她住在他心里小说免费阅读答案
A. 简沫 顾北辰 小说全文免费阅读
一夜危情:豪门天价前妻
遭哥哥陷害,她被送上陌生男人的床。一夜,她失了身,爸爸意外坠楼,妈妈心脏病发……她失去所有。几近走投无路时,他犹如天神一般降临在她的面前。
他说:“我需要一个听话的老婆。”
她说:“我贪慕虚荣,只要钱!”
就这样,简沫成了洛城名门顾家辰少的隐婚老婆。
结婚两年,她挂着正妻的头衔当着他的暖床,时不时的还要应付他的绯闻,面对前来叫嚣的小三的同时,还要让他满足。
长达两年的习惯,让她在这场游戏里沦陷……一场意外,一次珠胎暗结,他突然携神秘女友曝光在大众面前。
节选:“简沫,”李筱玥喊得正式,“你…是不是爱上顾北辰了?!”虽然是疑问,可是,她心里却有个声音告诉她肯定的答案。
简沫猛然一僵,扇动着眼睫看着李筱玥,一时间竟然忘记了反驳。
幸筱珥是学法律的,人生来就敏感。加上打官司接触的也很多牵扯情感方面的,见得多了,这会儿更加肯定了简沫有可能沦陷了的事实…
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C. 小说阅读题及答案
乡村教师
岳 勇
(1)临近大学毕业的那段日子,同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了,唯有娟子按兵不动,如无事人一般。
(2)我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动,争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说:“我要回乡下去。”
(3)我们都吃了一惊,娟子的老家我们结伴去游玩过一次,在大巴山最深处,汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在,娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机,要重新回到那穷山沟,我们都替她惋惜。
(4)这时,娟子一本正经地给我们说了一个故事。
(5)10年前,大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室,只有一个班级,也只有一个老师。班上有13名学生,那位乡村老师将他们从一年级教起,一直教到六年级。
(6)然而,就在小学快毕业的时候,不幸的事发生了。
(7)有个放牛娃在山上玩火,不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时,大火已经快封住了教室门。
(8)教室里的13名乡下娃子都乱了套,但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张,一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住,老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后,教室里只剩下两名女同学。
(9)老师在一次冲进火海,那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼,最后咬咬牙,背起其中一个就往外冲。
(10)烧得通红的门框呼地一声砸下,将老师砸了一个踉跄,但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。
(11)他把那个女孩被盗安全地带,然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时,轰的一声,教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来……
(12)讲完这个故事,娟子眼圈都红了。
(13)我们都猜了出来:“最后就出来的那名女同学就是你,是么?”
(14)“是的。”娟子含泪点点头,“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有被出来的同学是谁么?”我们都摇摇头。
(15)娟子说:“是老师的女儿呀!”
(16)说完这句话,娟子再也忍不住哭了起来。
(17)我们的眼圈也都红了。
(18)最后,我们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了一名乡村教师。我是其中一位。
1.请用简练的语言概括本文的故事情节。(4 分)
答:即将大学毕业的娟子主动放弃留在城里工作的机会,毅然决定回乡工作。同宿舍的姐妹们大惑不解,于是娟子给她们讲述了一个乡村教师舍身救学生的真实故事,为乡村教师的精神所感动,同宿舍的三个姐妹跟着娟子一同去她老家做了乡村教师。
答题要点:1、娟子的决定;2、乡村教师的事迹;3、事迹对我们的感染;4、“我们“的举动”。每个要点1分。
2.“乡村教师”这一题目有两层含义,请分别写出来。(2 分)
答:① 以此纪念舍己数学生的乡村教师;
② 以此赞扬去乡村任教的大学毕业生。
3.记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。从全文看,(5)一(11 )自然段采用了哪一种顺序?它在文中的表达作用是什么?( 3 分)
答:插叙。(1 分)
作用是:把娟子回乡下任教的原因交代更加清楚(2分)
4.在“同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了”的时候,“娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机,要重新回到那穷山沟” ,这是为什么?( 4 分)
答:一是为小学教师舍身救学生的精神所感动(或“感激小学教师的救命之恩”,或“传承小学教师对学生的爱”),以当一名乡村教师为荣;二是想用自己的所学回报养育自己的家乡、让贫苦的家乡不再贫苦。
答题要点:1、精神鼓舞(或“载誉而归”,或“传承爱心”);2、回报家乡。每个要点2分。
5.读了这篇文章,你联想到汶川大地震救援中的哪些情景?感悟到了什么?( 4 分)
10、有人认为第三段中加点的成语“轻描淡写”用得不恰当,你的意见如何?请讲明理由。(2分)
11、请按事情发生的先后顺序概述上文的故事内容,不超过55字。(2分)
12、小说作者叙述故事为什么用插叙而不用顺叙?(至少讲两个理由)(2分)
13、见文中划线的句子。乡村教师在“看了她俩一眼”到“最后咬咬牙”的瞬间是怎样的心情,请联系上下文,悉心揣摩,合理想象,用3~5句话描写出他此时的心理活动。(2分)
14、有人说这篇小说的主人公是那位敬业爱生、无私奉献的乡村教师,也有人说是娟子。请对娟子这一人物形象作一点简要的分析(应当包含两个方面的内容:从她的表现看她是怎样的人,作者塑造这一形象的用意何在)。(3分)
参考答案:10、开放题。不恰当:“轻描淡写”指说话或写文章时仅淡淡带过,有范围限定,不能修饰“放弃”。恰当:“放弃”是指前文“娟子却笑笑说:‘我要回乡下去。’”,“轻描淡写”修饰的还是“说”。
11、乡村教师从火海里救出娟子等12个学生,最后去救女儿时不幸与女儿一同遇难。娟子大学毕业后决定回乡村作教师。
12、造悬念,行文曲折;表现主题的需要,突出乡村教师无私博大的爱以及这种爱的无限延伸(对他的学生的影响);使结构紧凑,内容更丰富。(其它言之成理的也可以)
13、略
14、供参考:贫穷农村的孩子都希望改变命运跳出“农门”,而大学毕业的娟子却毅然决定回老家当一名乡村教师,为建设落后的家乡做贡献,这说明她是个有使命感、责任感的热血青年,她爱家乡,不忘本,有志向。娟子这一形象一方面在衬托她的老师,同时也在表现“乡村教师”这一代又一代的爱的延伸,也给只为改变个人命运而奋斗者立了一面镜子。
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-.-恶心的男猪,可怜滴女主
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啊你含笑亭立于悬崖绝壁之上
山谷的澄潭掏空情丝日日夜夜把你仰望
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内容介绍:
传说有这么个男人,科学界千年难遇的鬼才科学家,不足三十岁就将业内含金量最重的包括诺贝尔奖在内的奖项收入囊中,亚洲最大军火、医疗药品、科学器材贩卖商,荆棘皇冠集团创始人,COT研究所首席科学家,各国拉拢的对象,是如果世界末日了,比国家领导人还要率先被保护起来的国宝级人物。
他代号Z。
据说他的大脑比任何一台电脑都精密高明,据说他性格冷酷麻木,犹如一台没有感情的机器。
钟离锦失忆后,发现自己的笔记本里记录最多的就是Z博士这个人,于是为了找回记忆,她去找这个传说中的男人,然后……然后……
某人:你怎么敢出现在他面前?!
