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校园风波作文小说

发布时间: 2021-08-01 10:26:22

A. 以《一场风波》为题写一篇500字左右的作文。要写校园班内的事。

那件事发生在我四年级的时候。那时侯,我正是在当班长,是一节自习课。
上课了,大家都在认真地做课堂作业,除了个别同学以外——我的同桌和几个男同学。“喂,你们再吵的话,我可要登名咯!”我带有要挟性地说。我知道,这种招数对他们来说,只能维持两三分钟。过了两三分钟后,果然真的又成市场了。我这时应该出绝招了——先大吼、再登名。这是70%有用的。呵呵,果真,他们一声不响了。于是,我安心的准备做课堂作业,可是…………
“我的作业本呢?”发现作业本不见了的我大惊失色。
“我不知道,你是不是放在书包里面呀?”后面的女生问。
“没有,我找过了,应该找的地方都找过了。”我已经有些想哭了。
“怎么了?翘?来,我来帮你找。”我的几个好友都来了
“不你们回去座位吧!咳,XX,你帮我找。”我的班长风范又出来咯,于是我哽咽着对一位同学说。
“好的,没问题!”那位女同学说。
之后,我们俩找了好几分钟,结果没有收获。
“喂,会不会是XXX把你的作业本收起来的?”我的同桌八卦地问。
“真的?”我有些恍然大悟。
“嘻嘻,我听他说是真的!”同桌看见我的神情,说得更来劲。
“哼原来是他!!” 我相信了,因为他是我的死对头。
“XXX!你快还我作业本!”我对那个男生说。
“什么作业本?”他不解地问。
“哼,你还装傻?”我生气了。
“我就是没有拿你的作业本呀!”他一面无辜地说。
“55555……”我忍不住,哭了。
“翘,不要哭啦!”好友们过来安慰我。
“你真是的!拿了人家的作业本!还好顶嘴!!”我的一位好友骂那个男生。
“我就是没有拿!”那个男生气冲冲地走了。
过后,我终于找到了作业本,写完了作业。你们知道作业本是在哪里找到的吗?是在杂物间里…………
我在这里想对这位被冤枉的男同学说声:“对不起。”
这是一场“小人”惹出来的风波…………

B. 校园风波 作文800字,不建议百度,要校园生活类型的,高中校园生活或初中校园生活都行,不要有关考试

今天星期四,期中考试的日子。我一起床,原本窗外叽叽喳喳的鸟儿好像和我躲迷藏似的,今天怎么都不见了呢?天空也灰蒙蒙的,像是要下一场大雨。我吃过早饭,背起书包,快步来到学校。
一到校门,我就看见挂在校门口的横幅:“认真考试,绝不作弊”。我心里想,作弊是可耻的。我来到教室,发现同学们都端端正正的坐下来,座位上只有草稿纸和笔,看来大家都做好考试的准备了。“铃铃铃”,考试的铃声想起来了。监考老师开始发卷子了。同学们一拿到卷子就开始迫不及待的坐起来,钢笔在纸上发出沙沙沙的声音,好像微风轻轻吹动着树叶。老师向我们宣读了考试纪律,说一旦发现作弊就要全校通报批评。我认真的读着题目,一边思考,一边打着草稿。教室里静静地,连呼吸的声音都听得清清楚楚。突然,我听见我后面有窸窸窣窣的声音发出,像是从口袋里掏出纸条的声音。“莫非是后排的小明在偷看?”我心里想。“小明,你在干什么!”此时,监考老师叫了起来。同学们的眼光一下子瞄向了我后排的小明。老师让小明把纸条拿出来,并站在讲台上。此时,小明的脸变得通红,眼眶也湿润了,耷拉着脑袋,像是几天没有浇水的花骨朵儿,低垂着。此时,班主任也来了,让小明承认错误。小明边哭边说:“老师,我昨天没有好好复习,有的课文没有背出来,我就把不会背的悄悄地抄在纸上,正好今天考到了,我就拿出来抄在试卷上,我错了,下次绝对不会再作弊,我知道作弊是可耻的行为!”老师说,能认识到错误,并且改正,还是好孩子,下次决不能作弊!同学们,小明能改正错误,他还是大家的好朋友。
小明回到座位上,同学们又认认真真的开始考试。通过这次风波,我更加认识到,作弊是不诚实的表现。

