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① 铜绿是什么

铜绿，中药名。异名：铜青、生绿。为铜器表面经二氧化碳或醋酸作用后生成的绿色碱式碳酸铜。铜绿主产于河北，其他地区也有生产，全国大部分地区有销售。具有退翳，祛腐敛疮，杀虫，吐风痰之功效。主治目翳，烂弦风眼，痈疽肿痛，鼻息肉，喉痹，牙疳，臁疮，顽癣，痔漏，风痰卒中。

② 铜绿有什么作用

铜绿就是铜生的锈

【药材】为翠绿色粉末，质松。无臭，味微涩。燃烧之现绿色火焰。
此外，尚有一种加工铜绿，系用铜绿粉或绿青(即天然产的碱式碳酸铜)与熟石膏加水拌和压扁，切成块状，喷以高梁酒，使表面产生绿色而成。药材呈长方形块状，长约5厘米，宽约2厘米，厚约5毫米。外表绿色，里面土黄色或淡绿色。质硬而脆。无臭，无味。
【化学成分】为铜氧化生成的碱式碳酸铜或天然的孔雀石，主含碱式碳酸铜。
【性味】酸涩，平，有毒。
①《药对》："寒。"
②《嘉佑本草》："平，微毒。"
③《本草经疏》："酸苦涩，微寒。"
【归经】入肝、胆经。
①《纲目》："入肝、胆。"
②《玉楸药解》："入手太阴肺、足厥阴肝经。"
【功用主治】退翳，去腐，敛疮，杀虫，吐风痰。治目翳，烂弦风眼，疽、痔恶疮，喉痹，牙疳，臁疮，顽癣，风痰卒中。
①《药对》："主风烂泪出。"
②《本草拾遗》："明目，去肤赤；合金疮，止血。"
③《嘉佑本草》："治妇人血气心痛。'
④《纲目》："治恶疮，疳疮，吐风痰，杀虫。"
⑤《本经逢严》："为散疔喉痹牙疳，醋调揩腋下治狐臭，姜汁调点烂弦风眼。"
⑥《玉楸药解》："疗痔瘘，生发，点痣。"
⑦《会约医镜》："脚指缝中流水痒痛，敷之。"
【用法与用量】外用：研末撒或调敷。内服：入丸、散，3～5分。
【宜忌】体弱血虚者忌服。不可多服，多量可引起剧烈呕吐、腹痛、血痢、痉挛等证，严重的可致虚脱。
①《本草经疏》："目痛肤翳不由风热外侵而因于肝血虚少者非所宜用。"
②《本草汇言》："多服、常服，有燥耗津液、枯损血气之患。"
【选方】①治眼生肤翳垂珠管：铜青一两，细墨半两。上二味含研为末，和醋丸如白豆大，每用一丸，以乳汁、新汲水各少许浸化，以铜箸点之。(《圣济总录》铜青丸)
②治烂弦风眼：铜青。水调涂碗底，以艾熏干刮下，涂烂处。(《卫生易简方》)
③治风眩赤跟：铜青黑豆大一块，防风一寸许，杏仁二粒(去尖，不去皮)。上各细切，于盏中，新汲水浸，汤瓶上顿令极热，洗之。如痛者，加当归数片。(《奇效良方》铜青汤)
④治痈疽肿毒，脓头不出：铜青一钱(为末)，沥青一两，麻油二钱。先将油熬滚，入沥青熔化，再入铜青末搅匀，用单油纸摊贴毒上，脓头即出，后换长肉膏贴之。(《窦氏外科方》)
⑤治走马牙疳：铜青、滑石、杏仁等分。为末，擦之。(《秘传经验方》)
⑥治口鼻疳疮：铜青、枯矾等分。研敷之。(《纲目》)
⑦治肾经黑色铁皮疳及牙宣：铜绿五分，腰黄一钱，冰片七厘五毫。如牙龈与口唇内皮烂如云片，或龈中出血，或口碎，吹之。(《囊秘喉书》铜绿散)
⑧治舌上生疮：铜绿、铅白霜。等分，为细末。每用少许，干撒舌上。(《杨氏家藏方》绿云散)
⑨治臁疮顽癣：铜绿七分(研)，黄蜡一两。化熬，以厚纸拖过表里，别以纸隔贴之，出水妙。亦治杨梅疮及虫咬。(《卫生杂兴》)
⑩治杨梅毒疮：铜绿醋煮研末，烧酒调搽，极痛出水，次日即干。或加白矾等分，研撒。(《简便单方》)
⑾治百虫入耳：生油调铜绿滴入。(《卫生家宝方》)
⑿治众蛇毒：铜青敷疮上。(《千金方》)
⒀治痰涎壅盛，卒中不语：铜绿二两，净洗，于乳钵内研细，以水化去石，澄清，慢火熬令干，再研匀，入麝香一分，同研，以糯米和丸，如弹子大，阴干。如卒中者，每丸作二服，用薄荷酒研下。瘫缓一切风，用朱砂酒研化下，候吐涎出沫青碧色，泻下恶物。(《经验方》碧琳丹)
⒁治小儿痰涎潮盛：铜绿不计分两，研细如粉，用醋面糊和丸如鸡头大。每有中者，才觉便用薄荷酒磨下一丸，须臾便吐，其涎如胶，令人以手拔之。(《经验方》绿云丹)
【名家论述】①《纲目》："铜青乃铜之液气所结，酸而有小毒，能入肝胆，故吐利风痰，明目杀疳，皆肝胆之病也。"
②《本草经疏》："铜青，《本经》气平无毒，然观今人用入吐风痰药，应是酸苦涩之味，而气则微寒也。酸入肝而主敛，故能止血、合金疮。风热入肝经则目生肤翳息肉，或赤烂泪出，苦寒能除风热，则所苦去而目自明矣。《本经》又主妇人血气心痛者，盖苦能泄结，而平则又兼辛散之义也。""目痛肤翳，不由风热外侵，而因于肝虚血少者，非所宜也。"

