小学六年级小说阅读
A. 三篇小学六年级的阅读训练，要带答案和详细解析的，
心田上的百合花
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不晓得啥时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里特别开心，附近的杂草却特别不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，而且真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值而且不是跟我们一样？”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们如何看我，我都要开花！”
A.在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。B.有一天，它终于开花了。------------
C.这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上天天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人如何欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（3分）
“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。
“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。（两词各1.5分）
这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时，要注意作者托物言志的写法，借百合花写人的特点（采用拟人的修辞，把花当作人来写，阅读时，可以把百合花当作某类人来理解）。
2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置？（2分）
C。这是考顺序的，前一句的“有一天，它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。
3、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（4分）
排比、拟人、反复。（答对其中两个给2分，答对一个给1分）表现了百合信念坚定，追求执着的形象。（每个要点1分，共2分。）
此考点不是简单的修辞判断，而是考修辞的表达作用，不同修辞，表达作用不同，要积累常见修辞的表达作用。答题时，可以选自己有把握的修辞种类来回答
4、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？（2分）
线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。（1分）
写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）（1分）。
线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的。写作手法，要在于平时积累。
5、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？（3分）
百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”（意思相近即可给分）。
此题是考对文章思想内容的理解。
6、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（4分）
第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。（2分）第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。（2分）
此题是发展性考题。拟人化的手法，其实就是写人的。
刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角。全队溃覆，几为所擒，又得古水利书，伏读经年，A自谓可使千里成壤。经图列说干②州官，州官亦好事，使试于一村。B沟洫甫成③，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭听，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。
[注释] ①经年，一年左右 ②列说，到处游说；干，求见。③沟洫，沟渠；甫，刚。
1.解释加点字：
会： 几： 岂： 惟：
2.翻译画线的句子：
A．自谓可使千里成壤
B．沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
3.古人欺骗刘羽冲了吗？请具体说明理由。
【补充资料】：
【译文】：有一个叫刘羽冲的读书人，一次，他偶尔得到一部古代兵书，伏案读了一年，便自称可以统率十万大军。恰好这时有人聚众造反，刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压，结果全队溃败，他本人也差点儿被俘。后来他又得到一部古代水利著作，读了一年，自认为可以使千里荒野变成肥沃的农田。于是，他就拿着图到处游说求见州官，州官也认为是好事，便让他在一个村子里试验，结果沟渠刚挖成，天降大雨，洪水顺着渠道灌入村庄，村里人险些全被淹死。从此刘羽冲闷闷不乐，每天总是独自漫步在庭院里，千百遍地摇头自语道：“古人岂欺我哉？”不久便在抑郁中病死。
答案：
1.解释加点字：
会： 恰好，遇上 几： 几乎 岂： 难道 惟： 只
2.翻译画线的句子：
A．自谓可使千里成壤
自认为可以使千里荒野变成肥沃的农田。
B．沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
沟渠刚挖成，大水冲过来，顺着沟渠灌进村子里，人差一点儿都成了鱼(淹没了)
3.古人欺骗刘羽冲了吗？请具体说明理由。
没有，因为情况在不断变化，他不懂得根据具体情况灵活运用，只会死搬书本，所以失败了。
点燃一个冬天
点燃一个冬天阅读答案——语文阅读可以培养学生勤奋好学、独立思考的良好习惯，提高分析问题的能力。特别是现代文阅读。今天小编还给大家分享了“点燃一个冬天阅读答案”，同学们可以练一练，祝大家学习进步。
点燃一个冬天阅读答案
点燃一个冬天
山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。
“瘟天，又是下雨。”女人没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。”
孙老师笑了笑。大块大块的谋早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。”
女人望天，叹气。“瘟天!”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”女人说。
孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚路着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。”
这时孩子们来了。整整齐齐的叫了一声老师好。孙老师喂喂的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什 么了。孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。
女人在一边默默地看着。半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。
下午放学了，雾还没怎么散。孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，早点回。住远一点的，要走两个多小时呢。”孩子们点头。
看孩子们走远，女人放下背 篓。背篓里是满满的一背姜干柴。
“哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗?”
女人给了孙老师一个白眼。女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩?”