C. 一篇600字的校园小说作文

校园里的故事
校园就是我们的第二个家,在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事,下面我就选一件印象最深的故事给大家讲一讲吧!
记得五年级运动会上,我们班和其他办比赛拔河的情景我仍旧不能忘记。虽然是冬季,但操场上总能让人感觉火热热的。比赛前,同学们有的摩拳擦掌,有的脱下衣服,摘掉帽子,脸绷得紧紧的。我们班个个精神饱满准备上阵,都有必胜的信心。老师定好麻绳位置,双方都准备好。“嘟”只听老师一声令下,同学们全身用劲,脸憋得通红。我们班力气最大同学在前头,他眉头紧锁,两脚蹬地,身子下蹲,稍向后倾,两手紧紧抓住麻绳,用力拔着,对方也不甘示弱,咬牙切齿,毫不放松。我们两个班你不让我,我不让你。有的同学头上都渗出了汗,但还是为最后的胜利坚持不懈。后面的同学咬紧牙关,使出浑身的劲,到最后一刻也不放松。“嘟”老师的哨声一响,比赛圆满结束,我们赢了,同学们兴高采烈,洋洋得意,而另一个班的同学,个个愁眉紧锁,垂头丧气,没精打采的。
拔河比赛不仅锻炼我们的身体,培养我们的兴趣,而且让我们体验到了团结就是力量,我们在今后也要团结一致,才能成功。

校园的故事

校园里是有很多事情的。

有大事,也有小事。

而在这个时候,最平凡、最普通的有两件事:学习和扫雪。

为什么要把这两件事联系到一起呢?原因很简单:学生在谈到学习的时候,第一个想到的是作业和考试,第二个就是老师。而在学校扫雪时,指导学生又带着干活的,也是老师。可见,这两种事之间是有媒介的。

学习嘛,莫过于学一段,考一段,学一段,再考一段。就如同你在烤鱼的时候烤烤,抹点油;烤烤,翻个身,再撒点胡椒粉。到最后考好了,咱这边也期末了。

正好赶上期中考,我这个几辈子没进过几回“宫殿”(东多媒体)的“老农”竟然破天荒的进去了?!心里那叫一个喜呀!不行,到这来要小心,别叫人家抓着笑柄。于是我考试的时候不敢动,考完了还不敢动,就连上厕所也不敢上。考试的时候左瞅瞅,右瞅瞅;答完卷子再瞅瞅,见没有哪个外留神的学生或老师看我,便一股脑的把力投在了桌子上。虽然这声音不大,脑袋不疼,但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。这时我知道:我还是出糗了!

11月了,下雪了。

一般下雪,先是来点雨夹雪,再来是下小雪,或是中雪,接着是大雪,再下两场暴雪这冬天就算过完了。可这次的雪不一样,掉几滴眼泪后开始发怒,逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊!转眼间,大地都穿上了冬袄。这时我就寻思:你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿,不得气死!好像我寻思的也对,雪下得更厉害了。

这时我的脑中浮现出一场情景:黑天了,我们也到了学校。老师开始指导学生扫雪。学生在下面时不时发出笑声。本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。心想:可恶的人!!把我惹火了还笑,给你们的惩罚不够是不是?!于是又卯足了劲开始泼啊泼,这雪也开始没完没了的下啊下……

可见这雪是不好惹的。咱惹她生气了,她会不会圣诞节不给咱下雪了呢?那样会很无聊的……

校园的故事

步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。

D. 校园情节小说

月星汐 迷迭之翼

E. 有关叛逆类的校园小说

无语
叛逆之恋:妖女浅夏
名流系拜金少女
十七妖精
黑色名媛
除了十七妖精是孩子帮的新作,非常精彩,其他三部作品个人认为都是效仿哥特式名媛的,文笔一般,情感一般,基本没什么看头,而且基本都有染上过抄袭的说法,不知道为什么会有这样的答案,还不如去看《王牌男友》呢,虽然没哥特好看,但至少那作者是个老手。

F. 关于最近频频发生的校园暴力事件的作文

月初的时候是郝旭东,现在又来一起持刀伤害教师的……哀,是中国教育出了问题吗?