③ 我今年初三了，各科成绩一直上不去，想找辅导书，请推荐一下

请问你们的教材是什么版本？

因为每一个地区的教材都不相同

我用一套六轮中考复习法来帮你。这个计划是很全的，要尽可能跟上学校老师的教学思路。也可以自己设计复习进度，时间可以根据自己调整。

第一轮：各学科各单元的基础知识复习：（时间：一至一个半1月15日－2月15日前）
1．把课本从头到尾认真的看一遍（我把它叫做沙场点兵）。
把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。
2．把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。
3．要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二轮：各学科各单元的专题知识复习（叫做检查装备）：（时间：3月15日前）
1．买一本有一，二轮复习的辅导书，像点拨，5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍，并做好记号，表明这

个我已经看过了但不会。
2．要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的。
3．要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种实验等等。。。。
第三轮 单科目的知识整合：（时间：4月15日前）
1．做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和

解题方法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。
2．在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都

能用上，所以会忘记的。
3．建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。
第四轮：仿真模拟强化复习：（时间：5月15日前）
1．各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改，找出不

足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话，要找其它同考区（县）的模拟题做，

还有重点中学自出的考前模拟题（指有中考教师参加出题的学校）。
2．要在解题的时候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。
3．要在做题的时候养成边做边检查的习惯，如果这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视

的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。
第五轮：强化中考考点，压轴大总结：（时间：6月15日前）
1．找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。
2．以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了也不一定的。
3．找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见视。
第六轮：考前浏览，（考前一个星期）
1．把以前所有学过的知识点（册）和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。
2．把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。
3．把课本知识再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思考。

