心障小说阅读答案
㈠ 佛山市顺德区2010年高三第一学期期末检测语文卷答案
1、答案：D
（Akūi/kūizhì/zhìdàng/dàng;
Bnào/zhàobì/bìyì/ài;
Cjiān/jiānzhù/shūzài/zài;
Dzhěn/shènqūn/quānyīng/yìng)
2、答案：A(“既------,又------”表并列，此处是递进关系，改为：不但------更------。)
3、答案：C(A递进的内容颠倒，应为：“不仅极大地激发了人们创造物质财富的积极性和热情，而且给人类留下了宝贵的精神财富。”B、“顺应”的宾语残缺，应为：“世博会始终顺应人类发展进步的潮流”。D、修饰语“不可替代的”位置不当，应为：“在推动世界经济社会发展中发挥着不可替代的作用。”)
4、答案：B(特别要注意与“注重艺术、讲求方法、扫除心障和以心交心”四个短语的后照应顺序。“轻灵”是一种“艺术”，“有效”是指“方法”，“扫除心障”与“顺畅”对应，“以心交心”与“坦诚”对应。)
二．共35分
5．答案B。（A相好，交好；C恨：遗憾；D添置,备办）
6．答案。D。都是名词性的“所”字结构。A也：助词，表判断,可不译；助词，表陈述（感叹）语气，“啊，呀”。B以：介词，把；连词，表目的。C之：代词，“他”；助词，衬音作用）
7．答案D.省略了四处成份:(郑袤 )征拜侍中,百姓恋慕(郑袤),(百姓)涕泣(于)路隅;A．两处:(郑袤)随叔父浑避难(于)江东;B两处:讽名重(于)当世,袤同郡任览与(魏讽)结交;C两处:自昔(毋丘俭)建勋(于)幽州，志望无限。
8．答案C。（A豫章太守华歆非郑袤叔父郑浑的旧友；B临淄侯文学和尚书郎任上原文没有说他做官的情况；D是派自己子女把印绶交给皇上的。
9．（1）武帝践阼/进爵为侯/虽寝疾十余年/而时贤并相推荐/泰始中/诏曰/光禄密陵侯袤/履行纯正/守道冲粹/退有清和之风/进有素丝之节/今以袤为司空 。(每对3处1分,共4分)
（2）①（郑袤）改任济阴太守，到任即表彰孝敬父母尊敬兄长者，礼待贤者能者，兴建学校，启发引导后辈。
评分说明：转：改任（1分）；旌表：表彰（1分）；全句句意（1分）
②景元 初年，（郑袤）患病双眼失明，多次请求告老还乡，没有被许可（皇帝没有答应）。
评分说明：屡：多次（1分）；乞骸骨：辞官归乡（1分）；全句句意（1分）
附：[翻译]
郑袤，字林叔，是荥阳开封人。父亲郑泰 ，曾任扬州刺史，名声很大。郑袤很小时便成了孤儿，很早就有较强的识辨能力。郑袤跟随叔父郑浑到江东避难。当时华歆做豫章郡的太守，郑浑前去投靠他，华歆一向与郑泰关系很好，他把郑袤当作自己的孩子一样抚养。十七岁那年，郑袤才回到自己的家乡。郑袤性格清纯正直。当时济阴人魏讽做相国的属官。魏讽在当时名重一时，与郑袤同一郡县的任览与魏讽结交成了朋友。郑袤认为魏讽为奸诈之辈，终究会有一天会带来灾祸，劝说任览远离他。等到魏讽落难，谈论此事的人都称赞郑袤。
魏武帝起初分封其子为王侯，精心挑选门客，郑袤与徐干都做了临淄侯文学，后来郑袤做司隶功曹 从事。司空王朗 征召他做自己的属官，郑袤推选高阳的许允、扶风的鲁芝 、东莱的王基 ，王朗都给它们委任了官职。这些人后来都官至高位，名望很高。郑袤调任尚书郎。外调做黎阳县令，当地官员和百姓十分满意，服从管理。太守班下下属的地方负责官员中，被郑褒提拔任用的那些优异人才，为各县之最。郑袤升任尚书右丞。（郑袤）改任济阴太守，到任即表彰孝敬父母尊敬兄长者，礼待贤者能者，兴建学校，启发引导后辈。郑袤在广平任职，把道德教化放在第一位，他擅长起草法规和教令，郡里的人都很喜爱他。郑袤征召侍中时，老百姓十分留念他，都在道路的偏僻处哭泣。
