英雄小说阅读文答案

⑴ 初一关于英雄的阅读题要附答案

①大楼很高很气派，在这座大楼里上班的人被人们称作“白领”。
②老头也很高，但不气派，却很瘦，因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼里做收发，顺带负责一楼大厅的卫生。
③每天，入这座大楼的白领很多，有老有少，有男有女，还有金发碧眼的外国商人，但没有人正眼看过老头一下，顶多在经过那儿时顺便淡淡而不带任何感情色彩地问一句：“我有信吗？”若是有，老头就会低头在桌上找上一气，从里面递出来，白领就边拆信封边走进那个漂亮的电梯。
④后来，白领们听说老头是一位老干部，打过平津、淮海战役，是一位战斗英雄，至今身上还留有一颗敌人的子弹。后来，他又从北方随大军南下到了这个城市。退下来后，老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无女，又不甘寂寞，就托人找了这份收发室的工作，做些力所能及的事。他把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一个小学校，自己就*这一份临时工作的微薄薪水生活。
⑤白领们没有探究这个故事的真实性。再次经过收发室时，他们也在想像着一挺笨重的重机枪压在老头瘦干的肩上会不会把他压散了架。没有人相信老头的故事是真的，更没有人想念就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。
⑥老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目。当两把白亮亮的匕首扎进他的胸腔时，他竟然一声没吭，仍死揪住了两个歹徒的衣服。
⑦歹徒是与下班的白领们一起走出电梯的，在经过收发室门口时，老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人。老头身形一晃就进了收发室的门并立在了两个年轻人的面前。这是白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。人们同时也看到，老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。
⑧年轻人极不情感地打开了手上的包，白领们看到了钳子等工具，人们还来不及细看，就见二道寒光刺向了老头，同时，一道黑影迎着寒光扑了上去，两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙……
⑨这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章

1.用两个词语评说“白领”对“老头”态度的变化过程：
从__________到____________。
2.老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他真的“干巴无力”吗？从哪些语言可以看出来，请摘录。
________________________________________________________。
3.第4段文字主要写了什么内容，并说出这一段在全文中的作用。
________________________________________________________。
4.文章说，“老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目”，什么是“英雄的真正面目”？
__________________________________________________________。

答案：1.用两个词语评说“白领”对“老头”态度的变化过程：
从冷漠到敬仰
2.老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他真的“干巴无力”吗？从哪些语言可以看出来，请摘录
不是的。
当两把白亮亮的匕首扎进他的胸腔时，他竟然一声没吭，仍死揪住了两个歹徒的衣服。
老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人
两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙……
3..第4段文字主要写了什么内容，并说出这一段在全文中的作用。
叙述了老头的来历，为下文老头勇敢的与歹徒搏斗做为铺垫。因为只有当过兵，才有如此胆识，讲明为何老头敢于和歹徒斗争。
4..文章说，“老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目”，什么是“英雄的真正面目”？
因为老头在平常看起来是那么的不起眼，在其他人眼里只是个平凡的 收发员，虽然有他是战斗英雄的传闻，但大家都表示怀疑。
但遇到歹徒后，老头不退缩，敢于搏斗，不怕牺牲，让人们真正认识到了他就是当年的战斗英雄，就是真正的英雄。

⑵ 初三语文阅读题《英雄》答案

1．用两个词语评说“白领”对“老头”态度的变化过程：从_____________到_____________。(2分)
2．老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他真的“干巴无力”吗？从哪些语言可以看出来，请摘录文中句子回答。(2分)

3．“老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目”，什么是“英雄的真正面目”？（2分）

4．结合全文，说说下面文段中加点词语的含义。(4分)
这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。

5．任选一角度对选文写几句赏析的话。（提示：赏析可以从语言表达、修辞手法、词语准确运用等方面去分析。（3分）

《英雄》答案

1、冷漠、崇敬
2、不是；有很强健的体魄和敏捷的反应，如第⑦⑧段的相关描写
3．用生命捍卫祖国和人民的利益（意思对即可）
4．“亮闪闪”是原指那子弹的色彩，这里也暗示着老英雄光荣而闪亮的历史。“勋章”原指立功得到的奖章，这里指老英雄的英雄的历史见证。（意思对即可）
5、（略，合理即可）《英雄》阅读答案