“谁说的?他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。”孙老师说。
“你不相信?我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话?枉你还那么热心。”女人愤愤地说。
女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。
傍晚的时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大捆干柴。
“看到啥了?”女人问。
孙老师放下柴火，说：“看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句， 放学是得早点回家。”
女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么，但没说出来。
这天晚上，寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下吸。”
“可我们没有煤了，准备着冻死?”
“我们不是有干柴吗?怕什么呢。”
“那点干柴能维持多久?”
孙老师翻了翻身：“能维持多久就多久。睡觉，睡觉，明天还有课。”
“你……”女人已经听见孙老师的呼噜声了。
第二天一大早，【B】大地上到处插满了白旗，空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。寒气四掠，厚厚的积雪很刺眼。孙老师和女人还蒙在被子里，就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。接着有人走进学校。
孙老师一个骨碌爬起来，难道是学生们来了?这么早?
女人跟着起了床。女人看见孙老师打开门，站在那里不动了。
“咋了，咋了?”女人赶紧跑过去。
门口，齐刷刷地站着孙老师的学生们。他们手中都提着一袋木炭，正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好大一堆木炭。
“老师。”孙老师还没来得及说话，已经有人说话了。“这些都是我们自己在放学后烧的，这种木炭特别耐烧。”
原来……
这时学生们又说：“老师，够你们烧了吗?不够我们继续烧，我们能烧。”
孙老师的眼里已经有了泪水，他回头看了看女人。女人的脸红扑扑的。
女人眼里也闪着东西，她嘴里冒着热气，一个劲儿地说：“够了够了。都可以.汽燃一个冬天了。”
(选自《微型小说百年经典·中国卷》)
1.请按时间顺序将小说的主要内容补充完整。(4分)
早上：_______________________________________________
下午放学后：孙老师夫妇以为学生贪玩，放学不及时回家。
晚上：_______________________________________________
第二天清早：学生送来自己烧的木炭，孙老师夫妇深受感动。
2.从全文看，孙老师是一个___________________________________而较少考虑自家生活的人;
他的妻子嘴上爱抱怨，实际上却是一个心地善良、_____________、_____________的好女人。(3分)
3.文 中【B】处划线句环境描写有何作用?请简要回答。(3分)
4.请对【A】处划线句作简要点评。(4分)
5.请写出本文题目“点燃一个冬天”的两层含义。(6分)
表层含义：
深层含义：
答案：
1.孙老师夫妇为学生生火，学生烤火取暖。 孙老师的女人担忧没有足够的燃料过冬，孙老师却不在意。(4分，每处2分，概括合理均可)
2.对学生关怀备至 勤劳顾家 理解丈夫(或：支持丈夫)(答出两点即可)(3分，每空l分，言之有理均可)
3.突出山村冬天天气严寒，为下文写学生们雪中送炭作了铺垫，也衬托了学生这种行为的感人。(3分，言之有理即可)
4.示例：这里用比喻的修辞手法，生动形象地写出学生围在火堆边烤火时欢快的情景，侧面表现了孙老师对学生的爱。(4分，言之有理即可)
