这个春天很暖现代小说阅读知识

① 现代文阅读的春天

拟人，形象生动地写出花开得多开得密

② 那个春天，很暖 阅读题答案

6.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是()。(3分)
A.怯怯地愤愤地失望地 B.失望地愤愤地怯怯地

C.愤愤地怯怯地失望地 D.怯怯地失望地愤愤地

7.理解文中画线句子的含义。(6分)

①那个冬天，很冷……

②女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐!

8.文中的“我”既是儿媳，又是母亲，分别具有怎样的形象特点?请简要分析。(6分)

9.“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考，请结合原文，写出两点启示。(4分)

《那个春天，很暖》阅读答案

5(4分)五岁时：认为奶奶不疼爱自己，想要换掉奶奶

九岁时：在奶奶被欺负时，挺身而出护着奶奶

(共4分。每空2分。意思对即可)

6.(3分)D (共3分)

7.(6分)①这句话表面上写天气，其实是写家庭的困境让“我”无助、压抑，内心像冬天一样寒冷。

②女儿陪奶奶玩钓蝴蝶游戏的目的不在于钓到蝴蝶，而在于和奶奶一起享受游戏的快乐。

(共6分。每小题3分。意思对即可)

8.(6分)作为儿媳，“我”心地善良，孝敬老人，包容体谅患病的婆婆;

作为母亲，“我”关爱孩子，教子有方，用心引导呵护女儿成长。

(共6分。每点3分。意思对即可)

9.(4分)示例：

①成长需要时间。②成长过程是曲折的。

③成长过程中要勇于改正错误。④成长过程中既有烦恼，也有快乐。

⑤成长过程中需要关爱他人。⑥成长需要引导呵护。

③ 那个春天,很暖,从表达的角度来看这篇短文有哪些方面值得学习借鉴至少谈两点

那个春天很暖，主要是从两个方面之环境很暖，而且只人所做的事给自己带来的感受。

④ 那个春天很暖题目的含义

悬念 线索 主旨 情节 情感 修辞 吸引 思考
结合文章答就行了，没原文我就答不来了
请采纳，谢谢

⑤ 安徽中考题那年春天很暖阅读短文

那个春天，很暖
章月珍
女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天做菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词地说那些是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。
那个冬天，很冷……
女儿五岁那年，有一天她（ ）对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了！每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天她灌好热水袋给惜愉焐手，夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。"我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个是谁也无法替代的”。女儿（ ）低下了头。
女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，（ ）说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了，她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人”！女儿第一次看到我情绪如此激动，不停地说：“妈妈，我错了。”
女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着奶奶，大声喊着：“不许你们欺负我奶奶！”。三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：”我们再也不欺负你奶奶了。”
女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着祖孙俩灿烂的笑容，我笑了。
那个春天，很暖……

⑥ 那个春天,很暖这篇短文从表达的角度来看有哪些方面值得学习借鉴

那个春天很暖，那个春天很暖，她从以人的方式把写了春天的春天的温暖带给我们美好的心情

⑦ 春天张承志现代文阅读

参考答案：
16. 第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图?
(1)( 田畴 )春光图 (2)( 河畔 )春光图
(3)( 天空 )春光图 (4)( 果园 )春光图
17.从内容上看，第2段与第一段中用那句话相照应?
春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
18.根据文中第3段文字的意见想想看，春天还是什么?发挥你的想象里，用自己的话写一例。
春天是一只铃铛，唤醒了在沉睡的动物。
19.本文在描绘春天是运用了多种修辞手法，试写出一种。
春就像妈妈的手，轻轻的抚摸着大地。
20.对比《春》这篇课文，本文抒发了作者怎样的思想感情?
喜爱春天的思想情感。

⑧ 《那个春天，很暖》理解文中画线句子的含义

指冬天的寒冷;这里的冬天又指人生的冬天，写出“我”看见婆婆因为得了精神病所做的一些事情感到伤心和无奈，是心理上的寒冷。
和奶奶一起钓蝴蝶，经过成长，懂得了关爱和理解奶奶，让奶奶体会到家人的温暖是最快乐的事情。自己也感受到付出爱是一件快乐的事情。

⑨ 有没有人有萧雨写的《春天》的现代文阅读答案

①第一节描写的是（初春），词句为：小草脱去薄脆的冰衣、嫩嫩的
第二节呢描写的是（暮春），词句为：春已不在季节的门槛前徘徊、小桃树浅红的笑容

②作者大量运用了（拟人）的修辞手法，抓住（小草）、（小鸟）、（桃树）等能表现春天特点的景物，描绘出早春、晚春时节的不同景象。