⑶ 英雄 阅读答案

因为他那时候做的事情并不是之着眼于国家之间的利益
对于他而言全人类的利益远比国家的利益跟重要

⑷ 真正的英雄阅读题答案

1 霸王立志 2破釜沉舟 3鸿门设宴 4乌江自刎

⑸ 立夏的《英雄》阅读答案

《英雄》阅读训练

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）

英 雄 立夏

一

他二十岁的时候，她正好十岁。

她坐在台下，晶亮的眸子映照出台上英武的他。

他是学校请来的英雄，笔挺的军装上一张黝黑却棱角分明的脸，因为激动透着健康的红晕。

他在台上大声地念着手中的演讲稿，只剩下三根手指的右手高高举起，如同一面灼目的旗帜。在一次实弹演习中，面对一颗滋滋作响的手榴弹，他毫不犹豫地拣起来扔向远方，挽救了被吓呆的战友。

她的眼中噙满了泪水，朦胧间台上的他是那么高大英俊，连他那浓重的乡音都充满了亲切的味道。

“他真是个英雄，我会一辈子记住他的”她在心里默默地想。

二

他三十岁的时候，她二十岁。

学校组织学生们去农村体验生活。

如果不是村干部郑重地向大家介绍他曾经是个英雄，她是一丁点儿也认不出他了。

埋头在田里劳作的他跟其他的农民已没什么两样，披着一件灰扑扑的褂子，失却了红晕的脸还是那么黑，却变得暗沉。村干部介绍的时候，他憨憨的笑着，脸上，怎么也找不到十年前年轻的影子。

他坐在田头抽着烟卷，好几次她都想走过去跟他说几句话。看着烟头一明一灭，她终于还是没过去。

她实在想不出该对他说些什么。

三

他四十岁的时候，她三十岁。

他在她所在的城市摆了个摊，卖鸡蛋煎饼。

五岁的女儿吵着要吃煎饼，她先认出了他的手，再抬头看他的脸，恍若隔世般，已然很陌生了。

女儿香甜地啃着煎饼，她的心却一直不能平静。她忍不住悄悄告诉女儿，卖煎饼的是一个英雄，女儿懵懂地吵闹着，要去看英雄。

她带着女儿折回去，女儿仔细看着那只残缺的手，然后哇地一声大哭起来。她匆忙带着女儿离开。一边哄着女儿，一边回忆自己十岁的时候第一次看见这只手，一点都不觉得害怕，只有深深的敬意。

她还记起来当时听完报告回到家，小小的她弯曲起两根手指，模仿三指的样子，想象着那种悲壮。

四

他五十岁的时候，她四十岁。

她在民政局混上了科长的位置，工作还算清闲，生活不好不坏。

当他在她办公室外面探头探脑的时候，她根本就没认出他，原来他是来申请追加困难补助的。

她给他倒了杯茶水，他受宠若惊地捧着，只会一迭声地说谢谢。她陪着他办完了所有手续，而他不知道为何受到如此礼遇，越发地惶恐不安，一个小时里说了不下五十声的谢谢。

望着他佝偻着背离开，她开始努力回想他年轻时的样子，却怎么也想不起来了。

“他真的曾经是个英雄吗？”问自己这个问题的时候，她觉得那么茫然。

五

她五十岁的时候，他已经不在了。

那天她在办公室喝着茶，翻着报纸，四十年前的他突然映入眼帘。犹如被雷击般，她手中的茶杯怦然落地。

他在回乡的公交车上遇到一伙劫匪，一车人只有他挺身而出，搏斗中，被刺数刀身亡。报道还提到，他的右手只有三根手指，年轻时他就曾因救人成为部队里的英雄典型。那张穿着军装的年轻的照片，据说是他唯一的一张相片。

一瞬间，泪水又模糊了她的眼睛，恍如四十年前，小小的她坐在台下仰望。

（选自2009年第10期《读者》）

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A. “她”十岁时听“他”演讲，眼中噙满了泪水，觉得他是那么高大英俊，连他那浓重的乡音都充满了亲切的味道，表现了“她”当时的幼稚和对英雄的盲目崇拜。

