一上到底校园小说

⑴ 有没有正常一点的校园小说啊.........

杨红樱姐姐的许多故事都是啊！
漂亮老师和坏小子 》

本书是"杨红樱校园小说系列"的新作，是《五三班的坏小子》的续集。失去了做节目主持人工作机会的女大学毕业生米兰，进肯德基借"吃"消愁，遇见了白果林小学六三班的几个坏小子，他们竭力想让米兰做他们的老师。米兰就这样到了六三班当老师，于是出现了一个个爆炸新闻。她成了全校老师争议不休的另类老师，但在学生们心目中，她却是百分百的最受欢迎的漂亮老师。

《神秘的女老师》

美丽的红宫学校是一所坐落在郊外的寄宿学校，六年级女生孟小乔是这学期到这里来上学的。有一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩，打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂；她把学生们带到荒野地里，给他们的"不快乐"举行特别的葬礼，她到学生家中去侦察，谁的家长是"爱心杀手"，上晚课时，她让学生去"童心城堡"找回属于自已的童年……这个神秘的女老师是谁？莫非是消失了的仙女蜜儿，又回到了孟小乔身边？

《五·三班的坏小子》

他们该调皮的时候调皮了，该捣蛋的时候捣蛋了，孩提时代，他们爽爽地过了把孩子瘾！这就是"五·三班的坏小子们"。
本书以肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。作家以最大力度，最自然地表现手法，将当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致。在这里你可以回忆起美丽的童年，你会找到小伙伴的影子。这是一幅反映小学生现实生活的画卷，是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。

《假小子戴安 --杨红樱校园小说系列》
戴安有着迷一样的身世。她和未婚的妈妈相依为命，她的爸爸只出现在她的想象里，性格倔强的戴安为了不受人欺负，还要把她妈妈和自已保护得好好的，硬把自已变成一个粗野强悍的假小子。直到有一天一个陌生男人的出现，搅乱了她和妈妈平静的生活…… 这是一部描写少女成长的心理小说，温情和幽默仍是杨红樱作品惯穿始终的基调，她一如既往地用做母亲、做老师的经验和感情，在作品中渗透对孩子的“爱情教育”，强化孩子的“性别意识”，对戴安性别角色错位的行为和心理进行了精彩细腻的描写 。

