校园值日生系列小说
⑴ 校园题材的小说
绿城 魔法学院 六年一班 主要人物:宁.含.遥.梦.贸.乾.充满邪恶的载.是一个邪恶的魔王变的.想夺走绿宝石,练就神药,使武功高增.统治整个世界.(当然.我们现在还不知道)杨老师...等...
杨老师带着这些人值日.
”快来!看.玉宝石!我们需要的那种!!!”
”切...我们都找了几天了.哪都找过了怎么会在校园的储藏室见到.再说这里好几年没人来过了!”
”本来就是么!”没人相信宁的话.只有含有一点相信.”也有可能.就是因为这里好几年没人来过了才会有的.如果长期来人,就不可能见到玉宝石.要知道,寻找玉宝石的可不只我们呀!好了,先看看是玉宝石不是!”
”恩!”宁感激的说道.
”真的是!!!不可能把!!!真是踏破铁鞋无觅处得来全不费功夫呀!!!我们找了两个月,几乎全城都找遍了也没找到,竟然在这里找到了!”
”老师.您还教育我们呢!一激动.您全给忘了!您不是说,玉宝石越是在及其不起眼的地方越有可能发现.这个地方可不起眼了吧,所以我们就找到了!”乾说...
”可不.我这一高兴.全忘了!”老师说”可是,我们是交给学校呢.还是留下来救贸的爸爸???要知道,学校要这个也是有用的.可能比我们的事重要多了!你说呢,贸?”
”我说?”正在沉思的贸被惊醒了”如果我爸爸在的话绝对不会把玉宝石留给自己,而是留给学校...”
”哼!”载撅撅嘴,说”这宝石是咱们发现的,凭什么让学校拿走,有本事他们自己找找呀!让学生们给他提供宝石,算什么本事!还是不要给好!”
”还是给学校把!”遥.梦.贸齐声说道.而宁和含却说的没有那么快...跟不上~~~!~老师说”好把.既然贸都这样说了,那就给学校把!"老师被学生们感动了...可是觉得载有点奇怪.一直闷闷不乐的.有不是就你爸爸.贸都不着急.他为什么急呀!可是想了想,也是.载这人懒,又热爱集体.可能又为同学着急.又懒.不想再找了.老师没多想.和同学去校长办公室了...
“哼哼!要送到校长室就送把!我也会弄到手的!”载偷偷的说。。。 “你说什么?”宁发现他一个人在偷偷说话。
“啊?没,没什么!!!”
“哦。。。”
‘咚咚。。。’校长室门被扣响了。。。
“请进!”
一行人进了校长室。
“校长,我们发现了玉宝石。。。”杨老师说
“什么?玉宝石???你们发现了玉宝石?”
“恩!!!”
“在哪发现的!?”
“在学校的储藏室。”
“学校的储藏室有玉宝石???”
“恩。可是,我们想拿玉宝石救贸的爸爸。。。”
“他爸爸怎么了?”
“他爸爸得了一种怪病。只有玉宝石兑一种药丸才能救他的爸爸。。。药丸我们已经有了。只差玉宝石了。你说呢?是救贸的爸爸,还是把他贡献给学校建筑?”
“救贸的爸爸要紧,他爸爸可是魔法界的数一数二的高手呀!!!”
“谢谢!!!谢谢你,校长!”
“没关系,那去把!”
“那我们走了!”
“走把!”
走出校长室,全部人都倒吸一口气。好棒呀!乡长尽然同意那玉宝石救贸的爸爸!!!
载悄悄运动功力,把玉宝石那了回来!
走进教室,杨老师摸了摸兜子,玉宝石居然没有了!!!她找了好多地方。。。把什么地方也找遍了,还是没找找。。。
跑哪了???怎么会丢呢?好不容易争取到这块宝石,怎么能丢呢?!杨老师暗暗着急,告诉不告诉学生们呢???
经过一番思考。老师决定,不告诉贸,给其他人悄悄说说,看看怎么能找找玉宝石。。。
⑵ 我的校园生活初中作文小说题材600字
[我的校园生活作文]
每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路,我的校园生活作文。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花,中学生作文《我的校园生活作文》(http://www.unjs.com)。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测,只有这样,校园生活才够精彩!在教室、在寝室的生活充实着我的每一天!
经过一夜的熟睡,同学们精神抖擞,迎接新的一天。洗漱完毕,有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番!一系列准备之后,同学们来到了楼下的操场……“立正!…报数!”各班领队陆续喊道,“1、2、3、4……”同学们依序报着数,一片嘈杂之后,老师确定万事俱备,就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂……
同学们在食堂大吃一番之后,各自回到教室,准备一天的学习……
当然,不仅只有看似枯燥的课程,还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!有时吵吵闹闹、能闹翻天,有时沉默无语、万籁俱寂!
同学们也不是完全不喜欢学校的课程,比如:音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味!