B. “她”二十岁时去农村体验生活，如果不是村干部郑重介绍，“她”竟无法认出“他”来——“他”已泯然于其他农民，说明英雄之花失去其生长的土壤，必然会凋零。

C. “他”四十岁时，在“她”所在的城市卖鸡蛋煎饼，五岁的女儿被“他”残缺的手吓哭这一细节，与“她”小时候的充满敬意的模仿形成鲜明对比，揭示了当下教育的失位。

D. “他”五十岁时佝偻着身子到民政局去申请追加困难补助，面对“她”只是倒茶水、陪“他”办手续的“礼遇”，竟受宠若惊、惶恐不安，不停地说谢谢，这些细节既进一步说明了英雄外在的气度被苦难人生消磨掉，也折射出英雄平常被淡忘，缺少关爱、呵护和扶持的现状。

E．“他”在回乡的公交车上遇到一伙劫匪，一车人只有“他”挺身而出，搏斗中，被刺数刀身亡。英雄开头以舍己救人登场，结尾以见义勇为谢幕，充分揭示了英雄本色“越磨砺越光芒”的主题。

（1）DE（A项最后一句错，应为表现了“她”深深的感动和对英雄的热爱、敬仰；B项最后一句错，意在为结尾写英雄见义勇为作铺垫，说明随着岁月的流逝，虽然英雄很多外在的东西会慢慢被磨砺，但精神是磨不灭的，“越磨砺越光芒”。C项最后一句不当，五岁的女儿面对残缺手指被吓哭只是一种本能反应，只能衬托出英雄的付出和牺牲，也进一步说明“他”外在的英雄气度飞消逝）

（2）小说中的“他”具有什么样的性格？请简要概述。（6分）

（2）“他”是一位朴实憨厚、勇敢无畏、敢于舍己救人、见义勇为的英雄。

①他朴实憨厚，当生活轨迹与英雄的概念渐行渐远时，他没有怨言，默默地承受生活的苦难，踏踏实实地去种地，去摆摊卖鸡蛋煎饼；

②他无私无畏，勇于舍己救人，面对滋滋作响的手榴弹，毫不犹豫地拣起来扔向远方；

③他嫉恶如仇，见义勇为，只身勇斗歹徒，最后壮烈牺牲。

（3）三根手指的残缺右手在小说中有什么样的作用？请简要分析。（6分）

（3）①刻画作用。英雄是为救战友而令右手残缺的，以此刻画了主人公大无畏的不怕牺牲精神。

②标识作用。主人公的生活轨迹与英雄的概念愈行愈远，所谓英雄的一些外在东西被磨灭殆尽后，在不同阶段，是这残缺的三根手指让“她”和读者认出了英雄的本来身份。

③抒情作用。文中既有三根手指“如同一面灼目的旗帜”这样的句子直接抒发赞美英雄之情，也有“小小的她弯曲起两根手指，模仿三指的样子”的描写来间接抒发“她”对英雄的敬仰之情。

④象征作用。这个社会和这个社会上的人那么快就忘记了英雄，英雄见义勇为却孤立无援，这些社会现象如同残缺的右手，不能不说是一种缺憾。

（言之成理即可，任意答出三点则可得满分）

（4）这篇小小说在艺术表达上有什么特色？试自选一个角度作简要探究。（8分）

（4）①构思精巧。作者采用电影蒙太奇手法，剪切人物的几个年龄片段组合在一起，展现了一位草根英雄平凡而又令人感动的一生，热情讴歌了舍己救人、见义勇为的英雄，也表达了对现实生活的一种沉重感概。
②对比鲜明。例如人物形象的对比：开头描写他的英武，高大英俊和后来普通平凡、过于谦卑的言行形成鲜明的对比，表现了岁月和苦难生活让他失去了英雄的一切外在光环；又例如情感的对比：开头写“她”对英雄的热爱、敬仰，后来“她”对英雄的陌生、失望，结尾“她”的再次感动，重新恢复敬仰之情，层层对比，尺幅兴波，将情感表达得起伏跌宕；还例如细节的对比，当年“她”对残缺手指的模仿，后来女儿对残缺手指的恐惧，给人一种时过境迁、英气不再的沧桑感。