⑵ 一本校园言情小说

我在又看书社看的好多部小说都在其他地方找不到，这应该是这个公众号独家的吧

⑶ 看校园小说到底对学生有没有益处

学生为什么喜欢网络文学？ 原因之一：网络文学贴近生活 原因之二：网络交流的隐秘性 原因之三：网络文学的多元性 世界是多元的，惟其丰富才会精彩。网络文学就是一个多元的空间，不同的故事、不同的文字，展示不同的灵魂与心态，不同的个性生活与社会景象。这对于喜爱幻想并充满好奇、对未来生活充满希望的、追求时尚追求个性的中学生而言，无疑是一面多棱镜、一个万花筒。他们可以体验不同的生活，他们可以拥有许多理想中的现实、现实中的色彩瑰丽的理想世界。更重要的是他们能展示自我空间，任自己的思绪驰骋。于是，自由、活泼、多姿多彩的作文便出现在了语文老师的面前。 在这我就不多说了 直接说办法吧! 目前中学生课外阅读现状中存在如下误区： 一是功利性阅读：在应试教育升学就业压力下，家长在为孩子选择课外读物时，80%的家长急功近利，首选教材辅导类书，对网络小说持否定的态度，甚至否定文学名著。 二是随意、盲目性阅读：高中生自主选择课外读物时，首选消遣类读物，如言情小说，武打小说等通俗读物；网络阅读绝大多数首选纯娱乐类读物，网络游戏，卡通，幽默等。 三是在网络文学作品中，成年人的文章居多，且大多讲男女之间的感情纠葛或爱情游戏，有的甚至是靡靡之音，这一部分作品对中学生而言，绝对还为时过早。如果中学生读多了这些文章，势必会影响中学生的观念，不排除有中学生因模仿而做出不利于中学生健康成长的事情，这对处在人生观、价值观、世界观成型最重要时期的中学生来说是不利的。 四是由于网络是一个倾诉的空间，是一个宣泄的角落，当人们想着淡褪的往事，想着曾经的美好与单纯，想着现实的残酷与尴尬；或许就会生出些许的无奈与沧桑。就如《祈祷拥抱》一般：孤独的人祈祷一个拥抱，给天下所有孤独的灵魂。网络文学消沉的因素不可避免地导致许多中学生感染了这一病毒。 五是错误不合时宜地运用网络语言，并将它掺杂于作文当中。在高一（1）班学生的作文中，我们随处可以看见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF（男朋友）”“MM（妹妹）”“挂了（死了）”等等的网络语言，网络语言究竟是新新人类的文字游戏，还是现代汉语的积极发展？ 造成这种状况的原因： ①高中生学习压力大，腾不出时间。 ②家长望子成龙，给学生购买大量的辅导书。 ③即使抽出时间，高中生为了放松身心，首选还那些网络小说中的娱乐杂志、漫画等非知识类书籍。 ④高中生占有信息量大、求知欲强，个人感情上的考虑增多，无论是生理还是心理上都要求阅读此类爱情题材的网络小说。 ⑤高中生面对残酷的升学现实，压力巨大，同时由于教育人文性的增加，学生承受挫折的能力和心里承受能力明显下降，此消彼长之下，自然需要一个倾诉、宣泄、逃避的心灵空间，网络小说满足了学生的精神需要。 ⑥高中生生活紧张单调，因而更喜欢简单、新奇的字眼。而对于使用这些字眼的合理性，学生显然还无法辨别。 目前国内中学教育界对学生热衷阅读网络小说的问题大都持排斥态度。解决的方法不外乎两种：“堵”和“疏”。所谓“堵”，就是通过学校行政命令，使网络小说禁读令成为学校的规章制度，再通过班主任、课任教师和家长的合作，禁绝学生阅读。这种作法的弊端显而易见。这不仅违背了中学生的客观认知规律，而且也有悖于新课程“情感态度和价值观”的理念。从当年中学校园“琼瑶”“金庸”禁绝令的禁而不止可见，“堵”是行不通的。 另一种对策是“疏”。所谓“疏”，就是引导学生阅读所谓高品味的文学作品，使学生自然疏远网络小说。这种作法又太过理想化。事实上，这种方法，我们中学语文教师一直在做，但收效不大。在研究过程中，我也做过这样的尝试，向学生推荐一些情节性强的文学名著，如《基督山伯爵》《悲惨世界》，但学生并无太多感受和体验。并且我们给学生的书单和指导意见有很多只是一厢情愿，并未考虑学生的实情。因而，“疏”也是很难操作的。 对此，我是这样看的。网络小说的独辟蹊径与异军突起，是文化多元化中的一支生力军，是文学景观中新添的芳园，但她与文学"正规军"的分野不可能、也不必要形成挤压空间的较量和一争高下的抗衡。事实上，谁也不可能取代谁。你可以巨树参天，我可以灌木葱茏；你可以花团锦簇，我可以淡姿轻摇；你可以典雅华贵，我可以朴实清新，如此“面向未来”，才符合人们审美要求的多样化和多层次，才符合艺术发展的内在规律。与经典文学的互补交流、相得益彰，多元并举、相映生辉，是网络小说的正确取向，也是其走向成熟与繁荣的最佳选择。 作为一个处于新世纪与旧世纪交替时期的高中生，学生们强烈地感受到教育制度的变化，它正以前所未有的速度加大它对课外书的容纳度。那么，作为语文老师，怎样面对网络小说的冲击？我认为应该既疏且导。 话有点多了 不好意思~~

⑷ 推荐几本校园完结小说

注定与恶魔在一起，恶魔，爱上你我不后悔（还没完结，带前面很好看），我的帅气老公，我的彩虹王子，亲亲我的帅气老公，恋上我的专属王子，我的吸血鬼王子，恶魔恋爱啦，酷王子的拽公主，恶魔的炫吻，黑道恶魔之恋，我的黑道王子（好看），不做你的傀儡女友（荐！）

⑸ 求小说 一上到底（军旅 高干） 作者：舍念念 要全的

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亲~ 我们答题也很辛苦的~ 我相信你一定能体谅我们的哦~ 所以一定及时采纳哦~┭──┮﹏┭──┮

⑹ 关于校园言情小说的。讲述的是大学的。

何以最经典

标准何以型（重逢插回忆）

何以笙箫默
何以当然最像何以啦（笑）

良辰讵可待
凌亦风很痴情的说，最后都病入膏肓了。真怕他成了植物人后醒不过来了，不过还好，总算被良辰感动了。

告诉大熊我爱她
很像何以，没啥特色。
熊晓苗很高干的一句“我要和你同居”
夏静生更高干的一句“我不和人同居，只和人结婚。”
然后两个人就结婚了。
有点无厘头。不过这有关大雄和小静的幸福生活的书还是可以看看的。

温暖的弦
看过的人都知道，很虐啊！占南弦为了确定自己在温暖心目中的位置，和薄一心一场戏演了十年，还差点结婚。搞不懂如果杨文中没绑架温暖，她会不会真去抢亲。个人觉得朱临路也不错。姐妹情在里面很深啊!