下课了!同学们推推搡搡,而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”!独自一人在座位上,死板地看着书!呆呆的、傻傻的!因此“木头”这个外号就降临在我的头上!一段光景后同学们冷落了我,我是在想不通为什么,就满怀疑虑的冲向老师办公室…… 老师教导我过后,我似乎明白了点什么:我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!更应该将心胸放宽一点!此后,我努力改正,憧憬着同学们对我的原谅!
所有的课程总算上完了!同学们都松了一口气!吃罢晚饭,同学们享受这饭后自由自在的大好时光!要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事!一点也不觉得空虚!
唉!时光流逝之快,为人所叹!半个多小时的时间实在短暂!铃声响起,同学们又要各自归位,进行晚自修……
已经是八点半了,铃声再次响起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫,值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!点心分发完毕后,同学们边吃边说,别有一番风味。
九点左右,同学们纷纷离开教室,到外面排队,又开始整队。“立正!”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多,毕竟学了一天,谁不累呀?
随后,同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕,还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂,虽然说能够痛痛快快地洗个澡,但精疲力竭的同学们却不以为然!可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!只得硬着头皮去洗个澡。
洗漱完毕后,大家坐在床上,谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事,在寥寥数语之后,熄灯铃响了,同学们关了灯,相继进入了梦乡……
这就是我的在校生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐……
⑶ 学校值日生的要求
一、扣分制度
(一)、出勤方面
1、迟到(除自习跑校生迟到外)、早退每人次扣0.2分,课间迟到每人次扣0.1分,旷课每人次扣0.4分;
2、早操、课间操、眼保健操无辜缺席(请假除外)扣0.3分,迟到按每人次扣0.2分;
3、各种班级活动(如升旗礼、级会、校会等)不准时参加每人次扣0.2分,缺席按每人次扣0.3分。
4、上体育、音乐等外堂预备铃之前必须做好准备,否则扣0.2分。
(二)、纪律方面
1、在教学楼道打球、踢球、跳绳、踢毽子等造成楼道噪声、影响交通、学习等每人次扣0.3分;
2、在教学楼里(楼梯、教室)等场所追逐打闹的每次扣0.2分;学生攀爬墙壁、栏杆和在楼梯进行跳跃的每次扣0.3分;自习、课间及午休期间出现大声喧哗的每次扣0.2分;
3、课堂上说话、做小动作、吃东西等影响他人学习的每次扣0.3分;
4、课堂上玩手机、睡觉等违纪现象每人次扣0.1分,由监督负责人在课堂日志上扣,并在旁边注明违纪情况;
5、午休期间,追赶、吵闹、频繁进出教室(以每人进出5分钟内达2次为频繁)等现象每次扣0.3分;
6、各种班级活动(如升旗礼、级会、校会等)不遵守会场纪律的每人酌情扣0.1—1分;
7、外出活动,不听从指挥者每次扣0.3分;
8、擅自将校外人员带入校内的每次扣0.3分;
9、上课期间及自习时间不允许去小卖部买东西,否则每人次扣0.2分;
10、上课期间及自习时间不准擅自离开,需想监督负责人或任课老师请假才能离开,否则每次扣2分;
11、发生打架,每次扣2分;
(三)、卫生值日方面
1、卫生区每天应打扫三次(早饭空、午饭空及晚饭空),教室应每天打扫三次(早饭空、午饭空及晚自习后)不按时打扫的每人次扣0.3分,打扫不干净的每次扣0.2分,没有倒垃圾的每次扣0.2分;
2、乱扔垃圾、乱涂乱画、随地吐痰每人次扣0.4分;
3、被学校扣分的值日组除第二天接着干另外扣值日生0.1分;
4、值日生将教室桌椅、卫生工具摆放不整齐每人次扣0.1分,黑板未擦的每人次扣0.1分,未拖地的每次扣0.2分;
6、教室书橱、讲台内不能存放垃圾,所放物品要干净、整齐,否则每发现一次扣值日生0.2分;
(四)、三操方面
1、课间操不准时集队的、站队不端正的、做操不认真、说话的每人次扣0.1分;