这里我给你一些复习的方法，如果你还不够，我还有一些学习材料可以提供给你复习（属于狼友帮忙,是word版的，免费的不过要留下你的QQ或邮箱,最好是QQ邮箱）

数学：
主要记忆课本中的公式，定义，要熟练，做到张口就来。
要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做，但不要做太难的题，以会为主。初中数学的学习重点是函数（包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，定义，面积；
物理：
主要记忆课本中的公式，定义（重在理解不是死记硬背），对课本上的试验要重看一遍，要理解，要完整，就是把书上的试验都填全就行了，这是考试的重点。物理学分声学，光学，电学，热学，力学。就这几部分。
声学的重点是原理：音色，音调和响度等；
光学的重点是光的性质：反射，折射，平面镜原理，透镜成像（重点）和应用。
电学主要是电流，电压，电阻的串联和并联的性质，电功率，电功，焦耳定律，电磁的性质，现象，试验，单位换算（这里会出大量的题，是重点），公式要熟，变形公式用的要快。
热学主要是物态变化，热力学公式的应用；给你补充一个书上没有但考试考的公式：Q=mq，这是固体热量的计算公式。Q是热量，m是质量，q是热值
力学比较多：简单机械（包括杠杆，滑轮，轮轴，斜面，功，功率，能量转化等）主要把公式，导出公式，公式间的互化等掌握住，实验方法和结论。
化学：
要熟练掌握1－20号元素的名称和元素符号的书写。要正确书写化学式和方程式，熟记各种药品的俗称，颜色，气味。要熟练质量分数的计算，这是重点，初中的化学计算只有这一个，所以必需要会。各种气体的制取，收集都是重点，还要多做习题掌握题型。

生石灰：CaO 熟石灰,石灰水,消石灰：Ca(OH)2 铜绿，孔雀石 碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 纯碱、苏打：Na2CO3 双氧水：H2O2
明矾：KAl(SO4)2•12H2O 干冰：固态CO2
碱石灰、氢氧化钠、氧化钙混合 NaOH, CaO 食盐：NaCl 小苏打：NaHCO3 苛性钠、烧碱、火碱：NaOH 沼气：CH4 大苏打、海波 硫代硫酸钠 Na2S2O3•5H2O
大理石、石灰石、碳酸钙 CaCO3 醋酸：CH3COOH

NH3 17 氨气 无色刺激性气体
HCl 36.5 盐酸 无色挥发性酸
CuSO4 160 硫酸铜 白色固体/蓝色溶液
H2SO4 98 硫酸 无色腐蚀性酸
BaSO4 233 硫酸钡 白色(固体)沉淀
FeSO4 152 硫酸亚铁 淡绿色溶液(晶体)
ZnSO4 161 硫酸锌 白色(无色)晶体
NaOH 40 氢氧化钠 无色腐蚀性碱溶液
KOH 56 氢氧化钾 无色腐蚀性碱溶液
Mg(OH)2 58 氢氧化镁 白色(固体)沉淀
Ba(OH)2 171 氢氧化钡 无色溶液
H2O2 34 过氧化氢 无色液体
FeO 72 氧化亚铁 黑色固体
Fe2O3 160 氧化铁 红色固体粉末
MnO2 78 二氧化锰 黑色固体粉末
FeCl3 162.5 氯化铁 淡黄色溶液
FeCl2 127 氯化亚铁 浅绿色溶液
CuO 80 氧化铜 黑色固体粉末
CaO 56 氧化钙 白色固体
Cu2(OH)2CO3 碱式碳酸铜 绿色固体粉未