山西老师被学生杀害,网友自发悼念并反思教育体制弊端
入学不足一月,没有任何仇怨,揣着三把利刃,连捅老师四刀……前天,媒体披露了10月4日发生在山西朔州课堂之上的一起惊天血案。被害的老师郝旭东家境贫寒,才华横溢,而弑师的学生,却在其留下的一页“死亡笔记”中,自称“我就是个坏学生,还坏到家了……我恨老师,更恨学校、国家、社会……我要发泄,我要复仇,我要杀老师”。
郝旭东遇害的消息见诸报端后,各个论坛上纷纷出现了悼念郝旭东的帖子,而他生前所留下的博客也成为了哀悼者聚集地,网友们纷纷跟帖缅怀,短短半天,已达千条之多。网友们在痛悼郝老师的同时,也对教师安全保障及中国教育体制方面的问题进行了反思。
●事件
学生持刀疯狂追刺教师
2008年10月4日,山西朔州市二中年仅23岁的郝旭东老师在巡视晚自习时,当走到正在抽烟的学生李明(化名)的座位旁时,李从书包中抽出事先准备好的弹簧刀,突然朝郝老师腹部猛刺一刀。遭到突然袭击后,郝老师立即忍痛跑到教室门口,但被李追上,又连刺两刀……郝旭东在送院途中,因失血过多不治身亡。
赶到现场的警方,将仍留在教室的李明带走,在他的书包里,警方找到了两把弹簧刀和一把砍刀,还在他的宿舍里找到了一页“死亡笔记”。这是写在一张活页纸上的寥寥三百余字的日记,日期是2008年9月18日,最上面写着“死亡笔记”四个字。日记中这个16岁的学生称:“我已经对生活失去了信心,我活着像一个死人,世界是黑暗的,我只是一个毫不起眼的‘细胞’。”在日记中,李明发泄着对初中时教他的两位老师的不满,声称“做鬼”也要杀他。“不光是老师,父母也不尊重我,同学也是,他们歧视我……我也不会去尊重他们,我的心灵渐渐扭曲。我采用了这种最极(端)的方法。我不会去后悔。”
●逝者档案
博客发起"我的梦想基金会"
郝旭东,23岁,忻州市静乐县人。他家境贫寒,但很争气,初中时是全班惟一一个考上重点中学忻州一中的。上学全靠亲朋资助,高中时有几次因为饥饿晕了过去。大学又是靠当时的静乐县县长资助了5000元。大四时,他考取了西南大学物理学研究生,因为没有钱上不起,上了一年后,他不得不去朔州打工。
他去世后,家人收拾他的遗物时,发现只有一双烂了底的皮鞋,脚上的袜子都是补丁摞补丁。学校中秋发了500元的卡,他舍不得花,出事后里面还有463元。他还打算等发工资后给父母买辆自行车。
在郝旭东的博客文章中,他以《梦想的力量》为题登载了21篇短文,讲述了加拿大6岁的男孩瑞恩为给非洲的孩子修一口井的梦想而不懈努力,成立"瑞恩的井"基金会,并最终获得达到75万加元筹款的故事。而在另一个分类文章"友谊手拉手"中,他发起成立了"爱心行动组织",创建了关于农村教育和儿童发展的机构"我的梦想基金会",并亲自设计了会徽,制定了章程,旨在促进和支持贫困地区农村中小学图书室建设和发展。
●反思
教书为何变成了危险活
在众目睽睽之下,一个23岁的生命消失了。被害的郝老师家境贫寒,才华横溢,曾考中两所学校的研究生,创作发表了20余部小说和剧本。网友们对这位自强不息的老师的离去唏嘘不已。网友“享受每一秒”说:“我也是一个老师,我们做的都对得起自己的良心,兄弟,一路好走。”网友“看那花开”写道:“伤心是一种说不出的痛!死者已矣,师者凄恻!”
网友“摇叶”认为:“我们提倡‘以人为本’,但我们的教育始终没有‘以教师为本’,教师被伤害的事件屡屡发生。”这位网友列举了近期发生的学生弑师事件:长沙学生奸杀高校女教师案、陕西省渭南市高三学生伤害教师案、广东化州初三学生杀女教师案、湖北安陆市老一中学生杀老师案等等。
教书为什么变成危险活?网友“阿娇”表示:“前不久的‘范跑跑’事件后,大家千呼万唤,教师有责任保护学生,于是教育部颁布了修订后的《中小学教师职业道德规范》,加入了‘保护学生安全’的条例,那么教师的生命权由谁来保护?希望在相关的教育法律法规中也加入‘保护教师安全’的条例。”