5.学生们送的木炭能满足孙老师夫妇一个 冬天取暖的需要。 爱心使孙老师夫妇和学生们在寒冷的冬天里感到温暖。 (或：孙老师用爱温暖着学生，而学生也用真挚的爱回报老师，使寒冷的冬日充满暖意。)(6分，每点3分，言之有理均可)
B. 适合小学六年级看的小说都有什么
言情
《最初，唯有时光记得》——叶冰伦
她的张狂，只为保护生命中最重要的他们。
她的勇敢，只因他们让他的生活充满色彩。
曾经的年少轻狂，肆意张扬；曾经的敏感多情，疏离背叛；曾经的朋友伤害，爱情别离……
当青春薄暮，日光微凉——
一次次被抛弃却始终不离不弃的她，学会了一切，却始终没有学会忘记最初的信仰。
那些旧时光，是即使布满伤痕却依旧最美的遇见。
《最后：只剩我孤独离场》——叶冰伦
简乐柠一出生就被父母抛弃，由中年丧子的老简夫妇领养。
简乐柠把小伙伴柒轩和安小朵当做最好的朋友，可是她每次为保护他们而打架之后，总是被抛下，不过简乐柠一直勇往直前，并且对曾经有一次没有抛下自己的柒轩有一种特殊的感情。后来安小朵意外坠楼受伤，简乐柠被误解成罪魁祸首，性格变得沉稳，而柒轩因为父母离异而去了别的城市。
念初中后，简乐柠和六年未见的柒轩重遇，两人虽有异样的情愫却因为相互太敏感和太多误解，且被安小朵从中作梗，所以一次次地错过，最后形同陌路。
简乐柠虽然一再受伤，但是却仍然不由自主地去相信友情，最后，安小朵眼睛受伤后，简乐柠被朋友抛弃遭遇了巨大的伤害……一次次被抛弃却始终不离不弃的简乐柠，学会了一切，却始终没有学会忘记最初对友情和爱情的信仰。
《原来，还是会寂寞》——叶冰伦
《原来还是会寂寞》——2013叶冰伦女王人气之作——命运三部曲最终章，带你寻找寂寞情感的归宿！
继“最”系列之后，最值得珍藏的寂寞青春！2013年末，人气收官之作！
你还记得那些寂寞的时刻吗？
你想要依恋他，却永远得不到感情的回应。
你想要被保护，却永远是被抛弃的那个。
你想要拥抱他，却永远只能看见他冰冷的背影。
《转眼，青春散场》——叶冰伦
《转眼，青春散场》讲述了三个同一个院子的天真无忧的女孩不断成长的历程，友情、爱情、亲情在金钱、权利等诱惑面前支离破碎，她们被伤得体无完肤，心力交瘁，却依旧相互扶持着咬着牙坚持下去。
女主艾叶考上了一所二流大学，刚刚经历家变和失恋的她开始了新的生活，在开学之初，遇到了男主冷子沫，原以为可以开始新生活的艾叶，没想到在学校碰到了小时候的玩伴汪玫雯，继而她的生活又开始变得不平静，好友入狱，接手姐妹的酒吧，收拾各种烂摊子……
在经历一系列的事情后，她逐渐成长，不再为过去的事情计较，反而一直努力活得开心，并且努力劝说着小时候的朋友改邪归正。
《你是我的独家爱恋》——安晴
许宛妲与尹墨涵是一对命运坎坷的恋人，一个常常被后母及姐姐欺负，但为了父亲和家庭的稳定，而不得不忍气吞声；一个则因为出身卑微，遭到不公正的对待，直至在一个雪夜坠河
《柠檬黄恋爱酸》——慕夏
唐优为唐门的大小姐，为化解与顾家的隔阂，与顾家联姻，却因有人嫉妒从中做梗使两家对立，唐家最终瓦解，唐优被人有意安排到顾少身边当仆人，面对生性暴躁，手段残忍，智商超高的前未婚夫唐优忍无可忍最后终于逃离出来，却在多年后再次遇到顾少。。。。。。。。
《薄荷的诱惑》——书瑾
书瑾，一个写着梦的人，谈不上是作家。小时候最爱做的梦是有间属于自己的书房，有一张雪白的沙发，玻璃茶几上放着一杯速溶咖啡和一本最喜欢的《福尔摩斯探案集》。可是，这个梦注定不能实现，因为我是个喜欢漂泊的女人。 漂泊带给我许多写作的灵感，也让我失去了太多。我总是和朋友说，上帝赋予人一样东西，必夺去人的另样东西。 因此，我写作的目的只有一个——用笔寻找知音。我会珍惜与每位读者的缘分。
《悲伤逆流成河》——郭敬明