语文：
把握重点 巧用方法
现在中考已经进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的。
那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法？
下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法，简单谈谈：
首先，应认真“吃”透近两年中考题。 近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅就试卷的四大板块简单说明。
一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更
要时时“温故”。切记：一字出错，满“盘”皆输。
二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用。
文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是：
（1）粗知全文大意，把握文意的倾向性。（2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。（3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。（4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。（5）若直译不通，则用意译。须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。
三、现代文阅读部分。要把握“考点”，掌握答题技巧。 近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此，在最后复习中，在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线
索找答案。比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题，答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、
抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。再比如，同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目，我们可以这样作答：先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用；结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型，都有一定的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目。
四、作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想，张扬个性。让文章体现出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。
其次，在复习中要养成良好的学习习惯。
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯，抓准题眼、抓住关键词句，再作答。另外，书写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。
总之，“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩，需要扎实的基础知识，正确的答题思路，以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况，在复习中有所侧重。若三者都能兼顾，相信你一定会在中考中取得优异的成绩。
制定计划 勤于复习
中考临近，有些同学开始紧张慌乱起来，对下一步的语文复习感到有些困惑，总觉束手无策。在此，我根据语文学科的特点，就语文复习谈几点自己的意见，希望能为同学们起到指点迷津的作用。
一、认真解读《考试说明》，强化目标意识 每年的语文考试说明是中考命题的直接依据，为了不走弯路，提高复习的效率，我认为同学们要在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习真正做到有的放矢。
二、制定精密复习计划 “凡事预则立，不预则废。”有效的行为来自精密的计划。同学们要在老师制定的复习计划下，有自己的个人计划，包括时间和内容的安排，也包括复习的方法和巩固的手段。
三、重视专题复习
2月上旬——4月上旬是第一轮复习，着重于从课本入手，依纲扣本，在字、词、句、篇中夯实基础。经过第一轮复习，我认为第二轮
复习（4月上旬—5月20日左右）应该进入专题复习阶段，即根据《考试说明》和中考命题规律，打破学科原有顺序，将它们分门分类地进行整理并强化训练。在语文总复习中，我认为专题复习是最重要的阶段，通过这一阶段的复习，可以使以前散见于课文中的基础知识系统化，使同学们站在一个较高的平台来俯视语文知识体系，消除那种只见树木不见森林的迷茫。因此，我们都应该重视这一阶段的复习。 根据历年语文考试说明中的所列考项，我们可以将复习内容归为四个专题：一是基础知识。包括1语音2汉字3词短语和句子4标点5修辞方法6文体、文学常识。二是文言文阅读。三是现代文阅读，包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。四是写作。在进行专题复习时，首先要明确每项专题的复习要点，然后再结合练习进行巩固。在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识，我们还可采取列表、再分类的形式。如复习文学常识时，可按作者姓名、时代（国籍）、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。复习文言文时，可按通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等类别列表归类掌握。根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现，我们也可试着将古诗文分类整理记忆，如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等。
四、进行模拟练习（或综合训练）
5月21日—6月上旬可称为第三轮复习，这一轮复习重在模拟训练，可帮助同学们在完成专题复习后，检测学习的成效，同时又能起到进行中考实战的演习，提高应试能力的作用。训练时可选近三年的中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习，真正起到模拟的作用。
五、注意的问题
1、复习是梳理已学过的知识，如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知识的目的，不是为了记住，而是为了应用。以复习修辞为例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是拟人或排比，而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法，自己会不会用这些修辞。
2、复习是温习老师教过的方法，像理解词语、句子的方法，阅读文言文现代文的方法，写作的方法等。但是复习各种方法，不是为了记住它们，而是看看会不会运用。
3、复习不能光看已经学过的，应以旧带新，培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例：课文固然要复习，但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读，看自己阅读文言文的能力究竟怎样，由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样。
英语
要把1－3年级的英语单词复习一遍，把各单元的短语，语法总结归纳一下，重点课文要熟读，要背的背一背；找本语法书把初中学过语法过一遍，练听力，做习题。
史地政生一样，短期效果非常明显，几天就可以明显的提高。
祝你中考考出自己的水平！加油！要相信自己。 五年中考三年模拟不错！ 我当初就是做的这个

④ 怎样去除铜锈

去除金属表面的腐蚀产物的清洗称为去锈清洗通常采用的方法有物理法(包括人工和巩械研磨的方法)和化学方法(包括酸洗、碱洗、盐浴和超声波法)以及电化学方法(电斜除锈)。

⑤ 铜锈怎么去铜锈

1.可以用纱布或百洁布沾少许牙膏仔细擦拭有铜绿处。

2.擦完后不要用水清洗，直接用布或餐巾纸擦净即可。

拓展资料
铜锈俗称铜绿，其主要成分为碱式碳酸铜 化学式为Cu2(OH)2CO3。

铜绿，中药名。异名：铜青、生绿。为铜器表面经二氧化碳或醋酸作用后生成的绿色碱式碳酸铜。铜绿主产于河北，其他地区也有生产，全国大部分地区有销售。具有退翳，祛腐敛疮，杀虫，吐风痰之功效。主治目翳，烂弦风眼，痈疽肿痛，鼻息肉，喉痹，牙疳，臁疮，顽癣，痔漏，风痰卒中。