另一位叫“十年园丁”的网友则乐观多了:“我始终都坚信教书应当是一件很轻松愉悦的事情,让学生生活在洁净的天空下,无论他们成绩的好坏,都能平等地享受到这份快乐,这是我一直追寻的梦想,这个梦想如果能实现,教书不会是一件危险活儿。”
也有网友反思教师的责任,网友“史老师的助理”称:“教师应用‘育人’保护自己的生命,出了这样的事情,自然是育人的工作没有做好。”
●评说
应试教育制度的炮灰
杀人的学生入学不足一月,没有任何仇怨,揣着三把利刃,连捅老师四刀。网友“雪线”认为郝旭东老师是无辜的,杀死他的学生是一个未成年人,理由是恨所有的老师。“他的枉死,并非缘于个人的原因。只是因为他所选择的职业。用残忍的话来说,就是炮灰,是现行应试教育制度的炮灰。”“雪线”是一位有12年教龄的老师,他写道:“明天,上课时,我要亲自去问一问学生:孩子们,你恨我吗?请你不要杀死我。我也想活着,我也想爱你们。同学们:请不要杀死我。好吗?”
学生们到底怎么了?网友“流光飞舞”指出:“大学热让无数家长急功近利,漠视了生活中还有温良恭俭让,让自己孩子的心灵承受着无法承受之重。”
更多的网友则从如何提高老师的社会地位上表达了自己的看法。网友“黑玫瑰”说:“中小学教师根本不是人做的工作。国人只看到教育费用居高不下,不去追究其根源!只看到教育的负面,不看竞争的激烈残忍程度!只知道向教师索取教学成绩,如此扭曲的基础教育,城乡教师巨大的收入反差……谁来解决?怎么解决?不要让自己的孩子做教师!”
网友“若水”也说到当老师的难处:“学生多次去追女生,我不敢训;学生多次打网络游戏,我不敢批因为万一伤了学生的自尊心,他一溜烟跑了,我还得去追;万一他自杀了,也是我的责任。你叫我怎么教育学生?怎么敢教育学生?”
为什么会有这样的处境呢?网友“楚汉”分析道:“学生觉得他们交了学费,就是消费者,所谓顾客就是上帝。老师多说几句就顶嘴,甚至和老师在课堂上对骂。老师说话有时候可能过了点,但是初衷是好的,可就是没人理解。学校更可怕,怕学生闹起来,竟然让老师给学生赔礼道歉。这样一味的纵容,可能学好吗。早就没有什么尊师重教了。”
网友“启瓶器”则提出了解困之道:“老师这一职业从人类步入文明时代起就已存在,他们是知识和经验的传承者,是伟大和值得尊敬的。我们全社会都要倡导师道尊严的风气,以师为父,才能让孩子懂礼貌会做人。”
杀人学生不会一夜间成野兽
昨日,记者就山西弑师事件采访了广东信孚教育集团董事长、知名的教育评论员信力建先生。
记者:得知这个事件后,你的心情如何?
信力建:沮丧!学生杀老师,教育制度失败。
记:教书育人本是一件快乐的事,为什么会成为危险的活儿呢?
信:教育首先是让学生身心健康、读圣贤书做快乐人。可是现在教育以读名校、考第一、上大学为指挥棍,学生早上五六点就披星戴月地上学,辛苦啊,怎么快乐得起来。老师也深受压力,师生关系变得紧张,是什么在合谋惩罚教育?老师学生整天像打仗似的,不神经质才怪。
记:你理想中的师生关系是怎样的?
信:平等,亦师亦友。
记:这次事件发生在民办学校,有网友认为民校素质低,管理难度大,你身为十多家民校的掌门,怎样看?
信:民校的确办得差!因为没有人支持。政府不给钱、银行不贷款、社会不理解、NGO不参与。缺少粮草的军队,当然素质低、管理不到位啦。
记:你认为保障老师生命安全,可以有什么措施呢?
信:第一要提高老师待遇,让他们有安全感,现在老师收入很低;第二要给他们松懈减压,不要一个班五六十人,这让他们怎么有时间精力去教啊。而作为老师也要自重自强,吃得咸鱼抵得渴,挺住,做一天教师都是师。我相信,那个杀人的学生是不会一夜间成为野兽的。