此外，谈反讽艺术、白描手法等亦可酌情给分，只要观点正确，持之有据，分析中肯即可。

⑹ 《真正的英雄》阅读答案

1 项羽
2 推翻暴秦 巨鹿之战 惺惺相惜 自刎乌江
3 无穷无尽 破釜沉舟 惺惺相惜 光明磊落 香消玉殒 重整旗鼓 大势已去 回天乏力

4 第一章表现在 为救天下苍生而学敌万人之术 第三章表现在 做事为人光明磊落讲究的是堂堂正正而不是暗中构陷下黑手。
6 成功在于开始就志向远大要拯救黎民于水火，行兵打仗勇往无前有破釜沉舟的勇气，最终推翻暴秦，因此得到了人们的赞扬。他的失败在于当他登上权力的顶峰的时候忘记了他最大的敌人正是他的好朋友刘邦，可是他下不了手，正是他的性格决定了最后的结局，因此人在成功的时候永远要保持警惕，不可有丝毫的自满之心。

希望采纳啊！！！

⑺ 阅读题《英雄》答案

1.用两个词语评说“白领”对“老头”态度的变化过程：
从冷漠到敬仰
2.老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他真的“干巴无力”吗？从哪些语言可以看出来，请摘录
不是的。
当两把白亮亮的匕首扎进他的胸腔时，他竟然一声没吭，仍死揪住了两个歹徒的衣服。
老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人
两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙……
3..第4段文字主要写了什么内容，并说出这一段在全文中的作用。
叙述了老头的来历，为下文老头勇敢的与歹徒搏斗做为铺垫。因为只有当过兵，才有如此胆识，讲明为何老头敢于和歹徒斗争。
4..文章说，“老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目”，什么是“英雄的真正面目”？
因为老头在平常看起来是那么的不起眼，在其他人眼里只是个平凡的 收发员，虽然有他是战斗英雄的传闻，但大家都表示怀疑。
但遇到歹徒后，老头不退缩，敢于搏斗，不怕牺牲，让人们真正认识到了他就是当年的战斗英雄，就是真正的英雄。

⑻ 《英雄一语》阅读答案

1、病床前的各种身份的人都站在一个英雄的身份猜测，这位“英雄”醒来后的第一句话会是什么。文中“要知道，那将是多么重要的一句话啊”，看出悬念是“英雄”冒着生命危险，保住了数额惊人的现金，清醒后说出的第一句话会是什么呢？会怎样的大公无私，令人感动？
2、“毫无疑问，她一定会问‘国家的钱没有受损失吧？歹徒抓到了吗？’”上级那位领导心里这样想。
“她一定会问‘国家的钱没有受损失？歹徒抓到了吗？’”那位单位负责人同上级领导心有灵犀一点通。
“她一定会说：‘谢谢首长对我的关怀，我只是做了我应该做的事。’”《晚报》的那位记者这样想。
所有人都认为英雄应该大公无私，把自己的一切看得渺小，把国家的利益看得很重大。认为英雄就肯定、甚至必须是这样的人。
3、我觉得英雄也普通人，他们有权利为自己的一切考虑。她做了好事，我们应该感激他，尊敬她。但是并不证明，她必须要站在无私的立场，为别人服务。她只是个普通人，朴素的言语，平凡的想法，心里装着国家，可是也很在乎自己的生活。她是一个单纯普通的英雄。英雄不是必须讲雄壮的振聋发聩的话才是英雄。

⑼ 《英雄》阅读答案

1．用两个词语评说“白领”对“老头”态度的变化过程：从_____________到_____________。
2．老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他真的“干巴无力”吗？从哪些语言可以看出来，请摘录文中句子回答。
3．“老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目”，什么是“英雄的真正面目”？
4．结合全文，说说下面文段中加点词语的含义。
这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。
5．任选一角度对选文写几句赏析的话。（提示：赏析可以从语言表达、修辞手法、词语准确运用等方面去分析。

答案

1、冷漠、崇敬
2、不是；有很强健的体魄和敏捷的反应，如第⑦⑧段的相关描写
3．用生命捍卫祖国和人民的利益。
4．“亮闪闪”是原指那子弹的色彩，这里也暗示着老英雄光荣而闪亮的历史。“勋章”原指立功得到的奖章，这里指老英雄的英雄的历史见证。
5、略