2、眼保健操不按要求做的、不认真做的每人次扣0.1分;
3、早操,住校同学必须跑操(除值日生、请假者),否则每人扣0.5分;
4、三操迟到、缺席的均按出勤方面扣分制度进行扣分。
(五)、文明礼貌、仪表方面
1、说粗话、辱骂同学或威胁同学每次扣0.2分;指责或顶撞值日生、老师等不文明现象每人次扣1分;
2、随意进出老师办公室,在办公室大声说笑等影响老师办公的每次扣0.2分;
3、不戴校牌上学的每人次扣0.1分,校牌必须贴身随带;校牌上贴他人图像或图片的每人次扣0.1分;穿拖鞋的每人次扣0.2分,抽烟的每人次扣2分。
(六)、爱护公物方面
1、教室无人,未及时关闭灯的值日生组长扣0.1分;
2、放晚学后,教室门、窗未关的每次扣0.1分;
3、损坏学校公物的除按要求赔偿外,每次根据情况酌情扣0.1~0.5分;
二、加分制度
1、获得各种奖励加分,其中校级一、二、三等奖分别加2分、1.5分、1分;年级一、二、三等奖分别加1分、0.7分、0.5分;县级一、二、三等奖分别加5分、3分、1分;
2、每生每投中一篇广播稿给该生加0.5分;
3、为学校赢得荣誉、作出一定贡献的可根据情况给予该生2—20的加分。
4、拾金不昧、帮助他人等加1—5分。
三、日常要求
1、早操、课间操要履行“快”“静”“齐”三原则;
2、见到老师主动问好;
3、多向老师反应最近学习状况,使老师更了解我们的学习问题;
4、多向老师、班委提意见;
5、见到垃圾主动拾起;
*说明:
1、评比总分为100分(周评月评均以100分计);
2、分别评出总分前三名和月总平均分;
3、得分在80分以上者,操行评“良”;90分以上者,操行评“优”;80分以下,操行评“中”以下;
4、评选三好学生、优秀班干、团员、品德优秀等荣誉项目以此为参照;
5、每周加减分超过5分者,即时向家长汇报情况;
6、每周扣分超过10分者,请家长到学校协助教育。
学校值日生的要求
⑷ 什么好看的小说
小说库
⑸ 【寻找】我在以前看过的一部原创小说、
会有天使替我爱你,我是在起点小说网看的
⑹ 做值日感受
这次,是我在进入中学以来,做的第一次值日生。以前,在我读小学的时候,做值日生简直就像是为了完成任务一样。因而,每当轮到我做值日生时,我就让别人替我。可这一次我却改变了,而且还发誓一定要把这次值日做好,要在老师和同学的眼里留一个好印象。
为了把这次值日做好,我费尽了心思,好不容易才找到了一则新闻。等到第二天早上,我早早地就来到学校,把黑板和讲桌都擦得干干净净,就等着老师来上课。“叮铃铃”上课铃响了。这时,我的心情就像热锅上的蚂蚁一般,“蹦蹦”直跳,就等着老师从嘴里说出来“上课”这两个字。就在这时候,我的耳朵也更加灵了,生怕自己听不见老师说的话,因此心里特别紧张。过了不久,这两个字终于从老师的嘴里说出来了。于是,我也使出了自己全身最大的力气好不容易才喊出来“起立,敬礼”这四个字。忽然,我的脸红得就像猴子屁股一样,我想这可能是因为我太过于紧张的缘故吧。
可是,到我做值日生报告时,那些紧张的压力已经烟消云散了,反倒觉得自己身上充满了无比的力量和勇气,仿佛又好像要与别人挑战。因此,在我上台时我感到非常轻松,并用一口流利的普通话跟同学们介绍了一则简短的新闻。讲完之后,还得到了一阵热烈的掌声。这时,我便觉得自己特别有成就感。
对于这次的值日,我非常满足。不管自己在别人的眼里是好是坏,最起码自己认为是好的。因此通过这次做值日生以后,我知道了做值日生不但很有趣,而且还可以锻炼自己的勇气和口头表达能力。我相信只要通过自己的努力,下一次我一定能够比这一次做得更好。
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内容预览:
昨天下午第三节我在黑板上抄了点作业,但直到下课学生还没做完,而下一节便是英语课。下课后我对值日生说:“你在下节课上课前两分钟把黑板擦了。”说完就卷了卷自己的东西会办公室了。
为了不让英语老师怪罪,在上课之前我特意到班里看看黑板是否擦了,谁知值日生上厕所还没回来,我就很着急,于是先指派了一个学生擦,更让我意想不到的是,黑板擦不见了!我顿时火冒三丈,我原以为是哪个学生调皮故意把黑板擦藏起来了,就在班里黑着脸厉声说道:“谁要是把黑板擦藏起来了,就马上自动的教出来,否则我就一个一个搜。”学生们马上就开始东找西翻,还是没有结果,我于是更加气愤:“要是让我发现谁故意藏起黑板擦,一定严惩不贷!”学生们听了惴惴不安,大概怕是被别人栽赃。然而,当我刚说完,我猛然想起:“黑板擦是不是被我卷走了呢?”没等学生反应过来,我就大步流星的走到办公室,我真是无地自容呀——黑板擦躺在我的教科书上——真是让我哭笑不得,我感……
有问题再找我
⑻ 跪求微小说,要好看的!一篇也可以!!!