G. 《校园奇案》(作文)

《作文里的奇案》一书由法国作家伊夫.格勒韦著,在我看来,这是一部很不错的适合中小学生的读物,在陪孩子读这部小说时,他很专心且热情高涨,我们一起读得很轻松。
这是一部视角独特的推理侦探小说,事情起于一堂中学生法语课,法语老师布置采风作文,范围在一个小镇上,时间是某一天的上午9:00至10:30,作文内容是通过各自的观察写一篇文章。主人公埃尔万和同班25位同学根据老师要求依时分布在小镇的每个角落,把自已的所见所思所感记录下来,没想到与此同时,往常平静的小镇正上演着一场离奇的谋杀案,小作者们的作文成了破案的重要线索。主人公埃尔万组织几个同学围绕作文展开对本案的调查,最后为警方顺利破案提供了关键线索。
孩子喜欢本书最大的原因是他热衷于侦探小说,以前读《福尔摩斯探案集》就曾爱不释手,我喜欢本书原因就多了,其一是故事情节紧凑,推理缜密,环环相扣,能激发读者的思考;其二是故事中出现的人物大多是中小学生,天性烂漫天真,充满了对社会的好奇,调皮又不失社会责任感;其三也是最重要的原因,那就是故事中的25篇中学生作文,角度不同,体裁不一,有散文、诗歌、小说、科幻,文笔流畅又不失天真,对学生作文有很强的指导意义。老师的精彩点评也为故事增色不少。
谈到读完小说的启发,我认为有以下几点:一是要进一步培养小孩的观察能力,有良好的观察力和观察习惯,有利于小孩心智的成长;二是作文要思路开阔,不能拘泥于形式,不能千篇一律,要有作者对生活的理解,要天马行空,发挥想像力,思想有多丰富,想像有多大跨度,文章就会有多精彩,国内的学生作文指导,传统呆板,很难激发学生的想像力,这种走出课堂,走向生活,从生活中就地取材的作文思路很具有借鉴意义。

H. 校园的小风波作文(500字)

班里有些闲来无事的同学整天没事干,于是便给其他的同学起外号,有相当一部分外号都是讥讽性的,像我的班级里有一个嘴向前略微突出的,而且皮肤发黑,有人就叫他“大猩猩”,这让这位同学十分生气,但是还有一部分的外号是友好的、善意的。如叫一位宫姓同学叫“宫保肉丁”,叫班长为“班班”等。这样的称呼既顺口,也更能让同学之间的关系更亲切。有一个从别的学校转来的于姓同学,由于个子小,又聪明伶俐。一开始大家都叫他“小鱼儿”,后来,他告诉我们他在他原来的学校,别人都叫他“老头鱼”,于是,“老头鱼”这个称呼也就在班里传开了。还是上面提到的那位宫姓同学发生的事,虽然大家都还小,但是在一起时间长了,便都“老李”、“老王”这么叫着。有一次,一个女同学向这位宫姓同学借橡皮说:“老宫,借我橡皮”。 我们这群男生听了,一想“老宫”音同“老公”,便拍着大腿,跺着脚在那哈哈大笑,那女生还未缓过神来,等明白了之后也是满脸羞红十分尴尬。

现在想起以前那些事可真是好玩。心态好的对这些外号或别称不在意,这些外号或别称或与他的长相很贴近,或体现出这个学生的特长。若是过好多年后我们再提到这些外号或别称,不也正是我们小时候的一种印象或缩影吗?