毋丘俭发动叛乱，景帝亲自征讨他，文武百官到城东饯行送别，郑袤因为生病未能赶来。景帝对中领军王肃 说：“没有见到郑袤来我感到很遗憾呀。”王肃把景帝的这番话告诉了郑袤，郑袤亲自驾车追赶景帝，从近路赶上了景帝。景帝笑着说：“本来就知道你会来的啊。”景帝于是与郑袤共坐一台车，说：“首先当实施什么计策？”郑袤说：“过去我与毋丘俭都做过台郎官，对他有所了解，他这个人喜欢谋事但却不能通达事务的真相，自从过去他在幽州建立功勋，他志向愿望膨胀。他属下大将文钦有勇而无谋。如果我们的军队出其不意，江淮的兵士锐利但并不稳固，我军深挖沟濠，加高壁垒来挫败敌人的锐气，这就是当年大将周亚夫所擅长的方法。”景帝认为很好。景元初年，郑袤得病失明，多次请求告老还乡，没有被许可。后来郑袤被授予光禄大夫。官分五等初步确立时，郑袤被封为密陵伯。
武帝登基后郑袤官位晋升为侯爵。他虽然患病十年才治愈，但是当时贤良之士都一同推荐他。泰始年间，皇帝下诏说：光禄大夫密陵侯郑袤，办事公正，不在官位时，有清静平和的风尚，为官之时，有清白清廉的节气，将让郑袤作司空。郑袤前后推让，派儿子郑称把绶印送回皇帝，竟达十多次。郑袤坚决拒绝做司空，不久被许可了，皇上以侯爵的待遇去郑袤府上，授予郑袤仪同三司一职，给他添加了门客车马，赏赐给他帐簟褥钱物十万。（武帝）九年去世，享年八十五岁。追谥为“元”。
10、（1）都是在遭受贬谪（1分），放逐在外（1分），思归不得（1分）的背景下所写的。
（2）（4分）李诗运用拟人手法，写“青山留人”，抒发的是自己面对群山阻隔欲归不能的悲凉和伤感。柳诗通过比喻，把尖山比作剑，表达的是在草木变衰的秋天思念家园愁肠如割的痛楚。（每点2分）
11．（6分，每题2分，每句1分，错一字扣1分。多选按前3题计分）
（1）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。（2）常有高猿长啸，属引凄异。
（3）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（4）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
三．共16分
12．答案：C.E（A原文为“却又不致陷于现实得不近情理”，程度不一样；B艾利略感叹的是“大都市的居民灵魂里，孤独空虚”;D颠倒了因果）
13.答案：B.(老子从自己高超严冷的眼里观照世界的旋律，才能说明“中国文化精神的美丽”，“老子的眼高超严冷”说的是老子本人的特点。)
14．答:中国民族注重节奏与旋律（和谐），到近代因受到侵略丧尽生活秩序与和谐（盲动而无秩序、人际充满猜忌斗争）（2分）；西洋人重视科学，满足理知了解，利用厚生，到近代则发展到利用科技权力征服和侵略。（2分）
15．答:中国民族发现（找到）了宇宙的节奏与旋律(自然的旋律),（2分）并把自己的生活融化在秩序与和谐（节奏）中。（2分）。
四．共15分
16．答案：写女孩的外貌，暗示女孩的真实身份（为后面交代其真实身份作伏笔）；（2分）
写小伙子的外貌，为写姑娘相信小伙子撒谎作铺垫，进而推动情节的发展。（2分）
