很远的地方；种子的外围包裹了一层可以防止水分渗透的细胞，因此可借助水流、动物皮毛等传播到更远的地方。
3.依靠消化真菌的菌丝为自身生长提供营养；避开其他植物的生长环境，为自身发展争得更大的空间；引诱昆虫来无偿为自己传播花粉，能自我开花结果繁殖后代。
4.自觉地适应自然环境；通过自身努力来获取生存条件

Ⅲ 兰草的阅读答案

模仿“在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望”的句式，写出一个句子

Ⅳ 花都开好了阅读及答案

记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。
凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。
最为奇怪的是这样一种花，只在今晚太阳落山时才开。花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。祖母瞟一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会儿，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永永远远。
喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎：“我从山中来/带着兰花草/种在小园中/希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然/苞也无一个”。多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼吗？未必是。等到来年的春天，会有满园花簇簇的。
亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。次年三月，满树的桃花开了。女孩很高兴地跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大，健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天，女孩觉悟地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句话是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。
花继续在开，爱，绵绵不绝。
画家黄永玉曾在一篇回忆录里提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段忘年交。当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你看，花都开好了。”
你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。多美好！
（选自《北京日报》）
1.阅读全文，说说这篇散文为什么要以“花都开好了”为题
2.文中“是有情总被无情恼么？”中的“有情”与“无情”在文中具体指什么？
3有人说，这篇文章语言上的特色完全可以用诗人李白的诗来形容：清水出芙蓉，天然去雕饰。结合文中的有关句子说说你的理解。 1①从内容上看，“花都开好了”有形象提示主题的作用，作者以比喻、象征手法生动形象地说明了人性的真善美。②从结构上看，“花都开好了”有一线串珠的作用，使全文所写之事所抒之情珠联璧合，浑然一体
2“有情”是指乡村少女在小园中种下兰花草，悉心照料，天天跑去看兰花，心中爱恋夜夜不忘的这种情怀；“无情”是兰花迟迟不开，一个花苞也没有。
3所选句子一定要体现语言清新脱俗，尽量不举修辞句。如写凤晚婆娘花的句子，“祖母瞟一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。”清新细腻，行文从容淡定，意境优美。

Ⅳ 《兰草》阅读答案，

《兰草》阅读理解

阅读下面文章，完成第1—9题。
兰 草
①小时候，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干吗要用“兰”作名呢？我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望她们像兰草一样娴淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。
②但家乡没有兰草，后来，我上了初中、高中，来到县城，那里也没有兰草。
③去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化，全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除伤痕累累的教学大楼，依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满目荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。
④就在诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝深的淤泥中蹚了过去，走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的清香，沁人心脾！我大声叫喊起来：这里有抗御洪水的英雄！同行的校长告诉我们，这堆淤泥下是一个圆形的大花台，周围种的是一圈兰草。淹水前这些兰草叶长不过五寸。竟意想不到，它会在二个多月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂。独有这兰草、兰花，带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩、更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬。【A】在温柔舒适的花园中，兰草恪守名份，娴静恬淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬：【B】在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不为沦落深山而自弃；【C】在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草
⑤我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性〖秉（bíng）性：性格〗；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。
1．解释下面词语的意思。
①诅咒：____________________________________
②与日俱增：________________________________
2．这篇文章写兰草，着力表现了兰草____________________的特性。文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的思想感情，这两个词语是：（小时候）__________；（救灾时见了兰草）__________。
3．第③段中画线部分写树和名花，这对表现兰草起了什么作用？
答：______________________________
4．“走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的“竟”，表露了作者发现兰花时怎样的情感？
答：_______________________________
5．第④段里画浪线的句子中用了“顽强拼搏”一词，本段中能具体表现这种精神的语句是__________________________________。
6．第④段有两个层次。在下面题目中的横线里各填写一个恰当的词，概括层意。
答：①第二层：_________________________兰草。
②第二层：_________________________________兰草。
7．第④段未画横线部分有A、B、C三个分句，请你根据本段的内容，给C句的空缺处补写2——4个短句，与A、B两个分句构成排比。
答：在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草______________
___________________________________________________
8．“在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。”这句话对全文内容的表达起什么作用？你怎样理解这句话的含义？
答：__________________________________________
______________________________________________
9．你喜欢或者不喜欢文中的哪句话？请说说理由。
答：________________________________________
____________________________________________

参考答案：
1、①（咒）骂；②随着时间的推移而不断增长。
2、具有超强生命力（生命力极强、顽强拼搏，或其它相同意思的表达）；想见（兰草）；肃然起敬。
3、反衬或衬托（或对比）。
4、惊喜、敬佩。
5、不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。
6、①描写或描绘、绘；②赞（美、颂等）。
7、本题难度较大，评分应从激励出发，不必苛求能否构成排比，只要所写的短句中又恰当的，一句给1分，给满2分为止。若其中出现有创意的某个短句即可高给满分。（原句：兰草威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。仅供参考。）
8、揭示（表现、突出等）主旨（中心、主题等）；含义理解要点：①两者同样具有超强的生命力，或顽强拼搏的精神；②战胜灾害（困难），重建家园（美好生活）。
9、本题鼓励学生各抒己见，不论选句是否恰当，只要言之成理都应给分。

Ⅵ 兰花 阅读答案 谢谢

沉甸甸

Ⅶ 《兰草》的阅读答案

1.本题难度较大，评分应从激励出发，不必苛求能否构成排比，只要所写的短句中又恰当的，一句给1分，给满2分为止。若其中出现有创意的某个短句即可高给满分。（原句：兰草威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。仅供参考。）
2.本题鼓励学生各抒己见，不论选句是否恰当，只要言之成理都应给分。

Ⅷ 兰花的阅读答案

需重新出现法国风格不给办法规范个人吧非得分 大方大方的充分调动

Ⅸ 花都开好了 阅读答案

1①从内容上看，“花都开好了”有形象提示主题的作用，作者以比喻、象征手法生动形象地说明了人性的真善美。②从结构上看，“花都开好了”有一线串珠的作用，使全文所写之事所抒之情珠联璧合，浑然一体。
2开在谎言之中的父爱之花和陈先生与黄永玉的梅花友情。
3“有情”是指乡村少女在小园中种下兰花草，悉心照料，天天跑去看兰花，心中爱恋夜夜不忘的这种情怀；“无情”是兰花迟迟不开，一个花苞也没有。
4“清水出芙蓉，天然去雕饰。”是说文章中语言朴实，不加修饰，有一种天然之美。如写凤晚婆娘花的句子，“祖母瞟一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。”清新细腻，行文从容淡定，意境优美。
5、“冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面”内涵是说花朵在冬天开放，让人心里感到很温暖。