小学生校园爱情小说

⑴ 小学生写言情小说

写. 小学生是单纯的. 这社会太乱了. 感情太繁复了. 如果一个小学生的文笔真的很厉害写出来的言情一定很美很单纯.

⑵ 小学生校园生活的小说范文，不要爱情。急！！！

日历，翻过一页又一页，就在转瞬之间，落叶又带来了失意的秋雨，淅淅沥沥，润湿了我的刚刚开始的初一生活。

从踏进中学的第一天起，我就意识到我不能再整无玩玩闹闹地不思过去，不想未来。从此，生活中多了份安恬。父母开始夸奖我懂事了——好像长大是在一瞬间。其实，对新环境的好奇感渐渐淡去，寂寞与先落倒是接踵而来。

学习是一个永恒的主题，每天几乎都是一成不变。它让我每天都感到烦恼，因为不服输的性格使我每件事都要争第一，小到一科作业的正确率，大到期中考试的成绩；在学校与同学老师的相处，即使是他们微小的喜怒哀乐也能在我心中激起一朵浪花，一片涟漪，我希望是他们眼中的好朋友，好学生。回忆起小学时代的春风得意，来得那么轻松愉快，有时真有些泄气，甚至后悔来到这个学校。过惯了“猴子称大王”的日子，现在能“称王”的对手有一大把，我真不知道自己什么时候能进入状态，因为我一直都没有找到让自己满意的理由。我有着消沉，在机械地随着时间的齿轮运转。

或许是读了海伦的《我的老师》吧，盲聋哑的海伦，居然与世界没有隔膜，他在倾听、在凝视、在诉说，一切都能渗入她的心灵。我觉得奇怪，为什么我却感受到她感受到的一切？

不知从什么时候开始，欣赏校园的美景成了我每日不可缺少的一部分。难忘那天放学回家的路上，一片树叶悄悄地飞下了枝头，飘落在我的眼前，我惊奇的发现，秋天已经来临。这是一个落叶归根的季节，是一个轮回即将结束的季节，总给人一种怀旧的感觉，使人想念过去的点点滴滴。从来不知道在夕阳黄昏的映衬下，校园会如此妩媚。我忽然注意到学校里有位勤劳的花匠，他把花草树木料理得神采奕奕，红叶似火花，白菊如素纱，但很少有人与他谈话，好像也很少有人真正关心过他的成果。从此，我特别留意，发现他每次摆出来的花，都有新的变化，颜色的搭配高低的选择，很是用心。

刚进这个学校的时候，我总觉得校园很古典雅致，因此其中的建筑物是古色古香的，现在才悟到这些神采飞扬的花草树木也有着极大的功劳呢。我想，如果老花匠知道有人能体会他的辛苦，该是很欣慰吧。但不知道又怎样呢？这校园依然有繁花的笑容，有绿叶在风中的歌唱。或许，这才真正能让老花匠快乐的每一天。

我平常很少注意的点滴，慢慢进入了我的视野，泌入我的心灵。清晨，充满琅琅读书声的教室；午间，同学们谈天说地的身影，课外活动，同学们追追打打，说说笑笑的样子；放学后，同学们三个一伙，五个一群的回家……是的，这就我经历的简简单单的一天，但却也洋益着一种渴望知识的蓬勃向上的精神。

我好像有些释然，秋雨不先意，为看收获来。生活在每一个秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收获。

⑶ 有没有比较好看、感人、非常那个的小学生爱情小说呢急需，多一点，写小说名（有分，快来答）

22条精英校规
12星座王子
再见,苏菲斯
玩转王子学院
贵族王子巧遇穷公主
米扬的微笑
妈咪十八岁
撒旦右手
爱上“同居”男友
彼时爱未禁
泡沫之夏

⑷ 小学爱情小说排行榜

王安仁顿时尴尬．．．．．．
郭遵确定了狄青应该没什么问题，

⑸ 小学生应该看青春校园爱情小说吗

请问你是几年级的？六年级到初中是一个过渡期，也算是青春期。很多小学生在这种期间都会看一些言情的小说，但有两种人有显然的差别：
1、有些小学生自制力很强，能不陷进去，保持良好的心态，对雨小说中的人物只处于一种幻想阶段，不会有太成谜的现象。
2、上面的一种现象只是好的方面。另一种就是过成谜让自己陷进去。很多小学生在加都会看一些偶像剧之类的爱情电视剧，因此会对爱情有一种美好的幻想，适度的是可以的，但是要节制。看言情小说只是身心上的放松，不应该把它当作一种幻想的。。。。怎么说呢。我以前也很迷恋小说的，但是会有限度。我不反对小学生看，也不支持。只要有自己的想法，怎么样都行的。嘻嘻。。。。。。~\(≧▽≦)/~
【纯属手打，亲们切勿抄袭~~~~~~】
希望对你有所帮助~=w=

⑹ 大量适合小学生看的小说（爱情的）

穿越的《堡主夫人要出嫁》《公子赖上不要跑》《王爷离婚请签字》《太傅追爱别使坏》《御宅殿下萌上时光蜜恋机》《美人心计》《傻妃闯天关》《穿越之替身君主》《穿越之雪影蝶依》《穿越之御姐总管宠上天》《轮回双面镜》《穿越之皇上我要休了你》《特工皇妃》《皇后朕喊你回家吃饭》《时空恋曲》《帅哥禁猎区》.........太多了 现代的挑好看的说《丑女倾城》《拽丫头和校草同居》《我同意你爱他》《我的恶魔女友》《王妃清醒记》《花开半夏》《龙日一你死定了》《恶魔之吻》《跳动的红舞鞋》都很好看呢