一
五月天出新专辑了,纪邃。
二
接连两个星期,天气都很差劲。雨水硬拽着天空拉下好长一张臭脸,坠地般的沉重。心情也被天气沾染上阴郁色调,像抹不开的厚重颜料。
于是,偶尔出现的大太阳,便成为惊喜。恨不得摊成喜洋洋的土豆,滚来滚去地晒。
----必须用一连串的惊叹号才能表达的雀跃。
上午坐在大教室里听“马克思主义哲学理论”。
----大学里专门提供大而舒适的空间给学生聊天、发臆症、逃课的课程。
我坐在临窗的位子上,清晨的阳光刚好斜射进来,铺在身上是真实触觉的暖。前排女生在低头织一条浅灰色的厚实围巾---显而易见的男生式样。害怕被老师发现,所以频频抬头。女生的耳朵轮廓被光擦出金色的线,干净得接近透明。
扭头看窗外便想起你。
心情像是被随手抛在清晨草地上的毛线球,毛茸茸的粘上枯萎的落叶梗,滚出好远。
两年前的高二。
高中学校是由有些历史的私塾改来,校园里种着相当数量的树。那些上了年纪的树干,上面遍布着斑驳的青苔,茂盛繁密的枝叶纠缠在一起,和旧旧的红砖房子相互映衬。
高二年级的教室都在一楼。不论从窗口还是教室门望出去,都是满满的绿。
如同所有高中一样,放学铃声一响,所有的学生都会迅猛地拥向校门口。几分钟后学校便只剩下打扫卫生的同学,再过几分钟便空无一人。
因为连续两次测试成绩略微下降,放学后我被老师叫到办公室训话。走出办公室,太阳已快下山。下楼梯看到楼梯转角的某个教室,迟走的值日生正在检查电扇电灯开关,并准备锁门。我担心自己教室的门被锁上而没法拿书包回家,加快了脚步。
----空无一人的教室,你穿着西瓜红短袖T恤,坐在正中央的课桌上。
残余的小块阳光映在黑板和墙上,黑板上还写着“明天早自习前交卷”的粉笔字,雪白墙面上的课程表和视力表由于胶水脱落而翻折起一个角。
你的背影瘦而颀长,依稀可以透过衣料辨认脊椎骨的轮廓。你闭着眼睛听歌,手闲适地撑在身后的桌面上。长腿曲成紧凑得弧度,较大在前排的椅子上轻轻打着节拍。
夕阳在你身后笼罩成浓墨重彩的流动色泽,树影深深浅浅地落在课桌上,勾画你清瘦的轮廓。这无比强烈盛大的美好,戏剧性地呈现在我眼前,毫无预兆。
我静静地站在桌边,小小的惊艳。
你我并不是熟识的同学关系。你成绩太差劲,而我是老师每次考试后都会用诸如“看看人家怎么就可以做对”的话来表扬的学生。大家各自有不同的朋友圈,互不打交道。
不知过了多久。你噌的一声跳下课桌走出教室门。我下意识地朝墙挪挪,不好意思地抿了抿嘴巴。你经过我身边时并没有停顿,边走边说:“走之前记得把门窗关好。”
我心里松了一口气。你却突然折回来在我面前晃了两下,坏笑着说:“盯那么久,要不要知道美少年在听什么?”
我难为情地低头不说话,你伸手把耳机塞进我耳朵。
“《知足》,五月天的。是很喜欢的乐队。”
“噢。”
“我每次听歌都开最大声,所以你讲话我完全听不到噢。”
“.....噢。”
怎么去拥抱一道彩虹。
怎么去拥抱一夏天的风。
歌的尾声,你拉下我的耳机线,重新塞回自己耳朵。连再见也没说,便自顾自走开了。我望着你东摇西晃的闲散背影,直到你消失在红砖走廊的拐角处。
绿树阴影影绰绰地交错,少年戴着耳机走出空无一人的教室,夏日的蝉鸣拉长一整个记忆。
此刻的你,会在哪里。
三
“嘿,林王朵!过来帮你介绍!”
远远看到同社团熟识的女生,站在拉面馆的门口欣喜地伸长手臂招呼我,身边站着一个暗紫色连帽外套的男生。我眯起近视的眼睛,裹紧外套快步走过去。
已经过了进餐时间,暗色暖灯的拉面馆仍然挤满了人。搁置在门口的大锅,煮着咕噜噜翻腾的沸水,冒着热腾腾的白雾。
“不要辣椒少放盐,多放蔬菜。”暗紫色外套的男生扭头叮嘱老板。
我踏进门,一般说着“冷天气让人没斗志哈!”算作打招呼,一边心里嘀咕着“盐和辣椒都不加还怎么吃”,被女生亲热地挽起胳膊。
“这个是环境工程班的班长翟理,优秀得不得了噢。”女生提高分贝,兴奋地向我介绍。男生一边羞涩地微笑着说“没有了”一边朝我点点头。
“这位是......”