I. 校园小小说1000字的,不要言情的

校园小小说 晨,候车站上,等着三个人:母亲,小孩,和他。
初夏,没有一丝风。车快到站了,他却感觉心中刮起了台风。 车到站了,他不慌不忙,最后一个走上车,投了币然后迫不及待地往车内一瞥,就盯紧了一个空的座位,他坐了下来,那么期待。他最前面是个空的座位,一连几天都是如此,他紧盯着那个空座位,神色恍惚,恨不得自己多长出个屁股。他的心也是空的,无精打采地发着呆。那样子要是有人打他两拳,他也决不会还手的。
车到了校站,他依然是不慌不忙,慢慢地走下车。初夏学校的林荫道,树上的小鸟常常在打架,吵个不停,无论谁听了都会骂上几句;两旁的红花绿草,娇滴滴的,更是惹人怜爱,无论谁见了都会多看几眼。他却微垂着头,但他那高大儒雅的身躯还是那样引人注目,一认便知。
“哈!你还没睡醒?”我在门口认准了他,上来就是给他两拳。“你这小子,昨晚哪里做贼去了,收获不小吧!”如果按照平时,他准是先还我两脚,然后再出一个“狂龙”。谁知这次他连半字都没吐,我吃了个闭口羹。好像当眼前的这个人根本不认识,当我透明一样。我知道,我没有透明,但看见他的眼神,我立即闭嘴。
课室冷冷清清的,没几个人。他刚一坐下来就伏在了桌子上,两眼微合。我开始注视他。我不是神仙,也不知道将来会发生什么事,当然得提醒着点。课室里静得可怕,连呼吸声都丝丝可闻,因为大家都是睡觉的多。气氛如暴风雨来临前那般沉闷。等待再等待。终于有事情发生了:伏在桌上不多久的他忽然要起身了,并向我这边走过来。我一看,心想:大事不妙。以为他这几天因发呆而搞坏了脑子,逼我还钱来了。若不是如此,他怎会在上课的时候连个ABC都读错?我越想越像,无奈身上衣正单,哪来的钱还债!一想至此,马上警觉,正欲退避三舍,“较脚”。——心里的大石头落下来了,他又返回了座位,这次真的睡了。这天,我更加莫名其妙,还真为他担心起来。
上课时候,我不时地下意识看看他,发现了他木然的双眸背后好像在盼望着什么。
两个星期的时光,转眼即逝。他憔悴了不少。就在那个雨蒙蒙的日子——
那天下着雨,雨大如豆。我连声叹息,讨厌下雨。因为一下雨,就不得已要挤公共汽车上学。坐在车上,我悠然地望着车外雨的世界。在经过他家附近的站时,一个熟悉的身影映入我眼帘,唯一一个。待看清楚时,我愕然了。如此雨天,他竟没有打伞,站在雨中,任雨无情地打湿他的头发,衣服——我再没多看,走到他身边拉住他,想拉他回家。但拉不动,他似乎不想离开。迷惘的双眼只是望着车子远去的方向。天意弄人,雨越下越大。我站了那么久,喊了那么久,他都毫无反应,我更是毫无法子。渐渐地我的大半身都湿透了,于是我索性把伞也丢在一边,和他一起变“落汤鸡”。风雨无情,人有情。——默默地,我感到有只手搭在我的肩膀,他的手。他闭起双眼,我看到两滴滚烫的雨水自他脸惬流下。许久,他才睁起蒙胧的双眼,双手抖动着撑起伞,拉着我慢慢地走了——
——————
他家里,我们双双喝完了药。
“多谢你!”他似乎恢复了原样,又可听到他轻柔爽朗的声音了。
“你多谢我什么?”我故作不以为然。
“多谢你这两天陪我喝苦茶。哈——”
“臭小子,竟学我调子,讨打?”“说实在的,这次你真把我给搞糊涂了!”
“幻花一现,风流总被雨打风吹去。大家老友一场,就算了。”
“连我都不能说?”
“唉!一个月前,我在站里等车,遇到了她。那天也是下着雨,当我正犹豫不决的时候,是她把伞伸了过来,然后我就听到了我还想听第二次的声音:来,过来一点。她那嫣然一笑,当时,我就呆了。涌动的情海让我知道,此生我会永记她的微笑。自那以后,我们还在车上见了几次面,再后来,你也知道,不说了——”
看他说得那般动情,我没有打断他的话。
“两天以后,我再没见过她。那时我还以为可以等,盼——但现在,我想清楚了,只是萍水相逢,我又何必如此执著,差点累了自己,更累了朋友。所以我要谢谢你,谢谢你有意无意间为我解开了心结。”
听他叙说完这样一段经历,我差点把药喷了出来。
——————
爱情是可遇而不可求的——
就像天上的云彩,是那样的飘忽不定;一朵云彩飘去了,另一朵云彩就会飘来。