小说讲述了少女易遥在17岁时爱上不良少年后怀孕，和她毗邻而居的齐铭则生活在完全不一样的世界里——老师的宠儿，父母的掌中宝。两人之间产生了某种介于爱情和友情之间、或者说是凌驾于爱情与友谊之上的微妙情感。直到顾森湘和顾森西姐弟俩出现在他们的生活中，齐铭和顾森湘自然而然的相爱，大人们眼中的“坏孩子”顾森西对易遥产生了好感，当易遥与齐铭各自有了感情归属、彼此渐行渐远时，可是最后易遥收到一个匿名的短信，对方以为易遥是齐铭的女朋友，约她去见面，于是易遥把短信转发给了顾森湘，后来顾森湘去了，那些人对她做了很残忍的事，所以顾森湘割腕自杀了。后来，易遥因为齐铭和顾森西对自己的不信任以及他们对自己的厌恶，于是跳楼自杀在齐铭的面前。那种全身的关节、骨骼、胸腔、头颅一起碎裂的声音，让齐铭再也承受不了，在弥漫着煤气的黑暗中慢慢闭上了眼睛。易遥，顾森湘，齐铭，都被淹没在悲伤的河流里，还有在电视机前哭红了双眼的顾森西，四个人的爱情，四个人的命运，纠结，撕裂……有人说这是两段爱情悲剧，但是在那个常年弥漫着潮湿空气的弄堂里，那个怀着怜悯之心心疼着易遥的齐铭，在满载的怜悯同情之中没有萌生出一点点的爱的感觉吗，易遥爱着顾森西，却在两个否定她的男生面前，选择了以那样惨烈的方式死在齐铭面前。是齐铭而不是顾森西。从童年的相伴到少年的相随，相依相伴的或许不仅仅是同情和依靠。只是在残忍的生活面前，这两个孩子需要的不是爱情，而是信任和彼此给予的对爱情的希望。
[这些都是叶冰伦写的比较适合你这个年龄段的↓↓↓]
《逆蝶》
《千鸟》
《琴音》
《线偶》
《我们就这样》
《浅浅》
《还能孩子多久》
《寂寞刚好半分熟》
《星光下的双生殇》
《那年，流光未至》
《青春是一纸微忧的遗书》
《默恋微凉》
《我们的游戏，他们的爱》
《再见，小时候》
《最初：唯有时光记得》
《最后：只剩我孤独离场》
《原来：还是会寂寞》
《转眼，青春散场》
【如果还要文学类的话就再回复我，我现在只给你发了言情的】
C. 适合小学六年级学生阅读的课外书
1、《钢铁是怎样炼成的》
没有人甘心过一辈子平庸的生活，甘心听天由命。每个人都有自己的理想，都想创造出自己美丽的未来。
即使是野草也在努力为春天增添一丝绿色，那么钢铁是怎样炼成的呢。钢铁经过铁与火的考验，在骤冷与烈火中反复的磨练着，终于，它变的如此坚硬。其实，人生就如钢铁，没有什么是与生俱来的。
2、《红岩》
这本书将过去的勇士坚韧不拔的意志和艰苦抗争的精神，在朴实无华却感情深厚的文字叙述中表现得淋漓尽致！孩子阅读这本书，不仅会感受到心灵的震撼，更会感受到中国人的伟大、产生民族自豪感！
3、《普希金诗选》
普希金用他的诗作、散文、诗体戏剧和诗体童话，开创了俄国文学的一个新时期，使落后于西欧的俄罗斯文学迅速地赶了上来。因此，他理所当然地被公认为俄罗斯近代文学的奠基人，俄罗斯文学语言的创建者，“俄罗斯诗歌的太阳”。
4、《三国演义》
《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》（又称《三国志演义》），作者是元末明初的著名小说家罗贯中。
《三国志通俗演义》成书后有嘉靖壬午本等多个版本传于世，到了明末清初，毛宗岗对《三国演义》整顿回目、修正文辞、改换诗文。
5、《城南旧事》
《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作。该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。
D. 适合小学六年级看的课外书
《悲惨世界》《冰心散文集》《科学家的故事》《受益一生的哲理故事》
《感动童心的108个亲情故事》《谁动了我的奶酪》《感受生命中的阳光》
《成长比分数更重要》《地球之谜》《世界未解之谜》《朱自清散文集》
《伊索寓言精选》《呼啸山庄》《巴黎圣母院》《雾都孤儿》《爱的教育》《少年维克之烦恼》《汤姆叔叔的小屋》《母亲》《十五少年飘流记》《海底两万里》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《海伦凯勒传》《雷锋日记》《简爱》《日光溪畔的雷碧嘉》《战争与和平》《苦儿流浪记》《王子与贫儿》《孤女努力记》《徐霞客游记》《牛虻》《皮皮鲁》《鲁西西》《秘密花园》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《海底两万里》、《泰戈尔全集》、《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》、《茶花女遗事》、《读书美谈》、《以爱为灯》、《华宴》、《你在为谁读书》《根鸟》《白鲸》《汤姆索亚历险记》《鲁滨迅漂流记》《海蒂》《绿屋的安妮》《窗边的小豆豆》《城南旧事》《我是猫》《柳林风声》