“林王朵,我知道。”
女生正准备介绍,男生低低地接过话。
“呃......哈认识也不早说,真是,快过去找个位子坐。”半秒的停顿后,女生开心地扯着我过去。
从女生不停的讲话中得知了面前这个男生的些许。
翟理。除去“环境工程班班长”之外,还有一连串诸如“XX社团社长XX协会主席”的光鲜头衔。成绩很棒,受导师器重。到后来,细小到诸如“翟理他脾气超好的”、“口琴吹得很不错”、“要死啊这么优秀,没理由大二了还不找女朋友哎”的事情,也会在这样插科打诨的聊天中不经意透露。
可这样一个人,没理由知道我的名字。
我虽然心里纳闷,却又不好意思发问来打断这持续而友好的聊天氛围。
透过从拉面碗里升腾过来的小片烟雾,对面男生一双漂亮的眼睛正盯着我。
我笨拙地朝对方点了点头,继续埋头吃面。
四
“怎么了”晚上从图书馆一回寝室,便看到伏在桌子上哭得耸肩膀的某室友,我放下手里的书走过去。
“看到男朋友和别的女生很开心地讲话,就闹了小脾气。”
“没想当真,只想闹闹,结果那位却真的生气了。”
其他室友一人一语地解释着。
“什么大不了嘛,再找一个就是,谁稀罕他!”正哭着的女生抬起头,带着哭腔的声调很高,突兀得像黑板擦的棱尖锐角划过黑板。大家赶紧七嘴八舌地围上去安慰。
“话说,林王朵你有喜欢的人吗?”
“一直只见你埋头学习。”
“有吧。”
我转身去阳台收衣服,拉开玻璃窗,一阵大风把窗帘掀得老高。
“啊呀你从来没提过!我们认识不?”
“高中的。”
“有戏吗?”
“没戏就别瞎浪费时间了。旧情人谁没那么两个,都过那么久了谁记得谁啊。”
“呵。”
谁还记得呢。
都已经过去那么久了。
五
该怎样形容你。
如果在大学,你一定是不受欢迎的男生。
寡言且嗜睡,眼神也不友好。走路姿势摇摇晃晃,还有些驼背。偶尔骂粗口,面对女生也不例外。和另外几个爱好逃课打架的男生一同,组合成老师眼中的“问题阵容”。
有一大堆不靠谱的谬论,却魔术般的让人信服----这当然是稍后才知晓的。
我把英语听力偷偷换成五月天的专辑,是因为想要接近你。
我磨磨蹭蹭收拾书包,是为了和迟走的你赶同一班公车。
我送作业本到老师办公室不再经过黑板,改为绕过最后一排正趴着睡觉的你的课桌,从后门走出去。
在我看来,你和你的那些朋友有太大区别。
他们上自习故意大声讲话扰乱课堂纪律,你却只埋头听歌或安静地趴在桌子上睡觉;他们一起相互拉扯推搡着经过走廊,你却撇着嘴跟在后面,镇定地踢别人屁股然后暗暗偷笑;偶尔斜眼瞥见你课本下压着的闲书,居然是《昆虫记》。
直到某天在开着昏暗顶灯的公车车厢里,你隔着两个拉环喊我:“喂!优等生~这边有座位~”我有那么一两秒钟是愣在那里的在摇摇晃晃的车厢里,我依次撑着各座位的靠背,低头受宠若惊地走过去。
你从书包里掏出一袋山楂片抬手递过来。
我摇手,解释说从小对山楂过敏。
---“怎么会这样?”
“不知道。虽然也喜欢吃,但小时候吃了就浑身起红疹子。”
你略微惊诧地扬起眉毛。
“知道打疫苗的道理吗?”你没头没脑地来了一句。
“打的是小剂量的病毒。这样,身体会形成对这种病毒的免疫系统。”
“不错嘛,果然是优等生......”你继续递来山楂。
“当成小剂量病毒咯,吃一点又会怎样。”你补充一句,认真地努嘴。
“......那个,今天看到历史老师的老婆,给他送落在家里的茶杯和大门钥匙,”各自沉默了一会儿之后,我试图像熟识的朋友般,用随和轻松的口气营造一场像样的闲聊,“真让人羡慕......”
“为什么?”你不解地挪挪肩膀,皱着眉头扭头看我。
“历史老师快退休啦、两个头发花白的老人,走过差不多一辈子。细水长流的爱情真让人羡慕......”