[等车]
“咦!小道,你怎么会在这里?阿瞬大步跨过马路走过来。
“我家好像是在附近。”
“我知道哇!”
“知道还问,真是的。”
“我知道你家在附近,但不代表我知道你怎么会出现在这里。哈!”
“等人。”
“哦!我来了,那走吧。”
“我不是等你,别表错情。”
“啊!”
——————
公车上,人很少。
“小道,你到我后面坐可否?”
“为什么?”我出奇地问。
“我习惯了前面是空座位。”
“好。瞬你又欠我一个人情了,自我认识你开始到现在一共四个。当然,我也欠你的债。”
“人情,欠了,再欠多几个亦无妨。对,小道你还没有说你等的是谁呢?”
“一个女孩。”
“哦!为什么呢?”
“我想看看她,就这么简单。哈!”
“你想看就看?”
“我想等就等。”
“小道,你等吧!我不跟你争。”
“喂!阿瞬,我有跟你争过东西吗?”
“没有。”
——————
校园,林荫道。
“喂!阿瞬。今天早上我的单车和钱都给了那几个可怜的白粉仔。今天的早餐又要靠你照顾了,真是不好意思啊!”
“无所谓,净粉一碗。”
“啊!你今天怎么这么小气?”
“小道,你知道的,我爸现在只是副局长,不能贪!我就剩下这一块钱了,你拿去吃了早餐,放学后我们还要走路回家呢!”
“惨!早知少给白粉仔两元。”
“为什么?”
“早餐就能吃饱些。”
“吃饱些又怎么样?”
“行路至少不会饿晕在街头。”
——————
学校食店。
“小道,快吃。第一节是地理课。”
“地理课又怎样?”
“听说换了个刚大学毕业的女老师,很靓的。”
“你怎么不早说哗?快!五十米冲刺。”
[三]地理课不上地理
“哗——”
班里哄起来了。
不奇怪,每当听到这种声音,一定是有美女走过事件发生。
我急忙循声望去,只见一位老师走进了教室。
(插句话:如果写到这里,很多人一定会认为是介绍老师的外貌之类的文章。呵,以现代的眼光看,外貌无非是身材和脸蛋,这个就不必介绍了,没意思。看完后你们自己想像吧!哈!)
“哗”声刚止,我当然没有跟着喊,我不是那种人,阿瞬也不是。
接着是马屁声:“老师,我热烈欢迎您来我们班教地理。在您的培养下,我们班的地理成绩一定会比以前更上一层楼的。”
老师耳朵先是一侧,然后朱唇轻启,樱桃小嘴露出两排白白的牙。
“这位同学的发言很响亮,大家给点掌声鼓励一下。你叫什么名字呀?”
“他叫小道。”不知是谁喊了一声,竟出卖我。
“哈——哈——”全班又是一阵哄笑。
晕!我赶紧笑笑,马上闭嘴。
过了一会儿,但见老师的笑容有点奇怪,她用粉笔在黑板写了三个字:XXX。
“好,现在同学们都认识我了,也轮到我认识你们了。嘻嘻!。你们有谁愿意让老师认识一下,就自告奋勇站起来作自我介绍,或者说说你的名字给老师听都可以。”
顿时,鸦雀无声。谁都不想第一个出丑,被臭。
老师见气氛有些不对头,把目光四处搜索,最后停在我的身上。
“小道,你给同学们作个榜样,就由你开始吧。OK?”
我担心的事情终于发生了。晕!我怎么这么倒霉啊?不是不愿意,只是——
“应该这样说:我叫小道,是个——”
“小道的偶像是樱木花道,道明寺,都是漫画名人耶!”
小强没事干老给我抬杠,真根号他。
老师呵呵一笑:“这么说,小道的理想是做一名篮球健将或者是大富翁了。”
全班又是一阵哄笑。
小强又插话了:“老师你不知道哇,小道打球特厉害,打篮球经常带球出界;踢足球射门是对准波音777——射飞机呗!”
“哈——哈——”
“呵呵”我当然是喜怒不形于色了,只在一边赔笑。看见老师的脸上挂满了笑容,也觉得没什么。心里却在不停的大骂:小强你们这班“喂狗”老臭我,下次将你们入樽另加猛虎射球。
——————
“我叫阿瞬,老师多关照。没了!”
“嗯!阿瞬同学,真是人如其名,快言快语,老师记住了。”
呵呵,老师此话一出,就是我瞎嚷的机会了:“阿瞬是一辉的DD,老师你不知道吗?”
“嘻嘻!老师当然知道,我小的时候呀也和你们一样爱看《圣斗士星矢》。不知小道对漫画有什么高见没有?”
不是鲁班我哪敢弄斧,心里直嘀咕:这就神了,老师对我们好像很了解似的。
