四月小说阅读答案
A. 《四月会》阅读答案
16.联系全文,为什么说我们在看到桐花时,“被震动了,被感动了”?(2分)
17.试分析第二段中“善和美其实是联系在一起的”的具体含义。(2分)
18.纵观全文,桐花有什么外在和内在的特点?(3分)
19.第二段写5岁男孩的故事和第四段写桐花背后的自然知识,各有什么作用?(4分)
16、是因为桐花的美(1分),桐花为了种群的扩大繁衍,选择飘零的牺牲精神(1分)震动感动了我们。(或答:雄花为了把所有的养分留给雌花,不等枯萎就飘落(1分))
17、桐花的美引发了5岁男孩的善意和美意,舍不得踩踏桐花(2分)
或:看到美的事物会引起人们内心的本能的善(2分),
18、美丽;乐于奉献,甘于牺牲(答出两点即可)
19、写5岁小男孩舍不得踩桐花,突出了桐花的美(1分),为下文写人要保有最单纯的善和美的信念,保有赤子之心作铺垫(1分);写桐花背后的自然知识,是为了表现桐花甘于牺牲的精神(1分),如此美丽却不等枯萎就飘落,突出了桐花震动感动人心的内在之美(1分)
B. 四月醉芳菲 阅读答案
17.抒发了作者对春天的喜爱和对自然的热爱和赞美。
18. (1)写出了初春绿色植物特有的清新也活力。
(2)“我”被初春的景色深深的吸引了。
19.(1)用拟人的手法,生动形象地写出了草的嫩,表现了春的生机。
(2)四月的春天是有迷人景色、旺盛生命力和充满希望的季节。
20。 思索、寻觅生活的真谛
感受现在
21. c
C. 作者四月的小说有哪些
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E. 四月阳光 阅读答案
1.猫咪患肿瘤;丧父;玉树震灾
2.一是指自然界中的阳光,二是指人间的关爱温暖、充满希望的美好生活,为贯穿全文的线索。
3.人生难免遇到艰难困苦和各种不幸,但我们仍然要热爱生命,坚强面对困苦和不幸,顽强地展示生命的活力。
4.(1)运用动作描写,体现了猫咪的可爱以及对我的亲近(或人与猫的亲密)。
(2)运用比喻的手法,形象生动地写出了四月阳光的明亮、充沛,流露出“我”的喜悦与珍惜之情。
5.C
F. 四月小说系列
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G. 四月阳光 阅读答案。急急急 快快快
参考答案:
13.(2分)丧父;玉树震灾。(每点1分)
14.(3分)含义:自然的阳光;人间的关爱温暖;充满希望的美好生活(每点1分,任意两点即可)。作用:文章的线索(1分)。
15.(3分)示例:人生难免遇到艰难困苦和各种不幸,但我们仍然要热爱生命,坚强面对困苦和不幸,顽强展示生命的活力。(意近即可)
16.(4分)(1)运用比喻的修辞方法(1分),形象地表现了四月阳光的充沛、明亮,流露出“我”的喜悦与珍惜之情(1分)。
(2)作者通过动作描写(运用“睁开”“伸出”“抱住”“伸缩”等动词)(1分)体现了猫咪的可爱以及对“我”的亲近(人与猫的亲密)(1分)。
17.(3分)C
H. 冰心的《梦》阅读答案
1、对比
2.父亲这句话意在说虽然作者是女儿身,但骨子里却流淌着甘做军人,为国贡献的男儿本色,是父亲的骄傲。
3.具体表现在:山下经过的几个村里的小姑娘,穿着大红大绿的衣裳,裹着很小的脚,而她“一把刀,一匹马,便堪过尽一生了”。她穿着黑色带金线的军服,佩着一柄短短的军刀,骑在很高大的白马上,在海岸边缓辔徐行的时候,心里只充满了壮美的快感;她会打走队的鼓,会吹召集的喇叭。知道毛瑟枪里的机关。也会将很大的炮弹,旋进炮腔里。
4.表现了作者对童年过着军人生活的向往。童年虽不像别的女孩那样有着诸多的女儿性情,却也造就了她不怕困难,勇于坚持的男儿本色。这种本色让她以后的生活充满了色彩和坚强,而她现在是极其想念童年的生活的,表现了作者内心的强大,对军人生活的向往。
参考答案
I. 小说阅读从四月到十月中梅根劳有什么形象特点
小说阅读从4月到10月中没跟老有什么形象特点,他一点一点的成熟起来了