“哈,这算哪门子爱情。”你把头转过去,靠向座椅靠背,挺了挺脊背。
“这叫合作愉快。”
我扭头看着你,终归陷于语塞。
末了,你伸手在裤兜里掏出耳机塞进耳朵,便侧过头去靠着车窗不说话。你的下巴像小弧度的锐角,霓虹街灯在你脸上接连一掠而过,拼凑成明暗剪影。
坐在你身边,隐约捕捉到几尺之外耳机里的轰鸣声响。那些断断续续漏在空气中的音符,被我在脑海中整合---果然是五月天没错。
如果记忆的风,在多年之后不经意吹拂撩起地上掩埋的积雪,什么会最令你动容。
是他时常挂在嘴边的一句口头禅,还是怪异的绰号。
是他老旧的课本,还是发黄的信件。
是一首曾经流行的歌,还是旧的粗棉格子衬衣。
你知道吗。
长大后,各式各样的小众歌手、地下乐队、外文歌曲把我的耳朵养得挑剔十足。听得多了便开始脱敏。我再也无法如同年少那样,被一首歌轻易感动。
但直到现在,每次一听到“五月天”,我仍是惊动。
如同那些“孙燕姿情结”、“陈奕迅情结”、“王菲情结”一样,我仿佛也患上“五月天情结”。就算人们嘲笑他们“一把年纪还吃青春饭”,或者讽刺“完全是伪摇滚”,又有什么关系。
那些歌,已经不是一首歌那么单薄。而是用它们作为背景音乐,所经历的时光。
于是我想,五月天是连同那些干净羞涩的心绪一起,打上纪邃你鲜明的标签,包裹成最私密的东西,深埋在心底的了。
六
星期天全校无课。
风呼哧哧地猛烈拍击因为粗心而忘记关严的窗户,撞击出巨大的声响。
好像要下雪了。
系办公室门外的走廊空无一人,灰黑天空涂抹着整个大玻璃窗户。我一个人趴在地上画一块足有半面墙壁尺寸的巨型宣传板。
本该有另外两人一同负责,可她们分别用“约会要紧”和“兼职在身”的理由,外加一致的“哎呀你人最好了~”的撒娇口吻,把它推给了我。想到自己这个周末也没什么事,也就没计较。
“......林王朵?”从楼梯口传来男声。
正趴在地上用铅笔和规尺打格子的我,条件反射地抬头,看到手里拿着一叠白纸、正侧头看我的翟理。
“......老师让我整理的教务文件,我弄好了。正好路过就送上来,反正我有办公室钥匙。”他看到我疑惑地盯着他,扬着手里的白纸解释道。
“做宣传板吗?”他又扫了一眼整个布局。
“嗯。”我应了一声。
“那其他人呢?”
“她们有事。”
“有些过分哪......”他走上前来,蹲在宣传板的对面边上,“......这么大一块板子,一个人怎么可能画得完?”
我正准备解释说没关系只是时间问题而已。由不得我推辞,他已经直接把文件搁在临近教室的窗台上,挽着袖子说,“来,我帮你。”
他俯下身,把散了一地的排笔和颜料盒归顺到一边,摆放整齐。帮我把巨大的宣传板搬到光线稍微明亮的走廊尽头处。打开办公室的门,从里面拿出抹布和小塑胶桶,跑去水管洗排笔和颜料。之后便像我那样趴在宣传板上,替已经手酸的我涂大块的颜料。两个人各自忙碌,便没再说话。
“你,”过了很久,我尝试打破这尴尬的沉默,“第一次吃拉面,怎么知道我的名字?”
“你很优秀嘛。”他抬头朝我笑。
“......”我被这样一句不能明确传达用意的回答截住了话,于是转移了话题,“......你口味不是一般的清淡啊。”
“呵呵,你指不加辣椒少放盐?”他小心地将蘸着颜料的排笔搁在小画板上,甩甩发酸的胳膊,“也不是不爱吃,只是调味品对身体不好。”
“翟理你,”我顿了顿问道,“喜欢五月天吗?”