17．答案（1）角色错位（姑娘假装成有钱人，小伙子假装普通人）；（2）内心情感错位（两人语言心理行为不合符自己的真实生份）；（3）结果错位（真实身份与故事身份形成突转）。(答对1点给1分,答对2点给3分,全对5分)
18．答案：答：（1）“等着的轿车”（白色小轿车）成了姑娘撒谎演戏的道具，说明姑娘一系列言行都是在欺骗对方。(2分)
（2）“等着的轿车”（白色小轿车）显示了小伙子的真实身份，表现了他先前的表白是逢场作戏。(2分)
（3）“等着的轿车”（白色小轿车）让小伙子看穿了姑娘的谎言，明白了姑娘的真实身份。(2分)
19．答案：(1)金融（服务产品和相关衍生品）能为低碳经济中的碳配额交易提供配套支持。(2分)
(2)在涉及新科技的未来减排等低碳经济项目投资中金融可以发挥风险管理的作用。(2分)。
20．答案：(1)国内与国外现状对比:国外碳金融市场成熟，国内碳金融市场发展缓慢；国外低碳经济渐成规模,国内投资中低碳经济的投放少。(横向对比)
(2)国内现状与未来的对比(由卖方转买方假设性对比):目前碳金融发展障碍多，未来碳金融潜力巨大；目前碳交易政府不参与，未来碳交易风险大、压力大。(纵向对比)。
(答对1点给2分;答对2点给5分)
21．答案：(1)它告诉我们，当今消费者主权原则下的经济（市场经济）行为，侵蚀环境质量，导致环境恶化、气候变化，环境作为自然资源，完全依靠经济行为（市场行为）来保护是行不通（失灵）的。(2分)
（2）它启示我们，在环境资源因稀缺性而具有价值化可能的今天,通过经济学介入（强化金融、财政扶持等）来发展碳低碳经济，保护环境是是必要的；（2分）
（3）它能说明：当前我国把应对气候变化纳入国民经济和社会发展规划、采取法律、科技等综合措施等政府行为，来保护环境是必要的。（2分）
(第一点来自第一段,第二点来自全文中心内容,第三点来自倒数第二段并结合报告的文体功能。本题答案字数较多,是为了让学生明白答案来源,评分时只要学生答了三点的核心内容即可。)
五．共12分
22．答案：A.注重务实奉献;(2分)B.青年注重自我实现，也具有社会责任感；(2分)
C.科技型知识型。(2分)
23．答案：你们太天真了！老板用心良苦只为钱，免费代写作业，那是老板赚钱的花招；
老板之爱，爱的是钱，父母之爱，那才是真爱。远离网吧黑牢笼吧，别让它贻误了你的学业和前程。
评分标准：（1）准确揭示漫画所反映的社会现象（2分）；
（2）语言生动、得体，有劝说意位和劝告的语气，80字左右（2分）；
（3）对比手法：沉溺网吧与代写作业；父母关爱与老板的唯利是图。
六．作文60分
24．作文提示：
省考试院语文命题秘书尹小平在2009年高考命题调研和她发表的相关研究文章中强调，广东高考不考那种“材料或情节繁多，或内容混杂，或含义模糊”的材料作文，如果考新材料作文，首先要考虑的是让学生拿到题目后知道该写什么（无审题难度）。本次命题即按照这一思路构思。
（1）审题立意：材料由两部分构成。第一部分为“中心事件”，第二部分为事件的评论（三种观点）。具体立意时候有三种方向：
一是从赞成网友观点角度立意，选取其中的任一一个观点都可以；
二是围绕中心事件，从其它角度立意，如从谈央视无视法律，或教育部不考虑具体情况的角度谈“合情”与“合法”等问题。
三是把材料当作一个整体，这样立意：看问题的角度不同往往会又有不同看法（观点意见）；改不改台标要多听听社会的意见（由公众决定）等。