但还是忍不住要臭阿瞬:“阿瞬呀!他做事特慢,不过做出的事来回吓你一跳。比如他一定会是三十多岁才结婚,不过新娘子的美貌程度应该不会比老师差。呵呵!”
我说完这话,就预知有飞行物体向我接近,我两根手指头就这样轻轻一夹,就夹住了一块橡皮,不愧是在梦中跟小凤叔叔练过灵犀一指的,轻易就接住了。
[四]地理课上地理
看到那位美女老师在台上讲话,你就知道又是上地理课了。
今天老师化了个淡妆:飘逸的长发撒在两肩,一定是用“飘影”洗过;白里透红的脸蛋一定是用了“采诗”化妆品;没涂口红,因为我看不见。我也没听说过有隐形的口红,所以我知道一定有这种口红。
好了,别再介绍广告了,免得教坏“细佬仔”。
“同学们呀!”老师说。
“干什么?”同学问。
“今天老师要考考你们对世界的认识。”
“好哇!”
晕!
这次竟然只有小道一个人回答,小道就是我。
“嗯!还是小道积极,大家鼓掌欢迎!”
噼里啪啦!各种各样的掌声随即而起。
“当今世界上都有哪些强大的国家,你们知道吗?”
“这有何难!当然是有唯一的超级大国——美国。还有——”
“美国,霉国,是不是叫倒霉的国家呀?这美和霉可是同音字,要说好哦!”
大家都应该非常熟悉了,在我说话的时候常常抬杠的当然是一个叫小强的家伙。
“喂!小强,小心美国MED你哦!”
“恐布主义耶!我是拉登我怕谁。全世界都有恐布主义,唯拉登没有。”(注意布字)
哗!小强这番来劲了,绝!
老师好像很悠闲地听着,没作声。
我见到这种情况,哪肯认输。
可是一时又找不到好的反攻机会,只好强词夺理:“美国此举的任务是维护国际正常的安全秩序,需要买什么人的帐?”
“混帐。”
“老师,小强骂人。”我随即告状。
“少告状,小道。你问我美国买什么人的帐,我回答混帐。混帐既可代表人,也可代表帐,怎么着都行,这回答没问题吧?你吹呀!”
“好好好——”
“我还没说完呢,人家阿富汗得罪美国了吗?还是那些无辜的阿富汗人民得罪了美国人民?只会***的混帐东西,这笔帐要真和美国一起算就真成了混帐。”
“小强,你研究过国际关系的,对这方面比较有兴趣,我不如你,认输罢了。那你再说说我们中国,看你还有什么高论。”
“小道,你这台阶还下得不错。我们中国嘛,发展中国家。”
“晕!小孩子都会说,那你怎么不说是中立国家,中规中矩的国家,这些都有中字的。”
“哗!你怎么知道,我就是想这样说的。小道,你真是我的知己呀!”
“你有没有觉得肚子疼?”
“为什么?”
“我还是你肚子里的蛔虫,在咬你的五花肠子呢!真是的,能再说说德国吗?”
“德国啊?怎一个德字了得。你看过《足球小将》吧,里面有个叫施耐德的,会闪光射门。所以呀,德国的足球特得,今年世界杯还得了个亚军呢!”
“得了吧你,再说法国,这回你没法了吧。”
“怎么个法国没法,单是名字就有个法字。唉!小道,我劝你还是再读读历史吧:资本主义世界重要的法典可都是法国人公布的,什么《民法典》,《商法典》,《刑法典》都有。”
“看你还能胡诌到哪里去!来吧,英国难道是婴儿国家?”
“错!英字作英俊解不行啊?君不见英俊的贝克汉姆虏去了千万少女的心吗?所以小强我到现在还没有女朋友。惨!”
此话一出,下课铃就响了。

最后一次校运会

秋冬季节,记得每当举行校运会的日子总是小道会高兴的日子。
毕竟,校运会就意味着放假,其实不是的。如此看来,对于那些没什么运动细胞和不争取什么名次的学生来说,确实无聊。
每年校运会,各级各班总为那每分一元的钱财争得焦头烂额,死去活来,看起来还真不是滋味。就算运动热情再高涨,到后来免不了来个鱼死网破,听过还跑死过学生呢!真是骇人听闻,而校方的回答总是恰到好处:“也不过如此,当今社会上学校这样的事情还多着,也不只我们这一家。”
晕,就算是最有水平的人也不会说出这话。
“看来我们这次是最后一次参加校运会了。太好了!”
“为什么?”
“不为什么。”
“那根号你。”
能说出这么绝的话一定是小道和阿瞬。
只见他俩慢吞吞来到操场,运动会已经开幕了。

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