它是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等物质反应产生的物质，颜色翠绿。

2Cu+H2O+O2+CO2=Cu2(OH)2CO3

⑥ 5角铜锈有害吗

铜锈一般又分为无害锈与有害锈两种.由于受水浸土埋及大气的侵蚀,青铜表面逐渐产生变化,它们在青铜器表面形成了保护层使之不再继续遭受腐蚀,并增添了青铜器的古雅色调.这种是俗称的“无害锈”.有害的青铜锈,像绿色粉末,危害性很大,俗称为“青铜病”,即有害锈.有害锈发展起来会使器物损失逐步严重,并不断扩散,对这种现象必须及时处理,隔离存放.
古代青铜器的锈层极其复杂,层次很多,有些锈蚀掩盖了青铜器的纹饰或铭文,甚至使器物变形,失去原貌.因此,去除那些有害的锈蚀,是青铜器保护处理的重要任务之一.过去常采用的青铜器去锈方法,是用刻刀、凿子、锤子、錾子等进行锤震,剔除锈蚀,在锤打时,位置要准确,用力要适当.此法虽简便,但容易损伤原器,尤其是铭文和纹饰部分,所以必须细心剔除,并刷扫干净.有些锈层很牢固,不易剔除,可用油泥挫成长条,把锈的四周围住,用滴管滴入溶液,使铜锈软化分解,再用刀剔挖干净,并用水冲洗.要注意有时器物没有必要采取全面的去锈方法,而只需作些局部处理就可以了.
对于带有害锈的青铜器,将其与除锈液接触,使之发生化学反应,从而将青铜器有害锈控制住,使之不再发生变化.
当有害锈尚未蔓延开来,仅有些小斑点时,可用氧化银封闭处理.氧化银在封闭潮湿的情况下,遇有氯化物会形成氯化银的棕褐色薄膜,把含有氯化亚铜充分接触.
为了更有效的保护受到腐蚀的青铜器,先将受到腐蚀的青铜器用蒸馏水清洗干净,然后对‘青铜病’锈蚀区以氧化银法先封闭处理后,再以苯骈三氮唑封护其表面.这种以苯骈三氮唑为主体的综合保护法,是迄今为止较为理想的方法之一.其次是青铜器电化学去锈或电解还原去锈法,都是以物理化学的基本原理为基础.此法较适于青铜器有害锈的局部处理,尤其是对有铭文或纹饰的部位效果更佳.
用纱布或百洁布沾少许牙膏仔细擦拭有铜绿处,擦完后不要用水清洗,直接用布或餐巾纸擦净即可.建议不要用盐和酸为好,这两种物质对铜有较强的腐蚀性,如果清洗不净,将可能会导致更快产生铜绿

⑦ 铜绿有毒么

铜绿有毒。原因是它会与胃中的盐酸反应生成铜离子而造成重金属中毒。

中毒后应在医生指导下饮用鲜牛乳或蛋清溶液、硫酸钠溶液、碳酸氢钠溶液等。

铜绿，主要成分为碱式碳酸铜，是铜器表面经二氧化碳或醋酸作用后生成的绿色锈衣，含有元素铜、氧、氢和碳等，又称铜锈。铜绿不溶于水，溶于酸。铜绿具有制造颜料、杀虫灭菌剂和信号弹等工业用途，也具有退翳、去腐、敛疮、吐风痰等药用功效。