E. 推荐小学六年级学生看的书籍100个
小学生六年级推荐书目：
《中国四大文学名著》
《小河弯弯》
《草原湾曲》《昆虫记》
《红麦田》
《舅舅的五代相机》
《三个孩子探北极》
《心灵岛上的灯塔》
《幽灵船上的狗吠》
冰心儿童文学新作奖获奖丛书 十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。
《女儿的故事》 梅子涵 实在是很特别的文笔讲述出成长中多么丰富的故事一个完整的大幽默
《中华当代少年小说丛书》 汇集了当代名家的许多部少年小说包括《十四岁的森林》 董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等
《女生贾梅》 《男生贾里》 秦文君 秦文君的代表作。很多出版社出版了她很多的作品。小说、童话、散文都会让你大吃一惊你可以从低年级一直读到高年级每个阶段都有她的作品可以美美的读。
《蓝鲸的眼睛》中国儿童文学获奖者自选文库赵冰波
《绿太阳和红月亮》中国儿童文学获奖者自选文库 白冰 《琵琶甲虫》/中国儿童文学获奖者自选文库高洪波
《羚羊木雕》/中国儿童文学获奖者自选文库张之路
《哭泣的巧克力强盗》/中国儿童文学获奖者自选文库张秋生
《和大山攀谈》/中国儿童文学获奖者自选文库尹世霖
《飞翔的花孩儿》/中国儿童文学获奖者自选文库葛翠琳
《小狐狸的新式汽车》/中国儿童文学获奖者自选文库葛冰
《小狼请客》/中国儿童文学获奖者自选文库孙幼军
《一龙二虎三猴》/中国儿童文学获奖者自选文库罗辰生
《城南旧事》文学名家经典自选集林海音
《红雨伞·红木屐》 儿童文学名家经典自选集 彭懿
《双人茶座》 梅子涵 儿童文学名家经典自选集
《第十一根红布条》 曹文轩儿童文学名家经典自选集
《麻雀不唱》 常新港 儿童文学名家经典自选集
《蟋蟀也吃兴奋剂》 张之路 儿童文学名家经典自选集
《草房子》 曹文轩 可以让你感动、可以让你感叹可以让你落泪。如果再去看他的其他作品你会找到一个美好的世界。
《我要做好孩子》 黄蓓佳 故事就像发生在我们的身边一样 每一件事情都让我们深有感触 。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。
《e班e女孩》 张弘 小说中到处可见网络里流行的e人e语e故事向你展现了网络时代少年的生活也告诉你应该如何适应这个崭新的e时代。
张之路非常神秘系列——非法智慧 张之路 长篇科幻小说《非法智慧》融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉充满生动的艺术魅力、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义
《女生日记》杨红缨校园小说系列杨红樱 是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。男生别忘记去看她的《男生日记》
沈石溪系列动物小说 以动物为描写对象。在表现这些动物的自然习性的同时作家集中在描摹和刻写动物的“人性”和情感世界上通过曲折多变的故事情节步步为营层层渲染营造了一个个荡气回肠的动物世界里的故事令人嗟叹和感动。教会您的孩子尊重生命、保护环境
《小王子》法国圣埃克苏佩里 生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花周游了许多星球最后来到地球带来了想象丰富而略带忧郁的故事。
《昆虫记 》法国法布尔 将科学和艺术结合在一起昆虫世界变得丰富多彩。
《快乐王子集》英国王尔德 这里收集了王尔德的全部九篇童话用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。
《希腊神话》 德国施瓦布 很多的神话人物都是从这里走出来的。
《王子与贫儿》 英国马克·吐温 因为相象王子与贫儿交换了自己的生活各自体验到了另种滋味。
《蓝熊船长的13条半命》 德瓦尔特·莫尔斯 蓝熊有二十七条命。他的每一条或半条命都有很传奇的故事。不过这本自传他只讲述了前半生另一半应该更加神秘吧。