（2）展开的思路：根据考试院语文科命题秘书尹小平老师和高考作文改卷组组长华师陈妙云教授的观点，下面的两种思路都符合要求，没有好坏之分和高下之别：
一是紧扣材料进行评论，写成事件评论性质的文章；
二是从材料中提炼一个观点后，展开论证，写成读后感或一般的议论文。
（3）写作形式：既可以写成议论文来表达自己的观点，也可以写记叙文，以自己或别人的经历来证明观点。
本文转载自[大鹏语文网]，原文地址：http://www.peng99.com/Article/chinese/14141_5.shtml
㈡ 《心障》的阅读答案
.语言平实，易懂。
请不要害怕，之前的路你已经走过了，这次再走就无需紧张，它只是跨与不跨的问题，请勇敢地走出去！
㈢ 心障的阅读答案
逢寒暑假，他都要去名山大川写生作画。
这一次，他来到堪称圣景的搽耳山。面对眼前的悬崖峭壁、参天古木、飞瀑流泉。他不禁喜出望外，当即在此支起简易帐篷住下来，日出而作，日落而归，作画不辍，流连忘返。近日，他注意到巍峨的西峰峰巅是搽耳山最早沐浴晨光的地方。在那里画日出，无疑是最佳选择。
这天拂晓。晨光尚浓，他就背上画夹走出，直奔西峰而去。
走着，走着，忽闻潺潺流水声，原来是一条小溪挡住了去路。溪宽数尺，奋力一跃，似乎可以越过；入溪瞠水。似乎可以涉过。然而展雾朦胧，数尺之外，土石草木皆影影绰绰，虚实莫测，他不敢贸然过溪。正犹豫间，见身旁有被雷电劈断的数株松柏，便用以搭桥。并列三五根树干后，尺余宽的小桥铺成。于是，过溪便无惊无险，如履平地了。
由于一路顺风，时间充裕，他赶在日出之前登上西峰，一幅搽耳山日出的水彩写生，转眼间就完成了。待朝阳驱散山间雾霭之后，他欣欣然哼着小调蹦蹦跳跳地沿原路下了西峰。
当他来到距小溪十来步远处，不由得笑了。
他笑他太胆小了．眼前的小溪太微不足道了。
它宽不过一大步——抬腿就能过去，可他今天清晨居然还在溪上架起桥来。真是多此一举。
然而，待他走到他架设的小桥旁，正要抬腿走过去，却怎么也笑不出来了。他怔住了，他倒吸了一口凉气：乖乖，这腿下边哪儿是什么小溪?这里原来是搽耳山东西两峰之间的一线天哪!
他不由得倒退了一步，又退了一步。
被他惊慌的双脚碰滚下去的石头，过了几分钟之后，坠落谷底的响声才传上来!
他不由得倒退了一步，又退了一步。
他呆呆地看着“小溪”上平铺着树干，看着他今天早晨大步走过时的脚印……然而此时，他不但未能从这座桥上走回去．而且连在这儿多站一会儿，多看一会儿的勇气也没有了。因为他的双腿在不由自主地颤抖。
1、不动笔墨不读书，边读边批注是一种很好的读书方法，请选择一、二处你深有感触的句子，用横线在文中画出来（你写出来），并写出你的感受。
2、本文主要写了（）的事
3、.文章取名心障意喻何在？
4、运用你学过的表达方法,举例说说本文在表达上的特点。
5、心障是一种无形的壁垒，却难以突破。请你想办法为生者消除心障顺利走下西峰，请设计你们之间的对话要符合文艺，说服力强。
㈣ 人生不如意之事七八九，能于人言之一二三，幸事，怎么理解
解释：人，生活在这个世上，不如意的事十件就有七八九件。偶尔一件如意的，还不够完美。而这些遗憾，能对人家倾诉过一二三件，那么已经是人生大幸了。起码还能倾诉，还有人愿意听你倾诉。
出处：烽火戏诸侯《雪中悍刀行》。
扩展延伸:
3.”人生不如意之事七八九“这句话最早语出《晋书·羊祜传》。南宋词人辛弃疾词《贺新郎·用前韵再赋》：”叹人生，不如意事，十常八九。“辛弃疾之后，有 宋人方岳诗：”不如意事常八九，可与人言无二三人。“元明以来戏曲和小说里常见的”不如意事常八九，可与语人无二三“这一联，就化用了方岳的诗句。