(7)同绿主小说排行榜扩展阅读

鉴定

药材性状

纯铜绿为细丝状或小颗粒状的结晶性粉末。翠绿色。体重，质松脆，气微，味微涩。能溶于水及酸，不溶于醚。

饮片性状

呈绿色或深绿色细粉，光泽强，印在指纹间呈灰绿色或绿灰色，示粒径不均一。气微，味微涩。能溶于水及酸，不溶于乙醚。

采集加工

取铜器久置潮湿处，或用醋喷在铜器上，至表面产生青绿色铜锈时刮取。

加工品作药用：用天然产出的碱式碳酸铜（即绿青）或糠青、铜绿粉与熟石膏加水拌和，压扁，切成方扁块形，用高粱酒喷之，表面产生绿色，里面淡绿色、土黄色。其质硬而脆，易折断，也易磨粉。粉末淡绿色。无臭、无味。但其杀虫和蚀恶肉作用一般不如真正的铜绿。

⑧ 怎么去铜锈（铜绿）

1.可以用纱布或百洁布沾少许牙膏仔细擦拭有铜绿处。

拓展资料

铜锈俗称铜绿，其主要成分为碱式碳酸铜 化学式为Cu2(OH)2CO3。

铜绿，中药名。异名：铜青、生绿。为铜器表面经二氧化碳或醋酸作用后生成的绿色碱式碳酸铜。铜绿主产于河北，其他地区也有生产，全国大部分地区有销售。具有退翳，祛腐敛疮，杀虫，吐风痰之功效。主治目翳，烂弦风眼，痈疽肿痛，鼻息肉，喉痹，牙疳，臁疮，顽癣，痔漏，风痰卒中。

