校园暴力小说攻报仇班长

① 校园暴力事件事例

案例主要介绍青岛市区公布的5个案例，案例中用化名，具体如下：

1、被告人李某为某中专学生，因与同学“争女友”发生矛盾，后双方约定“谈判”。“谈判”中其与纠合的其他被告人孙某等人对被害人曲某进行殴打，致曲某受伤。后曲某经抢救无效死亡。法院认为，被告人李某等人故意伤害他人身体，致人死亡，其行为均构成故意伤害罪，应予惩处，并根据犯罪情节、认罪态度及赔偿情况，对各被告人分别判以相应有期徒刑。

2、被告人袁某与同校学生徐某等人解决纠纷，被徐某一方殴打后，看到同校学生张某等人，误认为张某也是徐某一方的人，遂与其他五人持铁管追赶张某至一胡同内，对张某拳打脚踢，其中一人持铁管将张某左手打成轻伤。法院认为被告人袁某等与他人合伙随意殴打他人，致人轻伤，情节恶劣，其行为构成寻衅滋事罪，应受刑事处罚。

3、孙某与被害人庄某因言语不和发生争执。次日上午，孙某纠合被告人沈某、黄某在其学校宿舍楼对庄某实施殴打，致庄某左膝受伤，构成轻伤二级。法院认为，被告人沈某、黄某故意伤害他人身体，致人轻伤，其行为均构成故意伤害罪，应予惩处，并对沈某、黄某分别判处管制一年和管制六个月。

4、被告人郭某和同学曲某因走路碰撞一事产生矛盾，二人便相约找人打仗。后被告人郭某纠集李某和同学姜某，李某又纠集杨某、张某、荆某等人到案发地点，李某持钢丝锁、荆某持套刀、杨某、张某、荆某、姜某、郭某等人持木棍对曲某进行殴打，致曲某受伤。法院认为，被告人郭某等与他人合伙持械聚众斗殴，扰乱公共秩序，其行为构成聚众斗殴罪，应受刑罚处罚。

5、原告于某与被告陈某等均系某中学学生，双方日常关系不和睦。某日一直请假在家的于某出现在校内，看到陈某与原告的同班同学王某发生争执并互殴，于某见状亦参与殴打陈某，陈某等用伸缩钢管抽打原告身体和左臂。互殴中，双方身体均有受伤。于某经医院诊断为：左尺骨近端骨折、软组织挫伤、头外伤反应。后其起诉要求赔偿。法院经审理认为，各方均存在一定过错，判决侵权人陈某等和学校均承担部分责任。于某在本案中亦自行承担部分责任。

(1)校园暴力小说攻报仇班长扩展阅读：

校园师生之间的暴力日渐引起人们关注。有些学生对老师的批评教育怀恨在心，纠集他人对老师实施暴力。有些老师对学生采取了失当的教育行为，比如体罚或实施暴力行为。我国的教师法、未成年人保护法对规范学校、教师的行为均做了明确的规定，对体罚学生的行为亦做了禁止性的规定。根据我国义务教育法的规定“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”。

在教育、教学活动中，教师应当遵循教育规律和符合学生身心发展特点教书育人、依法履行职责。聘任的教师，在实施教育、管理职责中，故意致伤学生身体的，作为聘任单位的学校应承担相应责任。

② 遭遇校园暴力是否应该报仇

家长可以出面向老师反应情况，由老师来解决问题。如果采取报仇的方法会愈演愈烈 ，吃亏的还是你。这种情况，因为都是些叛逆期的孩子，问题很难解决。不行就换个学校吧。

③ 谈谈，你曾经遭受过哪些校园暴力有哪些

一群人群殴我，他们用手扇我，用脚踹我，我特别心酸。

④ 秦晖程整天欺负，辱骂同学，可以说上校园暴力，我是班长，该怎么办

你作为班长理应出面制止，把这种情况反映给班主任，甚至反映给学校，决不能让校园暴力现象发生。

⑤ 为什么遭遇校园暴力的人，在当时不立马还手，十几年后才选择报复

当时要是还手了那就不是校园暴力校园凌霸了，而是打架斗殴啦……能力实力不允许，即使反抗也只能遭受更大的痛苦折磨吧所以就默默承受了呗。。都十几年了才选择报复，那是因为自己有这个能力去惩罚当初欺负的自己的人了呗。欺软怕硬，一直都是这个理啊

⑥ 有校园暴力受害者父母实施报复的吗

不支持灭门，你要看是怎么个遭受暴力法，如果是一般的辱骂或者殴打，那么联系孩子直接怼回去或者打回去，不论你孩子是男是女，都要这么要求，如果是被一群人欺负，建议你直接到学校打那群人，然后转学，如果更严重的话，那就支持你杀了对方，无论对方是不负法律责任的小屁孩，还是小屁孩不讲理的垃圾父母。

⑦ 关于校园暴力

回顾这一个多月来，校园暴力事件屡被曝光，扇耳光、踹身体，甚至其他极端的暴力手段让人触目惊心。身为家长，你知道哪些迹象显示孩子可能遭遇暴力吗？面对校园暴力，你会教孩子如何应对？家长又该做些什么呢？ 如何判断孩子是否遭遇校园暴力？1...

⑧ 中国校园暴力的电影都有哪些

推荐影片之《悲伤逆流成河》
剧情简介：悲伤逆流成河》是根据郭敬明同名畅销小说改编，由落落执导，青年演员任敏、辛云来、章若楠、朱丹妮等人主演的电影。该片讲述了校园霸凌、少男少女之间的情愫故事。这部影片里的少女是一个孤独无依的少女，她在单亲家庭当中长大，被母亲骂赔钱货，后来因为母亲一个顾客有性病而染上了性病，加上情敌的陷害，她的人生陷入了低谷，这个少女后来跳河自杀，结束了自己短暂而可悲的一生，她的名字叫易遥，遥远的遥，有不能抵达的意思。这样的电影应该引起反思，反思我们的家庭教育，学校教育，也反思青少年心理叛逆期的一些乖张举动。

推荐影片之《蚯蚓》
剧情介绍：得了脑瘫的父亲李元术和女儿李子若相依为命，住在江华岛。李元书为女儿考上首尔的贵族艺术高中兴奋不已，和女儿开心搬家到首尔。不料噩梦也就此开始。子若因为在唱诗班长大，音域很高，很快在学校崭露头角，也因此被以惠善为首的女同学们嫉恨。子若坚强好胜，反抗着校园暴力，却不断遭到更加残酷的回击，最后受不了无休止地折磨而自杀。父亲元术为查明事情的真相，在社会各界伸冤，但这个社会不理会弱者的呻吟，于是元术决定用自己的方式惩治了这些欺负过女儿的人们。
很多人认为该电影是恐怖片，因为电影的最后有太多血腥的杀戮，那个残疾父亲为了给女儿报仇，不惜一切的伤害那些曾经对他女儿施加伤害的人，但是这部电影也是校园暴力的一个缩影，这些细节在现实生活中真实存在，而那个女孩，也以结束自己的生命为代价告别了自己的黑色青春。这样的电影，在韩国引起了很大的轰动，因为它所反映的现实，也是校园教育的缺失面。