《骑鹅旅行记(上·下)》 瑞典塞·拉格洛夫 一个不爱读书的小男孩被一个小精灵变成了一个小人骑在鹅背上游历了祖国的河山也经历了很多奇特的事情很幽默生动。作品获得1909年诺贝尔文学奖。
《隐身人· 时间机器》英国威尔斯 这两篇中篇科幻小说中的时间机器和隐身术是以后多部科幻小说使用的幻想素材。威尔斯是继凡尔纳后出现的科幻小说的典范作家。
《屋顶上的小孩》 美国克伦毕斯 这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。还有〈桥下一家人〉等
《西顿野生动物故事集》 加拿大西顿 西顿既是画家又是作家他天生喜爱动物年轻时就开始观察、调查野生鸟兽所以笔下的动物描绘生动充满生命的尊严。
《好兵帅克》 捷克雅·哈谢克 一个说不清真傻还是假傻的帅克被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中好玩的故事让你笑得肚子疼。
《汤姆·索亚历险记》 美国马克·吐温 汤姆活泼好动、充满好奇心、好胜心并且富于冒险精神他的历险很有吸引力。此外还有《哈克贝利》
凡尔纳科幻小说系列《八十天环球旅行记》、《海底两万里》、《地心游记》等
貌似不够一百个、、、= =、望采纳、、、
F. 适合六年级学生看的课外书有哪些
《一千零一夜》、《安徒生童话》、《汤姆索亚历险记》、《鲁滨迅漂流记》、《小王子》、《我是猫》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《爱的教育》都适合阅读。
小学六年级正是培养小孩正确三观的关键时候，所以以下书籍能对孩子培养良好品质起到一定作用。还有许多关于体育，绘画，钢琴等这一类的书籍也能培养孩子的兴趣，增加孩子的活力。
《一千零一夜》
阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。
拓展资料：
儿童读物（children’s books or reading
matter）是指少年儿童阅读的文学作品、知识读物、连环画、游戏样式读物等的总称。儿童发展（Child development）
儿童的生理和心理在时间上的变化过程。一般指从出生到成熟（青年初期）的过程，也有一些学者从胎儿期开始进行研究。儿童生理方面的发展表现为身长、体重、骨骼、肌肉和神经系统的结构和机能的变化。
儿童心理的发展主要表现为：心理活动从简单、具体向复杂、抽象发展；心理活动的随意性、自觉性不断提高；从出生时仅存在一些素质差异到逐渐形成个性。儿童心理发展具有阶段性和连续性。阶段性指一定年龄阶段的儿童具有某些共同的心理发展特性。例如，学前儿童的共同点是各种心理过程都带有明显的具体形象性和不随意性。根据儿童发展的综合特征（活动形式、智力水平、个性、生理发展和言语水平等），一般把儿童发展分成以下几个阶段：乳儿期（出生至
1 岁），婴儿期（1
岁～3岁），幼儿期（三岁至六七岁），儿童期或学龄初期（六七岁至十一二岁），少年期或学龄中期（十一二岁至十四五岁），青年期或学龄晚期（十四五岁至十七八岁）。连续性表现为：下一阶段的一些特征在上一阶段末尾已开始萌芽，而上一阶段的一些特征在下一阶段开始时常常仍留有痕迹。例如，形象思维是幼儿期思维的特点，但在幼儿期初期还留有上一阶段直觉行动思维的痕迹，而在幼儿期末已开始有抽象思维的萌芽。儿童心理发展与多种因素相关，如遗传因素、生理发展、社会生活条件和教育，以及儿童的活动和儿童本身在心理发展中的作用等。儿童发展是一个由低到高，从量变到质变的过程。
G. 适合六年级小学生看的小说。。。
曹文轩的小说可以多看看：
《青铜葵花》
《草房子》
《狗牙雨》
《细米》
《山羊不吃天堂草》
伍美珍的书有很多种，都是适合六年级左右的儿童看的，我建议你看看“阳光姐姐小书房”里的书：
《外号像颗怪味豆》
《做好学生有点累》
《我的同桌是班长》
《单翼天使不孤单》
《青蛙王子副班长》
《永远的超级四班》
《老天会爱笨小孩》
《我们班的狗仔队》
《巧克力味的暑假》
《六四班的追星族》
《没有秘密长不大》