它是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等物质反应产生的物质，颜色翠绿。

2Cu+H2O+O2+CO2=Cu2(OH)2CO3

⑨ 碱式碳酸铜有什么用

用途
工业用途
无机工业用于制造各种铜化合物。有机工业用作有机合成催化剂。电镀工业电镀铜锡合金作铜离子的添加剂。农业中用作黑穗病的防止剂，也可作种子的杀虫剂。畜牧业中作饲料中铜的添加剂。此外，还应用于烟火、颜料生产等方面。
药用
铜绿 【药材】为翠绿色粉末，质松。无臭，味微涩。燃烧之现绿色火焰。 此外，尚有一种加工铜绿，系用铜绿粉或绿青(即天然产的碱式碳酸铜)与熟石膏加水拌和压扁，切成块状，喷以高梁酒，使表面产生绿色而成。药材呈长方形块状，长约5厘米，宽约2厘米，厚约5毫米。外表绿色，里面土黄色或淡绿色。质硬而脆。无臭，无味。 【化学成分】为铜氧化生成的碱式碳酸铜或天然的孔雀石，主含碱式碳酸铜。 【性味】酸涩，平，有毒。 ①《药对》："寒。" ②《嘉佑本草》："平，微毒。" ③《本草经疏》："酸苦涩，微寒。" 【归经】入肝、胆经。 ①《纲目》："入肝、胆。" ②《玉楸药解》："入手太阴肺、足厥阴肝经。" 【功用主治】退翳，去腐，敛疮，杀虫，吐风痰。治目翳，烂弦风眼，疽、痔恶疮，喉痹，牙疳，臁疮，顽癣，风痰卒中。 ①《药对》："主风烂泪出。" ②《本草拾遗》："明目，去肤赤；合金疮，止血。" ③《嘉佑本草》："治妇人血气心痛。' ④《纲目》："治恶疮，疳疮，吐风痰，杀虫。" ⑤《本经逢严》："为散疔喉痹牙疳，醋调揩腋下治狐臭，姜汁调点烂弦风眼。" ⑥《玉楸药解》："疗痔瘘，生发，点痣。" ⑦《会约医镜》："脚指缝中流水痒痛，敷之。" 【用法与用量】外用：研末撒或调敷。内服：入丸、散，3～5分。 【宜忌】体弱血虚者忌服。不可多服，多量可引起剧烈呕吐、腹痛、血痢、痉挛等证，严重的可致虚脱。 ①《本草经疏》："目痛肤翳不由风热外侵而因于肝血虚少者非所宜用。" ②《本草汇言》："多服、常服，有燥耗津液、枯损血气之患。" 【选方】①治眼生肤翳垂珠管：铜青一两，细墨半两。上二味含研为末，和醋丸如白豆大，每用一丸，以乳汁、新汲水各少许浸化，以铜箸点之。(《圣济总录》铜青丸) ②治烂弦风眼：铜青。水调涂碗底，以艾熏干刮下，涂烂处。(《卫生易简方》) ③治风眩赤跟：铜青黑豆大一块，防风一寸许，杏仁二粒(去尖，不去皮)。上各细切，于盏中，新汲水浸，汤瓶上顿令极热，洗之。如痛者，加当归数片。(《奇效良方》铜青汤) ④治痈疽肿毒，脓头不出：铜青一钱(为末)，沥青一两，麻油二钱。先将油熬滚，入沥青熔化，再入铜青末搅匀，用单油纸摊贴毒上，脓头即出，后换长肉膏贴之。(《窦氏外科方》) ⑤治走马牙疳：铜青、滑石、杏仁等分。为末，擦之。(《秘传经验方》) ⑥治口鼻疳疮：铜青、枯矾等分。研敷之。(《纲目》) ⑦治肾经黑色铁皮疳及牙宣：铜绿五分，腰黄一钱，冰片七厘五毫。如牙龈与口唇内皮烂如云片，或龈中出血，或口碎，吹之。(《囊秘喉书》铜绿散) ⑧治舌上生疮：铜绿、铅白霜。等分，为细末。每用少许，干撒舌上。(《杨氏家藏方》绿云散) ⑨治臁疮顽癣：铜绿七分(研)，黄蜡一两。化熬，以厚纸拖过表里，别以纸隔贴之，出水妙。亦治杨梅疮及虫咬。(《卫生杂兴》) ⑩治杨梅毒疮：铜绿醋煮研末，烧酒调搽，极痛出水，次日即干。或加白矾等分，研撒。(《简便单方》) ⑾治百虫入耳：生油调铜绿滴入。(《卫生家宝方》) ⑿治众蛇毒：铜青敷疮上。(《千金方》) ⒀治痰涎壅盛，卒中不语：铜绿二两，净洗，于乳钵内研细，以水化去石，澄清，慢火熬令干，再研匀，入麝香一分，同研，以糯米和丸，如弹子大，阴干。如卒中者，每丸作二服，用薄荷酒研下。瘫缓一切风，用朱砂酒研化下，候吐涎出沫青碧色，泻下恶物。(《经验方》碧琳丹) ⒁治小儿痰涎潮盛：铜绿不计分两，研细如粉，用醋面糊和丸如鸡头大。每有中者，才觉便用薄荷酒磨下一丸，须臾便吐，其涎如胶，令人以手拔之。(《经验方》绿云丹) 【名家论述】①《纲目》："铜青乃铜之液气所结，酸而有小毒，能入肝胆，故吐利风痰，明目杀疳，皆肝胆之病也。" ②《本草经疏》："铜青，《本经》气平无毒，然观今人用入吐风痰药，应是酸苦涩之味，而气则微寒也。酸入肝而主敛，故能止血、合金疮。风热入肝经则目生肤翳息肉，或赤烂泪出，苦寒能除风热，则所苦去而目自明矣。《本经》又主妇人血气心痛者，盖苦能泄结，而平则又兼辛散之义也。""目痛肤翳，不由风热外侵，而因于肝虚血少者，非所宜也。"

⑩ 铜绿金龟子有什么形态特征

铜绿金龟子属鞘翅目，金龟子科，又称铜绿丽金龟。发生普遍，以黄河故道果区最严重，食性杂，主要寄主有：苹果、梨、桃、李、葡萄、核桃、山楂等，其中，以苹果属果树受害最重，成群聚集树上取食，严重影响幼树的生长。

【形态特征】

成虫：体长19～21毫米，宽9～10毫米。体背铜绿色，有光泽。前胸背板两侧为黄绿色，鞘翅铜绿色，有3条隆起的纵纹。

卵：长约40毫米。椭圆形，初时乳白色，后为淡黄色。

幼虫：长约40毫米，头黄褐色，体乳白色，身体弯曲呈C形。

蛹：裸蛹。椭圆形，淡褐色。