“那类流行音乐啊,”翟理头也没抬地继续手里动作,“很少听的。”
结束时天色已泛黑。我很歉疚地向翟理道谢。
他挥挥手,笑着说,“晚上还有一个会,下次有时间就请我吃饭吧。”便大步离开了。
我认真地点头答应。
七
早晨总会有室友先你起床,掀开水绿色的窗帘让阳光倾泻,静止在牙刷和卡通口杯上。
走过学校的小湖,总会看见红发绳的女孩扬着脸背英语。
上午从教室窗口望下去,总会看见军绿色写有“押运”的车,载着满车的钞票开往学校里面的建设银行。
老师用多媒体教学前,抬手示意前后排靠前的同学把灯关上。
课间换教室时,偶尔看到在走廊上晒太阳的女生,灿烂地笑着把头埋进男生怀里。
中午在食堂里,再冷的天气,都会有穿着篮球短裤的男生滴着汗从身边经过。
下午开水房升腾起高高的白雾,天际由靛蓝过渡到沉灰。
突然想起的广播,巨大的声响总会惊者路上的学生。
学校附近的街角转角处,烤红薯摊冒着温热的蒸汽,老爹总会安静地坐在那里。
晚上宿舍楼旁的献血车一直如期而至,拖着满箱橘子的卡车总是停在路边。
深夜熄灯前躺在床上,总会有室友用软软的声音同男朋友打着电话,迟迟不挂断。
这是大学生活---眼下的生活。
它们像是和谁谁约定之后的坚持,或是赌气后的执拗,每天守在某个地方如期而至。不论你心情好坏,生活中终归又不肯改变的林林总总。
爱情在大家心中不再是停在花蕊间的一个笑眼,或者逆光涂抹的金色轮廓的剪影。
而是陪伴着一起吃饭上课上自习的男朋友女朋友。用来相互取暖,被笑称作“宁滥勿缺”的人;或者干脆是拥有能让自己安顿前途的家庭前景和经济实力的人。
会为了习惯而放弃心动,会为了安稳而放弃纯粹。
和爱情又有什么关系。
这些步履凌乱的庸俗感情,在高中时被大家一口否认“我到时候一定不会那样”,眼下却俯拾即是。
缺少变数,更无惊喜。
算是妥协吗。
昨天夜里又再梦见你,纪邃。
大暴雨的天气,闪电交错像超人的静脉。一只白黄大肥猫趴在我房间的窗台上,呵欠连天。你坐在他旁边戴着耳机,背对着我,望着窗外轰隆隆的雷雨闪电。一只手搭在猫的头上挠着,一只脚悠闲地晃荡着。你不知何时扭头看我,对我绽开笑脸。
眼睛纯澈清亮。
八
也不是没表白过。
高考备考前的某个夏天傍晚,家里的电话响起来,妈妈喊着“陌生号码哎,我锅里快糊了,快来接~”。
我哒哒哒地从房间跑出来抓起听筒,另一端传来你的声音,让我所有的细胞瞬间膨胀。
---关于饭后散步的邀请。
和你一起走在小区院子的林荫路上,路灯渐渐亮起来。
微风吹拂小腿,短裤摩挲膝盖,有点痒。
白天空气中滚烫的温度,在此刻变得温柔许多。路两边投下来的树影沉重静默,轻轻滑过你的瘦削肩膀。你穿着黑白相间的横条纹T恤和夏威夷大花图案的大短裤,脚下及拉着人字拖,始终走在离我半步之遥的左前方。
“发现你家里我家挺近的,就出来走走。”你回头解释说。
“嗯。”我连疑惑和探究的闲暇都无,兀自紧张着。
走了没一会儿,我们转到小广场,随便挑了个花坛坐了下来。
小广场上都是饭后出来乘凉的人。
小孩相互嬉笑着从一边直接匆到另一边。男人们或抵着肚子或穿着白汗衫,围在一起借着路灯下围棋。用旧式收音机播放艳丽歌曲的大妈们,像模像样地拍成方队,跳着喜庆的舞。上了年纪的老奶奶坐在从家里搬来的小凳上,摇着大蒲扇笑着和对面的人拉家常。
你看着眼前的这些,嘴角始终上扬。
我们各自伸长腿,随意地闲聊着。从来没和你说过这么多话。
“xx这次英语测试进步好快,比我多九分哪。老师也表扬他了......”
“你其实想说你很不服气。”
“......”
“xxx昨天向隔壁班一直暗恋的男生表白,然后他们在一起了,终于迎来春天的怀春少女哟~”
“啧,别成怀孕少女。”
“......"
“前几天电视上讲一个残疾女生的辛酸奋斗史,一股崇拜之情从脚底板升腾起来,往上猛地蹿蹿蹿!”
“......脚气?”
“喂!”