还有一些书，如果好看的话，你可以尝试一下看一看。有：同桌冤家系列、我的可爱日记本系列、《冤家总动员》、《山羊座男生》《单翼天使》、《五个姐妹淘》、《闪闪惹人爱》、我的超炫小说本系列等等。
H. 适合小学五到六年级看的短篇小说，急！！！！！！！！！！！
女生：窗边的小豆豆、城南旧事、爱的教育、
男生：西游记等四大名著，还有少年维特之烦恼、男生必读的故事等，都是老师推荐的
I. 适合小学六年级看的文学作品有哪些
这些都是在我六年级的时候老师给我们列的：《呼啸山庄》《悲惨世界》《巴黎圣母院》《雾都孤儿》《爱的教育》《少年维克之烦恼》《汤姆叔叔的小屋》《母亲》《十五少年飘流记》《海底两万里》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《海伦凯勒传》《雷锋日记》《简爱》《日光溪畔的雷碧嘉》《战争与和平》《苦儿流浪记》《王子与贫儿》《孤女努力记》《徐霞客游记》《牛虻》《皮皮鲁》《鲁西西》《秘密花园》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《海底两万里》、《泰戈尔全集》、《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》、《茶花女遗事》、《读书美谈》、《以爱为灯》、《华宴》、《你在为谁读书》《根鸟》《白鲸》《汤姆索亚历险记》《鲁滨迅漂流记》《海蒂》《绿屋的安妮》《窗边的小豆豆》《城南旧事》《我是猫》《柳林风声》、《安徒生童话》《格林童话》《成语故事》《一千零一夜》《伊索寓言》《中外神话故事》《中国历史故事》《外国名人故事》《中国名人故事》《中国古今寓言》《列那狐的故事》《柳林风声·水孩子》《克雷洛夫寓言》《吹牛大王历险记》《侠盗罗宾汉·亚瑟王的故事》《木偶奇遇记》《捣蛋鬼日记》《绿山墙的安妮》《草房子》《小王子、彼得·潘》《爱丽丝漫游仙境记》《格兰特船长的儿女》《王子与贫儿》《金银岛》《三字经、百家姓、千字文》《十万个为什么》《世界儿童诗选》《少年英雄图谱》《小学生必背古诗词》《西游记》《三国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《中国古代军事家的故事》《中国古代文学家的故事》《中国古代科学家的故事》 《呼啸山庄》《悲惨世界》《巴黎圣母院》《雾都孤儿》《爱的教育》《少年维克之烦恼》《汤姆叔叔的小屋》《母亲》《十五少年飘流记》《海底两万里》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《海伦凯勒传》《雷锋日记》《简爱》《日光溪畔的雷碧嘉》《战争与和平》《苦儿流浪记》《王子与贫儿》《孤女努力记》《徐霞客游记》《牛虻》《皮皮鲁》《鲁西西》《秘密花园》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《海底两万里》、《泰戈尔全集》、《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》、《茶花女遗事》、《读书美谈》、《以爱为灯》、《华宴》、《你在为谁读书》《根鸟》《白鲸》《汤姆索亚历险记》《鲁滨迅漂流记》《海蒂》《绿屋的安妮》《窗边的小豆豆》《城南旧事》《我是猫》《柳林风声》》《南海奇遇》《海底寻宝》《勇探火山口》《恶战杀人鲸》《非洲历险》《巧捕白象》《猎场剿匪》《追踪食人狮》《智擒大猩猩》《神秘海底城》《创入食人国》《智斗猛兽》《北极探险》 汗、、、、、、从这就可看出现在的老师有多残忍，现在的学生有多痛苦了吧！！！
J. 适合小学六年级阅读的课外书有哪些
1、《三国演义》罗贯中著
《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》（又称《三国志演义》），作者是元末明初的著名小说家罗贯中。《三国志通俗演义》成书后有嘉靖壬午本等多个版本传于世，到了明末清初，毛宗岗对《三国演义》整顿回目、修正文辞、改换诗文。
《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。