钟离锦:我为什么不敢?
某人:你知道你跟Z博士谈过恋爱吗?
钟离锦:啥?
某人:你知道你跟Z博士不是谈过一次恋爱,而是谈过两次吗?
钟离锦:哈?
某人:你知道你不仅跟Z博士谈过两次恋爱,而且两次你都把他给甩了吗?
钟离锦:!!!!
某人:博士发誓如果看到你,一定要弄死你。
钟离锦:……我上辈子一定毁灭了银河系,现在逃跑来不来得及?
Z博士商寒之:呵呵。
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G. 她所爱之人步步紧逼,要取她性命之时,唯有她恨的太子身中数箭、血流成河,依旧将她护在怀里。是什么小说
是小说《非我倾城:独宠太子妃》,故事简介:
前世,她助他登上皇位,换来的却是,被废后位,痛失爱子,失去家人,被砍掉一双腿。死前,她攥着剑尖,狠狠捅了自己五刀,将对他的情爱统统斩断。
最后一刀,他亲手所赐,扎在了心窝,她死不瞑目。一觉醒来,她回到了十五岁那年,重活一世,她杀刁奴,虐庶妹,惩继母,诛渣男。她冷情冷心,再不沾染情爱,封锁了心门。

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《非我倾城:独宠太子妃》主要人物介绍:
1、苏离离:前太子太傅叶知秋之女,家破人亡后隐于市井以卖棺材为生。在一个初春的早晨偶然救起了落难的江秋镝。朝夕相伴两年并对其产生了感情。
江秋镝:临江王之子,后父亲因小人谗言被害,家破人亡后落难,倒在苏记棺材铺门前,被苏离离所救。两年后决定离开去刺杀皇帝,走前要求祁凤翔不要伤害苏离离。在刺杀皇帝行动中被时译之所伤,被送去三字谷疗伤。
3、叶知秋:前太子太傅,后得罪了皇帝,皇帝要诛他满门,之后叶知秋苏辞修都死在时译之手下,女儿苏离离与家仆程叔侥幸逃脱。叶知秋有经天纬地之才,鬼神不测之术,展生平之所学,著出统御天下之策。
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I. 人民在他心中阅读答案
人民在他心中
朱伯儒伯伯高高的个,他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道,(尽管、不管)在多么艰苦的环境中,他都能热情帮助别人。人民的(疾苦、痛苦、困苦)牵动着他的心,他关心别人胜于关心自己。
朱伯伯关心别人的事迹多得很。
在河南省乡县时,他看到这里的群众生活十分(疾苦、痛苦、困苦),就写信给自己的妻子,要她把家里的旧衣服多寄些来送给群众。
在武汉空军(jǖn)工地上,身为(wèi)民工大队长的朱伯伯(bāi),成天和民工一起(艰难、艰苦、艰巨)施工,他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲,他总是把自己的住房让出来,自己和民工(gōng)挤在一起过夜。民工胡仕元是个能干的好青年,可是身体弱(ruò),家庭生活又(iòu)(疾苦、苦难、困难)。他生病以后一连五年,都是朱伯伯出钱为(wèi)为他治病,接(jē)济他全家人的生活。
1975年,在火车上,一位素不相识的老人突然患病急需输血。朱伯伯毫不犹豫地献了血,又改变了自己的路线,一直把这位老人送到家。
是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说:“没有人民的养育,我就活不到新社会,更不能成为一个干部。我对人民有感情,看见别人遇到困难和不幸,就觉得自己有一份责任(努力、尽力、奋力)去帮助他们。”朱伯伯是这样说的,也是这样做的。
1、不管
疾苦
困苦
艰难
困难
尽力。
2、总是:给群众寄衣服
素不相识:关心农工生活
毫不犹豫:为素不相识的老人献血。
3、(1)把家里的旧衣服寄送给劳苦人民。(2)在工地上出钱帮助他人。(3)为一位陌生的老人输血,并送老人回家。
4、我们也要学习朱伯伯那默默无闻、无私奉献的精神。
不要抄袭,我们老师都讲了!!!!!!!!!!!!!!!
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小说作者:君临如山倒
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