“哈哈。”
第一次听你爽朗的笑声,竟然觉得很惊喜。你毒舌的特质显山露水之后无人能及。
后来,我们谈论到五月天。你眼里顿时流光溢彩,说:“我唱给你听吧。”我点头。
你唱,至少到最后我还有咸鱼,不腐烂的自尊。
你唱,水能载舟也能煮粥。喂饱了生命。
你唱,我好想好想飞,逃离这个疯狂世界。
你唱,我张开了手,却只能抱住风 。
你唱,你心中一定有座浓雾的湖泊,任凭月光皎洁照也照不透。
你唱,谁的温暖的掌心,我着迷。
你唱,穿过半座城市,只为看你的样子。
夏夜的星空,遥远而明亮。
你在我身边轻声唱着歌。就在我身边,抬抬手肘就能蹭到衣料的距离。
到最后,人群渐渐离散,整个广场只剩我们两个人。你习惯性地伸手掏出耳机,塞进耳机。我们都没再说话,沉默变得美好静谧。
“纪邃,”我轻声喊你的名字。你望着一只横穿广场中心的野猫,眼睛里没有任何波动,寂静一片。刚洗完澡的你,身上散发着好闻的肥皂香,是如此静好的人。
我的心突突突地,像开过一辆大卡车。
“......很喜欢你呢。”---我知道你听不见。
“......要怎么办才好。”---我知道,你,听不见。
左耳边流窜出一明一灭的萤火虫。
你在那个夏日夜晚以静默的姿态长久待在我身边,是受宠若惊的庞大馈赠。
你永远不会知晓,身边女生垂下头,悄无声息掉下的眼泪。
九
翟理打来电话说晚上一同吃饭,宿舍的女生起哄起来。
我围着厚围巾拉开门。刚走出宿舍楼,一阵冷风迎面扑来,天空已经在洋洋洒洒地飘雪。
“很冷哈。”翟理明显等了好一会儿,使劲地搓着手。
“嘿。”我笑着跑过去。
一起走在路上,我偶尔冻得跳跳脚,他呼着白雾朝我笑。
雪势很凶猛,眼睛都睁不开。视野所及范围内满是飘扬的雪,风声凛冽地呼啸在耳边。走到临近的奶茶店,赶紧跑去屋檐下躲避风雪。
“一下子居然下这么大。”翟理拍着羽绒服肩膀上的积雪。
我低下头甩了甩头上薄薄的积雪,不小心甩到他脸上。
他无奈地笑着擦脸,伸手拍我的脑袋,“小狗摸样。”
突兀的宠溺口吻和动作,让我有些不自在。我尴尬地笑了两声。
“林王朵。”
“嗯哪。”我忙着拍打衣服上的雪,口里应着。
“我们在一起吧。”翟理悄无声息地牵起我的手。
“大家都觉得我们在一起挺好的。”
“我们一定是,可以白头偕老的人。”
我抬头认真望着翟理,他的好看轮廓被闪烁的眼睛点亮。
眼前这个因为害怕调味品影响身体健康而拒绝咸辣,同时也拒绝所有激情和冒险的男生,温良又沉稳。懂得剔除生活里无用的细枝末节,能够把所有事情处理得井井有条,懂得选择跟得上自己生活步调的人。
表白的话语,更像是一种冷静的邀请。
“可这和爱情有什么关系,”我直视他的眼睛无力地笑着,“是合作愉快更恰当吧。”
我抽出手,转身离开。
十
沿着大街漫无目的地走。
过两天即便是圣诞节的缘故,即使是下雪天,街上行人依然很多。
人们大声笑着交谈,成群结队或者成双成对地互相拉扯着,与我擦肩而过。超市门口搭起节日酬宾的舞台。橘色路灯含糊笼罩,营造温暖的节日氛围。商店的橱窗上是咧开嘴笑得欢畅的红鼻子圣诞老人喷漆,空气中满是爆米花的甜腻香味。
脑海里全是纪邃你零星的片段。
抬眼扬眉时的只字片语。戴着耳机走出空无一人的教室的寂静背影。倒影在公车车窗上的侧脸剪影。安静唱歌时翕张的漂亮嘴唇。
“把他放在心底就行了,快投入翟理大人的怀抱吧~”
“记忆没有任何重量,还是面对现实的好。”
“该不会要拽着高中的记忆过一辈子吧,那就可笑了小花蕊~”
室友苦口婆心的教导规劝---这样的道理明明比谁都懂。
根本同刻骨铭心的旷世恋情,沾不上一丁点关系。
同所有雷同的戏码一样,上演的是相似的青涩桥段,充斥着鼓鼓囊囊的少女情怀。始终羞于启齿的美好情愫,除去“纯真”的标签,没有任何意义。
我暗自的惊涛骇浪,从头到尾都以完全静止的姿态铺展,甚至找不到追根溯源的线索。
该怎样去追溯你才好。
经过的音像店正播放着五月天的新歌。
突然好想你,你会在哪里。
突然锋利的回忆。
突然模糊的眼睛。
我眼睛隐隐酸涩。
电话铃声突兀地响起,打断我的思绪。我伸进厚外套的口袋中摸索手机,屏幕上跳跃着一个陌生号码。
---“美女,你电话还真难弄到手。”戏谑的口气来自恍若隔世的熟悉声线。
---“一点没变样呢,没长进。”泄露温柔。
我抬起头,看到你。
你穿着黑色的立领外套,穿过那些来来回回的拥挤人群,穿过亮着灯的飘雪大街,走向我。
仿佛是穿越记忆里的夏夜,走向现实的寒冬大街,站在我面前。
---“哭起来也还是没声响。”你收起电话,压低的声音来自咫尺距离的额头上方。突然逼近的幸福,令我差点退缩。
你拉过我,缓缓揽入怀中。传递过来的温度,是一整个庞大安全的星系。
我捂着嘴,呜咽声终究冲破喉咙。
十一
“其实我向你表白过。”
“知道。”
“怎么可能。”
“要不然怎么会挣扎两年,最后还是去找你。”
“可你戴着耳机......”
“那时候一首歌刚好放完。”
“......"
“是上一曲和下一曲中间,几秒钟的留白。”
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