4.解释：人生的事，十件里有八九件是不完全符合你的心意。
5.”能于人言之一二三“这句话出自唐朝诗人房玄龄的《晋书·羊祜传》。会秦、凉屡败，祜复表曰：”吴平，则胡自定，但当速济大功耳。“而议者多不同。祜叹曰：”天下不如意，恒十居七八，故有当断不断。“
6.解释：表示不称心如意的事不少，但能与人讲的却是不多。形容有难言之隐。
㈤ 请问妙印法师，《地藏经》中“南阎浮提众生，举止动念，无不是业，无不是罪”怎么理解
【妙印法师】“南阎浮提众生，举止动念，无不是业，无不是罪”
2014-08-16 22:56。
leo2082问
顶礼法师
请问法师《地藏菩萨本愿经》中“南阎浮提众生，举止动念，无不是业，无不是罪”怎么解释？
是说众生身心动作，都有因果，受果报的么？有没有善报呢，怎么都是罪？
有时候担心学佛中自己的行为可能会给身边或附近的人带来不利的影响或产生不好的果报，能否请法师说下方便波罗蜜？
愿法师六时吉祥，国泰民安。
.
妙印法师答
阿弥陀佛：
【阎浮提众生，其性刚强，难调难伏；举止动念，无不是业，无不是罪！】为什么这么说？
第一，对于不信佛、不学佛的阎浮提众生而言，经文中的这种描述，完全符合实际情况。当然，不排除，也有不信佛的人，做一些世间善事。
第二，对于信佛学佛的阎浮提人而言，这些描述，也是事实情况。
为什么？
学佛人，与不学佛的人，一切举止动念，无不是业，包括恶业和善业。所以，此处之“业”，一定分两种，有善业，有恶业。
而善业、恶业“无不是罪”，又作何解释呢？为什么世间的“善业”，居然成了“罪”了呢？
答曰：佛法是讲次第的，世间善业，相对于出世间的净业——无相、无念、无愿、空，乃至大乘佛性而言，的确是罪！而且是很重的罪业，何以故？善恶二业，皆属妄想，妄想心障清净心，碍菩提道故！
佛法中的“善、恶”，是个相对概念。
人，对于三恶道的众生而言，是善人，若与天人相比，就是恶人；
天人，与人相比是善人，与罗汉相比，则是恶人。
罗汉辟支佛，与六道众生比，是善人，与大乘菩萨和佛比则是恶人。
菩萨与小乘罗汉比是善人，与佛陀比则是恶人。
整个宇宙，唯有佛陀才是真正圆满的“善圣人”。
《地藏经》里，此处所说的“业”，特指“阎浮提众生的善、恶业”。说“善恶二业皆是‘罪’”，则是相对于出世间的“净业”而言。
所谓“方便波罗蜜”，方便是指环境，任何环境下都能回归自性，这就是方便波罗蜜。如果你能受持“反闻闻自性”，你就会了“方便波罗蜜”。
㈥ 心障阅读答案。问。找出文章中侧面表现小溪险要的句子。文章详写了--，略写了--作者这样安排材料的原因
1、找出文章中侧面表现小溪险要的句子。（他怔住了，他倒吸了一口凉气：乖乖，这腿下边哪儿是什么小溪?这里原来是搽耳山东西两峰之间的一线天哪!）
文章详写了（作者过小溪的前后变化）
略写了（怎样做画）-
作者这样安排材料的原因：为了突出小溪的险要，更加有利于说明产生心障的原因。
㈦ 时隔多年男人约我吃饭、我去了、然后他告诉我说他心障已解、心无挂碍然后抱着我、后面没联系、什么意思
茫茫人世间，两只小蚂蚁碰到一起，相互拥抱一下，就这么简单而已。
㈧ 心障的阅读答案
好，我帮你解答，快点！急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！
1.文章取名心障意喻何在？