莞尔流年
和《告诉大熊我爱她》一样没特色，。
仲流年为了姜莞尔死命的赚钱还是很……恩，大家随意吧。（笑）

佳期如梦
和前面几本不同，尤佳期选择了后来的阮正东而不是孟和平，不过我想如果不是阮正东绝症，佳期会和和平在一起的，再说小说最后阮正东死了，大家可以在脑海中期待美满结局了。

落落轻欢
开头的那一点不好看，尤其是刚重逢的时候，有点莫名其妙，不过越看越有味道，乔落真坚强，经过了那么多变故和痛苦，还好好活着。我开始时还挺支持顾意冬的，但他太让人失望了，还是贺迟好！

想入非非
桑渝追沈先非追的蛮辛苦的，像《致我们终将逝去的青春》，是男主离开女主。插回忆插的有点失败，全部的过去分三次就给阿穆讲完了。沈先非一失忆就是五年，想学欧辰（泡沫之夏里的人物）吗？沈妈倒是开明，奇怪的是，她五年里都没对沈先非提起桑渝，沈先非自己不好奇五年前发生什么吗？我力挺桑渝，也是坚强的那一类，我喜欢。

深爱
这个，这个，这个，恩，我还是很不好意思把它归为何以型里的。女主十四岁的时候被男主酒后~~~就怀了孩子并生下来，5、6年后因为孩子患有白血病，需要亲生的弟弟或妹妹提供骨髓，所以女主就住进男主家……知道为啥我不好意思把它归为何以型里吧，他们之间的过往就是那一夜。不过我个人认为这部书不错，推荐看一看。

千山暮雪
这里年少时分别的不是男女主，而是女主和另一个男生。话说本人一直觉得匪我思存的书都好纠结，千山暮雪是个很好的例证，不过写的确实不错。女主是个被迫当小三的可怜的人，结局说的不清楚，不过番外中两人是在一起了。

普通何以型（正叙二人之间过往）

致我们终将逝去的青春
这里女主被两个男主先后抛弃，两个男主都去的美国，真同情女主，对很多人来说，一次就够了，她还被抛弃两次，虽然后来都回来了，但是留下伤疤了。陈孝正真不是人，和沈先非（《想入非非》里的人物）比差远了，只有林静能给郑微幸福生活。里面说的话都挺有哲理的。

若解多情
这是我个人很喜欢的一部书，虽然看它的人不多。
苏小小是我很喜欢的一个人物，善良而不软弱。
这本书我看了5遍。
杜惜若在受尽沈嘉恒的折磨后，变成了另一个人，即便在耿少昀也不软弱。
杜惜若在少昀面前说“不要叫我苏小小，苏小小已经死了。”
命途多舛，她再也不是无忧无虑的苏小小，而是背负着父债己仇的杜惜若。
耿少谦，江雅秋，所有人都那么心疼，那么心疼的看小小对每个伤害过她的人心狠手辣。
小小曾说“我的老师太多了”

翻译官
程菲和程家阳不是因为误会或是一方抛弃另一方，他俩就是分开的时候也保持着联系，程菲后来不能怀孕了，好可惜！

何处飞花
看这本简直在浪费时间！谁想慢性自杀可以看看。

君子一诺
勉强算这类吧（真的非常勉强）。文风淡淡的，不少看过的人都觉得不错，我没太明白苏措好像一开始对所有人都很热情，后来又对所有人都很冷漠，有点莫名其妙。不过苏措真是强大到一定地步了，学习工作狂啊！飘过~~~~就为了江为止，真是不容易，打死我我也不可能那么用功。

向莎翁致敬
这个也很勉强（真的非常勉强）。不好意思，这本看太久了，印象模糊了。大概是男主是因为一本莎翁的书和女主结缘，后来在那本书上写下了“向莎翁致敬”这句话。唐少麟也不错啊。

注明一下
1.提到的全部的书都是男女主因事分开，后来又遇到的情节。
2.我喜欢大团圆的结局，非大团圆不看，我最受不了虐来虐去却不得善终的事。所以我推荐的书都是happy ending 就《佳期如梦》例外，不过两人分别的不伤感，看看也无妨。
3.我力挺的几部书——《何以笙箫默》《若解多情》《致我们终将逝去的青春》《深爱》《君子一诺》
4.最最重要的一点就是，
何以最经典

⑺ 求小说 一上到底 作者 舍念念 [email protected]

这个小说的名字很猛呀