⑺ 需要一些好看的小学生爱情小说，要名字，多一些。15个以上加很多分。

<原来、我有多爱你>

<蓦然回首>

<那年、伤的是自己>

<温暖如初>

<两败俱伤>

<拥抱你 温暖我>

<我们微笑着 永垂不朽>

<瞬间长眠>

<恍然泪下>

<转身的斑斓>

<我守护你 你守护他>

<我们的记忆 溃不成堤

⑻ 求小学看过一本实体校园言情小说，大概是06年左右。类似于小妮子那一种，好像是一个系列

男主姓上官然后女主是那个贵族学校b班唯一的女生喜欢泰迪熊这本书的结尾好像是在情人节那一天男主扮成泰迪熊逗女主

⑼ 求推荐一些小学生谈恋爱的小说

很纯的小说，亲一下挥一巴掌那种类型的，沐夏的《红豆》。

⑽ 小学生为什么喜欢看爱情小说呢

.嗯哼。
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小学生是不可以谈恋爱的，没有人反对吧？

可是小学生看爱情小说，你会反对吗？

福建电视台少儿频道品牌栏目《超级爸妈》，即将做一期有关小学生的“校园爱情小说”阅读大讨论，引子是，现在四五年级的女生90%都在看韩国爱情小说，代表作家有小妮子、可爱淘等。

超炫魔女小妮子的《龙日一，你死定了》、《恶魔之吻》、《裴多菲的罗曼史》连连升温，在小学生里已经掀起了阅读风暴。这些“最暖爱、最温馨、最浪漫”的校园恋爱小说！有人说是“无实义的爱情小说”，小学生却莫名的“稀饭”!那种“粉”让人羡慕的生活/奇遇，比如男朋友约会可以坐直升飞机等……而早一些日子可爱淘的《那小子真帅》也曾经让千千万万万东南亚青少年为之疯狂，特别是小学高年级女生。

这些所谓校园爱情小说，情节浪漫、语言直白、富有梦幻色彩，大人可能很不屑，甚至初中生、高中生都把它当垃圾扔，但是，小学高年级女生却热烈追捧，犹如我们当年崇拜琼瑶。接到编导秦非的指令，“罗西表叔”做为该节目的“甲兵”，又要发动大家来发表意见，收集集体智慧，犹如 “红楼梦”里雅人收集梅花上的露珠。

翻开这些孩子的书，文字有强烈的网络化、夸张化、直白化的倾向，情节更像白日梦匪夷所思但是又美到让孩子们欲罢不忍……

现在孩子早熟或者说盼望成熟，而这些小说多是描述发生在校园里爱情，让孩子心生几缕亲切几多渴望……

我们每个人都天真过，也傻傻地可爱过。不过随着时代与社会的变迁，同样的童年与少年时代，我们却做着不一样的梦、有着不一样的思想与看法，这就是所谓的“代沟”。比如，我们那个年代也会想看“男女关系”的书，但是都是手抄本，而且比较“黄色”，读者也多是男生，地下流传，不体面的，80年代初的小学生根本就以“和异性有关系”为耻，“张三被李四打了，最解恨的方法就是晚上偷偷摸摸到李四家墙上写‘李四和某某结婚’，保准第二天李四就会蔫着脑袋夹着尾巴做人。”

而现在小学生，看这样的书，多为唧唧喳喳的女生，相对纯情干净的文字，很时尚，而且不以为这是什么可怕丢人的事情……现在学生也不向往“朦胧美”而是直接的文字快餐。过去女生也向往爱情的,但是多为“朦胧美”。而受网络文化影响，诸如小妮子的爱情小说“龙日一，你死定了”，口语化呼喊，很符合当代孩子的阅读口味。

就发育速度而言，男生还在爬树尿床的时候，女生却学会了托腮愁怨，所以男生不喜欢看这样“无聊的爱情”就不足为怪了。而早熟的女生对爱情有相当的好奇感,这样爱情小说的出现，正可以解渴，托梦，寄相思……有些早熟（实为半生不熟）的心，需要这种快意爱情的安慰，来满足她们童话般的幻想，而现实生活中是不可以发生这样的事的。有一个小学生暗恋他的老师好久了，有一天终于鼓起勇气，跟老师表白，老师一直开导她，说她这样不对等等。可是小学生很倔强，就是不听，最后老师受不了了，就说：“我不要小孩子啦！”只见小学生露出一脸满足的笑容，说：“老师，我一定会很小心的！”这是早熟。可是小学生又说，爱情就是一个男生和一个女生天天在一起玩耍吃东西！这又是幼稚。

不过，现在的书，有几本不讲爱情的，哪怕名著也多少会涉及一点，记得我当年看“红楼梦”，也是先挑比较“刺激”的标题看。所以，新校园爱情小说不应该成为新禁书，关键在于引导，可喜的是《牛郎织女》这样的爱情故事也被编进小学六年级课本，我觉得老师不要忽略它，应该主动跟孩子讲美好的爱情，情感教育在今天的中国尤其重要。

感情要发育，感情要教育，魅力也要教育，但是，我们过去往往缺这个环节，而阅读与作文，其实就是情感发育、魅力塑造的一种自发方式。所以，当孩子看一些情感类的书的时候，不要害怕，说明孩子有成长的欲望。

另外，孩子把情感发育提前到小学来，也不是坏事情，初中的时候好像更忙，而小学的升学压力相对小一些，所以，把情感发育问题提前来展开，也许也是“教育要从娃娃抓起”的一种？

你的看法呢？