2.不动笔墨不读书，边读边批注是一种很好的读书方法，请选择一、二处你深有感触的句子，用横线在文中画出来，并在下面写出你的感受。
3.运用你学过的表达方法,举例说说本文在表达上的特点。
4.心障是一种无形的壁垒，却难以突破。请你想办法为生者消除心障顺利走下西峰，请设计你们之间的对话要符合文艺，说服力强。
只答其中的一个问题也行
㈨ 《心障》的阅读答案
.语言平实，易懂。 请不要害怕，之前的路你已经走过了，这次再走就无需紧张，它只是跨与不跨的问题，请勇敢地走出去！
㈩ 语文阅读，帮帮忙吧，特别急，今晚有答案必有重谢
《老王》主人公。老王 这篇课文写老王的几个生活片断。老王一辈子很苦。靠一辆破旧的三轮车活命。“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。他打了一辈子光棍，孤苦伶仃。他住在荒僻的小胡同里，小屋破破烂烂的，眼睛又不好，他的一生凄凉艰难。但是老王心好，老实厚道，有良心，关心人。他需要钱，可是他做生意从不多收一分钱，而且非常讲感情，讲仁义，常愿意尽义务，或者少收钱。小说诗歌文学作品写到“文化大革命”，那是荒唐的动乱的年代。学术权威被认作“反动学术权威”，被造反派打翻在地，踩在脚下。但是，任何邪风对老王都没有丝毫影响。他照样尊重作者夫妇俩。他认准他们是好人，知恩必报，临死也要去谢谢好心人。作者笔下的老王虽然穷苦卑微，但是精神上没有受到任何污染，他一本做人的道德良心，是极其纯朴的好人。而作者说她“愧怍”，也体现了杨绛的好心肠，以及尊崇人人平等的观念。也呼吁关怀不幸者。 这篇写人记事的散文，材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。作者是怎样组织的？研究这个问题，可以先列提纲，再探究为什么这样安排。可以看出，作者是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排的。开头四段先写老王的三点基本情况。这三点是按逻辑顺序安排的。一是职业，这是老王的谋生手段，二是生理缺陷，这是老王谋生的困难，三是居住条件，这是前两点的结果，收入少，当然生活苦。下面三段，按时间顺序，回忆老王的工作与为人，两个片段写他为人好，一个片断写“文革”时期，他的生计越来越艰难。最后一个片断，是老王离世前一天的事情，最能见出老王心地善良。除段落安排有序之外，还应该探究贯穿全文的线索。可以看出，作者是以与老王的交往为线索的。坐老王的三轮，一路说说闲话，作者平易近人，老王也肯把身世相告。写老王眼疾，说到女儿给他大瓶鱼肝油，可见一家人对老王很照顾。老王对钱家也好，在服务费上双方总是非常客气。三轮改平板三轮，没法坐了，作者还是很关心老王，对老王有好处，所以老王总觉得欠了一笔人情，在生命最后的日子也要表示感谢。以彼此交往为线索，全文一脉相承，成为一个有机的整体。是一个善良的人.老王的善良也有许多表现⑴送冰：送的冰比前任大一倍冰价相等，愿意车费半价，始终没有看透或者想到要去算计好欺负的主顾。⑵送钱先生看病不要钱，体谅他们的困难。⑶为一个愿意坐他车的主顾装半寸高的边缘。⑷满怀诀别意味地去送鸡蛋和香油，却不会表达。通过这些细节的捕捉，我们可以肯定他一定不是像有些人说的那样"因为不老实害了什么恶病而瞎的"。小结：老王是一个忠厚而不幸的底层劳动者。 美句赏析；{《老王》里不好找美句，你自己根据上面的赏析找一句赏析其作用吧}